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1、2023年小学社会实践报告（共5篇） 第一篇：小学社会实践报告 小学社会实践报告1 暑假前，老师给我们布置了一项社会实践活动任务，找寻身边“守诚信、讲道德的人或事，假期里，我们分三路，在公交车站，村场商店等场所进行了调查活动。 我们组叫“红领巾雏鹰小组，七月十五日那天，我们一行人冒着酷暑，商定在中心小学校门口集会，首先我们来到一家经营种子、农药、化肥的店铺。老远一瞧，只见门前人来人往。走近一看，很多村民手里还捏着一叠钱，他们脸上挂满了笑容。我上前时一位汪姓大爷询问了状况，得知在上半年春播时，这店里销售的种子出了问题，导致老百姓的早稻减产，损失不少。店老板今日进行了赔偿，把我们的损失降到了最低。
2、 店老板忙得不行开交，一家人又是赔礼，又是致歉，我们只好静观其变，接近中午，老板手中的活才停下来，我们说明来意，老板才接受我们的采访调查，谈话中我们才觉察老板感到特别惭愧，然后又特殊肃穆对我们说：“作为一个商贩，讲究的应当是诚信，坑害别人，短斤少两是不行取的，这次我虽然损失了十多万，但我得到的是比金钱更宝贵的东西。 我们接着搜寻目标，来到公共汽车站，刚好遇到李师傅，他欣然接受了我们的调查采访。他说：“公共汽车上各种类型的人都有，有扒手、有无赖、有见义勇为的，有助人为乐的，令人欣慰的是好人多于坏人。前两天有个扒手把手伸进了一位老人的口袋，就被一位小学生觉察了，小学生大喊一声：“提高警惕，留神扒手
3、。小偷听见喊声，连忙缩回了手，人们望着这个小孩子，都投以敬佩的目光，小偷不好意思连忙下了车溜了。我们正听着李师傅给我们讲解并描述公交车上的发生的那些精彩的故事，突然，车上来了一位年近半百的大伯，大伯手里拿着十二元钱说是什么车费，他们经过一番你推我让后，李师傅才收下钱，我觉得有点稀里糊涂，后来才明白：前两天，大伯从华容城来，上车前包弄丢了，没钱搭车，说是回去后确定会送来，这不，今日果真送来了。 天近黄昏，我们几路人在同学曹卓家碰头，虽然满身是汗，但也满心喜悦，虽然又苦又累，但也收获颇多，我们各自进行了总结性发言，这次活动培育了我们吃苦耐劳的精神，我们的语言沟通实力也得到了进展。同时我们也还懂得了
4、每个行业都有其职业道德，每个人都要有诚信，作为一名学生，理应遵守道德，那就是认真学习，敬重老师，团结同学，厚诚信、守道德。 小学社会实践报告2 这是我作为“盼望实践队新闻组一员来到徐闻石岭小学的第三天。全部的一切都已经渐渐步入正轨，上课，调研，后勤而我也在为新闻劳碌三天了。虽然缺憾没能像支教组成员那样站在讲台上体验一下作为老师的感觉，但我作为一名新闻记录员也真真实切地感受到了来自小学生如太阳般初升时带来的微暖淡淡的不剧烈但始终缠绕在心上,因为他们笑的模样.犹记得第一天，在路上颠簸了两个小时的车程后，我们最终来到了徐闻石岭小学。带着晕车的不适和坐了太久而感到的乏累感，我们下车了，天不知道在什么时
5、候下起了微微细雨。映入眼帘的，是一个再一般不过小村庄，坎坷的乡间小路，路边破旧的牛棚，远处一望无际的田野。一切都在意料之中，因为我也是一个从小在农村长大的小孩，这些对我来说都再熟识不过了。 “你们看!老师来啦.“哥哥，我来帮你拿我听见望过去，才觉察早已有学生守候在村口等待我们，看到我们了便都热忱地小跑过来帮我们拿行李。我们的队员微笑着和他们说“感谢的时候，他们便羞涩地笑了，随即把头低了下去，额头被打湿的发丝不知道是因为汗水还是雨水。我的心在那一刻即被触动，我想到了四个字“旧时模样。这样的笑容，我曾经在哪里见过?在梦里?在回忆里?这样稚嫩而单纯的笑脸我是否也曾有过?我在一时恍了神。我清晰得记得旧
6、时村庄的模样，却忘了曾经的笑脸。只是依稀记得，曾经有一群小伙伴，在一起玩到天黑也舍不得回家。而那群曾经互相看着彼此长大的人呢，如今散落天际何处?未曾想过，初来到徐闻石岭小学的这一刻，这几张纯粹的笑脸便勾起了我对记忆里的那些旧模样剧烈的思念。 下午整理完宿舍，便准备晚饭，第一天便就这么过了。 其次天是开班仪式，也是正式上课的第一天。学生们比我们想象中要来的更早，几乎是六点就来了。晨曦微弱，外面就响起了他们的嬉笑打闹声，而开班仪式七点三特别才正式起先。我们自然也不好意思再睡下去，起来洗漱。校内里已经满是学生们活泼的身影，或追逐打闹，或拿起扫把清扫校内，或跑到我们的宿舍四周来新颖地打量我们这一群新来
7、的老师。我走过去向他们微笑，他们便羞怯地和你打一声招呼，老师好，我回应道，你好。他们便一溜烟地跑开了。我笑笑，又想起了小时候，我不也是这样，拘谨的和自己最敬重的老师打一声招呼，而当得到回应的时候，便会有受宠若惊的感觉，心里欢乐的不得了。我想，他们此刻应当也是这样吧。只有他们，才会因为这样一件小事内心变得无限高兴。 简短的开班仪式过后，他们起先上课，而我也为了记录他们第一节课的精彩瞬间和他们坐在了一起。这一节课他们学的是一首唐诗，老师让每个人都抄写一遍，写好了的举手告知老师让她检查。全部的小挚友都写得很认真，然后争先恐后地举手告知老师，老师，这里，这里写好了!班里一时间吵闹得不得了。而我们的支教
