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1、2023年我爱我家班会开场白（范文模版） 第一篇：我爱我家班会开场白范文模版 我爱我家主题班会开场白： 人们常说，家是温馨的港湾，家是爱的花园；在我看来，家是一本永不陈旧的书。如今，这本厚书已经伴随我走过童年岁月。翻开书页，那一段段闪烁着欢乐华蜜的金色文字，让我永读不厌！我爱我家！家是如此温馨，如此令人牵挂，爱不是疾驰的火车，而是火车晚点时站台上妈妈担忧的脚步。家不是翱翔的飞机，而是飞机平安落地时拨通的第一个长途电话。家是生命的港湾和力气的源泉。下面，我爱我家主题班会正式起先! 家,是一桌热气腾腾的饭菜,你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱;家,是夜归时窗口亮起的灯,瞬间消散你独行的孤独和奔波的乏
2、累;家,是母亲低回绵长的唠叨,惟恐避之不及又深深痴迷回味不已;家,是父亲下巴硬匝匝的胡须,扎得你脸颊发疼心里开出了花 家，是一把大而坚固的伞，你一撑开就用屏障把你牢牢来守候 其次篇：我爱我家 开场白 红色：范晶晶 紫色：宋佳欣 红色：一起 敬重的老师，各位同学，大家下午好！ 真正的爱是包涵而不是放纵,爱是关心而不是宠爱,爱是互相交融而不是单相思,爱是百味而不全是甜美,爱是一辈子的事真爱是一种从内心发出的关切和照看。 没有华丽的言语，没有哗众取宠的行动，只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到,爱就是那样平实那样坚决。反之宣誓、许诺说明白它的不确定，恒久不要信任甜美的话语.用心去感受吧.今日又是个精
3、彩的日子。我都有点兴奋难耐了！ 怎么呢？ 在场的观众将会看到群雄舌战，毫不激烈! 是吗，可真是让人期盼呢！不仅仅是我，而且还有各位同学。 让我们拭目以待吧！ 一起：如今我们宣布，我爱我家综合性学习活动正式起先。 我是主持人范晶晶。 我是宋佳欣。 第三篇：我爱我家班会设计 我爱我家班会设计(2023-08-17 07:39:28) 经过近半个学期的学习生活，班集体已经初步形成，班级学生在各方面活动中都取得了确定的成果，如开学初军训的良好表现，国庆黑板报竞赛、初一广播操竞赛等。为了激发学生的傲慢感和归属感，增加班集体的凝合力，提高全体学生的责任心，树立“我的班级我的家和“班兴我荣、班衰我耻的观念，
4、特召开此班会。 1、通过活动，让学生相识自己是班级的一员，激发学生的归属感和荣誉感。 2、通过活动，让学生明白自己的责任和义务，增加学生的责任感。 1、前期准备：由班级成员初步确定本次主题班会的主题为“家，围绕该主题让全部学生提出建议，共同参与设计班级的班徽、班歌和班级格言；班级活动照片的收集；道具的准备。 2、中期成形：从学生中选择出一些有班会组织阅历的学生组成“班会筹备小组，制订支配，将具体事宜支配各个学生。 3、后期敲定：依据之前制订的支配，进行了彩排，审核节目，同学们提出修改看法，最终形成比较具体完备的主题班会方案。 一、主持人登场，引出“家的主题 主持人1：初一3班“我爱我家主题班会
5、如今起先。家，人生的起点。主持人2：家，岁月的起先。 主持人1：家，华蜜的来源。 主持人2：家，温馨美丽的地方。 主持人1：家，快乐和哀痛的聚点。 主持人2：家，我们犯错可以改正的地方。 主持人1：家，就是离你心灵最近的地方 主持人2：家，是你心头萦绕的那份恒久的牵挂 合：家，我们取得信念和志气的地方；家，我们为之付出努力的地方。 二、我为初一3班而傲慢 主持人1：时间飞逝，转瞬间我们汇聚在初一3班这个大家庭已整整三个月，在这三个月里，我们一起为我们共同的家付出了很多努力，留下了许多让人回味的感动和精彩。 多媒体播放班级学生系列活动照片军训、广播操竞赛、国庆黑板报竞赛中同学们主动参与的场面和所
