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1、2023年大班配班个人工作计划 第一篇：大班配班个人工作支配 2023-2023年上学期配班工作支配 苗苗1班 本学期我以园内制定的目标为方向，根据中班制定的支配为目标，已本班幼儿年龄特点及需要为基础，特制定了个人工作支配如下： 一思想政治 以纲要和规程为指导，自觉遵守园内规章制度，听从上级领导支配，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素养良好形象和科学的儿童观，教化观，使幼儿身心健康得到更好更快的进展。 二配班工作 我将在陈老师的指导下根据班级及每周支配组织好教化活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好视察记录，与陈老师一起为幼儿园创设良好的班级环境。在工作中刚好觉察自己
2、的缺乏并刚好反思，不断总结教学阅历，团结一样，同心协力认真的做好班级全面工作。 三教化教学工作 不断提高自身的素养修养，认真学习幼教理论教育实现，实践充溢理论把一些好的教化教学理论方法运用到具体实践中，不断充溢自我，细心设计教案，制作教具，合理运用理论学问及现代化设备，认真上好每一节课。 1全面勒戒幼教新动态，紧紧跟上现代化教化步伐，深化 了解幼儿身心进展，个别差异，做到因材施教。 2在教学中敬重幼儿，为幼儿营造同等，和谐快乐的学习 气氛。 3在课前做好足够准备，使上课时内容生动，丰富好玩。 4对幼儿操作实力进行强化培育，让幼儿学会在玩耍中寻 找问题并解决问题。 5真诚对待每一位家长，并照实的
3、和他们沟通对孩子教化 方面的看法，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的挚友，把每一个孩子当成自己的孩子一样去爱，做一个有爱心有实力有责任的优秀幼教老师。 总之，本学期我要处处严格要求自己，努力提高自己，尽职尽责地做好工作，为孩子创设一个更为温馨舒适的学习气氛，让每一个孩子能够健康快乐的成长。 胡素芸2023、09、08篇二：中班幼师配班个人支配 中三班班级支配 伴随新学期孩子们的入园，我的幼儿老师工作也伴随着起先了！根据中班幼儿的年龄特点和实际状况，我制定了以下班级支配，以进一步提高幼儿一日活动的实力，更好的培育其良好的生活、卫生和学习习惯，促进幼儿全面素养的进展。 一、本职工作： 我会在
4、周老师的指导下认真做好班级及每周支配组织的教化活动，认真完成各类表册的填写，在幼儿园日常活动中做好视察记录，与周老师一起为幼儿园创设良好的班级环境，在工作中刚好觉察自己的缺乏并刚好反思，不断总结教学阅历，团结一样，同心协力认真的做好班级全面工作。 二、班级状况： 本学期我班幼儿48名，从假期的视察看，他们比小班的孩子都明显的懂事了，对老师提出的常规要求基本能完成，对园内开展的各种活动充溢爱好，有了初步的责任感。绘画能也提高了许多，能按自己意愿画画了，会根据音乐节奏打击乐器了，能做自己力所能及的事了。但也有缺乏的地方，主要表如今幼儿的课堂常规仍需加强培育，针对幼儿年龄特点、班级实际状况，根据幼儿
5、园的年度工作，为促进幼儿全面素养的进展，特制定“幼儿园中班下学期班务支配。 三、教化教学工作： 不断提高自身的素养修养，认真学习幼教理论，并把一些好的教化教学理论方法运用到具体实践中，认真上好每一节课。本学期共 个主题活动 所要到达的具体的主要目标如下： 1.健康领域：主动参加户外体育活动，玩器械时不争不抢，疼惜体育器械，开展“一物多玩的幼儿体育活动；宠爱并能主动参加各种身体熬炼活动，初步养成参加体育熬炼的习惯； 2.社会领域：在一日生活中，以多种方式引导幼儿相识、体验并理解基本的社会行为规则，学习自律，树立规则意识；团结友爱、疼惜公物，具有确定的集体意识；初步形成良好的生活和学习习惯，情愿关
6、爱弱小者，有爱心和怜悯心并能大胆地表达自己的愿望、主动与人交往，情愿了解社会生活、疼惜动植物和四周环境的情感与行为； 3.科学领域：能从生活和玩耍中学习简洁的数、形、时空等概念，学习运用 比较、分类、排序、测量等方法以及对科技活动有主动探究的愿望； 4.艺术领域：能较娴熟听各种口令和信号做出相应的动作，能随音乐节奏做徒手操和轻器械操，能运用绘画、美工、音乐、舞蹈等技能表现和创建自然美的艺术美； 5.语言领域：引导幼儿用适当的表达方式，用不大不小的声音与人交谈，驾驭恰当的语言表达词汇、学会与同伴合作协商，促进幼儿语言实力的提高； 6.区域活动：主动开展区域活动，并在区域活动中表达出教化价值，老师
7、做好视察记录，并根据孩子的需要，供应丰富的材料。区域活动是促进幼儿主动学习的一种活动形式，区域设置和材料投放要根据幼儿进展目标、主题活动内容，供应丰富的、便于幼儿操作的材料，以保证区域活动有效开展； 四、平安工作： 1.对于持卡的生疏人，力在和孩子家长取得联系后，确认接孩子的持卡人的身份后，才能放孩子； 2.户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因为疯打而发生平安事故； 3.每天做好晨检工作，检查幼儿的精神面貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检察幼儿有无将异物放进嘴里等； 4.班级教学中开展平安教化活动，增加幼儿的平安学问，提高