8、老师检查的时候到底还是漏掉了坐在最终一排的在我前面的一个小女生。从一起先我便留意到她了，因为她总是每次坐着坐着便会把身子滑下去，直到可以仰起头偷偷地看到我。我一看向她，她又不好意思地坐好了。当我问她什么名字时，她却低头不语，或许是因为羞怯吧。她举手了好几次之后还是没有得到老师的留意，有点丧气地缩回了手。我看着她失落的表情，对她说：来，我帮你检查，她欣然同意把本子递给我。我把她的错字圈了出来，她认真地修改完然后又让我检查了一遍，这一次没有错于是我说了句：“好棒。她便欢乐地咧嘴笑了。 小孩子的世界恒久都那么简洁而奇妙。一点关注，一句表扬，一声激励，便可以在他们的心上催开一朵花儿，可以欢乐好久好久。
9、 第三天，照旧是阳光将来得及洒满大地时，他们已经拿起了扫帚在清扫操场。我走过去想给他们拍几张照片。见我过来，便都忸怩地躲闪了起来。唯有一位小男生，对着镜头大大方方地露出了笑容。照片里，他的笑意和阳光融为了一体 我想，等我终将离开这里的时候，留给我印象最深刻的该是孩子们的笑吧。他们让我想起来了，曾经的我也曾有的模样，双眸光明，笑容羞涩羞怯却简洁纯粹不曾带着敷衍。那时候,只要太阳还在，一切就都还奇妙着。 小学社会实践报告3 一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。 二、调查时间 20xx年6月至8月。 三、调查范围 武珞路小学六年级学生50名。 四、调查方法 1视察法：细
10、致视察不文明语言何时出现及内容。 2问卷法：通过问卷了解有些学生为什么说话不文明，并分析缘由。 五、调查结果 1小学生为什么说话不文明： 1由于与别人的冲突而产生生气心情，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。 2由于他人的行为、举止或是穿着相貌而取笑别人，说一些不雅的外号。 3很多小学生说不文明语言都是出于一种抗拒的心情，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。 4还有不少人人表示，不文明语言是从长辈、四周人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。 2小学生讲不文明语言后心理表现或想法： 1心里有一种稀里糊涂的舒适感。 2有时边说边大笑，作为一种
11、发泄的方式。 3听到四周的人讲过不文明语言，所以不认为有什么不对的地方。 3小学生什么时候会说话不文明： 1玩的时候：做玩耍时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。 2公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就起先了语言攻击。 3暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。 六、分析 1小学生的仿照实力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。 2高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满心情，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。 3高年级学生
12、还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的缘由之一。 4如今的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是缘由之一。 七、思索 中国历来有“礼仪之邦的美称。作为现代中国人，应当发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、旺盛祖国的重任，必需在各方面全面进展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，全部的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起典范来，让我们一起营造文明的气氛。 小学社会实践报告4 社会实践活动很受学生的宠爱，它补充了课堂教学的缺乏，为学生打开了一扇接触社会，了解社会的窗口;给每天被语、数、英学科压
