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1、2023年幼儿园大班教学工作计划.doc 第一篇：幼儿园大班教学工作支配.doc 2023-2023学年度大班下学期教学工作支配 城关镇中心幼儿园 徐雯 新的学期新的盼望，新的学期新的挑战，在经过大班第一学期的共同学习和生活后，我们一起来迎接孩子们在幼儿园的最终一学期，根据本班实际状况和家长的建议，经过探讨我们拟定了本学期的工作支配，我们将供应多元整合的学习机会，充分利用各种资源，以开放的看法，陪伴幼儿阅历这有意义的一学期。 一、基本状况 本班共有幼儿41名，其中男孩25人，女孩16人。通过两年来师生的共同努力，绝大部分幼儿养成了较好的生活自理实力，均能自己穿衣、进餐，生活卫生习惯，进餐习惯较
2、稳定，都能做到饭前洗手、便后洗手、饭后自己整理桌面以及餐具，同时都能主动参与到体育活动中，身体状况都较好。孩子们爱好较广泛、思维灵敏、对食物充溢新颖心与学习欲望，活动中能主动发言。但由于班级中大部分幼儿是独生子女，所以有部分幼儿比较自私、任性，特别是个别男孩虽然思维较灵敏，但是行为习惯方面在不良倾向，有部分幼儿自控实力较弱，留意力简洁分散，遵守集体规则意识较薄弱，还有个别幼儿倾听习惯较差，敬重他人的意识较薄弱。班里年龄较小的幼儿各方面实力较弱，动手实力差，胆子小，虽已基本适应幼儿园生活，但在一日生活常规各环节上主动性较差，需要老师、同伴更多的关切与关注以关心他们更好的进步、提高各方面的实力。
3、二.各领域教学目标、重难点及具体措施 科学领域数学活动 活动目标： 能主动、主动地参加数学活动，能初步运用在生活中的数学。、幼儿能按三种以上共同属性进行分类，理解零的含义。、从自身动身区分左右。、学习区分10以内的单双数。 、用目测和自然测量的方法比较物体的长短、高矮、宽窄、轻重、远近、厚薄等。 、学会10以内数的分解、组成、加减运算，并在生活中进行运用。 、相识圆柱体、球体，比较立方体和平面图形的异同及它们的关系。 、对四周环境中的事物、事务和现象有剧烈的新颖心，宠爱提问，情愿用试验工具去探究和体验。 、学会用视察、收集、记录、统计等简洁的科学方法。 10、情愿和同伴共同探究，能用适当的方式
4、表达、沟通探究的过程和结果。 11、学会“并能比较10 以内数的大小。 12、在日常生活和玩耍等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用。能从多个角度进行简洁的比较、测量、排序、分类、推理等认知活动。活动重难点： 1、能从生活和玩耍中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 2.知道10以内的单、双数及相邻数，会倒和成组地数数。3.用不同的方法分解或组成一组物体5以内，觉察总数与部分数之间的关系，部分数与部分数之间的互补关系和互换关系。4.学习用自然物测量物体，会比较粗细、轻重、厚薄等。 5、能从生活和玩耍中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和好玩。 6、有基本的空
5、间方位概念，能以自身为中心区分左、右，能根据确定的特征区分目标位置。 7、主动、主动地参加数学活动及数学问题的探讨。 8、能觉察平面图形和立体图形的不同和相同之处。解决重难点措施： 1、教学活动中引导幼儿对四周环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生爱好,建构初步的数概念,并学习用简洁的数学方法解决生活和玩耍中某些简洁的问题。 2、在操作活动中,引导幼儿按某个特征对物体分类。学习多种角度分类,比较事物的微小差异与异同,形成类概念。 3、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、高矮等)的显着差异,并按某个特征进行物体的排序。 4、在日常生活中,引导幼儿能手口一样地点数“20以内的实
