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1、2023年文明礼貌月活动策划书 第一篇：文明礼貌月活动策划书 临沂英才学校 “四月文明礼貌月系列活动方案 为了进一步创设校内良好的育人环境，提高师生的整体素养，构建和谐校内，加强学生日常礼貌常规教化，提倡文明友爱，做到尊师重教、团结协作、助人为乐，让文明之风吹遍校内，营造良好的校风，学校确定于四月份在全校开展“文明礼貌月系列活动。 一、活动时间：3月30日4月30日二、二、组织机构： 成立领导小组，下设执行组。 领导小组组长：相子龙 副组长：王升 张健 相涛 成员：相志国 邓文斌 执行组组长：张健 成 员：团委书记 各班主任 活动主题：“说文明话、行文明举、做文明人、展校内风采。本次活动每年级
2、段评出“文明礼貌月先进集体每年级各一个初中部一个，班级评出“文明礼貌月先进个人5人。 活动支配 第一阶段:宣扬发动阶段。 广泛利用广播、板报、橱窗、国旗下讲话、班会、课堂等多种形式，搞好宣扬发动，使全校师生了解活动支配，统一思想相识，为活动的顺当开展和全面推动奠定基础。其次阶段：具体实施阶段。 1、充分发挥校内媒体作用，大力提倡语言美、心灵美，艰苦朴实，勤俭节省。针对学生奢侈水电、粮食、比阔气、花钱大手大脚等现象，进行传统美德教化；针对学生依靠性强，心理脆弱，缺乏自信念等现象，进行独立自强教化。同时，要求各班级以此为内容，认真组织召开主题班会。 2、在学生中开展结对帮学活动，要求各班主任亲自负
3、责实施，并留意驾驭具体状况，以此为契机，增进学生友谊，促进全体学生共同进步。 3、各班级根据班级状况在校内内自行组织活动，并做好记录。通过宣扬教化和活动的开展，使全校学生都能自觉的说文明话、行文明举、做文明人，掀起文明礼貌月活动的高潮。 第三阶段：总结表彰阶段，时间为4月25日至4月30日。学校根据班级活动状况评比出文明先进班集体，班级评比先进个5人，并在全校进行表彰嘉奖。 五、具体活动： 1、召开“提倡文明新风、共建奇妙校内为主题的班会，要求内容充溢、具有教化性，实效性、形式多样、人人参与，使雷锋精神深化人心，树立正气，优化校风、班风决心，带出互帮互助，你追我赶的深厚学习气氛，使每个同学的成
4、果都有大的提高。 5、立足校内做好事，净化、美化校内。各班团支部实行“我爱校内清洁校内卫生死角的活动。 6、遵规守纪开展零扣分活动。每一位同学在这次活动中都应当更加严格的要求自己，在纪律、卫生、文明举止方面绽开竞争，不断改正自己的缺点，人人争做“语言文明、举止高雅、助人为乐、大公无私的二十一世纪的好青年。 7、组织开展 “爱惜环境，共创和谐校内为主题的漫画展。活动内容主题：贬抵不良行为习惯，提倡主动文明的校内气氛；漫画规格：8开纸大小,黑白和彩色均可；漫画要求：注明漫画内容说明，字数20字以内，标注年级、班级和姓名。 8、推行“十字礼貌用语，即“您好！“请！“感谢！“再见！“对不起！ “三月学
5、雷锋文明礼貌月先进集体评比方法 每班基础分为100分 1、个人做好事按状况加1-3分；集体做好事加5-10分。 2、遵规守纪习惯10分 要求：不迟到、不早退、不旷课；上课不睡觉、作业不抄袭、上课未经老师允许不讲话，考试不作弊；不带管制刀具和火种进校内，不引校外人来校滋事；不偷窃；不随便出入校门；按时作息，严格遵守宿舍的纪律。 3、文明仪表10分：仪表整齐、举止端庄、不烫发、不染发、不留怪发和长发、着装规范、不佩带任何首饰。 4、文明卫生习惯10分 目标：1要在告辞不卫生习惯的同时，逐步养成良好的卫生习惯，自觉的、随时随地的捡拾地上的垃圾，擦洗墙上、桌上的污点、污痕、污迹，擦净楼梯上立面、台面、
6、过道上、教室、宿舍的地面上的痰迹、痰痕、口香糖渍，为创建一个卫生整齐的校内环境多作奉献，作大奉献。2要在整治校内环境的过程中逐步培育学生酷爱劳动和酷爱劳动人民的思想感情，不怕脏、不怕累。3要在整治校内环境的过程中逐步形成卫生意识、培育劳动技能和实践实力。不顺手乱抛纸片，不随处乱扔垃圾，不随地吐痰，不在建筑物上留下鞋印、球印，不在教学区内吃零食，不乱倒剩饭、剩菜、剩汤，不向楼下泼水、杂物等。教学楼、宿舍楼的楼梯扶手及两旁的墙裙、墙壁、窗台、窗框、玻璃要整齐。 5、文明礼貌习惯10分 不说污言秽语，不给同学起污辱性外号，不吃口香糖，走路不勾肩搭背，上下楼梯、出入厕所不推挤拥搡，不在校内墙壁、走廊、