13、得喘不过气来的学生带来一抹亮色。学生们通过参加社会劳动、社区服务、参观访问、调查考察等活动的实践，取得了以下成果： (1)社会劳动。 社会劳动的实践活动有我们学校组织的，也有学生自己主参加的。学校组织学生去清扫街道的垃圾，这一活动的实践，增加了他们的劳动观念，提高了他们的社会责任感，培育了学生关切劳动人民，酷爱劳动的好作风、好习惯。在到社区劳动的同时，也使学生开阔了视野，学到了很多书本上没有的东西，并提高了各方面的素养，真正做到了德智体美劳全面进展，提高了各方面的素养。 (2)社区服务。 学校组织学生去镇敬老院，让学生自己动手为孤寡老人做一些力所能及的事。通过这一实践活动，使学生懂得了为人民服
14、务的意义，培育了学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神，做到了理论联系实际，课内外，校内外，学问有机结合，增加了社会责任感，为将来走上工作岗位打下了良好的基础。 (3)参观访问。 学校组织了学生去参观镇玩具厂，学生们参观了工作人员制作玩具的种种程序，并采访了工作人员“工作时间量、“制作难度等问题。这一实践活动，激发了学生学习科学、钻研技术的爱好和动脑、动手的实力，使学生也体验到了工作人员的辛苦，培育了他们艰苦朴实、勤俭节省、遵守纪律、认真负责、团结协作、关切集体、珍 惜劳动成果的优良品质，也激励了他们立志用自己的双手去建设奇妙的家乡和奇妙的将来。 (4)调查考察 学校组织学生对社区居民卫生习
15、惯进行调查。在调查的过程中，学生克服了与别人沟通的可怕心态，并懂得了如何与别人沟通。学生们还能够运用多种形式反映调查结果，使学生具备了确定的整理信息的实力，也初步培育了学生的视察实力和解决问题的实力。 学生通过课外社会实践活动，扩大了社会接触面，拓宽了社会学问面，打破了从校门到家门的封闭式生活，增加了社会适应性，同时也能把从中受到的良好教化和品质融入到学习中去。 小学社会实践报告5 调查目的：如今无论干什么都讲究诚信，学生要做恳切守信的人，不撒谎，与同学之间要做到一诺千金;商人要做恳切守信的人，商品不掺假，这样才能销售营业额高;老百姓要做恳切守信的人总之在当今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了
16、哪些诚信事呢?是不是真正做到恳切守信呢?因此我针对“身边的诚信事进行了调查。 调查人员： 调查时间： 调查地点： 调查对象： 调查内容：大家所做的诚信事 8月是暑假，大家基本上都在家中休息，于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事的调查。下面是我将他们的表达进行整理后的内容。出租车司机：作为一名出租车司机我感到特殊荣耀，因为我们的工作特别重要，同时也是一个城市的形象，所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重，诚信当然是我们每位出租车司机的必备品德。每当乘客交多了钱，我会坚决果断地将多的钱还给他，有时会有乘客将物品遗失在车上，我都会交公。记得有一次，我在清扫车子时觉察了一个黑钱包，
17、里面有好几千元和两个银行信誉卡，我想这确定有急用，于是立即交给了负责人，通过各种渠道最终联系到了失主，失主特别感谢特殊给我酬劳，我说这是我们出租车司机应尽的责任。 个体户：记得刚起先做生意时我买的是海米，当时市场上买海米的人很多，他们都在夜里往海米里掺水，来增加重量，而我却将海米中的杂质去掉。用水浸过的海米早晨是鲜亮的，买者众多，到了中午就失去了光泽没人问津。而我的海米始终鲜亮，起先买得不多，后来则供不应求了，算起来我赚得比他们要多得多。这件事始终影响着我，所以我无论卖什么都不投机、占廉价，因此不管卖什么都买者众多。 另外我还采访了小学生、老奶奶、工人，他们都讲解并描述了自己所做得微乎其微的诚
18、信事。 我的感想： 通过对这么多居民的调查，我真的感受颇深，不管是老人还是小孩，不管是工人还是个体户，总之他们都秉着诚信来做事，因此都得到了回报。作为一名新世纪的小学生，我更应当牢记“诚信两个人，真正做一个恳切守信的学生。 其次篇：小学社会实践报告 小学社会实践报告 我们眼下的社会，报告的运用频率呈上升趋势，报告包含标题、正文、结尾等。那么报告应当怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的小学社会实践报告，仅供参考，盼望能够关心到大家。 小学社会实践报告1 我们都有这样的阅历，去超市买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；赶集时，可以收集
