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1、2023年学校防校园欺凌的讲话稿（共5则范文） 第一篇：学校防校内欺凌的讲话稿共 学校防校内欺凌的讲话稿 在当今社会生活中，需要运用讲话稿的场合越来越多，讲话稿是应用写作探讨的重要文体之一。那么你有了解过讲话稿吗？以下是我细心整理的学校防校内欺凌的讲话稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 学校防校内欺凌的讲话稿1 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家好。鞠躬我是八15班的xx，很兴奋今日能在国旗下演讲。今日，我的演讲主题是校内欺凌，或者说是校内暴力。 从字面上来讲，校内暴力就是在校内中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远，实则就在我们身边。一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校内暴力的导火线。据统计，20x
2、x年至20xx年，光是媒体曝光的校内欺凌、暴力事务就多达43起，其中不光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌羞辱，一些极端个案的情形，让人很难信任那些事情会是在校学生所为。日照五莲一中学发生校内欺凌事务，学生在厕所被群殴。20xx年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信挚友圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时时常哄笑挖苦，并且满嘴脏话。由此可见，校内暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的。损害友谊就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是，它使同学的心中增加了一抹阴影，恒久挥之不去
3、。它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性。当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的儒雅之风。然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟，很简洁激烈到难以限制，所以做好防范工作也是必不行缺的。那么，我们该如何避开发生校内暴力呢？这里，我们要进行分类探讨： 一为了避开成为受害者，首先，我们必需管好自己的嘴巴。都说“祸从口出，话可不能乱讲。其次，管好自己的手脚。可能你只是开玩笑，但在别人看来，你侵扰了他的人身权利，你就该受到点教训。那么假如你正面临着校内欺凌的危险，千万不要害怕，抓紧呼叫老师、同学，寻求关心。假如你已经受到了侵害，你就
4、要马上向老师、家长，甚至是公安机关倾诉，不行以一个人闷着不说。 二为了避开成为那些“校内霸王、“昆山龙哥、“社会你龙叔等等的人，第一，你要做到恪守校规，文明有礼。其次，做到必要的宽容，不能得理不饶人，从而发生一系列的不良行为。第三，要限制好自己的心情。学会合理宣泄、自我调整、进行放松训练并且转移自己的留意力。 三提示周边的人，制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候，绝不行束之高阁。与校内欺凌作斗争是我们中学生义不容辞的责任。要做到见义智为，在削减自身受到损害的条件下，勇敢地对抗校内欺凌。 所以，行动吧，让校内欺凌远离我们，共同营造一个文明和谐的大家庭。感谢大家。 学校防校内欺凌的讲话
5、稿2 敬重的各位老师、各位同学们： 大家上午好！今日我国旗下讲话的主题是扫黑除恶，预防校内欺凌。 校内，是一方净土，是培育人的地方，是文明的殿堂。我校始终旨在培育高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人实力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。 那么我们学校同学之间有没有校内欺凌呢？有！老师偶有觉察，有些同学宠爱用暴力解决问题，欺压弱小，甚至打架；有的同学总是出口成脏、恶语伤人、给同学起羞辱性外号；有的同学在网上发表具有人身攻击成份的网络言论；有的同学威胁他人索要钱财等等，这些校内欺凌事务的发生，
6、给清静的校内蒙上了一层阴影，为进一步优化我们的教化环境,打造平安和谐校内,协作社会深化开展除恶专项斗争,我们的学校高度重视，也要主动行动起来。在学校加强平安保卫的同时，我们也应当做到以下几点： 一、在和别人打交道时,要做到“与人为善。要学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起。在冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，“退一步海阔天空。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周充溢欢乐。 二、要学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容
7、，当你觉察别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师的关心，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把校内欺凌化作校内和谐相处。 三、交友要谨慎。不与行为不端的人联系，不与社会上的人交挚友，不要上网交友，多参加各种有意义的校内文体活动，远离不良文化。 四、提高自我爱惜意识。遇事要刚好告知家长和老师，少去状况困难的场所，尽量不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物，外出受到暴力侵害时，实行灵敏的应急措施，并第一时间报告学校。 总之，我们要做一位文明的学生，做事不能冲动，说话不能不行一世，得饶人处且饶人，凡事要考虑后果，发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里，要严于律己，宽以待人!
