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1、2023年小学英语教研组工作总结2023 第一篇：小学英语教研组工作总结2023 宋家沟小学英语教研组工作总结 以全面提高学生的素养为目标，为了更好地实施英语新课程标准，努力优化课堂教学，提高教化教学质量。本学期我们英语教研组开展了一系列教研活动，总结如下： 一、集体备课方面： 在个人备课的基础上，加强组内集体备课，互相切磋，取长补短，集思广益。在学校“构建有效实效高效的课堂活动中，我们英语组结合课题“运用任务型教学，培育学生的自主合作学习实力，确立解决了一系列的子课题： 1、在英语阅读教学中如何提高课堂教学的有效性，到达分层教学的最优化。 2、文化背景在课堂教学中的奇异运用 3、活动用书在课
2、堂教学中的有效运用 通过本次的集体备课，我们教研组解决了教学语言即学生应当驾驭的学问，而情境语言既是为了更好的驾驭英语语言学问而预设的故事情节，如万圣节就是为了学习语言学问而创设的情境，属于情境语言。作为教者应当做到的是关心学生牢牢驾驭教学语言，即本课的学问点；能够理解情境语言即可。 二、习惯的培育： 1.课前预习习惯 2.课堂记录习惯 3.会思索、会提问 三、英语组的工作特点 1.认真，主动的工作看法 最明显的表达就是材料的上交状况。因为英语老师本身教的班多，所以干起活来都是急性子。每次上交材料大家都养成了一种习惯，早早的有质量地准备好要上交的材料，没有一个人掉队。 2.学习的气氛深厚 组里
3、的每位老师都有着不同的闪光点，我们在一起取长补短，互相切磋。 我们确定会全力以赴，更加努力，为学校的校内特色建设与英语教学工作奉献微薄之力！ 宋家沟小学 2023年12月 其次篇：小学英语教研组工作总结 英语教研组工作总结 又一学期即将结束，我们英语教研组在学校领导的指导下，坚持以提高实力素养为目标，坚持教学、科研相结合，不断深化现代教化理论在教学中的实践和运用。本学期在教研组全体老师的共同努力、通力合作下，教研组工作开展得如期顺当，现将工作汇报如下： 一、扎实教学常规，规范教学工作 全组老师能认真钻研英语教材，在教学中根据各班学生的实际状况，适当调整，使全体学生的英语水平到达要求。在平常的课
4、堂教学中特殊留意强化小学英语“听、说、读、写训练。结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、会话实力。因此各位老师平常坚持做到：认真对待泛读，指导学生发准每个音；全面负责，把好语音关。小学英语的教学要求之一就是要打好语音、书写基础。各位老师在平常较留意指导正确的书写，训练学生从抄写字词向抄写句子过渡，提高他们的书写实力。 在备课中，能严格依据要求，进行备课，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本、“心中有生。上课中，老师尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进行简洁的会话。老师课后认真反思，刚好总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地提高英语教学质量，我组能针对学生在英语学
5、习过程中存在的实际状况，统一单元试卷、习题练习，刚好地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，觉察问题刚好补救，努力做到课课通、单元清。 在教学中，接着推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉地接触英语，培育他们对英语的酷爱之情。如四年级设立英语早自修、五年级学生参加每周三下午开展的英语广播等活动，让学生在校内内充分感受到英语的魅力。 二、优化课堂教学，提高师生实力 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成果的好坏，学生负担轻重等诸多方面。开学初，我们英语组制定了具体的教学支配，把集体备课作为本学期的一个重点。要求课前大家集体钻研教材，集体探讨教法，接着全组
6、成员分头去备课；然后集体备课；之后一位老师上课，课中听课老师认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结。 为了优化我们的英语课堂教学，我们组老师主动学习相关教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，并留意汲取其他老师的宝贵阅历。大家都不满意已有的英语专业学问，利用课余时间，阅读英语杂志，参加各种形式的接着教化，以切实提高自己的英语学问水平。本学期组内老师主动参加业务培训和各级英语教研活动，不断充溢、提高自己。 本学期，组内五位成员分别在学校上公开课，组员间互相听课，取长补短。五月份，刘晓爱老师在五年级上市录像课，并请县英语教研员郑静静老师做点评。 三、紧抓学科质量，提高全面素养 爱好是最好
7、的老师。让学生学好英语，爱好是关键。我们从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探讨。在教学中我们留意创设和谐的教学气氛，同等的师生关系，留意让学生表达最多的胜利，将失败的机会降至最低，尽量让学生们在英语学习中身心快乐。 我们英语组老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，加强提优补差工作，尤其加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，确定程度上使差生缩小了与其他学生的差距，提高整体水平。同时，还能因势利导留意开展一些有益的课外活动。如在班级中开展“英语之星、“英语学习主动分子、“英语学习进步奖“单词记忆王“大拇指奖卡等评比活动，从学