19、到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类没有一样不用塑料袋装给你，甚至买一双袜子，也会用一只小塑料袋装起来。塑料袋给我们的生活带来了许多便利，而且价钱也很廉价。但是每当大风刮起的时候，空中#就充满着黄色的粉尘，白色塑料袋也随风刮起。当我们骑着自行车或走路时，他们有时也会光临我们的身边，有时弄得我们很狼狈。鉴于白色垃圾的污染，我校组织了绿色环保社会实践活动。 时间：20xx年2月20xx年3月 实践过程： 第一步：学校让学生利用上学、放学的路上找一找白色垃圾有哪些，并且在班会上汇报，并谈一谈看到它们后的感受。利用双休日查阅资料了解什么是白色垃圾、白色垃圾产生的缘由以及白色垃圾的危害。经过上网查阅我了解到
20、： 一、什么是白色垃圾？ 所谓“白色污染，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。它是指用聚笨乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品运用后被弃置成为固体废物，由于随便乱丢乱扔并且难于降解处理，以致造成城市环境严峻污染的现象。 二、什么是造成“白色污染的主要缘由？ 1、塑料垃圾没有得到妥当的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收的不能回收利用的放在一起。 2、许多企业对于生产过程中产生的白色垃圾没有科学地处理，放任自流。 3、我国现有的法律没有对塑料包装废弃物的处理，制定出过硬的相关法规。 三、“白色污染的危害有哪些？ “白色污染存在两种危害：视觉污染和潜在危害。视觉污染指
21、的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影响环境的美感。白色污染的潜在危害则是多方面的。 1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严峻影响我们的身体健康。 当温度到达65时，一次性发泡塑料餐具中的有害物质将渗入到食物中，会对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。我们如今用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人们就觉察聚氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。在我国，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由小企业或家庭作坊生产的。这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一
22、次性针筒等。生产时，首先用机械把原料粉碎成塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里清洗名曰消毒，取出来晒干，再用机械把它压成膜，制成各种塑料袋。每次吃饭时，就有不少人用塑料袋装饭菜，他们不知道这种行为不仅危害环境，也危害自己的身体。 2、使土壤环境恶化，严峻影响农作物的生长。 小学生社会实践报告优秀范文社会实践报告我国目前运用的塑料制品的降解时间，通常至少需要220xx年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响农作物对水分、养分的汲取，抑制农作物的生长发育，造成农作物的减产。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。 3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。 由于塑料膜密度
23、小、体积大，它能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的实力；而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾中的细菌、病毒等有害物质很简洁渗入地下，污染地下水，危及四周环境。 4、若把废塑料干脆进行燃烧处理，将给环境造成严峻的二次污染。 塑料燃烧时，不但产生大量黑烟，而且会产生二恶英迄今为止毒性最大的一类物质。二恶英进入土壤中，至少需15个月才能慢慢分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动物的肝脏及脑有严峻的损害作用。燃烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。另外，由于一次性塑料餐具难降解，如今许多城市都推广运用绿色餐具纸制餐具，原理是纸制品的组成物纤维素能被微生物降解。但是，