7、桌面等处乱写乱画、乱涂、乱刻，不损坏公物。不抢买饭，不在升国旗与集合时讲话，不顶撞师长和管理员，听从教化与管理。要在告辞各种陋俗的同时，逐步养成良好的文明礼貌习惯。升国旗时，肃穆庄重，脱帽肃立，行注目礼。 着装整齐得体仪表规范，坐正立直，行走稳健，谈吐举止文明。运用礼貌用语：请、您、您好、感谢、对不起、没关系、再见。运用体态语言：微笑、问好、鼓掌、右行礼让，回答下列问题起立。见到老师主动问好；上课时起立向老师问好；课堂发言先举手；进老师办公室报告或轻轻敲门，经允许后再进入。在教室、宿舍当领导、老师问话时，能主动站起来答话。 家中吃饭请长辈先就座；离家或归家与家长打招呼。碰见客人，主动问候，微笑
8、致意，起立欢迎，招手送别。对老、幼、病残者有爱心，行走让路、乘车让座、购物让先，敬重关心残疾人 参加集会守时清静大会发言先向师长和听众道谢，观看演出、竞赛适时适度鼓掌致意。 在公共场所，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不喧哗吵闹，疼惜花草树木，不在建筑物上涂抹刻划。 6、“学雷锋文明礼貌月板报评比。10分 7、“文明礼貌月各项活动开展。30分 其次篇：文明礼貌月活动策划书2023.3.1 文 明 礼 貌 月 活 动 策 划 书 主办：玉溪中学德育办 为全面实行新学期学校工作支配，进一步优化学校环境，规范学生言行，净化学生思想，培育文明习惯，学校确定于三月份在全校开展“文明礼貌月系列活动。结合学校实
9、际，制定如下活动方案： 一、指导思想： 全面实行未成年人思想道德建设若干看法和中学德育大纲，促进校内精神文明建设，促进学校德育工作，培育合格的社会主义事业的建设者和接班人。以“说文明话、行文明举、做文明人为活动宗旨，结合学校实际，通过开展多种形式教化活动，旨在进一步加强全校师生的环卫意识和文明礼貌习惯，加强学生日常礼貌常规教化，创设校内良好的育人环境。使师生的整体素养得到全面的提高，形成良好的校风。 二、活动主题：讲文明礼貌，养成良好的习惯。我奉献我快乐。 三、活动流程： 1、前期宣扬： 3月3日至3月7日 1学校利用国旗下讲话、广播进行“文明礼貌月启动动员。 2以班级为单位在3月3号班会上开
10、好专题动员会议，特别要做好对团干部、班干部的动员。召开“提倡文明新风、共建奇妙校内为主题的班会，要内容充溢、具有教化性、实效性、形式多样、人人参与。 2、广播稿收集、表彰 1在本次活动中各班主动以稿件形式宣扬校内外文明礼貌 相关事务，每周至少上交一份到校团委200字左右，团委将组织人员利用校内广播统一宣扬，月底对各班上交广播稿检查并进行表彰。 2嘉奖支配： 一等奖一名奖状、笔记本 二等奖两名奖状、笔记本 三等奖三名奖状、笔记本 3、手抄报竞赛： 1流程：在3月21号收集各班所办以文明礼貌为主题的手抄报，每班至少2份，由德育办成员进行评定，选出最优秀的六份，对其班级进行表彰嘉奖。 2嘉奖支配：
11、一等奖一名证书、笔记本 二等奖两名证书、笔记本 三等奖三名证书、笔记本 4、黑板报评比 各班级出一期以“文明礼貌月活动为主题平安学问为辅的黑板报，要求工整清晰，图文并茂，有可读性，有号召力，3月24号统一检查评比 5、内务检查 3月内将对学生的仪容仪表，寝室内务进行全面检查。表现好的班级寝室赐予奖状嘉奖 6、联谊赛 激励大家多开展篮球、铅球等活动的联谊赛，增加班级凝合力。 7、文明礼貌月结束后，学校将对各班先进的人和事进行表彰，由本部门成员做总结存档，以备今后借鉴。 2023 潼南县玉溪中学德育办 潼南县玉溪中学团委 年2月27日 第三篇：文明礼貌月活动 鲍山梁王小学“学雷锋文明礼貌月“活动启