6、物并说出总数。用多种方法数数,按实物范例和指定的数目取出相应数量的物体。 5、在玩耍中比较事物的轻重,区分左右,练习简洁的统计方法学习用不同的方法测量。 科学领域科学活动 活动目标： 1、关心儿童了解不同环境中的动物野生类植物食品类及其与环境的互相关系。介绍环境污染的现象和人们爱惜生态环境的活动。 2让儿童获得有关季节、人类、动植物与环境等关系的感性阅历，形成四季的初步概念。 3引导儿童学习运用常见科技产品飞机、桥等的方法，运用简洁工具和多种材料进行制作活动，能够觉察物品和材料的多种特性和功能，并能表现出确定的创建性。 4使儿童宠爱并较长时间参与科学活动，能主动探究四周自然界，并能用语言沟通觉
7、察问题、能关切、疼惜自然环境。 5、对四周事物、现象感爱好，有新颖心和求知欲。能运用多种感官探究四周环境，乐于动手动脑。情愿和同伴共同探究，能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 6、愿意亲近大自然，萌发酷爱自然的情感，懂得珍惜资源和爱惜环境。具有初步的环保意识。教学重难点： 1、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 2、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 3、对四周的事物、现象感爱好,有新颖心和求知欲。 4、能运用各种感官,动手动脑,探究问题。 5、能用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。具体措施 1、在班内创设我是小小独创家、共享区等区域，激励幼儿宠爱和同伴玩耍，组织教学活动
8、激发幼儿的相识爱好和探究欲望。 2、在日常生活中引导幼儿宠爱视察常见的事物和现象,并对它们感爱好。 3、让幼儿在大自然中视察各种自然科学现象,激发幼儿的新颖心和相识爱好;萌发酷爱自然的情感,懂得珍惜资源和爱惜环境。 4、为幼儿的探究活动创建宽松的环境,让每个幼儿都有机会参与尝试,支持、激励他们大胆提出问题,发表不同看法,学会敬重别人的观点和阅历。在活动中,激励幼儿运用多种感官进行感知和探究活动,引导幼儿了解感官的作用。 5、引导幼儿在生活中学会做些简洁科学试验并了解其中的奇异。 6、日常生活中尝试通过看电视、报纸等途径搜集感爱好的信息,愿意与同伴共享沟通自己收集的信息。合理运用生活中的基本生活
9、用品,初步了解新技术的不断进展给人们带来的便利。 7、通过引导幼儿主动参加小组探讨、探究等方式,培育幼儿合作学习的意识和实力,学习用多种方式表现、沟通、共享探究的过程和结果。引导幼儿,学习用语言讲出操作活动的感受和觉察。能关注四周的簇新事,爱思索、爱提问,愿意自己动手操作探求答案。 艺术领域美术活动 活动目标： 1、培育幼儿从生活动身视察生活、酷爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。留意幼儿艺术思维实力的培育。 2、引导幼儿在玩中学，学中玩，在玩耍中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。 3、娴熟驾驭油画棒、剪刀等材料、工具的运用方法。留意幼儿自身实
10、践操作实力的培育。让幼儿在轻松快乐的环境中去思维去觉察。 4、娴熟驾驭用油画棒在作品上大面积涂上底色，留意幼儿构图技能的培育，充分表达自我创建实力。 5、在了解本班幼儿进展状况下,留意幼儿的阅历积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增加幼儿之间的友谊与合作实力，进展交往实力。 6、留意幼儿美术爱好的培育。通过活动，培育幼儿动手实力、培育幼儿参与爱好。 活动重难点： 1、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 2、宠爱参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 3、能初步感受并宠爱环境、生活和艺术中的美。 4、宠爱参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体