8、同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校内是学习文化学问的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从如今做起。 我今日的讲话到此结束，感谢大家！ 学校防校内欺凌的讲话稿3 根据常州市教化局与常州市文明办联合发文，落实上级部门创建文明校内的具体要求，今日我为大家讲的话题是，远离校内欺凌，接着保持和谐校内环境。 一、相识校内欺凌 校内欺凌是指同学间一方个体或群体单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、羞辱，造成另一方个体或群体身体损害、财产损失或精神损害等的事务。实施环境地区多为校内周边或人少偏僻处。 二、校
9、内欺凌对三方都有危害性 任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为欺凌不但对“受伤者造成损害外，而且对“欺凌者和“旁观者同样造成损害。“欺凌者以自我中心，对同学缺少怜悯心，霸道和冲动，倾向运用暴力欺压他人，因此他往往会众叛亲离，无意间就会违法犯罪；而“旁观者会因为帮不到受害者而感到内疚、担忧，甚至惶恐。“校内欺凌对受害者的损害也不行小视，受欺凌的学生通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简洁留下阴影长期难以平复。 校内欺凌不愿定在校内内发生，放学后同学间的欺压行为也算在内。欺凌行为涵盖网上欺凌与网下欺凌，包括语言羞辱与物理攻击。校内欺凌是一种严峻的损害事务，确定是违法，到达犯罪程度，主要的罪名就是
10、有意损害罪，这是很严峻的罪名。 三、学会正确面对校内欺凌 每位同学要有怜悯心，对法律要有敬畏心，你就不会成为欺凌者。同时，同学们也要学会一些面对欺凌的应急方法： 1、在威胁与暴力来临之际，首先告知自己不要害怕。要信任邪不压正，终归大多数的同学与老师，以及社会上一切正义的力气都是自己的坚毅后盾，会坚决地站在自己的一方，千万不要轻易向恶势力低头。 2、大声地提示对方，他们的所作所为是违法违纪的行为，会受到法律纪律严峻的制裁，会为此付出应有的代价。同时快速找到电话准备报警，或者大声呼喊求救。 3、假如危险发生，可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡，可以躲避受到的打击; 4、假如受到损害，确定要刚
11、好向老师、警察报案。不要让不法分子留下好欺压的印象，假如一味纵容他们，最终只会导致自己频频受害，陷入可怕的梦魇之中。 5、假如四周有人，要大声喊叫，引人留意，同时也要避开激怒歹徒萌生杀机，须以保全生命为第一考虑。 6、要冷静面对，奇异运用机智逃离，找机会逃到人多的地方求救。 我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲热的关系当中。每一个人的如今都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的整体，让我们行动起来，一起反校内欺凌，建平安校内。 学校防校内欺凌的讲话稿4 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家好! 最近一段
12、时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严峻的校内欺凌事务。如：山西应城一名学生由起先被骂、后来被打，最终被打死的事务。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性的事务。今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校内欺凌的工作。 我们龙校始终提倡同学们做高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人实力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。 那我们学校同学之间还有没有校内欺凌呢?特殊确定的说：有!始终以来，我校各级老师和德育处都肃穆处理各种校内欺凌行为。但是目前还有一些校内
13、欺凌没有被觉察。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌，包括恶意取笑、起羞辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利境况。 同学们，从如今起先，我们要更坚决地对校内欺凌说不! 有校内欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有损害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一
14、句古话叫：谣言止于智者。核心是“聪明和才智的人能够将坏事限制住，不让它接着进展。 被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺压时，首先你自己要勇敢还击;假如你还限制不住，或者对方太强势，学会爱惜自己，然后寻求合理的关心和解决问题，不要让他扩大。让欺凌你的人得到有效的教化和处理。同时假如你有不恰当的行为，也要进行限制。我们就觉察有同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。 我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的如今站出来说不。限制事态的进展，找寻合理的关心。 在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校内欺凌的活动，北京市将于6月27日，对我校进行专项督导。 同学们，人与人之间友好