12、动 为了进一步创设校内良好的育人环境，培育文明风气，让文明成为一种习惯，梁王小学利用周一升旗仪式隆重实行“学雷锋文明礼貌月活动启动仪式。此次活动将围绕公共文明礼仪教化，重点开展系列文明礼仪实践活动，从“文明在我口中、“文明在我手中、“文明在我脚下、“文明在我心中等方面开展实践活动，培育良好的文明行为习惯。 在启动仪式上，首先是梁王小学校长李德志热忱洋溢的讲话，激励全体师生接着努力，共同维护和谐文明的校内秩序；其次是少先队员代表宣读“学雷锋文明礼貌月活动建议书，建议全体学生规范行为、文明自我，争做“文明礼仪之星；第三是少先大队辅导员宣布梁王小学“文明礼仪之星评比方法；最终，学校少先队大队长带着全
13、体同学的“做一个文明梁小学生的宣誓将仪式推向高潮，同学们右拳紧握、热忱激扬，决心遵守小学生日常行为规范，团结同学，互相谦让、礼貌待人、热忱大方、举止得体，把文明礼仪行为持续到校外公共场所，并带动家长和四周的人学雷锋、讲文明、树新风，做一名合格的文明小公民！(杨洪) 第四篇：文明礼貌月活动支配 高一14班九月文明礼貌月活动支配 一、工作目的为了进一步加强和改良中学生思想道德建设，培育学生良好的思想道德品质和良好行为习惯，弘扬尊师、敬长的精神，进一步构建文明和谐校内，特制订文明礼貌月活动支配。 二、工作要求及要求 1、争做好人好事。 阅读“雷锋系列书籍，了解雷锋事迹，学习雷锋精神； 组织部分学生到
14、福利院慰问孤寡老人，关心老人或有困难的同学； 提倡全校学生每人至少做一件好事。 2、讲一般话，争做“推普宣扬员。 师与师、师与生、生与生之间，人人都讲一般话； 在公共场所要求讲一般话，与来宾用一般话沟通。 3、讲礼貌，争做“礼貌小标兵。 敬重师长，见到老师或长者，主动敬礼，问声“好。在家孝敬父母，主动关心父母做一些力所能及的事情。 4、讲文明，争做文明学生。 团结同学，不打架、不骂人； 教室或校内内不大声喧哗； 课间不追逐打闹； 就餐、路队、做操按依次排队，不拥挤，听指挥，安静就餐； 疼惜学校公物，严禁损坏公共财物； 不乱写乱划，不乱踩乱摘，不随地吐痰，不乱扔纸袋、纸屑等废弃物。 5、讲卫生，
15、争做“环保小卫士。 校内是我家，洁净靠大家，人人争当校内“环保小卫士； 不乱扔杂物，见到杂物要主动捡起； 见到破坏环境的行为，主动劝止； 每天做好清洁工区和教室的工作，不留死角； 保持好个人卫生，依着整齐，勤剪指甲，每天佩戴红领巾、标记并保持整齐、洁净。 6、讲平安，争做“平安小模范。 遵守交通规则，严禁坐麻木或无证、无牌、车况不好的车上学； 上下楼梯靠右行，严禁滑楼梯； 严禁横穿铁路或在铁路旁玩耍； 远离危险区域或地段； 按时上学，按时回家，不在学校逗留，不在路上玩耍，不擅自游泳； 不吃“三无食品。 7、勤俭节省，争做勤俭小能手。 就餐按需领取，坚决杜绝奢侈现象，残渣、残汤倒在指定位置，严禁
16、乱扔； 用水时，水量适当，用后顺手关闭水龙头； 节省用电，做到人走灯灭。 三、总结、表彰 文明礼貌月结束后，老师通过班会将对先进的人和事进行表彰，并将成果与学生个人考核挂钩。 高一十四班 邢冰 2023年9月 第五篇：文明礼貌月活动支配 文明美德伴我成长活动支配 为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校探讨，三月份在全校开展 文明美德伴我成长系列教化活动。为了将活动开展得更加丰富多彩，更加贴近学生实际，表达德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案: 一，成立领导小组 组 长: 王国坡 副组长: 李平、谢丽虹、崔利民、张留庆 成 员:全体教职工 二，主题:讲文
17、明话，做文明事，成文明人 三，活动目标: 1，提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。 2，教化学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，3，激昂全体师生精神，使其以饱满的热忱，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布校内的每一个角落!四，文明美德伴我成长活动的范围: 1，文明修养:重点培育学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，独立和自理实力，环境意识。 2，团队精神:重点培育学生敬重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素养，全局意识和大局观念。 3，社会责任感:重点培育学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