6、取得的成果；播放班级同学学习、劳动、生活场面主持人1：此时此刻，每个人心中都充溢了对这个家的“爱，是的，创建奇妙的家园离不开我们每个人的努力，班兴我荣、班衰我耻，我因班级而傲慢，班级因我的存在而更精彩。接下来，我们一起来体验一个玩耍节目：同舟共济 三、玩耍-同舟共济 规则：几张加厚的报纸代表一条船，以组为单位看谁站上去的人数多取胜，代表了合作互助的重要性。 主持人2：家，是由众人组成的，家，是一个集体，因为缘分我们相聚在一起，我们要用真诚的心来赞美它。在这阳光绚丽的日子里，让我们一起来倾听诗朗诵缘分的天空，下面请我们的老师和同学为我们解读缘分。 四、诗歌朗诵-缘分的天空 学生代表和老师代表朗读
7、自创小诗缘分的天空 主持人2：同学们，你们觉察了吗？在我们那面洁白的墙上多了一些花红柳绿的纸张，这就是我们班同学探讨设计的班徽、班训和班级格言，它时刻在提示我们要团结、要友爱、要互助要共同进步，就让我们在它的注视下努力勤奋地学习吧。下面有请班长为我们做介绍。 五、“班级文化展牌介绍 班长介绍全班同学共同参与设计班徽、班训的过程，并投影展示了几个优秀作品由设计者本人介绍设计理念；宣布最终选定的班徽：蓝色的金字塔代表坚毅，红色代表活力，圆形代表着团结一心，橄榄枝象征和谐相处，贯穿的金色十字代表公允、公正。四周以弧形张贴了这样一句话：one familyone dream!同一个家园，同一个幻想，提
8、示同学们没有优秀的个人，只有优秀的团队，所以我们为了一个共同的愿望而努力。 我们的班级格言是：习惯变更命运，微小环节铸就终身。 六、女生小组唱：感恩的心 主持人1：听了班长的介绍，我信任我们的心情无法用言语表达，我们只有怀着一颗感恩的心，感谢命运，让我们相聚在一起，让我们共同拥有一个奇妙的家园。下面请欣赏女生小组唱歌曲感恩的心。 七、原创小品友爱之家 主持人2：我们团结、我们友爱、我们为了集体的荣誉共同努力，无论最终结果怎样，只要我们曾经付出过就不会后悔。让我们用一颗真诚的心来呵护我们的班级，我们的家吧，下面请欣赏小品友爱之家 八、真诚表达：最感动的一件事，最想说的一句话 主持人1：回首走过的
9、日子，有没有一句话让你难忘，有没有一个人让你感谢，有没有一件事让你牢记，请大家打开记忆的闸门，细细回忆，真诚表达。把你心中最想说的一句话告知大家。师生共同回忆沟通 九、共唱歌曲相亲相爱一家人 合：我们是一家人，相亲相爱的一家人；有缘才能相聚，有心才会珍惜，处处为你用心，始终最有默契，请你信任这份感情值得感谢。家我们恒久酷爱你，我们恒久与你同行。最终让我们共同唱响我们的心声。全班合唱歌曲相亲相爱一家人 附： 班会“我爱我家 筹备工作 筹备委员会 主管：玩耍主持人： 主持人：后勤剧务： 2、活动环节暂定1开场白 2我为初一3班而傲慢照片回顾展示3玩耍“同舟共济 4缘分的天空学生和老师关于缘分的解读
10、5班徽、班训展示6女生小组唱感恩的心7原创小品友爱之家 8最想对全班说的一句话，最感动的事情9合唱相亲相爱 3、筹备工作 1布置任务：班徽、班训、最想说的一句话2主持人对白撰写3主持人对白串词排演 4玩耍主持人准备好玩耍环节的讲稿 5道具准备：加厚报纸温州日报、浮棍6音乐：背景音乐、歌曲伴奏、歌词7多媒体课件制作 8节目预备：A、女生小组唱感恩的心B、关于缘分的解读9班徽、班训的收集、修改、后期制作10特长展示乐器、书法11节目彩排 4、筹备工作个人负责表 5、节目个人负责表 第四篇：主题班会我爱我家 主题班会我爱我家 活动主题：我爱我家 活动目的： 1、通过活动，熬炼学生表达情感的特性，懂得