11、验。解决重难点具体措施： 1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性。 2、从幼儿实际状况动身设计绘画内容，并刚好调整支配。 3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。 4、学习新的教化理念和先进的教学方法，加强自身的素养，做好幼儿的典范。 5、利用空余时间加强艺术素养，学习新阅历，吸取她人的特长，弥补自身的缺乏。 6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。 健康领域健康活动 活动目标： 1、进餐时举止文明，知道不同的食物有不同的养分。 2、主动保持个人和生活场所的卫生，情愿维护公共环境的整齐。 3、生活有规律，会独立有序地穿脱衣服并折叠好，能根据自身的冷热感觉
12、主动增减衣服，能自己整理床铺。 4、了解预防龋齿和换牙的有关学问。主动协作成人接受疾病的预防和治疗。 5、学习听信号变速、变方向走，步伐一样。能轻松自如地绕障碍曲线走。 6、能听信号变速跑或躲闪跑，跑步时摆臂正确而放松、蹬地有力、落地较轻。懂得一些提高跑速和调整跑速的方法。 7、娴熟驾驭跳动动作，从较高处向下跳，起跳有力、落地轻稳、姿态秀丽。学习侧跳和向不同方向变换跳等多种跳动形式。学习跳短绳。 8、提高钻爬实力，改良已驾驭的钻爬动作，速度快而灵敏。 9、能手脚交替灵敏地攀登各种设施，在活动中能遵守规则，不影响他人活动。 10、能按信号快速地集合、分散、整齐队列、变换队形。 11、能随音乐节奏
13、合拍、有力、整齐、有精神地做徒手操和轻器械操。 活动重难点: 1、对四周的事情感爱好，大胆表现自己的见解。 2、了解身体各器官的功能及爱惜方法，学习意外受伤的基本处理方法，增加自我爱惜实力。 3、保持旺盛的食欲，养成良好的生活、卫生习惯，知道应摄取确定数量的热能和多种养分素，满意生长发育的需要，否则会给生长发育以及智力进展造成不良的影响。 4、相识平安标记，理解其含义，并能根据情景自己设计平安标记。 解决重难点措施： 1、在日常的晨间、户外玩耍等活动时,通过走竹鞋、拍皮球、滚铁环等体育活动和玩耍进展幼儿的基本动作,增加幼儿身体的适应实力和抵抗实力。 2、通过平常的生活活动,引导幼儿留意仪表整齐
14、(头发、服装、鞋袜),具有确定的生活自理实力,引导幼儿单独、按时入睡,会脱简洁衣物,并放在固定位置。学习系鞋带、整理床铺,参与四周生活环境中的整齐活动。 3、通过故事、谈话、儿歌、情景表演、多媒体等,引导幼儿情愿吃各种食物,对食物养分有初步的相识,具有初步自我限制饮食的意识;了解眼睛、牙齿的功能,养成正确用眼、刷牙的习惯;学习预防感冒的简洁常识和方法,知道随气温的转变增减衣物。 4、每周进行一次平安教化活动,通过各种方式让幼儿明白:外出时不离开成人,不接受生疏人的物品,不跟生疏人走。 5、日常活动中进行的平安教化,户外活动时留意平安。具体课时支配及内容： 科学领域：数学活动 共19课时 三月：
15、春之歌 活动一：钓鱼感受集合，相识，1活动二：逛花灯多角度分类1活动三：小花被相识空间位置1活动四: 植树去7,8的分合1四月：爱的日记 活动五：想想，算算7的加减1活动六：跷跷板等量代换1活动七：昆虫音乐会8的加减1活动八：念唱竞赛相识50以类的数1活动九：粗粗的大树自然测量1五月：大家一起来 活动十：接力赛按规律接排，续排1活动十一：购物车相识球体，圆柱体1活动十二：分树叶9,10的分合1活动十三：移小棒9,10的加减1活动十四：相识人民币相识币值1课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 六月：缤纷夏日 活动十五：换一换人民币的兑换1课时 活动十
16、六：迷路了视察推理1课时 活动十七：毛毛虫的故事相识星期1课时 活动十八：宝宝日记相识日历1课时 活动十九：我来练一练书写数字1 科学领域：科学活动 共16课时三月：春之歌 活动一：春笋来报到 1活动二：不一样的小豆芽 1活动三：我爱树挚友 1活动四：太阳的能量 1四月：爱的日记 活动五：动物的天敌和挚友 1活动六：古代传递讯息的方法 1活动七：好玩的联络方式 1活动八：昆虫一家亲 1五月：大家一起来 活动九:我们的牙齿 1活动十：种子去旅行 1活动十一：世界滚动起来 1活动十二：便利的交通工具 1活动十三：相识电器 1课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课