18、 4，志向信念:重点培育学生的爱国主义精神，社会主义和共产主义志向，充分实现自我价值理念。 5，好学精神:重点培育学生勤学好问，求真务实的看法，使学生驾驭确定的学习方法，能创建性地学习。 五，文明美德伴我成长活动内容及考评方法: 开展五文明教化 1)，文明宿舍:保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟赌博，无打架斗殴等违纪现象，宿舍命名风格高雅(符合宿舍管理条例评为文明寝室，违纪或未命名一票推翻，由政教处和寝室管理员考评)。 2)，文明教室:按时上课，不迟到，不早退，敬重师长，认真听讲，保持卫生(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，禁止在课桌，墙壁上乱写乱画，奇装异服，男生
19、长发，女生化妆，男女生带耳环等(德育处到班检查，1人或1处扣2分)。 3)，文明就餐:遵守纪律，文明就餐，自觉排队，敬重师傅的劳动，疼惜粮食，节省用水(德育处及值周老师督察违纪1人1次扣2分)。 4)，创建文明校内:爱校如家，自觉维护校内环境，不踩草毁树，提倡文明风气，不乱写乱画，不说粗脏话，言行端庄，不做有损学校声誉的事，不说有损学校声誉的话(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)。 5)，做文明学生:关爱他人，讲究文明礼仪，提倡十字礼貌用语，即您好!请!感谢!再见!对不起!(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，提倡做好人好事，大胆指责，检举不良行为(每次加1分，以政教处记录为准)，主动向校
20、广播室投稿宣扬文明礼貌月先进事迹(每篇加1分，以广播室记录为准)。 六，活动支配:第一阶段: 宣扬发动阶段 广泛利用报栏，黑板报，横幅，国旗下讲话，班会，广播等多种形式，搞好宣扬发动，使全校师生了解活动支配，统一思想相识，从而推动本次活动顺当全面开展。 1，学校利用国旗下的讲话，广播进行文明美德伴我成长启动动员(国旗下讲话谢校长启动动员)。 2，德育处做好宣扬标语，横幅。 3，校团委，学生会向全体同学发出说文明话，做文明事，成文明人建议书(国旗下讲话学生会建议)。 4，以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部，班干部的动员，制定出班级支配。并召开讲文明话，做文明事，成文明人为大主题的班
21、会，要内容充溢，具有教化性，实效性，形式多样，人人参与，黑板上要表达主题标语，并做好班会记录。学生中开展好结对帮学，关爱留守学生活动，各班主任要驾驭具体状况，以此 为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱，并做好活动记录。(各班交文明美德伴我成长支配加2分，开主题班会或开展活动请德育处参与，每次加5分)。 其次阶段:实施阶段 1，举办学雷锋，树新风朗诵竞赛。 要求:(1)演讲稿规定时间46分钟(2)初一，初二各班组织参赛。(3)朗诵时间:3月5日 2，举办感恩征文赛(以3。8妇女节为主题)。 要求:(1)七年级、八年级各班组织参赛。(2)参赛时间:3月13日 3，全体教职员工主动参与到活动中来，教化学生说文明话，做文明事，成文明人(以记录为准)。 4，团委学生会组织文明美德伴我成长活动督察队，并做好记录。5，德育处不定期通报文明美德伴我成长活动状况。第三阶段:总结阶段(3月28)评比，举荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的班级和个人(每班举荐12人)赐予表彰和嘉奖。