24、用纸制餐具代替发泡塑料餐具亦不明智。首先，纸制餐具同样也会带来视觉上的污染。它们的降解速度并不快，往往在几十天甚至几个月内也不会降解彻底。其次，制纸制餐具时，除用到草浆、稻浆外，还要加入1/3左右的木浆，若全面推广，势必造成大量木材的消耗，导致森林砍伐的加剧。而我国森林覆盖率仅为13。92%，人均占有森林面积只相当于世界人均水平的17。2%。第三，制纸浆历来是耗水大户、耗能大户及排污大户。造浆工艺需大量水，而我国属于水资源短缺的国家。若污水未经处理，干脆排入河流中，会引起水污染；纸制餐具成型后需马上烘干，这就需要耗大量能。而我国能源结构是以燃煤为主，这样就会增加空气中SO2的含量，引起酸雨。
25、5、使臭氧层变薄。 我们对“使臭氧层变薄这一危害尤其感爱好。因为塑料废弃物一般存在于地面，而臭氧层存在于天空中，两者相隔那么遥远，怎么会有关系呢？经过翻阅资料，查阅书籍并问了一些老师得出：白色污染经过太阳光照射而把塑料中大量的毒物排入大气层，大气层上面是臭氧层，这样使臭氧层的气体慢慢变薄。我们大家都知道太阳是一种温度可到达上万度的自然发光和发热的“大火球。当钢铁还未靠进它几千米，就已经化为气体。这么高的温度又怎能不破坏地球？为了地球不受到大幅度破坏，臭氧层可真是立了大功。当太阳辐射时，它便自告奋勇，挡住了一次又一次的攻击。由于“白色污染破坏了臭氧层，使它变薄，这将会是地球巨大的危机。 其次步、
26、行动起来治理“白色污染 我们淄博，每天都有很多名环卫工人日日夜夜与“白色污染作着斗争。但是，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必需提高我们大家的环保意识。环境的污染和破坏不是一个人造成的，爱惜环境应当是全社会的行为。因此，我们每个人都有爱惜环境的义务。 同时，我也懂得了：我们就是社会的主子，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的责任和义务。我们应当努力增加环保意识，节省资源。假如全球人人破坏，每天破坏，地球就会变成垃圾场；假如全球人人环保，每天环保，就能创建一个奇妙的世界。 让我们携起手行动起来，共同努力爱惜好地球我们共同的家园。在此，我建议我们应从自身做起，从一点一滴小事做起，要时刻做到。 小
27、学社会实践报告2 20xx年寒假，学校结合教化局工作支配和学校工作要求，结合学校实际，充分以寒假为契机，以“关爱、感恩、责任为主题，引导学生相识社会，了解社会，从小事做起，为推动家庭和谐，出点力，让学生过一个文明、有益、健康、充溢的寒假，发挥社会实践活动的作用，让学生了解社会形势、了解民情民意、提高综合素养。假前召开了全校师生动员会，班主任适时做好指导，加强信息沟通，沟通阅历，推动寒假学生社会实践活动的开展。引导学生开展体验劳动、公益活动、助残帮孤志愿者活动等多种形式的社会实践活动；引导学生酷爱家乡、服务社会，开阔学生眼界，陶冶学生情操，增长学问，提高实力，磨炼意志，愉悦身心，使学生全面健康地
28、成长。为使以后学校活动开展的更好，确保活动顺当实施，特把学生寒假社会实践活动做以下总结： 一、高度重视，认真组织 假期前，学校对各班主任进行了工作布置。各班主动响应、认真落实，根据每班自身特点，学生特点，进行活动支配，同时对活动内容进行讲解、指导。我们努力做到队活动与个体实践相结合、学校与家庭相结合、学校与社会相结合。 二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动 一、放假前，少先大队辅导员老师把做“四好少年社会实践活动向学生提出具体要求，做好动员工作，要求学生把参加活动的状况做好记载。 努力增加学生参与社会实践的意识，使学生完成“四好少年活动内容，真正在活动中受到启发和教化。 二、感恩父母心，孝
29、心无价。 老师利用校讯通，提示并激励和引导学生在寒假的中自制感恩贺卡赠送给父母，亲人、老师，用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母沟通，用一颗宽容的心去细味父母的唠叨，亲自为父母献上自己的感恩行动：高年级学生学着给父母做一次感恩饭，低年级学生为父母泡一杯感恩茶，给父母送上自制的感恩礼物，说一句感恩话等形式。提示学生不仅要在特殊的日子像父亲节、母亲节、父母的生日等献上我们对父母的一份爱心，在平日里我们就可以做一些力所能及的事，让父母感受到我们对他们的爱。通过这项活动同学们感受到了父母的辛苦、父母的爱，懂得了知恩感恩，提高了道德素养。从身边亲人做起，通过爱父母、爱家庭，进而推己及人，到达