15、地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有有冲突，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和主动向上的大家庭，互相关心，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的学习和进展的活动中去! 感谢大家! 其次篇：防校内欺凌讲话稿 杜绝校内欺凌 共建和谐校内 同学们： 大家上午好！ 校内，是培育人的地方，是文明的殿堂；校内，本该是一方净土！然而近年来，在不少学校能常常看到一些暴力事务的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行无忌，宠爱用暴力解决问题，欺压弱小，甚至打群架。这些现象给清静的校内蒙上了一层阴影。
16、那么在我们的校内，间或也会看到这样的景象：有些同学总摆出一副自以为“很酷的姿态，说话也总带着蛮横的腔调；有的同学在厕所手上还叼着烟头。他们的这些表现其实正游走在暴力的边缘，却离文明越来越远！他们遗忘得太多，忘了自己的身份，忘了他们那顶着烈日还在挥汗如雨的辛苦父母，忘了学校的规章制度!没有和谐的校内，就没有清静的学习环境；没有校内的和谐，就没有社会的和谐。那么我们来分析一下校内欺凌校内暴力主要有哪些表现：这也是警示我们中间的极少数同学，到时别跟老师来嚼舌头，千万别说你不知道呢。那么校内欺凌校内暴力主要有下面这些表现： 1、语言暴力。有的同学宠爱耍派头，总是不行一世、目空一切，一副很了不得的样子，
17、一开口就是“老子，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。 2、以大欺小，以众欺寡。有的同学宠爱欺压弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的苦痛之上。在教室欺侮本班同学，打骂外班同学，更有甚者冲到其他班教室打架，纠集在厕所打架，要不就是在校外打架等。 3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。 4、讲所谓的“义气，用暴力手段争论长短。这类事务，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。象以前学校总要处分少数此类现象的同学。 5、有的同学宠爱耍派头、逞威武。他们总宠爱找别人的
18、麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们就横行无忌，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。 校内暴力不仅给同学们造成了身体上的损害，更给他们的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校内暴力，我们该做些什么呢? 在学校层面上，我们的看法怎样呢？ 1、老师是宽阔同学的坚毅后盾，学校切不允许上述此类现象的存在，决不让有此种念头的同学存有任何幻想，带有此种歪风邪气的同学在学校是没有你的空间的，也没有你生存的土壤。 2、对此类违纪行为学校实行的是零容忍看法。学校会把中心关于加大校内欺凌专项治理的精神作为尚方宝
19、剑，同时学校也有相应的违纪处分条例作根据，坚决从重从快处理，对涉及此类的违纪事例和个人，决不姑息迁就。在今年教化部联合11部门下发的这项特地文件中就明确：“要刚好处理。各校要刚好觉察、调查处置校内欺凌事务，肃穆处理实施欺凌的学生。涉嫌违法犯罪的，要刚好向公安部门报案并协作立案查处。 那么我们在打击校内暴力的同时，作为学生应当做些什么呢？ 1、培育健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，凡事要考虑后果；发生冲突时多反省自己错在哪里 2、提高社会交往实力。正确处理好自己的人际关系，交友要谨慎。多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。 3、提高自我爱惜意识。遇事要刚好告知家长和老师，少去状况困
20、难的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，实行灵敏的应急措施，要刚好报警。主动争取学校、社会和家庭的爱惜和关心。 4、提高法律意识，提高超辨是非的实力。 5、增加同犯罪分子作斗争的志气。面对犯罪分子的暴力威胁，同学们要团结起来。发生暴力事务后要学会用法律爱惜自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 同学们，和谐的校内会给空虚的心灵带来盼望；会给弯曲的脊梁带来挺立；会给卑微的灵魂带来自信。让我们创建和谐的学习气氛；让我们建立和谐的人际关系；我盼望看到奋勉有为的同学；我盼望看到充溢活力的校内!同学们，让我们远离暴力，共建和谐的校内! 第三篇：校内防欺凌 校内防欺凌主题班会教