8、生的上课、作业、英语实力等方面加以评价，极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习效果。 四、取得的成果 本学期，组内成员主动参加校、学区、县、市级各种教研活动及竞赛，并取得了很好的成果。刘晓爱老师的论文合理解读，让会话课绽放美丽光彩获县级一等奖；申报县级课题小学英语教材文本解读有效性的探讨；分别在学区、县级做讲座；分别担当县“三坛、市“教学新苗的评委工作。刘银燕老师指导的电子书获县一等奖；胡艳老师制作的课件获县二等奖。 我们英语教研组是个和谐的集体，但在工作中还存在一些缺乏，这需要领导和其他老师们在今后的工作中不断地赐予我们关心、指导，同时也需要向兄弟学校不断的学习、请教。我们坚信，昨天的成
9、果不只是一个终点，更是一个起点。 第三篇：小学英语教研组工作总结 08/09学第一学期漆桥小学英语基地校工作总结 本学期我校英语教研组，坚持以探讨英语课堂教学的有效性为目标，以提高年轻老师的业务学问水平为目的，从而进一步提高课堂教学水平。在这即将过去的学期中，在学校领导的带着下，全体教研组成员通过共同努力，奋力拼搏，开拓进取，在英语教学上取得了可喜的成果。现将我组本学期的教学工作作以下简要回顾。 一、狠抓课堂教学常规，规范教学工作。 开学初，组织全体英语老师认真学习并领悟新课标的精神，认真钻研教材教法，在教学中根据各班学生的实际状况，适当做出相应的调整，使全体学生的英语水平到达大纲的要求。结合
10、英语教学的特点，提倡并激励学生每天花特别钟进行晨读，切实提高学生的阅读、会话实力，同时逐步培育他们的语感，最终到达培育学生学习英语的爱好。在备课中，能严格依据县教研室的要求，做到教学思路清晰、书写规范；备过程、备教材、备方法、备学生，做到“心中有本、“心中有生。课堂教学中，要求每位老师都要用英语组织教学，并要求学生用英语进行简洁的会话与沟通。另外，课后要认真反思，刚好总结得失，以利于以后的教学。 为了能更好地提高我校的英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，刚好进行了有针对性地补差补缺，且制定了切实可行的补差支配，使此项工作做的扎实。真正做到把握教材和教学目标的统一，觉察问
11、题刚好补救，最终使全体学生到达大纲所规定的要求，从而为提高教学质量供应有力地保障。 二、进一步优化课堂教学，提高师生实力。 众所周知，课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性干脆关系到学生学习成果的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组老师利用业余时间主动进行相关教学理论学习，用教学理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探讨。同时主动参加各级业务培训和英语教研活动，不断充溢自己。 同时我组老师能认真上好镇教研活动课。做到课前共同钻研教材、共同探讨教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨、总结教学得失，并做好小结。在平常的教学中
12、能经常互相听课，取长补短。在课堂教学中，主动给学生创设各种语言学习环境，尽可能地运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，提高学生学习英语的爱好，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面提高他们运用英语的实力。通过这些活动，老师的业务实力也得到了相应的提高。在去年的10月份，我校曹国平老师代表我镇参加了县联片小学英语教研活动，他执教的6A Unit4 Revision and check受到老师们的一样好评；同年11月份他代表我县参加了在溧水二小实行的市联片小学英语教研活动，他执教的6A Unit5 On the farm受到市教研员张海燕老师和与课老师们的高度好评。 三、紧抓学科
13、质量，提高学生全面素养。 我组老师始终把学科质量摆在首要位置，除了狠抓课堂教学外，也同时加大了对差生的辅导力度，做到“有对象、有支配、有过程、有成效，使补差工作不流于形式，真正使学困生多学一点，多驾驭一点学问，尽量缩小与其他学生的差距，从而提高整体教学水平。本学期末，我校学生英语成果较以往有了明显的进步。 同时，还结合我校的县级英语集体课题小学英语教学中渗透快乐教学的实践探讨开展了一些有益的英语课外活动。全镇性英语书法竞赛和英语手抄报竞赛，在今年十二月份的全县小学生英语书法竞赛中，我镇共获得了四个一等奖，五个二等奖，三等奖若干的优异成果。这些活动都极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习的效
14、果。同时为他们今后的英语学习奠定了良好的基础。 以上就是我校英语教研组本学期教学工作的一些简要回顾，今后我们将更加努力，奋力拼搏，使我校英语教学工作更加精彩！ 漆桥中心小学英语教研组 2023.元月 第四篇：小学英语教研组工作总结 篇一：小学英语教研组工作总结 小学英语教研组工作总结 本学期我们英语教研组，坚持以探讨英语教学的有效性为目标，以提高老师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的老师，在担当了繁重的教化教学任务的前提下,照旧勤勤恳恳的工作，毫无怨言，精彩的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下： 一、利用教学常规，规范教学工作 老师的教学活动，很大程度上确定着教学
