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1、2023年幼师寒假培训收获及感悟范文大全 第一篇：幼师寒假培训收获及感悟 幼师寒假培训收获及感悟 培训是给人们传授其完本钱职工作所必需的正确思维认知、基本学问和技能的过程。基于认知心理学理论可知，职场正确认知的传递效果才是确定培训效果好坏的根本。东星资源网为您倾力举荐了幼师寒假培训收获及感悟，盼望您刚好接受。 幼师寒假培训收获及感悟 放寒假之际，我们其次期幼教管理干部培训班的成员有幸倾听了全国名校长李汉云老师的讲座漫话学校管理。整个过程，李校长以“漫的形式生动、好玩的将“学校管理这一肃穆话题讲解的淋漓尽致，使得会议不断发出阵阵掌声与融融笑声。 李老师整个讲座的内容分为四点：学校的功能、领导的内
2、涵、管理的活力、干部的修养。其中，让我印象最为深刻的是：领头“羊带着一群狮子可以战胜领头“狮子带着的一群羊的故事即管理者的艺术。参与培训班的人员多数都是身为教研组长的老师，虽受幼儿园领导的管理，但是也有着自己的管理权限，起到承上启下的重要作用。我虽担当教研组长时间不是很长，但根据近几年教研组管理工作阅历，拟从以下几个方面谈谈管理工作上的感受。 一、关心园领导，作好上传下达，维护园内团结稳定工作。 身为教研组长，对于园内的各种规章、制度、会议精神，要向各班老师作好传达、说明工作；对组内发生的事情，如幼儿的平安隐患、老师的教学问题、家长的反馈看法等都应刚好归纳并与分管的园领导进行沟通，便于园领导刚
3、好驾驭幼儿园基层的动态。另外，教研组长还应作好组内的团结稳定工作，做到“不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，并能较多时候处于小组成员的立场上去了解她们的思想，如遇到成员在某件事情上想不通而发牢骚，可与其开诚布公的交换看法，进行说明与开导；如确实解决有难度，则可建议她干脆到园领导那里交换看法，寻求更好的解决方法。 二、宽以待人，严于律己，做好各班协调工作，使保教更有成效。 在一个年级组内，教研组长的管理才能干脆影响到组内成员的工作效率，所以，我们在组内要尽量做到六个一点：微笑多一点、心胸宽一点、做事勤一点、效率高一点、爱心献一点、理解多一点。这样的以身作则的在成员中做好一只“领头羊，才能使组
4、内的成员乐于在你的管理下做好一天的工作。除此之外，教研组长擅长加强各班级之间的协作也是一项至关重要的职责，因为在一个平行年级内，平行年龄的幼儿在集体生活、教学活动、户外玩耍等方面都会出现一些类似的问题，假如教研组长能独具慧眼，擅长觉察某班所存在的普遍问题，如：幼儿在盥洗室玩水、户外活动某班的个别幼儿宠爱到一个角落玩耍等状况，这时就需要和各班的老师达成共识、引起留意，避开危险的发生。 三、加强理论学习，提高自身素养。 无论是身为园部之下的“狮子，还是组内的小小“领头羊，我们都要能敏锐地觉察组内各班所存在的问题，并能分析问题存在的缘由，找出有效的解决问题的方法，首先要增加学习管理理论的意识，提高管
5、理理论水平，在学习中拓宽视野，丰富内涵，开阔思路，从而在实际管理过程中游刃有余。而教研组长也应当是一个组内教化教学水平的典范，因此，我们也更应加强自己教化理论水平的学习，努力专研业务，提高教化实力，关注了解幼儿，留意视察思索，提高反思实力，这样才能做到让别人信服。 以上是我在实施年级组管理中的一些小小的阅历和体会。总之，幼儿园的管理需要各教研组特长理好方方面面的关系作为基石，这就需要我们不断的提高自身素养，做一个艺术的管理者。 幼师寒假培训收获及感悟 通过网络学习培训，我反思了以往工作中的缺乏，使我的教化教学观念进一步得到更新，真是受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会： 一、老师要有
6、良好的师德修养 不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。老师作为社会的一分子，其道德内涵必定融汇于整个社会公德之中；而老师的特殊职业与地位，则确定着师德必定对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个老师的灵魂。能否成为一个好老师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走的精神，陶行知先生献身教化无怨无悔，关键在于有一种精神。 二、老师要敬重幼儿，重视幼儿天真的幻想 放弃任何框框和本本，敬重孩子，让他们尽情表露真性和幻想，然后老师进行视察分析，再是顺导性的教化，同时附上适当的强制和支配，这就是自然的教化。当孩子们