21、案20232023学年其次学期 清 泉 九 年 制 学 校 七年级 校内防欺凌主题班会教案 教学目标： 1.让学生相识校内欺凌产生的缘由，认清校内欺凌带来的负面影响。 2.通过恰当的引导和示意教会学生发觉自己的攻击意识，并合理控 制与调整不合理的观念。 3当面对他人的攻击时能够尝试用温顺和理智的看法处理冲突，有 效化解危机。驾驭应对校内欺凌的正确方法，从而提高防欺凌实力，进而学会爱惜自己。 教学重点： 了解校内欺凌的实质和危害，驾驭正确应对校内欺凌的方法和策略。 教学过程： 一、走近校内欺凌 校内本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。假如任由这种校内欺凌进展下去，那无疑会在青少年中间造成一种
22、不良的示意：邪恶比正义更有力气，武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校内欺凌。 校内欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的阅历无疑是一场梦魇，很简洁留下永久的伤痕。列举一些校内欺凌事务： 2023年5月22日媒体曝光，安徽怀远县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。2023年6月10日上午，16岁的永泰县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着猛烈腹痛接着参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的隐私：自
23、小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被觉察脾脏出血严峻，于11日晚，经手术切除了脾脏。2023年6月21日，江西永新县发生一起多人围殴女生事务，受到网友广泛关注。据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。她们年龄都在12至16岁之间，其中涉案人员刘某被刑拘。 二、分析校内欺凌产生的缘由 校内欺凌的产生缘由比较困难，受多方面的影响。有家庭缘由，有社会因素，也与教化工作者和学校管理有关。调查中觉察，仅从施暴者自身来看，主要缘由有以下几个方面： 第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。 其次、心理不健
24、康，精神空虚。 第三、传媒渲染(网络、电视、电影、广播、报刊等)，社会暴力文化的影响。 三、校内欺凌带来的危害 校内欺凌在很多人的心里都留下很深的烙印。这种不良影响，不仅仅表达在受害者，也使施暴者的心灵成长和社会前途中增加了大量的阻力。对于施暴者而言：给他人带来损害，要担当治疗甚至赔偿费用，要受到学校老师肃穆指责教化，甚至无法接着完成学业。他们的行为很难获得社会(主要是学校和家庭)的认可，那些常在中小学打架，特别是加入到暴力帮派的学生，很多最终都走上犯罪道路。对于受害者而言：带来肉体损伤甚至残疾;易造成性格脆弱、自卑，缺乏信念和志气;造成心灵的阴影和损害;厌学甚至辍学。 四、如何预防校内欺凌
25、校内欺凌常见情形： 1.索要钱物，不给就拳脚相加;2.以大欺小，以众欺寡;3.为了一点小事，大打出手;4.同学之间因“义气之争;5.不堪长期受辱，以暴制暴。预防欺凌的方法： 第一，不能“怕字当头。在遇到勒索、敲诈和殴打时不害怕，要敢于抗争。因为这些拦截的不良少年大多和受害者同龄，他们所实行的第一次拦截往往都是一种摸索。假如此时在心理上就被对方所压倒，任其欺压，那么这样的第一次妥协其实就纵容、激励了拦截者，就会带来了更不良的后果。因此，有效防范校内欺凌的第一要诀就是“不怕。但是要留意避开激发对方欺凌升级，导致眼前吃亏。 其次、要刚好报告。我们也要相识到勒索、敲诈经常是同欺凌紧密联系的，我们提倡在
26、“不怕的前提下与之抗争，但不意味着逞一时之勇，反而造成不必要的损害。因此，在遇到勒索、敲诈后要刚好向学校、家长报告。第一次遇到拦截后的表现是特别重要的。无论对方的目的是否得逞，假如一味害怕而忍气吞声，或是不想宣扬，相反的会在无形中助长了对方的气焰，使得对方以为你软弱可欺，往往会导致新的勒索、敲诈和殴打事务的发生。 第三、要搞好人际关系，强化自我爱惜意识。这也是防范校内欺凌的一条途径。一个有广泛、良好人际关系的学生，就不简洁成为勒索、敲诈和殴打的对象。 第四、要慎重择友。要对学生的交友进行教化，激励多交品德好的挚友，多交“益友，不交“损友，对已经受到暴力侵害的挚友要多劝慰，但不宜煽动或煽动其找人
27、来报复，以免引起更大的争端。课堂小结 校内本应是我们学习学问、接受教化的地方，但频频出现的校内欺凌却打破了校内应有的清静。我们青少年共同生活在一起，就应当互相关心、互相谅解、互相包涵，让我们远离校内欺凌，做个健康阳光的学生。 反对校内欺凌演讲稿 尊敬的老师们、同学们： 今日我讲话的题目是反对校内欺凌，营造和谐校内 我们是祖国的将来，是民族的盼望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人，我们肩负着重大的责任。但是，由于受社会不良风气的影响，加之缺少相应的法律常识，在全国甚至我市个别学校出现了校内暴力活动，严峻影响了我们的正常学习生活，危害了我们的身心健康。为此，学校以团队的名义发出如下建议： 一、