15、质量的好坏，全组老师能认真领悟小学英语课程标准的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际状况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的实力。同时，接着推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的酷爱之情。在备课中，能严格依据学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到 “心中有本、“心中有生。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，刚好地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，觉察问题刚好补救，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障。同时我组主动开展教研活动。本学期我们组四位老师担当了
16、一次校级公开课，课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结，且得到了同事们一样好评。 二、优化课堂教学，提高师生实力 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成果的好坏。为此，我组老师主动学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探讨。同时我组老师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结，互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习爱好，使他们变被动为主动，让这种英
17、语的气氛感染他们，从面提高他们的英语实力。围绕“目标要精确，方法要得当，训练要落实的活动。有力地促进了老师业务实力的提高。我们根据每个人所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后探讨等方式绽开探讨活动。每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好，哪一个设计得不好，大家畅所欲言，共同进步。本期，彭芳老师参加了荆州市级关于语音教学研讨的活动，并胜利的上了一节汇报课，得到了同事们的好评。 三、紧抓学科质量，提高全面素养 我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到 定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多驾驭一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平
18、。如在班级中开展“学习优胜小组的评比活动，从学生的上课、作业、英语实力等方面加以评分，并刚好公布上墙，极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习效果。还开展一些小型竞赛，如“作业评比、“英语情景表演 等，提高了学生整体素养。以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾。当然，在工作中还存在着很多的缺乏。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。2023.1篇二：小学英语教研组工作总结 2023 小学英语教研组工作总结 2023-2023学第一学期转瞬间，一学期的工作又近尾声。在学校领导的
19、关切、指导下，我们努力、踏实地工作着。全体英语老师为提高我校英语教学质量，为学生供应高效、优质的服务，静默地耕耘着。我们感受到了压力，同时，压力也成为我们做好教化教学工作的动力。总结本学期英语教研组的工作，我们始终朝着以下几个方面努力，并取得了确定的成果。一利用教学常规，规范教学工作 老师的教学活动，很大程度上确定着教学质量的好坏，全组老师能认真领悟小学英语课程标准的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际状况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的实力。同时，接着推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的酷爱之情。在备课中，能严格依据学校的要求
20、，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到 “心中有本、“心中有生。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，刚好地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，觉察问题刚好补救，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障。同时我组主动开展教研活动。本学期我们组重点听了陈志玲老师和庞春兰老师的课，课前大家集体钻研教材、集体探讨杜朗口教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结。功夫不负有心人，在本学期的兄弟学校互听课的教学活动中，庞春兰老师的课得到了一样好评。 二优化课堂教学，提高师生实力 在每个周教研组的业务学习中，我们把自