17、时 课时 六月：缤纷夏日 活动十四：美丽的海洋世界 1课时 活动十五：鱼儿妙锦囊 1课时 活动十六：动物分类 1课时 艺术领域：美术活动 共20课时 三月：春之歌 活动一：创意画我们的好挚友 1活动二：绘画海底世界 1活动三：折纸蘑菇 1活动四：主题画春 1活动五：泥工可爱的面人 1四月：爱的日记 活动六：刮画孔雀开屏多美丽 1活动七：手工手指玩偶 1活动八：装饰画工艺地毯 1活动九：命题画可爱的小动物 1活动十：剪贴小圆点创意 1五月：大家一起来 活动十一：装饰画美丽的衣服 1活动十二：泥工冰激凌 1活动十三：折纸知了 1活动十四：美术欣赏好玩的漫画 1活动十五：主题画我们的节日 1六月：缤
18、纷夏日 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 活动十六：泥工三只熊 1课时 活动十七：剪贴好伙伴纪念卡 1课时 活动十八：主题画游泳真快乐 1课时 活动十九：组合折纸挂历手提袋 1课时 活动二十：意愿画我长大了 1课时 健康领域：健康活动 共18课时三月：春之歌 活动一：走轮胎(玩耍)1活动二：我会疼惜它健康学问1活动三： 宝宝健身房玩耍1活动四：争上游(玩耍)1四月：爱的日记 活动五：圈儿变变变(玩耍)1 活动六：徒手操 2 活动七：弯弯的小路健康学问1活动八：跳盒子玩耍1五月：大家一起来 活动九：流血了怎么办健康学问1 活动十：纸盒走(玩耍
19、)1 活动十一：连连看(玩耍)1 活动十二：我是消防员(玩耍)1活动十三：保健高手健康学问1六月：缤纷夏日 活动十四：小小野战军(玩耍)1课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 课时 活动十五：好玩的绳子(玩耍)1课时 活动十六：我换牙了(健康学问)1课时 活动十七：造迷宫(玩耍)1课时 其次篇：2023幼儿园大班教学工作支配 2023幼儿园大班教学工作支配 2023幼儿园大班教学工作支配 在上学期实施的主题及整合活动中，孩子们的特性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了进展，能主动参与各种认知活动，宠爱探究。玩耍活动中，幼
20、儿对角色玩耍特别宠爱，有自己的想法，能创建性的进行玩耍。并且愿意与同伴互相合作，能充分发挥自己的想象力和创建力。情愿和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动主动参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理实力，能手眼较协调操作材料和工具，较娴熟运用运动器械，并能留意平安。在家长工作方面，家长特别协作幼儿园工作。经常提出合理化的建议。但是由于幼儿的实力进展不平衡和家庭环境不同，还普遍存在一些问题： 一、普遍问题 1、存在个体差异，有的幼儿较安静、胆小、不爱说、讲，如吕邦义，黄岚，杨妍晨等。有的幼儿特殊好动，不遵守纪律，爱打人杨国航，张俊秋，张伟健。
21、有的幼儿娇气、爱哭、任性、特性倔强，如：薛晨，张新渝等。 2、幼儿常规时好时坏，良好的常规尚未形成。活动中完成任务速度慢，遇到困难简洁畏缩，不能坚持到底。耐性、细致的行为习惯以及幼儿的计数、理解实力还需要培育 3、个别幼儿动作进展不协调，有部分的幼儿对体育基本动作还未能完全驾驭。 4、幼儿倾听习惯较差，特别是幼儿语言的完好性、规律性、连贯性还需加强。 5、玩耍活动中还有个别纠纷现象，自行解决的实力有限。合作的方式、方法需要再培育。 6、幼儿大胆创建想象的实力有待进一步提高。 7、需充分发挥家长的主体性，提高家长的家教实力，建立新型的家园关系。 二、班级学期目标 (一)幼儿方面 1、培育幼儿活泼