8、幼儿平安和自我爱惜意识； 5.每天做好交接工作，留意幼儿的健康状况，做到随时清点人数； 五、卫生保健工作： 1.养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后漱口、擦嘴的习惯； 2.大小便会主动上厕所，养成便后擦屁股、便后洗手的卫生习惯； 3.对需要在幼儿园服药的幼儿，请家长照实填写药单，校医按时喂药； 4.兴奋入园、主动问早问好、协作医生晨检、主动报告自己的身体状况； 5.安静午睡，将衣服、裤子、拖鞋摆放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、叠被子，自我检查手、足有无异样； 6.知道天气转变和运动前后刚好增减衣服，饭前饭后不做猛烈活动； 六、环境创设： 1.根据我班的教化特色、幼儿年龄特点、教学目标、
9、季节特征等内容，与幼儿一起，利用废旧材料，创设出能够与幼儿对话的物质环境。2.根据主体活动的内容以及活动中生成活动的内容，为幼儿开设相应的活动区，并随时根据主体活动的更换、生成活动的内容，增补区域活动的材料。3.本学期我们将在小班的基础上接着对孩子的秩序感进行培育，尤其是新生。在培育的过程中，要求老师蹲下来与小挚友说话、说一般话；并激励幼儿大胆表达自己的想法，与幼儿建立同等、敬重的好挚友关系； 4.环境创设表达课程化，在课程开展的同时形成环境： 具体措施： 1根据近期幼儿培育目标投放区域材料； 2教学活动幼儿操作、制作材料延长至区域中； 3在活动开展后老师运用的材料、幼儿操作材料用于环境创设；
10、 七、家长工作： 重视开展家长的工作，通过多渠道、多种形式搞好家园联系的工作。1.根据幼儿的具体状况，随机进行家访或电访，向家长反馈在园表现，了解幼儿在家状况，取得家长的协作。2.召开不定期小型家长会，向家长汇报我们的工作状况及幼儿在园的状况，同时虚心听取家长的看法和建议以促进班级工作的开展。3.把教化活动课堂拓展到家庭，和家长一起探讨教化教学方案，让家长更好地了解幼儿在园的活动状况，充分利用家庭教化资源。 总之，我班老师将遵守园里的各项规章制度，以“一切为了孩子为宗旨，时刻把幼儿的平安放在首位，以满腔的热忱投身到工作之中。篇三：大班个人工作支配(5篇精选)大班个人工作支配5篇精选 老师：屈老
11、师 大班下学期个人工作支配 自从20xx年元月参加工作以来已经一年多，在这一年的工作和学习中，我不断地学习进步，从学生到一名幼教工作者，阅历了一次质的飞跃，但要想做一名优秀的幼儿老师，还是有很多的学问要学。2023年2月我很荣幸的加入到众冠幼儿园这个团队，起先了我新的工作历程。本学期我担当大一班老师，通过这段时间读本班幼儿的视察，并结合本人实际，也为了在这个学期能更更好的工作，特制订以下工作支配： 一我班幼儿基本状况 通过这段时间和我班幼儿接触和视察，觉察我班的幼儿大多数聪明,活泼，学习实力强。但是由于我班男女比例不均匀，自制实力较差，所以需加强常规方面的训练，在守纪律和懂礼貌方面也有待加强，
12、努力培育他们养成良好的学习习惯和课堂留意力。 二教化方面 1加强纪律，平安，礼仪，卫生的教化。2从幼儿爱好入手，激励幼儿多主动参与各类玩耍和活动，培育爱好，多多表扬，合理支配 组织幼儿的一日活动，动静交替，多种方式方法结合，提高幼儿爱好。3本学期主要担当蒙氏数学的教学，要着重培育幼儿的蒙氏常规，从而促进蒙数的学习。同事把蒙数和其他科目结合，按支配高质量地完成各科教化教学任务和其他任务。 三保育方面 1.三位老师互相协作严格要求幼儿饭前便后勤洗手，每天勤熬炼，开展丰富多彩的体育活动和玩耍，增加幼儿体质。2.提示幼儿多喝水，适当增减衣物。 四个人专业素养方面 老师的一言一行干脆影响到孩子，因此要提
13、高自身的素养才能教化好孩子。所以在新的一年里，要努力学习专业学问，勤练基本功，多看多学多思索，向有阅历的老师学习好的管理阅历和育儿学问，不断追求创新意识。五家长工作方面 父母是孩子的第一任老师，教化好孩子离不开家长协作。所以要努力做好家长的工作，热忱微笑接待每一位家长。主动向家长反馈幼儿在园各方面状况，了解幼儿在家表现。请家长刚好了解幼儿园所教学问，刚好催促孩子完成作业，培育孩子良好的学习和生活习惯。主动与家长沟通幼儿的教化问题，取得家长们的理解和信任，拉近家园之间的距离。 总之，我会不断努力做到关爱每一位幼儿，笑迎每一位家长，做好每一件本职工作。做一名快乐的受幼儿和家长宠爱的老师，不断提 升
14、自我价值。盼望在今后的工作中，不断总结阅历，取得好成果，为幼儿园奉献一份力气!20xx年2月25日 大班幼儿园老师个人工作支配 在不知不觉之中，我们又迎来了一个新的学期，又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛，我的心中充溢了新的盼望。大班，是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵奇妙的记忆，也为了关心孩子们做好幼小连接工作。我将遵循新乔幼儿园“在玩耍中学习、在快乐中成长的宗旨创建性地开展本学期的工作。 一、班级状况分析 通过近段时间的视察，我觉察幼儿，普遍有礼貌、讲文明讲卫生。能坚持在日常生活中运用一般话和英语口语，会关切关心