30、爱同学、爱老师、爱学校、爱社会、爱祖国的目的。 三、开展“送温和、“为春节添喜庆等活动，在活动中组织学生深化孤寡老人家中，学生用真情和行动去关爱弱势群体，奉献爱心，开展尊老爱幼、助残帮困、爱惜环境、公益宣扬等各种形式的志愿服务活动。 把欢歌笑语送到需要关心的人中间，受到了好评。 四、开展“假期我当家主题劳动体验活动，利用“我当一天家主题活动。 活动中担当买菜、做饭、洗衣、清理卫生、亲自去交一次电费、置办年货、料理家务等一切事务。通过实际动手实践，学习生产劳动、工艺制作、日常生活事务等方面的基本技能，学习自我爱惜、生存平安以及懂得节俭、独立自强等方面的基本学问。 五每人针对寒假参加的实践活动，写
31、一篇关于寒假社会实践活动的文章，记录下自己实践活动的阅历、体会、感想等，写出了自己的真实感受。 这次寒假实践活动通过这一系列形式多样的主题，得到了学校领导的重视和家长的大力支持，取得了胜利。虽然是短短的二十几天，但是给同学们的教化却是课堂教学所无法比拟的。实践使他们多了一份责任，多了一份爱心，多了一份成熟，培育了他们的社会实践实力，促进了他们健康、全面地进展。 小学社会实践报告3 理论离不开实践，只有在实践中亲身体验，高尚的思想，良好的品德才会潜移默化地变成学生自身的素养。为此，响应锦里小学的号召，暑期社会实践活动总结如下： 一、活动内容的选择应当具有教化性和可操作性。 内容是活动的基础，没有
32、好的内容就不会产生好的效果。我觉得小学生社会实践活动的内容要从本地实际动身，从学生的生活实际动身，与他们的身心进展相结合，立足本土，在家乡现代化进程中找寻内容。活动内容除了有针对性、教化性和实践性之外，还要表达地方性和时代性的特点。活动内容可以是道德品质，健康生活的；也可以是开发智力，培育创建性思维方面的；还可以是动手动脑，培育生存实力方面的。总之，能到达开阔视野，丰富学问，陶冶情操的就是好内容。 二、活动形式应从实际动身，因地制宜。 例如1：我们组织小学生体验了乡村的田园生活，学会了自己动手、自我管理，加深了同学间的团结友爱。在活动中，还接受了摄影、写作等形式。摄下的一个个奇妙的镜头，写出的
33、一篇篇优秀日记、作文，既是对话动的记录，也是对活动的总结。使他们相识了大自然，体验了乡村的田园生活。引导了学生回来自然，走进自然，相识了多种常见的花草树木。 例如2：对学生进行环境教化，组织了环保行动。可以开展旅行活动，巡游名山大川，名胜古迹在巡游过程中，每位同学手拿一个环保垃圾袋，捡起身边的垃圾，以自己的行动为奉献爱惜疼惜我们生存的环境，做一名合格的小主子。也体验了环卫工人的宏大和艰辛，从小树立疼惜环境卫生的好习惯。 例如3：由于我校处于闹市区，更应加强交通平安方面的社会实践活动，我们就利用星期天，通过社区青少年活动中心联系，组织小挚友上街关心交警维持交通、社会秩序，清扫环境卫生，宣扬交通卫
34、生学问。通过这种实践，不仅让小挚友自己知道应当遵守交通，更是交通平安的主动宣扬者。 例如4：我们还通过社区青少年中心联系成都商报社，支持学生卖报活动。通过这个活动，让孩子知道爸妈挣钱的艰辛。养成自己不奢侈的习惯。同时也给孩子树立挣钱理财的思想。 例如5：暑假其间，组织小挚友到社区福利院关切孤寡老人，为老人们清扫卫生，给老人讲故事，给老人表扬节目等。通过这个活动，培育孩子的爱心，发扬中华民族的荣耀传统。 三、社会活动时时处处留意平安，确保了活动的顺当的开展。 平安问题是活动顺当进行的基本前提，活动起从前，先到活动的地方踩点，下发的有明确的活动方案。在动身前强调了组织纪律，提示了孩子做好外出的各项
35、准备工作，切实留意平安；防止平安事故发生的措施保证了活动圆满的完成，活动结束时，保证无一例平安事故发生。 通过这些活动，学生们在实践中增长了见识，培育了实力，得到了熬炼，孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中，为学生们供应更多体验实践的机会。 小学社会实践报告4 大家好，我叫，我想，我们应当学会劳动，学会靠自己的双手来创建财宝。所以今日，我去做好事了。 如今我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要独立。但是，当我每次去整理碗桌的时候，望见碗、盆里，筷子里，勺子
36、里的油腻时，我就会觉得特殊恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！ 中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今日是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐协商好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗？刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应当的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊异问我们：乖乖们，你们来干什么？“是来洗碗的刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了。没关系，我们应当尊老，不用客气的。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰两下子就把碗桌整理好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨
37、房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲“乒、呤、乓、啷。正值我兴致勃勃想把碗洗洁净时，我的眼睛又意外地望见了那些在灯光下显出五光十色，像彩虹似的油腻。我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能遇到我可算你倒霉了，你的死期到了！想完。我打开水龙头，水“哗啦啦 地冲着，我用手用劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我手足无措，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈当时是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻歼灭得干洁净净。我依据这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干洁净净，看着这些
38、一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很洁净，我兴奋的叫来了刘奶奶，刘奶奶第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶兴奋地说：“哎呀呀，真秀丽，你们两个小家伙还真挺聪明啊，自己会洗碗，我可要好好感谢你们啊，呵呵。刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告知了妈妈，妈妈兴奋的亲了我们，呵呵，今日真欢乐。 啊，我真欢乐。 第三篇：小学社会实践报告 小学社会实践报告 大家好，我叫xxx，我想，我们应当学会劳动，学会靠自己的双手来创建财宝。所以今日，我去做好事了。 如今我在家里，什么事情、家务活，父母东抢着做，从来不让我干家务，因此，使我都养
39、成了一个坏习惯：饭来张口，衣来伸手。为了改正这个坏习惯，我在心底暗暗地下定决心：我要独立。但是，当我每次去整理碗桌的时候，望见碗、盆里，筷子里，勺子里的油腻时，我就会觉得特殊恶心，丢下碗筷，让爸爸干完活后再洗！ 中午，我和姐姐在家，大人都出去买菜了，我心里暗暗自喜：嘿嘿，今日是我大展身手的时候啦！我和姐姐跑到邻居小光家门前，咚咚敲门，我和姐姐协商好了，给刘奶奶洗碗，正好午饭过后，不正是我做好事的好时机吗？刘奶奶83岁了，帮帮她老人家是应当的。小光和刘奶奶开了门，刘奶奶很惊异问我们：乖乖们，你们来干什么？“是来洗碗的刘奶奶很是不好意思，说：“哎呀，不用让你们洗，我老身子骨早就习惯了。没关系，我们
40、应当尊老，不用客气的。刘奶奶推辞不过，便笑眯眯的让我们进了屋。我“唰、唰、唰两下子就把碗桌整理好了，我们把桌子上的碗筷，勺子，汤匙等用具，把搬到了厨房里。随即，厨房里响起了一阵碗、勺交响曲“乒、呤、乓、啷。正值我兴致勃勃想把碗洗洁净时，我的眼睛又意外地望见了那些在灯光下显出五光十色，像彩虹似的油腻。我再想：“呸，我一个堂堂男子汉，洗碗那么一小件事也能难得到我吗？没可能，油腻吗？能遇到我可算你倒霉了，你的死期到了！想完。我打开水龙 头，水“哗啦啦 地冲着，我用手用劲朝油腻擦呀擦，没想到的是油腻怎么擦也擦不掉，反而缠在了我的手上，怎么洗也洗不掉。我手足无措，只好坐在地上，想了一会儿，突然想起了妈妈
41、当时是先往碗里倒了一些洗洁精，然后再用清水冲了冲，我试了试，果真把油腻歼灭得干洁净净。我依据这种方法把碗、勺、锅、锅铲还有汤匙都洗得干洁净净，看着这些一油不染的碗筷，我心里甜滋滋的笑了！我再看看姐姐的碗，也很洁净，我兴奋的叫来了刘奶奶，刘奶奶 第一时间来到了厨房，一看，一个个碗碟还会反光呢。刘奶奶兴奋地说：“哎呀呀，真秀丽，你们两个小家伙还真挺聪明啊，自己会洗碗，我可要好好感谢你们啊，呵呵。刘奶奶刚要把我送出门，我妈妈回来了，刘奶奶就把我和姐姐帮自己洗碗的事情告知了妈妈，妈妈兴奋的亲了我们，呵呵，今日真欢乐。 由于自考的缘由，迟了几天放假。又由于山体塌方，比原支配晚回家一天到家。2023年1月