21、主学习和集中学习相结合，理论学习和实践探究相结合，同事间彼此沟通探讨和网上资源阅览相结合，不断提高英语组每位老师的业务素养。 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成果的好坏。为此，我组老师主动学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探讨。同时主动参加业务培训和市、区级英语教研活动，我们组每人精读一本语法书英语语音大全，老师们学习特别认真，经常互相探讨、探讨，通过学习不断充溢自己的专业素养。 同时我组老师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结,互相
22、听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习爱好，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面提高他们的英语实力。围绕“目标要精确，方法要得当，训练要落实的活动。有力地促进了老师业务实力的提高。我们根据每个人所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后探讨等方式绽开探讨活动.每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言，共同进步。三紧抓学科质量，提高全面素养 我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多驾驭一点，缩小与其他学生的差距，提高
23、整体水平。如在班级中开展“学习优胜小组的评比活动，从学生的上课、作业、英语实力等方面加以评分，并刚好公布上墙，极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习效果。还开展一些小型竞赛，如 “作业评比、“英语情景表演 等，提高了学生整体素养。我们还做好对学生口语的检测工作，提高口头表达实力，为今后的英语交际打下良好的基础.我们还实行了“英语讲故事竞赛。六年级的庞建树同学和钟祈洲同学参加区的口语竞赛获得了二等奖。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，当然，在工作中还存在着很多的缺乏。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方
24、式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。素养。 张春梅 龙头中心小学英语教研组 2023年1月31日 小学英语教研组工作总结 2023-2023学第一学期 张春梅 龙头中心小学英语教研组 2023年1月31日篇三：小 学 英 语 教 研 组 工 作 总 结 小 学 英 语 教 研 组 工 作 总 结 2023-2023学下学期 本学期我们英语教研组，坚持以探讨英语教学的有效性为目标，以提高老师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的老师，在担当了繁重的教化教学任务的前提下,照旧勤勤恳恳的工作，毫无怨言，精彩的完成了教学任务。下面就本学期英语组的主要工作汇报如下： 一利用教学常规，规范教学工
25、作 老师的教学活动，很大程度上确定着教学质量的好坏，全组老师能认真领悟小学英语课程标准的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际状况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的实力。同时，接着推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的酷爱之情。在备课中，能严格依据学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到 “心中有本、“心中有生。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，刚好地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，觉察问题刚好补救，努力做到课课通、单元清，为提高教学质量供应保障。 同时我组主
26、动开展教研活动。本学期我们组重点磨了曾莎老师的课，课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结。老师们根据自己的特长，充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，让这种英语的气氛感染他们，从而全面提高学生的英语实力。通过这些活动，有力地促进了老师业务实力的提高。二优化课堂教学，提高师生实力 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成果的好坏。为此，我组老师主动学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探讨。同时主动参加业务培训和市、区级英语教研活动，我们组每人精读
27、一本语法书初中英语语法大全，老师们学习特别认真，经常互相探讨、探讨，通过学习不断充溢自己的专业素养。老师经常在录音机旁跟读语音、语调，办公室里经常可以听到他们读英语的声音，不断提高自己的英语语感，本学期可以明显看到他们的进步。 同时我组老师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习爱好，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面提高他们的英语实力。围绕“目标要精确，方法要得当，训练要落实的活动。有力地促进了老师业务实力的提高。我们根据每个人所教的年级