15、别人。但是距该学龄段科学领域目标的进展目标却还有确定距离。有的幼儿，自的学习习惯和课堂留意力。有的幼儿比较内向，不会主动和大家一起做玩耍或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育内容，制作教玩具，努力让幼儿在宽松、快乐的气氛中学习。本着对每一位幼儿负责，每一位家长负责的宗旨，使孩子在各方面都有所进步。在平常的教学中，我也严格要求自己，力求在专业水平、业务实力方面有新的进步。 二、教化教学方面 1、接着深化学习纲要,并根据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。认真备课，并根据我班孩子的年龄特点、爱好爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程，以丰富孩子的学问，拓展他们的视野。
16、 2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境,结合主题加强环境与教化的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋、“圣诞节主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、图片或书籍，提前供应给我们，这样我们的主题会更加精彩。孩子们 3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康进展。邀请幼儿一起制定班务制度，提升孩子们的组织管理实力与自制实力。 三、老师专业成长方面 老师的一言一行干脆影响到孩子，因此，只有提高自身的素养才能教化好孩子。所以，自己在新的学期里 要接着努力学习专业学问，提高专业水平。勤练基本功，多看多学、多想、多思索，不断
17、的追求创新意识 为班级开设有特色的教化方式和活动。言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教化。 四、环境创设方面 为孩子创设良好的教化环境对孩子的进展也有至关重要的作用。因此。我们既要为孩子创建良好的物质环境 也要为孩子创建宝贵的精神环境。为孩子供应与主题相关的资料，渗透到活动区活动和日常生活中，让孩子不断的寻求探究学问。根据时事新闻等传授孩子社会信息，使孩子了解社会，组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山，培育孩子的爱国情感。如今提倡的和谐社会，更应当培育孩子关爱他人。关心有困难的人，从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区利用废弃物师幼共同制作玩教具，让幼儿从小养成节能环保意识，训练幼儿敏捷的
18、双手和擅于思索的大脑。 五、保教方面 1、充分利用自然因素,开展体育玩耍、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2、运动前，做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。 3、合理支配幼儿在园生活, 桌“三净、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。 4、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱惜及平安意识，并以角色扮演的形式进行平安教化。 5、回家、外出之前，刚好检查书包、裤子状况，为幼儿搽好爽身粉或面霜。 6、每天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱，让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温和的爱。篇四：配班支配总统 人工作支配 很兴奋成为一名幼儿老师，成为金宝宝幼儿园老师团体的一
19、位老师。当然我刚进幼儿园，毫无阅历。但是很荣幸的可以跟一名特殊优秀的老师一起伙伴，成为一名配班老师。虽然只是一周多的工作但是却让我明白了；幼师不是和小挚友玩玩耍这么简洁的。盼望各位老师在以后的工作中看到我有那些缺乏的地方可以指出来并且能关心我解决困难。下面是我对这学期自己的一个工作支配： 在教学方面 一了解幼儿基本状况和特点。1.跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。2.实习班级授课方式，教学支配备。好自己的教案跟主班老师多沟通阅历。 二协作主班老师工作。 1认真协作主班老师把幼儿照看好，不懂的事情就要问。2.跟主班老师搞好关系，创建和谐同等的工作环境。 三与家进步行良好沟通。 1.留意视察孩子的一
20、举一动，假如孩子有什么异样行为，刚好和家长沟通联系。2.乐于和家长沟通，家长有什么看法或疑问要刚好上报校领导或主班老师并帮助解决。个人努力方向 1.尽快熟识教学程序和支配，多学多看多听多问。2.发挥自己的强项，尽可能用最通俗易懂的方式把学问传授给他们 3踏实努力做好本职工作。 以上是我对本学期工作和个人要求上的一个支配和目标，也盼望各位老师和领导能加以监督和指正。 启蒙一班：姚桂兴 2023-2-27 个人工作支配 很兴奋成为金宝宝幼儿园的新成员。新学期起先了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有创建性的新一