7、尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在确定程度上防卫孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教化是起步，起步是最关键的。 三、老师要会宽容孩子 假如说，敬重、理解幼儿需要老师有较高的素养的话，宽容幼儿则需要志气和更大的投入，这是针对幼儿相识的不稳定而言。允许幼儿的相识反复的过程，需要我们有更大的耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的接着，也是理解最真实。体的表达。宽容应当有多种形式，各种形式确实定必需根据“一把钥匙开一把锁的原则。 宽容，还应为幼儿解除不良因素的干扰，创建
8、条件，指出实实在在的。让幼儿“跳一跳就可以到达的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染幼儿，敬重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子沟通的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、关心，少一点指责。指责；多一份宽容。耐性，少一点责难、惩办！这样会让老师的职业道路更加奇妙。 四、老师要学做会反思 应当说，反思对于激发老师的自我提高动机，调动老师主动的自我思索与实践，使其以主体身分投入其中，使老师的教化教学观念、教化教学行为和实力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干老师首先在教化实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。
9、老师的自我思索、谛视、反省、推断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵敏的调整自己的教化策略，使老师的专业素养在反思中不断的，有效的提高和成长。 五、要做终身学习型老师 只有与时俱进，努力做一名终身学习型老师，才能成为一名合格的老师。所谓终身学习型老师，就是要坚持思索和学习，要不断转变教化观念，更新储备学问，摸索教学方法，尤其要加强学习并娴熟运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的老师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。 幼师寒假培训收获及感悟 在培训学习中，专家们以鲜活的案例和丰富的学问内涵及精湛的理论阐述，给了我剧烈的感染和深深的理
10、论引领，每一天都能感受到思想火花的冲击；在一次次的感悟中，颇感自己的责任重大、学问贫乏。通过这次培训，收获颇丰、感想颇深：延长、开阔了我的学问视线，思索问题能站在更高的境界，许多疑问得到了解决或者启发。对我们的教化与课程实施及对教化的其它领域又有了一个新的相识。下面将我的学习心得小结如下： 一、对“做自身实践的探讨者让探讨成为老师的工作方式的体会。 讲座中，我能感受到沈老师沉静的思索，倾听自己内心深处的声音，反思和挖掘自我，从而建构起自己独特见解和风格的教化理论和实践体系的过程，我想，或许这就是优秀老师的特质。 做自身实践的探讨者让探讨成为老师的工作方式。这让我们深刻的体会到教研的重要性，并对
11、探讨的内容和方法有了新的相识和理解，也让我们感受到其实教研并不是遥不行及的事情，使我们对教研工作的开展有了进一步的爱好和信念。 二、对“研生研学，让老师的教有效地为幼儿主动的学服务的感想。 1、了解幼儿的差异点让差异成为教化的资源，让教化适应每个幼儿的需要。 老师应当是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。因此，我们老师更要关注那些角落里的孩子，更应对他们赐予加备的关爱与呵护。如冰心也曾说过：“爱是教化的基础，是老师教化的源泉，有爱便有一切。要想成为一名优秀的老师，我们首先要爱学生；其次，爱就不能放弃。 2、敬重幼儿的年龄特点和学习特点，是老师职责所在。老师的
12、责任是让儿童对学习充溢热忱和生命力，瑞吉欧老师是这样解读老师的职责：“老师就是觉察、了解并跟随孩子的目光，并让孩子的目光更具有生命力和更有价值，3、为幼儿创建相宜的体验点，把握与幼儿互动的介入点。这让我们领悟到：教学有法，教无定法，贵在得法；在五光十色的花园里，不行纷繁芜杂，要学蜜蜂，采撷百花精华，自酿成蜜，形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的风格，教出自己的风采。 4、教化应回来幼儿的生活，生活即教化。 在幼儿教化活动中，一日生活皆教化。教化，贯穿在幼儿一成天的活动中；教化，流淌在幼儿园主题教化中；教化，渗透到主题教化中的各个领域：健康、艺术、社会、语言、科学；教化，来源于生活，并在主