22、、开朗的性格及勇敢克服困难的良好品质。 2、知道自己的事情自己做，并能照看比自己实力弱的幼儿。情愿接受任务，努力做好力所能及的事情。 3、了解各种担忧全因素，懂得基本的平安常识。 4、亲近大自然，有视察、了解自然物、自然现象转变与进展的爱好，有初步的环保意识。 5、宠爱参加玩耍和各种有意义的活动并在活动中获得快乐、自信。 6、宠爱参加体育活动，增加体质，提高技能。 7、宠爱探究四周环境，乐于觉察，能主动的参加各项活动。 8、宠爱动手制作。在老师的指导下，运用多种材料废旧物品制作简洁的玩具。 13、能按音乐节奏和乐曲的风格，协调而有表情地进行舞蹈玩耍，表演角色的特点。 14、能比较完好地、连贯地
23、讲解并描述图片的内容，说话看法自然大方，无突出语病。 (二)老师方面 结合新纲要认真学习幼儿教化理念。更新旧的思想观念，努力提高自己的专业技能，抓好科研项目，大胆尝试，做探讨型的老师。努力创设开放式的环境。拓展思路，接着加强主题及整合课程的实施。从幼儿的角度出 发，经常的反思自己的教化行为和教化方法，以求做得更好。 (三)家长方面 1、明确教化的方向，了解家长的思想观念。 2、更新家长的思想观念，领悟素养教化的内涵。 3、对幼儿园的工作予以支持。了解幼儿园的特色教化。协作幼儿园工作，关心幼儿正确、健康的进展。 三、具体措施 (一)幼儿方面 1、幼儿主动的参与目标的制定。生成自己宠爱的主题，提出
24、他们所宠爱的所需要的。 2、幼儿自己创设宠爱的活动环境。通过丰富的活动材料大胆想象。充分发挥幼儿的优势领域。 3、供应给幼儿丰富的生活阅历。让他们在实践活动中学习。在活动中形成良好的社会关系。多动手操作动手实践。 4、加强体育熬炼，保证幼儿身心健康的进展。 (二)老师方面 1、结合新纲要加强主题及整合活动的实施。2023幼儿园大班教学工作支配2023幼儿园大班教学工作支配。 2、创设开放式的环境，宽松、和谐、同等的师生关系，促进幼儿健康的进展。 3、在选择和运用材料上加以开放，支持和提高幼儿求异创建表现的实力。 4、刚好的反思自己的教化行为和教化方法。 5、作探讨型的老师。要研培一体化，抓好科
25、研项目。 (三)家长方面 1、充分发挥家长的主体性，提高家长的家教实力，建立新型的家园关系，促进幼儿的全面进展。 2、利用家访、家园之窗、家园沟通等形式，增进与家长的沟通与沟通。 3、结合节日开展各类活动，主动邀请家长来参与，把家园互动贯穿于节日教化中。 2023幼儿园大班教学工作支配 幼儿园大班教学支配新学期，对家长来说蕴含着新的盼望，对老师来说，幼儿园大班教学支配势在必行。 幼儿园大班教学支配主题活动支配及内容： 1、幼儿园大班教学划组织幼儿与家长开展“我有多爱你的主题活动。 2、幼儿园大班教学支配能用语言向别人大胆表达自己的意愿与情感上的喜怒。 3、幼儿园大班教学支配将数学也融入到幼儿生
26、活和玩耍中，尝试运用已有的学问阅历及数学方法解决某些日常中简洁的问题，如走楼梯时进行数数练习，找找我们身上藏着的好玩的数字，使幼儿明白数学的重要性。从数学的趣味入手，加强个别指导，削减实力差异。 4、幼儿园大班教学支配重视环境创设的价值，根据探究主题，利用环境的互动作用，让每一位幼儿都能参与环境的创设，让幼儿收集材料或将自己的视察和感受以绘画、照片等形式展示出来，增加幼儿视察力和参与活动的爱好。 5、幼儿园大班教学支配起先支配值日生，每日两名幼儿。主要工作：整理玩具、检查学具、摆放杯子等一些力所能及的事。加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培育幼儿良好的生活、卫生、学习习惯 6、幼儿
27、园大班教学支配学习新的课间操，协作园里做好评估工作。 临新的挑战。本学期我们幼儿园大班教学支配两位老师将会更加严格要求自己，幼儿园大班教学支配认真总结上学期的工作，吸取阅历，反省缺乏，幼儿园大班教学支配在新纲要和园务支配指导思想的引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有特性的进展。幼儿园大班教学支配学期初，我们根据幼儿园大班教学支配幼儿园大班教学支配的实际状况和幼儿的年龄特点共同探讨并制定了本学期具有幼儿园大班教学支配特色的班务工作支配。 幼儿园大班教学支配本学期培育支配 一、幼儿园大班教学支配认知进展包括：科学、语言、艺术 1、幼儿园大班教学支配科学 1幼儿园大班教学支配中激励幼儿主动视察和探究