21、代儿童。以“敬重幼儿、敬重家长、一切以幼儿利益为优先的原则开展各项工作。制定出以下工作支配： 一、班级状况分析及工作重点 本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言实力、生活自理实力及培育幼儿的社会交往实力和音乐素养的培育。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。 二、幼儿进展目标 一健康领域 逐步适应幼儿园的集体生活，心情基本快乐。 在成人的关心下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。 了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，相识五官懂得爱惜。情愿和同伴参加体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。 二语言
22、领域 学习一般话，愿意运用语言表达自己的爱好与需求，学习用一般话与人沟通。 学习安静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。 宠爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的相识和感受。 三社会领域 情愿上幼儿园，能参加幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。愿意和同伴一起玩耍，尝试学习共享等待，体验其中的快乐。 在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关切他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。 学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。 学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。 四科学领域 在成人引导下，学习觉察四周环境中好玩的事物。 愿意用多种感官感
23、知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、形态等明显特征。 宠爱操作、摆布。 亲近大自然，宠爱与学习疼惜四周的植物。 五艺术领域 在成人引导下，能慢慢留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的心情。 宠爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。 尝试用自己宠爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。 学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，宠爱打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐玩耍。 三、教化教学工作 做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几
24、方面的工作： 1开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级状况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。 2给孩子供应一个温馨、舒适、好玩的教室环境 3老师以亲切、温顺的看法对待孩子，消退他们的生疏感。培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理实力，做到生活有序。 1相识自己的标记； 2学会正确的洗手方法； 3能安静午睡，不吵醒别人；4培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。培育良好的学习常规。 1情愿参加各项集体活动，留意力集中； 2疼惜幼儿园的玩具，不与人争抢； 3学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好； 4学习看书的正确
25、方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而获得各方面的阅历，提高综合实力。 留意活动区活动的支配，做到学习有序。在活动时，老师将加强对孩子的视察与记录，刚好觉察问题、了解孩子。 丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。 四、卫生保健工作 小班的卫生保健工作特殊重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照看，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿供应一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照看好生病的孩子，定时定量给幼儿喂
26、药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。 在本学期的保健工作中，增加保育员的教化意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。 五、家长工作 在本学期的家长工作，我班重点以“敬重家长为原则，提高老师的“服务意识，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作： 1加强与家长的沟通与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的爱好和爱好，以及家长的需求和是否情愿参 加班上的活动。 2按时更换家长园地内容，让家长刚好了解本班教学活动内容