11、对父母表达自己的爱。 2、让学生体验真情，培育学生酷爱班集体，增加集体凝合力。 3、激发学生酷爱宏大祖国的思想感情。时间地点：X年X月X日，高一X班教室 参加人员：高一X全体成员，为了调动全班学生的主动性，此次活动要求全员参加，并将班级分成几个小组，做到人人参与，人人有责任。以下是分组状况 1、主持人 2、小品组 3、哑剧组 4、舞蹈组 5、朗诵组 6、合唱组 活动材料：朗诵稿、歌词、PPT图片、标语条幅等 活动过程： 主持人A：无论有多少快乐的日子 主持人B：无论有多少难忘的夜晚 合：我们恒久都不能忘记的是我们的家 让我们一起走进高一X班主题班会我爱我家 第一部分：家爱的港湾 主持人A：家，
12、不只是几个人，一栋房子。 主持人B：那么，家是什么？家是妈妈松软的手和爸爸宽敞的肩膀，家是一百分时的奖赏和不及格的斥骂。家是既让你高飞又用一根线牵扯的风筝轴。家是亲人之间真情构筑的港湾，请欣赏小品渴望 乐乐：自从我爸妈离婚以来，我一星期跑爸爸家，一星期跑妈妈家，他们给我买好吃的、买秀丽衣服，可他们就是不知道我心里想要什么，我只想要一个完好的家。今日是我的生日，爸爸说来接我看手表，一会儿呀，我得让他们重归于好，说办就办坐下写字 爸爸：今日是我女儿十五岁生日，我在饭店订了桌，确定领她去好好饱餐一顿。哎！放学半天了，这孩子怎么还没出来呀!在门口徘徊 妈妈：气喘吁吁累死我了，这公交车一堵就是半小时，我
13、可得快点去学校，给我女儿买身衣服，然后再带她照张相。走到门口，两人相遇，都一扭头，互忽视 乐乐：边走边唱我想要有个家，一个不需要多大地方 爸爸、妈妈：一齐说乐乐，爸妈来接你了，跟我走。爸爸：跟我去，爸为你订了一大桌你爱吃的菜，还有蛋糕呢！ 妈妈：跟我去，妈带你去买最秀丽的衣服，然后咱再照艺术照，那该多有纪念意义呀！ 爸爸：我先来的，乐乐得跟我去。 妈妈：这个星期跟我住，应当跟我去。 乐乐：见面就吵，你们谁也不用争，我哪儿也不去。 爸爸妈妈：惊异地睁大眼睛那你去哪儿？ 乐乐：我要去孤儿院。 爸爸妈妈：惊异啊！为什么？ 乐乐：哭着说我觉得自己就像球一样，被传过来，传过去，我受够了，看到别人家三口人
14、在一起有说有笑，我就想哭，我确定不拖累你们，我上孤儿院。 妈妈：都怨你，要不是当时你非要离婚，能这样吗？边说边去扶乐乐孩子，妈妈求你了，不去孤儿院，你让妈干啥都行。 爸爸：拉住乐乐的手乐乐，爸求你别去孤儿院，你摆啥条件爸都依你。 乐乐：面露喜色，而又故作冷静真的，说话算数？ 爸爸妈妈：算数，确定算数。 乐乐：好，从书包里拿出一张纸只要你们在这复婚协议书上签个字，让我有个完好的家，我就不去了。 爸爸妈妈：异口同声这不行。 乐乐：那好，你们可别后悔，我这就去孤儿院，以后我谁也不见欲走 爸爸妈妈：拽着乐乐的衣服、书包乐乐，快回来，我们签还不行吗！ 乐乐：转过身，拉过爸妈的手，三口人手放在一起爸爸妈妈
15、，这是你们送我得最好的生日礼物。全家唱生日快乐歌，边走边下 主持人A：啊！太好了，我是含着眼泪看完这个小品的。多少情给爸爸，多少爱给妈妈，请听歌曲梦里有个温和的家 主持人B：欣赏完好听的歌曲，同学们有什么感受呢？每个同学都有自己快乐的家，而我们如今生活的XX中学，不也是我们的快乐老家吗？ 设计意图：这一部分，我主要是想先从家庭动身，让学生们知道家庭是我们爱的港湾，爱的归宿。通过小品表演，让学生们感受到一个完好的家庭对我们成长的重要性，懂得珍惜如今的华蜜，并关爱父母。而梦里有个温和的家则是一个女孩对家庭的渴望呼声，呼吁学生更加珍惜这份完好的华蜜，也是为了引出其次部分的内容。 其次部分：学校学问的
16、海洋 主持人A：青春在这里扎根发芽 主持人B：真情在这里酝酿迸发 主持人A：您点燃了我们才智的火花 主持人B：您给予了我们宽广的胸怀 主持人A：是您用悠久的历史塑造了我们不屈的性格 主持人B：是您用艳丽的团旗指引着我们前进的方向 环节一：创建文明校内 主持人A：首先，我们要疼惜我们的校内环境，创建文明校内。对于校内文明建设，我们学校始终以来特殊重视，并形成了一套完善的管理系统，也取得了确定的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地方，下面我们来看看这些不尽如人意的地方在哪里？ 哑剧欣赏：午休时刻四位学生表演哑剧：“竞赛不文明并且以此为乐的夸张展示 主持人B：感谢四位同学的精彩表演，在这哑剧里的这些