42、12日，我从学校回到了家。回家的时候，农村的小学还没有放假，因为之前想过要在放假的时候找点事情做，比方找点家教之类什么的，恰好农村的小学只是语文和数学教学为主，由于环境偏僻，条件也很差，所以也没有开设英语这一课程，得到了这一消息，于是曾经的小学班主任就让我给学生们上几天的课，以英语教学为主。虽然我的英语也不是很好，但是对于农村的孩 子们，一点没有接触过英语，这一点还是很可行的，而且也得知他们对学习英语也很热忱，很渴望学到一些新东西，我也就毫无顾忌了。 想到明天就要去学校给孩子们上课，我很兴奋也很激烈，感到很荣幸，当然也有一些担忧，终归第一次给学生上课，于是晚上也很认真的准备了一翻。 上了一节课
43、，其实感觉还是蛮好的，小小的，简陋的老师里，坐着不是很多学生。当我给孩子们一点点讲解的时候，孩子们那种渴望学习和了解外面的世界的眼神深深地打动着我，震撼着我，勤劳、刻苦、努力、上进，在场的每一个孩子都具备的，从他们那双充溢求知欲是我眼睛里，我可以清清楚楚的看到，和孩子们一起是我几天里，我过得快乐而充溢，仿佛又回到了自己的童年，当学生代表给我佩戴红领巾的时候，我真的很激烈，激烈的程度不比我第一次戴红领巾的时候差；当孩子们用响亮的声音傲慢的唱着英文字母歌时，我不知道为什么，或许是一种冲动。我的眼睛起先模糊了，我想我真的是被他们感动了，被他们的纯真、活泼、朴实感动了。最值得高傲的还是一个学生尽然给我
44、一个红包，虽然只有一块钱，但当时我真的很感动，眼睛再次模糊了。上课接近尾声，也是最终的一天了，孩子们都激烈的再没有心情上课，非要闹着去我家，其实当他们一声声李老师的时候，我发自内心的兴奋我想我胜利了，至少我得到了学生的认可。他们在课堂上敬重我，课后又和我打成一片，关键是他们 在十多天内业学到了不少学问，我想这就是我想要的。 一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里德我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校内，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满足的答卷 在留意素养教化的今日，高校生假期社会实践作为促进
45、高校生素养教化,加强和改良青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培育和提高学生实践、创新和创业实力的重要途径，始终来深受学校的高度重视。社会实践活动始终被视为高校培育德、智、体、美、劳全面进展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教化向课堂外的一种延长，也是推动素养教化进程的重要手段。它有助于当代高校生接触社会，了解社会。同时，实践也是高校生学习学问、熬炼才能的有效途径，更是高校生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来，社会实践活动已在我校蔚然成风。 高校是一个小社会，步入高校就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，
46、我们深深地相识到社会实践是一笔财宝。社会是一所更能熬炼人的综合性高校，只有正确的引导我们深化社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们觉察自身的缺乏，为今后走出校门，踏进社会 创建良好的条件；才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，表达高校生的自身价值。今后的工作中，是在过去社会实践活动阅历的基础上，不断拓展社会实践活动范围，挖掘实践活动培育人才的潜力，坚持社会实践与了解国情，服务社会相结合，为国家与社会的全面进展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合，为地方经济的进展奉献力气为社会创建了新的财宝。 高校是一个教化我、培育我、磨练我的圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的熬炼基地，能将学校学的学问联系于社会。实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学学问实践自我的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增加了相识问题，分析问题，解决问题的实力。为相识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 通过这次社会实践。我学会了很多东西，学会了人与人之间的交往，学会了怎样关切、关心别人，学会了老师与学生之间的相处，也从中摸索出了作为学生的心理，更学会了怎样去体谅一个老师。所以，我也会更加的珍惜在学校的日子，好好学习专业学问