27、，取得家长的支持协作，并不断向家长供应新的幼教信息。 3激励家长主动参加亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。 以上是我本学期的个人工作支配，在今后工作中，我将努力工作，争取更大的进步 启蒙二班：杨佩佩 2023-3-12 个人工作支配 时间飞逝，转瞬间，一个惊慌而又充溢的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，主动思索如何做好幼儿老师工作，盼望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和关心下，我认真做好各项工作，主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的
28、工作做简要汇报总结。 一、配班工作 这学期我担当了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作班主任做好幼儿平安及教学工作，做到严要求、高标准。 二、教化教学状况 在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、坚持听课，留意学习其她老师的教学阅历,努力探究适合自己的教学模式。篇五：大班老师个人工作支配 个人工作支配 新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定支配如下: 一、指导思想 以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,听从上级领导支配,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素养, 树立良好的形象和科学的儿童观、教化观,使幼儿的身心健康进展。 二、教化教学方面:
29、 1、接着深化学习纲要,并根据纲要中精神,不断提高自身素养和业务水平,对幼儿进行全面培育。 2、在教学中为幼儿创设轻松、快乐的学习环境 ,结合主题加强环境与教化的互动与结合。 3、创设良好的语言气氛,激励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,进展幼儿的进展幼儿的交往实力和语言表达实力。 4、按时完本钱园的教学任务,及其他工作支配,努力尝试英语教学,让幼儿在快乐玩耍中学习,培育幼儿学习爱好。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培育幼儿良好的生活习惯及独立实力,让幼儿身心得到健康进展。 三、保教方面: 1、充分利用自然因素,开展体育玩耍、户外体能活动,熬炼幼儿身体,增加幼儿体质。 2
30、、合理支配幼儿在园生活,培育幼儿良好生活卫生时惯。 3、在日常生活中,加强平安教化,提高幼儿自我爱惜意识。 四、家园共育方面: 1、充分利用早接和放学的短短暂间,主动主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,在家长的协作下实现家园共育,促进幼儿的全面进展。 2、利用宣扬栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,刚好向家长反馈幼儿在园的学习、生活状况。 3、家访了解幼儿的家庭教化环境,耐性听取家长合理正确的看法和建议,互相协作共同教化幼儿,使幼儿的健康成长!以上是新学期的工作支配，盼望在今后的工作中不断的总结阅历，取得更好的成果。 其次篇：大班配班个人工作支配(共) 大班
31、配班个人工作支配(5篇) 篇一 俗话说的好：光阴似箭，日月如梭。时间过得真是好快哦，就这样一个学期又过去了。回头想想这个学期，还算勤劳的我主动做好领导和主班老师支配的各种工作下面我把这学期的工作做简要总结汇报： 这学期我担当了学前三班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还协作主班老师和保育员做好幼儿平安及教学工作，在学前三班是我和x老师一起管理班级工作，我们两人是第一次搭班，在管理工作中，我们两人也互相适应着对方的管理习惯。在教学工作中，我留意做到以下几点： 1、坚持听课，留意学习其x老师的教学阅历,努力找摸索属于我的教学方式。 2、每天备好教学教材，欠缺的刚好补上，不耽误老师
32、的教学时间 3、留意视察幼儿各种学习上的转变。方可刚好了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。 保育工作 : 在保育方面，一向马虎的我，经过努力和改良，已不断有所进步，我根据以往的阅历认真地工作。早上接时，我会主动向家长询问幼儿的身体状况。一天好几次检查，时常会用手摸他们的头和视察手，脚，口，全面视察幼儿的身体状况，预防传染疾病。一觉察幼儿有不适，就立即打电话通知幼儿家长幼儿的状况。早操后，催促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿马上催促他们换汗衫或往后背垫放毛巾。午睡时，根据天气转变适当教化幼儿擦汗，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被。一天好几次检查，时常会用手摸他们的头和视察手，脚，口，全面视察幼