17、小事或许曾发生过在我们的身边，如今我来问大家，小品里有哪些不文明现象？我们该怎样做呢？请同学们互相之间先谈论一下，然后请几位同学起来谈谈你对这些现象的看法，感想；也可以谈谈你亲历的事务。大家想到什么就谈什么，没有一个固定的答案，大胆一点，畅所欲言。 主持人A：刚刚我们通过探讨，大家都对这些校内不文明现象表示反对，如今请同学们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的思索。写好了放在桌上面，我也请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些，每个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。 好的，有没有哪位同学毛遂自荐的？或自告奋勇的？来勇敢地向大家坦白一下
18、自己，没的话我就点名或点学号，学生念好了，赐予主动的激励，如敢于承认错误，心胸宽广等主持人B： 如今我请最终一桌的同学把纸张都收上来放讲台上，如今你们差不多把全部的不文明行为或现象都“放在我这里了，等下我要把“放在我这里的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉，盼望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消逝而恒久的“消逝。 学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措！ 设计意图：根据这一部分的内容，主要是说明学校是我家。所谓家，需要我们的共同守护，而针对校内的不文明现象，我们有义务去阻挡并改善它，争创文明校内，这不仅是爱校的表现，也是为了更好地进行学习生活的基础保障，因此设计这一环节来增加学生的疼惜校内，创设文
19、明校内的意识。 环节二：我是建校人 主持人A：“汗水浇灌了美丽的花朵，努力换来了胜利的硕果。同学们那辛勤的身影，为学校增加了一道道美丽的风景线，同时也呼喊着每一位同学为了班级、为了学校、为了社会、为了祖国尽自己的一份责任。 主持人B：“让我们一起来欣赏诗歌朗诵荣耀属于你，表演者：XXX *同学：“当国旗在赛场上高高升起，泪花里闪耀着五星和八一，为了这荣耀的时刻，我们把青春献给你。千锤百炼为军魂争光芒，我们的决心是恒久争第一，胜利属于你，荣耀属于你，胜利和荣耀恒久属于你，胜利和荣耀恒久属于你。当冲锋的号角在耳边响起，心中闪耀着五星和八一，为了祖国神圣的使命，我们把青春献给你。千锤百炼为军魂争光芒
20、，我们的决心是恒久争第一，胜利属于你，荣耀属于你，胜利和荣耀恒久属于你，胜利和荣耀恒久属于你。 主持人A：“荣耀属于英雄，荣耀属于你，荣耀也属于大家。因为荣耀来自对社会、对祖国的荣誉感和责任感。作为学生，作为班集体的一份子，我们要具有集体荣誉感和责任感，我们每个人要为建设一个良好的班集体而担当一份责任。 主持人B：学校是班级构成的，我们在是建校人的同时还是班级人，下面进行“我是建校人班级之星评比。说出你心目中的“我是建校人班级之星，并说出理由。 主持人A：班级近期的奋斗目标：集体胜利，大家荣耀；大家进步，集体荣耀。我校的体育文化节立即就要开幕了，盼望同学踊跃参加，为班级争光。 主持人B：在为集
21、体争取荣誉时我们要留意方法当争取，主动担当，不遗余力，搞好团结。 主持人A：险峻的高山挡不住汹涌的波涛，汹涌的波涛也同样挡不住你前进的方舟 主持人B：广袤的天空挡不住突来的风暴，突来的风暴也同样挡不住你远行的身影 接下来的舞蹈腾飞将会使你绽开想象的翅膀 设计意图：本环节是其次部分的总结，正因为学校是我家，要求我们爱校的同时，也要为学校的建设奉献自己的一份力。而班级是学校的组成部分，班级的建设也是必不行少的，通过荣耀属于你的朗诵，增加学生的责任感，不仅要为班级服务，还要为学校服务，更要为社会与祖国服务，争做学校建设人。而舞蹈腾飞则是盼望学生能在欣赏舞蹈的同时绽开自己想象的翅膀，为建设更美更好的校