28、要勇于拒绝校内暴力。在受到校内暴力侵害时要擅长并勇于向学校、老师和家长报告。对班级倚强凌弱的同学以及高年级学生、校外青年实施的暴力活动和收取“爱惜费等各种校内非法活动要勇敢揭发。 二、要加强法律学问学习。从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器爱惜自己。 三、要养成良好的生活习惯。不吸烟、不赌博，不进酒吧、卡拉OK、歌舞厅、电子玩耍厅、网吧等未成年人不宜进入的场所。 四、要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时刚好向学校、老师、家长报告。 五、要增加友爱互助意识。主动团结同学，热忱关心同学，增加应对困难、对抗邪恶的志气，形成抵抗校内暴力的合力。 六、要相识自
29、身缺乏。当你和同学闹冲突时，不要冲动，不要急躁，确定要静下心想想缘由，相识到自己的缺乏，勇于向别人承认错误并改正它。“退一步海阔天空，人人都要有一颗包涵的心，避开冲突的激化。 七、要主动与家长、老师沟通沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校内暴力的意识，增加抵抗校内暴力的实力。 八、要树立进取、向上的人生观。加强科学文化学问学习，培育良好的爱好、爱好，磨炼意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青少年。 第四篇：防校内欺凌讲话稿 防校内欺凌讲话稿范文 随着社会不断地进步，我们可以运用讲话稿的机会越来越多，讲话稿可以依据用处、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。你所见过的讲话稿是什么样的呢？
30、下面是我收集整理的防校内欺凌讲话稿范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 防校内欺凌讲话稿1 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家好！ 鞠躬我是八15班的xx，很兴奋今日能在国旗下演讲。今日，我的演讲主题是校内欺凌，或者说是校内暴力。 从字面上来讲，校内暴力就是在校内中发生的暴力行为。它听上去貌似很遥远，实则就在我们身边。一个不经意的动作，一句顺口的嘲讽都是校内暴力的导火线。据统计，20xx年至20xx年，光是媒体曝光的校内欺凌、暴力事务就多达43起，其中不光有以多欺少的暴力殴打，更有脱光衣服甚至逼吃大便这样的欺凌羞辱，一些极端个案的情形，让人很难信任那些事情会是在校学生所为。日照五莲
31、一中学发生校内欺凌事务，学生在厕所被群殴。20xx年1月11日晚上，两段共长达3分钟的视频在微信挚友圈里疯转，在视频中，一名女生在宿舍角落里遭到数名女生持续捏脸、打耳光、扯头发，甚至是砸椅子。施暴及围观女生竟然时时常哄笑挖苦，并且满嘴脏话。由此可见，校内暴力其实并不少见，其危害性也是不容小视的。损害友谊就不用说了，这也败坏了该学校的名声与校风。最重要的是，它使同学的心中增加了一抹阴影，恒久挥之不去。它损坏了同学的自尊心，可能会产生一个报复之心，染上不良习性。当然，在我们文明和谐温外中，并未发生过此类现象，这不符合我们温外应有的儒雅之风。然而，我们正在处于或走向青春期，心理发育并不是很完全、成熟
32、，很简洁激烈到难以限制，所以做好防范工作也是必不行缺的。那么，我们该如何避开发生校内暴力呢？这里，我们要进行分类探讨： 一为了避开成为受害者，首先，我们必需管好自己的嘴巴。都说“祸从口出，话可不能乱讲。其次，管好自己的手脚。可能你只是开玩笑，但在别人看来，你侵扰了他的人身权利，你就该受到点教训。那么假如你正面临着校内欺凌的危险，千万不要害怕，抓紧呼叫老师、同学，寻求关心。假如你已经受到了侵害，你就要马上向老师、家长，甚至是公安机关倾诉，不行以一个人闷着不说。 二为了避开成为那些“校内霸王、“昆山龙哥、“社会你龙叔等等的人，第一，你要做到恪守校规，文明有礼。其次，做到必要的宽容，不能得理不饶人，
33、从而发生一系列的不良行为。第三，要限制好自己的心情。学会合理宣泄、自我调整、进行放松训练并且转移自己的留意力。 三提示周边的人，制止他们的不良行为。当一群人正在社会一个人的时候，绝不行束之高阁。与校内欺凌作斗争是我们中学生义不容辞的责任。要做到见义智为，在削减自身受到损害的条件下，勇敢地对抗校内欺凌。 所以，行动吧，让校内欺凌远离我们，共同营造一个文明和谐的大家庭。感谢大家。 防校内欺凌讲话稿2 各位老师、同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的主题是预防校内欺凌共创和谐校内。 校内，是培育人的地方，是文明的殿堂；校内，本该是一方净土！然而近段时间以来，却常常看到暴力事务的发生。很多同学总是出口成
34、脏、恶语伤人，有些同学总是横行无忌，宠爱用暴力解决问题，欺压弱小，甚至打群架。这些现象给清静的校内蒙上了一层阴影。党中心提出了构建和谐社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校内，就没有清静的学习环境；没有校内的和谐，就没有社会的和谐。校内欺凌主要有以下表现： 1、语言欺凌。有的同学宠爱耍派头，总是不行一世、目空一切，一副很了不得的样子，一开口就是“老子、“我儿子，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。 2、以大欺小，以众欺寡。有的同学宠爱欺压弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的苦痛之上。 3、为了一点小事，大打出手。常常