33、儿的身体状况，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而削减幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。 一个班的工作能否得以顺当进行，除了靠几个老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和协作。特别在学前班，幼儿要学习的学问也相对要深和多。这是家长比较担忧，惊慌的。自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我实行了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长沟通，使家长了解自己孩子在园的学习状况。 2、定期与家长电话了解。 这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的互相理解，使关系更亲热。 3、让家长
34、参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子运动会活动，也有让家长和幼儿共同完成的活动，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 这个学期特殊劳碌也特殊累，收获当然也不小咯。在工作中我享受到收获的喜悦与自信。也在工作中觉察一些存在的问题。也会存在一些缺乏，争取下学习能改良与做好它。所以要加油。我知道了用什么方法解决，力求把日后的工作做得更好。 篇二 经过了半年的教化教学，我们学前班的孩子如今已经习惯了了幼儿园的学习和生活，即将进入下学期的孩子们，都长大懂事了不少。望着渐渐成长的孩子们，我们感受到了一种傲慢感，近半年的学前班生活，使孩子们学会了许多，各方面进步
35、都很大，总结这半年了的工作阅历，以便更好地提高自己的各项工作水平。 一、班级状况分析： 本班人数共 名，男生 人，女生 人大部分孩子年龄在6 岁左右，在学习上本班幼儿都还比较认真，特别是拼音、数学、艺术方面，我们班幼儿都比较感爱好。与中班相比较各方面的进步都比较大。经过老师的认真督导和培育,如今我班大部分孩子的生活习惯有了很大的提高。 二、教学工作 这学期老师教化了幼儿阅读、写字，讲故事、算算式等各方面的学问和方法。为了做好幼小连接工作，我们对孩子进行独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培育幼儿的独立意识，增加独立解决问题的实力，在生活中培育幼儿自己的事情自己做的习惯；在日常生活中和课堂中，
36、也反复强调严格遵守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了不错的效果，我们老师正为下学期的学前教化做更好的铺垫。我信任这些孩子到了下学期进来学习确定会有更大的进步。 三、保育工作 我们坚持每天消毒以及室内通风。每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐。每天坚持做好晨检工作。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教化幼儿关切集体，关切同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教化，使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子，并同家长亲热联系，听取家长看法，根据幼儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起订正幼儿不良的习惯。做好预防接种和体检等工作增加了
37、幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。 1、加强了幼儿一日常规的养成教化，加强幼儿各种行为习惯的培育和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有基础上有了确定的进展。 2、强化幼儿健康意识，保证了幼儿进餐时心情快乐。留意培育幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。 3、勤为幼儿剪指甲，避开抓伤的平安事故发生。留意视察幼儿不同的破坏性行为，老师赐予刚好的制止，并进行随机教化。 4、加强了幼儿午睡的管理及巡察，保证午睡时室内的空气质量。培育幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡，会整理床铺，衣服折叠整齐放好。 5、做好预防接种和体检等工作增加了幼儿体质，促进了幼儿身体健康