13、题教化中得到创新。一日生活皆教化。教化，在幼儿每一天的生活中。 从我几年的幼儿教化实践中，我体会到：生活教化理念是符合教化进展规律的。作为教化的中心内容，“生活即教化则主见处处是生活，即处处是教化；整个社会是生活的场所，亦即教化的场所。幼儿园的一切活动、生活都是教化。大社会、大环境是儿童学习的大课堂。这就扩大了教化的范围和场所，从根本上变更了教化的概念，表达了生活教化的涵义：是给生活以教化，用生活来教化，为生活的向前向上的需要而教化。 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和激励。培训活动是短暂的，可以说是为时不多却
14、收获多多，但无论是从思想上，还是专业上，对我而言，都是一个很大的提高。愿我们的老师像大海那样放开胸怀容纳百川，像太阳那样，不断地进行新的核聚变，积蓄新能量，做一支恒久燃烧不尽的蜡烛，去照亮人类，照亮将来。 其次篇：寒假社会实践的感悟收获 社会实践的感悟与收获 时间飞逝，转瞬间，寒假就快过去，新的学期就要起先。在这个寒假里，我尝到了生活的现实和不易。或许，这种真实的体会，才是我最宝贵的收获。 寒假时间比较短，然而，对时间的合理支配和对自身的合理调整，却足以让我相识到；寒假除了和亲友团聚，还有更为丰富多彩的内容。 作为一名大一新生，对缤纷多彩的高校生活充溢了新颖。有别于中学生就在于他更重视培育学生
15、的实践实力，尤其在留意素养教化的今日，社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的新世纪优秀人才的重要途径。寒假社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会；同时实践也是高校生学习学问，熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社区，回报社会的一种良好形式。 在高校的 实践中开拓了视野，增长了才能，一个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。 这是一种磨练，对于学生来讲，实践的机会真的是很难得。在中国的教化里，我们学的都是理论学问，真正用到的却不多。理论加实践才是最科学的学习方法。只
16、有融入社会后才能体会社会的这种酸甜苦辣。寒假期间，我利用此次难得的机会，继高三毕业暑假打工之后，刚刚进入高校校门的我在今年春节又选择了餐饮行业这种服务行业，因为这种行业会在假期出现缺少员工的状况。还有在餐饮业工作，可以见到各行各业的人，以及各种性格的人，因为这种地方客流量很大。所以我选择了距离我家较近的永威学苑大酒店进行这次的社会实践活动。 在永威学苑大酒店我从事服务员工作，从事服务行业的最大特点是从头到尾无休息，在别人休息的时候是我门最劳碌的时候。因为这种状况我门的工作时间是每天十点钟到下午两点，再从下午的五点-晚上九点虽然时间长了点。但有热忱又年轻的我并没有丝毫的感到过累。我觉得这是一种激
17、励、明白了人生、感悟了生活、接触了社会、了解了将来。在餐厅里虽然我是以服务员为主。但我时常还要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。在酒店的工作时间中，管一天三顿饭，只不过和常人的开饭时间不同。早饭在九点半开餐，午饭则到了下午四点半，然后在下班之前的八点半还有一顿晚饭。在这个大酒店里面我门餐饮部的餐数最多，客房部、人事部、财务部、除经理以上级别 都是一顿饭。估计这也是餐饮部的好处吧。 因为我在之前从事过这种行业也算是有确定的工作阅历的员工。在过年期间 界人士。 在其后的工作中，我了解到这是一家刚刚建立的酒店。我之前的前辈都是这个酒店的元老级人物。他们阅历了极低工资的培训期、试用期，目前
18、才是正式员工。因为之前做过的缘由，这次并不算生疏。因为刚刚建立的缘由，这里差不多都是学校或者各个部门的人在这里请客吃饭。也有好多别的人来。在我工作的 践结束后我学到了在社会上要擅长与别人沟通。经过一段时间的实践工作让我相识很多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习的。以前实践的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的看法，你要听取、耐性、虚心地接受。 然后在社会实践中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的实力做出确定。就像刚起先时我到