35、因为“鸡毛蒜皮的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。 4、讲所谓的“义气，用暴力手段争论长短。这类事务，往往由上述两种形式引发的，由个人与个人之间，升级到群体。 5、有的同学宠爱耍派头、逞威武。他们总宠爱找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们就横行无忌，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。 校内欺凌不仅给同学们造成了身体上的损害，更给纯净的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校内欺凌，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对校内欺凌，远离校内欺凌，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长。
36、 1、从自身做起，加强思想道德修养。疼惜自己，不结交社会闲杂人员；敬重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包涵他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要讪笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵抗不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有才智的学生。 2、要加强自我爱惜意识，学会用法律爱惜自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、刚好地和老师、家长
37、、警察取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱惜和关心。发生事情后要学会用法律爱惜自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 老师们、同学们，“校内是我家，平安靠大家。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校内；齐心共创“和谐校内。 我的演讲完毕，感谢大家！ 防校内欺凌讲话稿3 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家好! 最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严峻的校内欺凌事务。如：山西应城一名学生由起先被骂、后来被打，最终被打死的事务。有中国留学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性的事务。今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校内欺凌的工作。 我
38、们龙校始终提倡同学们做高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人实力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。 那我们学校同学之间还有没有校内欺凌呢?特殊确定的说：有!始终以来，我校各级老师和德育处都肃穆处理各种校内欺凌行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被觉察。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、打等“，二是“言语欺凌，包括恶意取笑、起羞辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社
39、会排斥等形式，使受害者处于不利境况。 同学们，从如今起先，我们要更坚决地对校内欺凌“说不! 有校内欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有损害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：谣言止于智者。核心是“聪明和才智的人能够将坏事限制住，不让它接着进展。 被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺压时，首先你自己要勇敢还击;假如你还限制不住，或者对方太强势，学会爱惜自己，然后寻求合理的关心和解决问题，不要让他扩大。让欺凌你的人得
40、到有效的教化和处理。同时假如你有不恰当的行为，也要进行限制。我们就觉察有同学在网上发表不合适的语言，而受到其他同学的欺凌。 我们也号召，其他同学拥有正义感，见到有欺凌的如今站出来说不。限制事态的进展，找寻合理的关心。 在接下来的时间里，我校将开展一系列的惩治校内欺凌的活动，北京市将于6月27日，对我校进行专项督导。 同学们，人与人之间友好地相处，是我们终身要学习的一门最重要的功课。有人的地方就会有差异，就会有有冲突，同学们让我们用我们的理智、我们的爱心去化解这些冲突，成为更加和谐和主动向上的大家庭，互相关心，互相促进，在这个家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到我们更有价值的.学习和进展的活动