28、和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后探讨等方式绽开探讨活动.每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言，共同进步。三紧抓学科质量，提高全面素养 我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多驾驭一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。 为了激发学生的学习爱好，利用小学生争强好胜的心理特点，在教学的各个环节引入竞争机制，设计各种奖项；得奖者发一个小星星，在“我的荣誉站中。如：在听录音时，设“仿照秀奖；在对话表演时，设 “明星奖、“创意奖；整节课下来，评出“纪律奖、“参与奖等。这
29、样的评价机制，使学生在学习过程中得到激励，产生自信念和成就感.如在班级中开展“学习优胜小组的评比活动，从学生的上课、作业、英语实力等方面加以评分，并刚好公布上墙，极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习效果。还开展一些小型竞赛，如 “作业评比、“英语情景表演 等，提高了学生整体素养。我们还做好对学生口语的检测工作，提高口头表达实力，为今后的英语交际打下良好的基础。 四、团结协作，乐于奉献 互相学习、互相关心是我们组的特色，我们互相听、评课，毫不保存，虚心学习，在融洽的教学气氛中，老师们进步飞速，在英语研讨课活动中，全组出动，个个都是好帮手, 听课、探讨、再听课、再探讨，出方法，想方法，毫不保
30、存自己的看法，甚至是每句过渡语的设计、每个教学微小环节、教具的制作都在共同关心下完成。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，当然，在工作中还存在着很多的缺乏。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。 第五篇：小学英语教研组工作总结 小学英语教研组工作总结 本学期我们英语教研组，坚持以探讨英语教学的有效性为目标，以提高老师的业务水平为目的，进一步提高教学水平。我们组的老师，在担当了繁重的教化教学任务的前提下,照旧勤勤恳恳的工作，毫无怨言，精彩的完成了教学任务。下面就本学期英语组
31、的主要工作汇报如下： 一利用教学常规，规范教学工作 老师的教学活动，很大程度上确定着教学质量的好坏，全组老师能认真领悟小学英语课程标准的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际状况，结合英语教学的特点，切实提高学生的阅读、表达的实力。同时，接着推行听读的检测功能，让学生在校内、校外都能够自觉的接触英语，培育他们对英语的酷爱之情。在备课中，能严格依据学校的要求，做到清晰、规范，备过程、备方法、备教材、备学生，做到 “心中有本、“心中有生。为了能更好地提高英语教学质量，我组针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，刚好地进行补差补缺，做到把握教材和教学目标的统一，觉察问题刚好补救，努力做到课课
32、通、单元清，为提高教学质量供应保障。同时我组主动开展教研活动。课前大家集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结。本学期我们组彭芳老师参加了荆州市教学研讨会，为我们供应了一节高质量的汇报课。二优化课堂教学，提高师生实力 课堂教学是教学工作的主阵地，提高课堂教学的实效性关系到学生学习成果的好坏。为此，我组老师主动学好教学理论，用理论指导实践，苦练教学基本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的探讨。同时我组老师能做到课前集体钻研教材、集体探讨教法、集体备课，课中认真听课、思索，课后认真探讨教学得失、回顾小结,互相听课、取长补短。
33、在教学中充分利用各种教学手段，努力创设英语情景，提高学生学习爱好，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面提高他们的英语实力。围绕“目标要精确，方法要得当，训练要落实的活动。有力地促进了老师业务实力的提高。我们根据每个人所教的年级和教材的特点,集体备课、自愿上课、课后探讨等方式绽开探讨活动.每次活动都有一些新的收获。这节课哪一个活动设计得好,哪一个设计得不好,大家畅所欲言，共同进步。 三紧抓学科质量，提高全面素养 我组除了狠抓课堂教学外，还加大对差生的辅导力度，做到定时、定量、定效、定对象，使补差工作不流于形式，真正使差生多学一点，多驾驭一点，缩小与其他学生的差距，提高整体水平。如在班级中开展“学习优胜小组的评比活动，从学生的上课、作业、英语实力等方面加以评分，并刚好公布上墙，极大地激发了学生学习英语的爱好，提高了学习效果。还开展一些小型竞赛，如 “作业评比、“英语情景表演 等，提高了学生整体素养。 以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回顾，当然，在工作中还存在着很多的缺乏。我们坚信，昨天的成果不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们组也必将再接再厉，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新。 万家学校小学部 英语教研组 2023.6