19、饭店那样有一点可怕，但后来是自信给了我志气。有自信使你更有活力更有精神。 在社会中要克服自己可怕的心态。自己觉得困难挺多的、缺乏社会阅历等种种缘由往往使自己觉得自己很渺小，自己脆弱就这样表露出来。所以应当尝试着克服自己内心的恐惊。如有人所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得简洁解决了。战胜自我，只有折服自己才能折服世界。有志气面对是关键，如某个名人所说：“志气通往天堂，怯懦通往地狱。 在工作中要不断地丰富学问。学问犹如
20、人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。 无论是学习还是工作，都存在着竞争。在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的实力！记得老师曾经说过高校是一个小社会，但我总觉得校内里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是高校高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系困难，但我得去面对我从未面对过的一切。 最终，很兴奋能有这个实践的机会，虽然只是短短的一个月，但我觉得挺充溢的，至少让我的寒假过得有意义。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己相识得更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面，不要以
21、单纯的想法去理解和相识社会。而是要深化地探究，为自己的将来打好基础，在学校学会更多的书面专业学问，在实践中好好利用学问进行运作。终归，3年之后，我已经不再是一名高校生，是社会中的一分子，要与社会沟通，为社会做奉献。只懂得纸上谈兵是远远不及的，以后的人生旅途是漫长的，为了熬炼自己成为一名合格的、对社会有用的人才，很多在学校读书的人都说宁愿出去工作，不愿在校读书；而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学，学习先进的科学学问，为的都是将来走进社会，献出自己的一份力气，我们应当在今日努力驾驭专业学问，明天才能更好地为社会服务。 第三篇：培训之收获和感悟 培训之收获和感悟 盛夏之初，我有幸参加了总行其次期
22、职称培训班。在这里，不仅亲聆了多位总行司局领导和专家学者精彩的授课，也让我再次能回到久违的校内，体验多姿的学生生活。 收 获 来自不同领域的十位专家老师以其精彩的讲座从人民银行业务、人民银行进展史、心理调适等不同方面为我们带来饕餮盛宴。虽然不从事反洗钱和征信工作，但总行司局领导关于新形势下反洗钱工作、社会征信体系建设等专项讲座，深化浅出，不仅抓住问题的核心，更为基层行指明工作方向和工作方法，使我这个门外汉也豁然开朗。法定存款准备金制度、公开市场操作、再贷款再贴现、窗口指导这些货币政策工具在老师的剖析中变得更加清晰，使我对近年来央行货币政策工具的运用有了更深刻的理解和相识，也对我今后更好从事货币
23、信贷管理工作起到较好的指导作用。专业人才实力建设讲座，不仅阐述了人才进展规划和道路，更处处表达总行对基层人才的重视与关心。履职、创新这些平经常常说起的词汇经过专家讲解，有了更全面和丰富的内涵。爱岗敬业是履职的前提，持续学习、不断实践是提高履职实力的有效途径，做为一名基层央行中职人员要不断加强政策领悟力，紧跟形势，把握大局大势，留意调查探讨，创新思维方式和工作方法，才能有效贯彻央行各项货币政策，做好一方金融工作。 人总行党委宣扬部巡察员马林老师关于中国人民银行进展史的讲解，最为精彩生动，为我们展示了大量的史料，让我们深刻体会到我国老一辈革命家对金融事业的重视和央行前辈们为金融事业付出的努力和心血
24、。从抗日斗争到解放斗争，一系列正确的经济金融政策有力稳固了根据地后方，保障了一个又一个战斗的胜利，同时我们的金融事业也不断进展和前进，中国人民银行应运而生。这不仅是是我们每一位央行人高傲，更是对我们的鞭策。在经济金融全球化的今日，经济金融环境更加困难，国内国际经济形势瞬息万变，金融危机、通货膨胀、经济波动等不断带给我们更大的困难和挑战，我们要不断加强学习提高本领，增加责任感和使命感，为央行事业尽绵薄之力。心理调适讲座以大量的实例分析了来自工作、家庭、人际关系各方面的压力，从专业的角度教我们如何应对压力和保持心理健康，“活在当下、快乐工作让我们产生共鸣，是我们最大的心灵收获。 感 悟 感悟信任。