22、内献上自己的一份力。第三部分：祖国家的根基 主持人B：三峡大坝挺起了巨龙的脊梁 主持人A：神州五号飞船圆了飞天的幻想 主持人B：改革开放点燃腾飞的志向 主持人A：古老神州激荡奋进的乐章 合：祖国，您是我们共同的家 主持人B：祖国是一个民族的根，是一个民族能够将自己的幻想变成现实的依托。主持人A：是一个民族能够用自己的才智创建绚丽的文化和文明的基础，是一个民族恒久不会被折服，恒久都不会被摧毁的力气的源泉。主持人A：这是一个千载难逢的好时代，这是一个日新月异的新时代，时代召唤我们一起跃马扬鞭，发扬龙马精神，恒久向前。同时展示朗诵小组书写“振兴中华，我爱祖国等条幅。 主持人A：滔滔的黄河长江是中华不
23、屈的精神 主持人B：雄伟的长城泰山是中华五千年的根 主持人A：我们的热血像燃烧的太阳 主持人B：镰刀铁锤闪耀时代的光线 合：让我们齐唱大中国 主持人A：同学们，爱是不能忘记的，作为新世纪的青年一代，我们怎样回报这些关切、疼惜我们的人呢？ 学生畅所欲言 主持人B：带着激烈、带着向往，告辞撒娇的话语，告辞愁闷的心绪，编织着花季的梦，虽然会有风雨，但风雨过后确定是绚丽的彩虹。 主持人A：我们的志向和先辈们一样，我们的青春在爱的海洋里飞扬 主持人B：阳光下我们一每天成长，每一个脚步都在爱的关心下辉煌 合：让我们高举火红的党旗，用志向和信念谱写新的篇章，唱响我们心中的歌我爱我家。 设计意图：这是本次主题
24、班会的最终一部分，也是情感升华的部分，通过前面两个部分“家和“学校的感受，学生们已经有了确定的感受，本部分就上升到对祖国爱的感受，这是层层递进，让学生一步步感受爱，从小爱到大爱，从小家到大家，这就是本次班级主题班会的最终目的。 班主任总结：人生是一条奔腾不息的河流，我们就是河上永不倦怠的风帆，不管怎样密布的阴云总会散去，不管怎样漆黑的夜空总会亮起星星，因为你们沐浴在党的光芒雨露下，无限关爱使你们强壮成长，让我们珍惜这奇妙的春光，让爱用住心间，爱我们的家，爱我们的集体，爱我们宏大的祖国！ 第五篇：我爱我家主题班会 我爱我家八一班主题班会 活动目的： 感悟亲情，敬重亲人，养成酷爱家庭的情感和对家庭
25、的责任感。活动准备： 多媒体课件，在黑板上写：我爱我家八一班主题班会 活动人物 主持人：陆园园 朗诵：杨梦杰 范淼淼 主持人 参与：全体同学以及老师 活动过程： 打开课件，主持人引入。 1、主持人念活动目标 2、主持人：家是我们温和的摇篮，家里有亲人，家中有亲情。一家人血脉相融，下面就请同学们来介绍一下自己的家庭和他们的特点。 2、主持人：我为同学大家朗读一首诗歌：家是翅膀。 3、主持人：请范淼淼同学为大家讲“潘子灏的故事。大家欢迎。 4、主持人总结故事的启示。 5、为同学们展示4张三毛的图片，让同学们思索：三毛渴望的是什么，并找同学发言。 6、找两位同学分别回答课件上的问题。 7、主持人：信的种类有很多，内容也有所不同，下面请杨梦杰同学为大家朗读一封一位母亲写给孩子的一封感人的信。杨梦杰先做好准备，主持人放背景歌曲：雨的印记，杨梦杰起先念。 8、主持人：同学们，听完杨梦杰朗读的这一封信，你有何感想呢？请同学们前后四人探讨，稍后找代表发言。 9、主持人：同学们你们会演戏吗? 同学们： 主持人，那好，我们来演一个小小的戏吧！有没有自告奋勇的呢？ 10、放图片，自动播放歌曲。穿插一个动画。 11、同学们观看微电影 光之塔。 12、主持人：看过这个短短的电影，我们有什么感想呢，我来给大家共享一下吧。主持人念。 13、总结班会。并放歌“相亲相爱一家人。