38、成长。 6、经过班级老师的共同协作，幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四、平安工作 平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点： 1、每天教给了幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自护实力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教化孩子并教给孩子们正确的自我爱惜的方法和实力 2、严格晨检制度，不让幼儿带担忧全物品入园。管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。 五、主动做好家园沟通 老师与家长互动效果干脆影响班级经营的成效
39、，家园沟通，老师与家长协力解决教化问题，提升对幼儿的关切，共同分担教化责任。沟通方式很多，我们做了以下工作： 1、留意沟通的实效性和针对性。当问题出现，第一时间与家长联络很重要。让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。平常，热忱对待每一位家长，留意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关切一下幼儿的身体状况，家长都感觉特殊温和。 2、我们认真办好每一期家长联系册。为彼此更简洁沟通，两位老师将手机号码留给每一位家长，以便家长更便利快捷地与老师进行联络，更好地关切孩子的成长。我信任在今后的日子里，家长工作会做得更好。 总之本学期特殊忙也特殊累，收获当然也不小。在工作中
40、我享受到收获的喜悦，也在工作中觉察一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教化，加强幼儿常规教化，留意幼儿自身实力的培育，力求把日后的工作做得更好。 篇三 在“ 特色组合 里的一年 不知不觉，又一学年即将悄无声息离我们远去，留下我们的只有劳碌的身影，还有我们更多奇妙的记忆。在过去的一年里，我作为xx幼儿大二班的配班老师，有幸与幼儿园里最年轻的年级组长xx老师，以及工作塌实、认真的xxx老师合作，成为幼儿的最有特色的伙伴组合。在我们特色组合里，年轻，充溢活力是我们的第一个特色，其次是三位老师皆是幼儿教化专
41、业的老师，是我们幼儿园最强有力的组合，第三，男女搭配，成为我们幼儿园 里独特的风景。 我们 “ 特色组合 在xx老师的组织、带着下，为又一届毕业班圆满地画上一个句号。工作中，我们团结协作、互相关心、协作默契。工作不分份内份外，有的只是责任，并始终秉承 “ 大家的事情齐心做，个人的事情大家做 的原则，同心协力，亲热协作。不管是教化教学工作，生活保育工作，还是班级管理工作，我们始终以高度的责任感，以及协商一样性原则共同把工作做好。生活中，我们互相关切，互相关心。王试磊老师和我的孩子较小，且年龄相仿，为我们找到了共同的话题，而xx老师孩子稍大一些，xx就时常把自己积累的育儿阅历传授给我们，也为我们的
42、精诚合作打下了基础。 同时，在“ 特色组合 里的一年，也是我不断学习和成长的一年，尽管我是学前教化专业毕业，并且已有两年大班的阅历，但在工作中也难免存在缺乏。尤其是与 xx老师合作，更是我难得的的学习和提高的机会。xx老师年轻，极具活力，并且教学阅历丰富，虽然年轻，但已具有十几年的教龄，最主要的是xx老师专业技能较强，吹拉弹唱跳样样得心应手，具备了幼儿老师的所以必备技能。在日常生活中，时刻都是我学习的课堂。并且，xx老师也经常的关心我，指导我，使我在工作中不断的进步与提高。 家长工作，是我在一年里最有心得的工作之一。在过去的两年里，我始终摸索家长工作的方法，虽然也得到一些家长确实定，但都不是很
43、志向。通过在“ 特色组合 里的一年，我收受益颇深。如何与家长沟通，面对各种类型的家长该如何沟通，如何向家长呈现自己，让家长确定自己等方面的技巧与技能使我收获颇多。 一年的“ 特色组合 结束了，但我们的工作还要接着，我们也将起先新的组合，但我会把 “ 特色组合 里学到的带到新的组合里，在新的组合里寻求更大的进步。 篇四 各位家长挚友： 下午好! 开学已有一个多星期了，今日请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教化目标、内容和方法等，协作我们三位老师共同教化好孩子。同时根据近期的各种方方面面的状况通过综合整理，来和各位家长挚友探讨一下! 首先由我来简洁介绍一下我们小 (1) 班的班组成
44、员：我是x老师，是小 (1) 班的主班老师，主要负责上午的教化教学工作和班类管理工作。我们班还有一位年纪大一点的老师是x老师，是小 (1) 班的配班老师，主要负责下午的教学玩耍活动。另外一位年轻老师是x老师，也是小 (1) 班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。 幼儿园教化不同于小学、中学及高级教化，幼儿园教化原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关切的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么 ? 做些什么 ? 下面我把小班第一学期的教化、保育工作简洁介绍一下。在教化方面，小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐玩耍活动。绘画是我们班的科研课题。具体时间支配有 “ 一日活动时辰表 ，详谈) 这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长