25、开学典礼后就起先了拓展训练，我参加了“背摔项目。临时组建的团队成员虽然来自全国各地，虽然素不相识，但在队友信任和激励的目光中，我们都坚决果断地倒下。那一刻，我们没有恐惊、没有惊惶，有的只是信任与被信任的华蜜。信任是强大的基石，团队精神是强大的力气，我想假如我们都工作在这样一支互相信任互相激励的团队中，还有什么困难不能克服呢？ 感悟中原。初次踏上中原大地，迎面扑来的是宽敞与质朴。宽广笔直的公路，来来往往大型运输车辆带着轰轰的呼声，迥然不同于江南的弯曲狭窄，成为名副其实的交通枢杻。黄河两岸肥沃的滩地，伴随人民的辛勤耕作，使河南粮食总产量到达全国的特别之一，是我国重要的粮食基地。中原，自古以来就为我
26、国的政治家、军事家所看中，不仅仅因为是天下粮仓而成为各路诸侯所争之地，我想也只有这宽大而广袤的中原大地才能承载起多数英雄十里疆场、金戈铁马的荣耀与幻想。 感悟校内生活。闲逛在校内的林荫道上，教学楼、信息楼、网球场、足球场多么熟识的情景。早晨运动场上热闹的身影、课堂上老师精彩的授课、学员们专注的眼神、课下热情的探讨、乒乓球竞赛、蓝球竞赛久违的校内生活一下拉到眼前。培训期间，学院不仅细心设置了学习内容，聘请高水平的领导和专家学者为我们授课，还支配文体活动、阅历沟通、外出参观等，让我们的学习有张有弛，丰富多彩。学院领导和老师员工热忱周到的服务，无微不至的关心，也令我们特殊感动，感谢他们为我们真诚而温
27、馨的付出。 为期十天的培训很快结束了。这次培训从国内到国际，从业务到文化，多方位的视角、多领域的触碰，带给我们全新的思索问题的方法，拓宽了视野，使中职人员整体素养得到提升。我将带着这次培训赐予的启迪、工作思路和工作方法，忠实履行基层央行人员的职责，做一名合格优秀的央行人。 第四篇：寒假收获 寒假收获 说起寒暑假作文，不是什么寒假趣闻啦，暑假趣闻啦，就是过年趣事、旅游的意义可这次，老师却别出心裁地布置了其他的作文：写收获。这可是大姑娘上轿头一回呀，那么，说到收获，又有什么呢？有人会说：收到到压岁钱，买到新衣服，哎，别笑，这的确实确是一种收获，不过，是物质上的，那精神方面呢？我就先来谈谈我的收获吧
28、。寒假里，我看了一部电视剧，名为夺宝，虽然未能有幸看完，但已经看的已让我骇人动目。这部电视剧说的是：日本人为了一部名为赵城金藏的佛宝，放弃了原先的大扫荡支配，派早川立平这个混蛋海军大佐来抢。而这部佛宝藏于广胜寺内，因此，住持与佛门弟子全被软禁，而广胜寺僧众最终惨遭毒手。另一边圣亮和尚还俗参加了八路军，为报杀父之仇，成了一名优秀的战士。可是，就在佛宝即将运出之际，花谷村等日本军官绽开了搜山行动，赵和尚即圣亮，他俗姓赵只得带着护送队退入洪洞，联系洪赵游击队，设法逃走 听了这么多，大家确定和我一样有很多收获吧，我来听听和我想法是否一样。早川立平太阴险了，竟然软禁佛门中人，这样便罢了，还大肆屠杀他们，
29、真是个疯子，怪不得那些日本军官称他是疯子早川。赵和尚为报杀父之仇，参加革命，真是好样的。他武功强，枪法准，又遵守纪律，而且重情义，怪不得侦察队和护送队都抢着要他呢！住持世空师父宁愿与赵城金藏 一起涅槃，也不出卖国宝，真是应了那句老话：宁可玉碎，不行瓦全！圣亮的师弟圣明为爱惜师父，也献出了宝贵的生命，同样唱出了一个出家人的英雄之歌！.没错，大家说得都很对，正如李云龙爷爷所说，无论在什么困难面前，都要使出亮剑精神，而在这里，是夺宝精神！ 第五篇：感悟收获 感悟收获 秋天到了，每一个人的田地里的作物有熟透了，散发这有人的香味，大家都有自己的收获。我已经迫不及待的想看看我的农田里的收获。题记 挚友快乐
30、 和挚友在一起无非是最快乐的事情。 我在初一的时候还是单打独斗，如今结识了不少伙伴。大家总是聚集在一块，吵吵闹闹，好不兴奋。其实无非是一些鸡毛蒜皮的小事罢了。也就是大家一起出去吃饭啊，一起学习啊。可我们在y=1+2+14+x(x5)的公式里边找到了属于大家一起放松的新天地。公式Y作业总量=2数学+3英语+11副科+x语文 亲情解脱 我们拖着疲乏的心，似乎中日甲午斗争中的清政府，避战求和，盼望睡一觉再写作业。当然，积累如山的负负得正的作业不允许10y0可以睡觉。但是当x7时，10y0不允许。只好闭门苦干，这时父母送上来的水，是激励，激励你加速完成作业。作业写完，父母帮你按摩，擦擦背，是对你的支持。是关心你从学习的繁重压力中解脱的上帝之手。自己活着 活着这是最快乐的是，我每天都想感谢上帝把我从无尽的题海解救出来。我父母赐予了我生命，挚友给我快乐这就是最华蜜的事情。兄弟姐妹们，however dont abandon yourself。这是我的人生田地，可能技术不成熟，也可能遗忘收割。可是，我的时间还多，我有时间去整理我的人生田地。同学们记得去除草，不要让杂草荒废了你的田地！ 原文地址：