41、中去! 感谢大家! 防校内欺凌讲话稿4 敬重的各位老师、各位同学们： 大家上午好！今日我国旗下讲话的主题是扫黑除恶，预防校内欺凌。 校内，是一方净土，是培育人的地方，是文明的殿堂。我校始终旨在培育高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人实力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。 那么我们学校同学之间有没有校内欺凌呢？有！老师偶有觉察，有些同学宠爱用暴力解决问题，欺压弱小，甚至打架；有的同学总是出口成脏、恶语伤人、给同学起羞辱性外号；有的同学在网上发表具有人身攻击成份的网络言论；有的同学威胁他人索要
42、钱财等等，这些校内欺凌事务的发生，给清静的校内蒙上了一层阴影，为进一步优化我们的教化环境,打造平安和谐校内，我们的学校高度重视，也要主动行动起来。在学校加强平安保卫的同时，我们也应当做到以下几点： 一、在和别人打交道时,要做到“与人为善。要学会宽容，宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起。在冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，“退一步海阔天空。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周充溢欢乐。 二、要学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和
43、纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师的关心，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把校内欺凌化作校内和谐相处。 三、交友要谨慎。不与行为不端的人联系，不与社会上的人交挚友，不要上网交友，多参加各种有意义的校内文体活动，远离不良文化。 四、提高自我爱惜意识。遇事要刚好告知家长和老师，少去状况困难的场所，尽量不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物，外出受到暴力侵害时，实行灵敏的应急措施，并第一时间报告学校。 总之，我们要做一位文明的学生，做事不能冲动，说话不能不行一世，得饶人处且饶人，凡事要考虑后果，发生冲突时不要抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里，要严于律己，宽以待人
44、! 同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校内是学习文化学问的一方净土，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，共创和谐校内。从你我做起，从大家做起，从如今做起。 我今日的讲话到此结束，感谢大家！ 第五篇：防校内欺凌小学生讲话稿 校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。下面是我为大家整理的关于防校内欺凌小学生讲话稿，盼望对大家有所关心。 防校内欺凌小学生讲话稿1 敬重的老师，尊敬的同学们： 大家好! 最近一段时间来，全国各地和中国留学生在世界各国，都出现了一些严峻的校内欺凌事务。如：山西应城一名学生由起先被骂、后来被打，最终被打死的事务。有中国留
45、学生在美国因为欺凌其他同学，被法庭判刑14年等恶性的事务。今年6月，北京市响应国家教委的号召，开展整治校内欺凌的工作。 我们龙校始终提倡同学们做高素养的人，号召大家团结友爱，大部分同学做得很好，能够严于律己，宽以待人。同学之间发生冲突也能友好的解决。这是一个人实力的表现，也是一个人素养的表现，更是我校良好的校风的一种表现。 那我们学校同学之间还有没有校内欺凌呢?特殊确定的说：有!始终以来，我校各级老师和德育处都肃穆处理各种校内欺凌行为。但是目前还有一些校内欺凌没有被觉察。所谓欺凌，一般来说是指个人或者团体，对另外的个人或者团体。有意的攻击性行为。这些行为主要包括三个方面，一是：身体欺凌，推搡、
46、打等“，二是“言语欺凌，包括恶意取笑、起羞辱性外号、辱骂等，三是“关系欺凌。还包括通过恶意造谣和或者让其他人不理他行为的社会排斥等形式，使受害者处于不利境况。 同学们，从如今起先，我们要更坚决地对校内欺凌“说不! 有校内欺凌的学生，首先要意识到，欺凌行为是不道德的行为，欺凌行为是无能的表现。其次不要有意攻击其他同学，无论还是比你更弱小，还是他做错了事，还是对有损害，还是你看不顺眼，这些都不能成为你攻击他的理由，要学会通过合理的方法解决问题，学会宽容。中国有一句古话叫：谣言止于智者。核心是“聪明和才智的人能够将坏事限制住，不让它接着进展。 被欺凌的同学也要站出来说不：当你被其他同学欺压时，首先你自己要勇敢还击;假如你还限制不住，或者对方太强势，学会爱惜自己，然后寻求合理的关心和解决问题，不要让他扩大。让欺凌你的人得到有效的教化和处理。同时假如你有不恰当的行为，也要进行限制。我们就觉察有同学在网上发表不合适的语言，而受到其