28、四周常见事物，现象以及转变的简洁规律，并从中体验到快乐。 2幼儿园大班教学支配中有目的、有依次地视察四周常见事物，能对事物进行连续视察，能觉察事物或现象的差异和转变。学习简洁的气象记录 3幼儿园大班教学支配感知声音和颜色的转变，沉浮等现象，有探究自然奇异的爱好。 4幼儿园大班教学支配初步了解沙、土、石等常见物质以及在生活中的作用。 5幼儿园大班教学支配理解今日、昨天、明天以及星期几的作用含义。 6幼儿园大班教学支配活动玩耍中，尝试学习按一个难度对常见物体进行分类，并进行计数练习。 7幼儿园大班教学支配操作活动中，用各种材料进行简洁的尝试和探究，并能根据某些现象大胆进行初步的猜测。 8幼儿园大班
29、教学支配主动参加小组探讨的探究，培育幼儿合作学习意识和实力，学习用各种方法表现、沟通、共享探究的过程与方法。 2、幼儿园大班教学支配语言1幼儿园大班教学支配主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言沟通对自己的意义。 2幼儿园大班教学支配情愿表达自己的各种感受和想法，宠爱探究提问，主动回答下列问题。 3幼儿园大班教学支配宠爱读图书，能从阅读活动中体会到快乐，情愿与别人沟通自己的感受。疼惜图书，了解故事情节线索，引导幼儿相识页码。 4幼儿园大班教学支配会复述故事，续编故事，学习仿编故事。 5幼儿园大班教学支配引导幼儿知道能从图书、电视、广播、口头沟通等途径得到许多信息，从中获得学问、感受快乐
30、 3、幼儿园大班教学支配艺术 1幼儿园大班教学支配中进一步体验、探究和感知音乐的强弱与快慢，音调凹凸和音色。 2幼儿园大班教学支配中能觉察并讲解并描述四周生活中的奇妙事物，并能用多种形式大胆表现自己的感受与现象，并能创编简洁舞蹈。 3幼儿园大班教学支配更加娴熟驾驭打击乐器的运用方法，宠爱为乐曲伴奏，具备初步的协调协作实力，逐步养成正确运用乐器，有序收放乐器的习惯。 4幼儿园大班教学支配相识更多的美术材料，并学习正确地运用它们，在活动中能体验胜利感知快乐感，乐于表现自己对事物的感受。 5学习多种颜色混合运用的技巧，并能合理地装饰自己的实力。 #from 2023幼儿园大班教学工作支配来自 end
31、# 二、幼儿园大班教学支配社会性进展 1、幼儿园大班教学支配社会性认知 1幼儿园大班教学支配中了解社会生活中的主要规则，相识常见的交通工具，知道遵守交通规则。 2幼儿园大班教学支配中知道自己是中国人，相识国徽，学会一般话，知道市内的风景名胜。 3知道我国传统佳节的由来及意义，让每一个幼儿在活动中充分地表现自己，感受节日的气氛。 4幼儿园大班教学支配中相识四周生活中简洁符号和标号。 2、幼儿园大班教学支配社会性情感 1幼儿园大班教学支配引导幼儿保持主动快乐心情，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。 2幼儿园大班教学支配引导幼儿选择活动主题，学习制
32、定活动支配，学习谦让、轮番、共享，并能尝试解决有些及生活中出现的冲突。 3幼儿园大班教学支配乐于关注四周的人和事，愿意完成成人交代的任务。 3、幼儿园大班教学支配社会性行为 幼儿园大班教学工作支配 1幼儿园大班教学支配能依据正确的要求行动，初步了解并学会遵守幼儿园基本规则。 2幼儿园大班教学支配不怕黑暗，不怕生疏人，遇到困难知道寻求关心，自己能做的事自己做。 3幼儿园大班教学支配能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的东西，疼惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。 幼儿园大班教学支配具体措施 一幼儿园大班教学支配根据幼儿园的教学大纲和幼儿园大班教学支配的班务支配的要求，老师认真备课、钻研教材，勇
33、于创新，不断的改良和提高教学质量。 二幼儿园大班教学支配酷爱和关切幼儿，敬重幼儿，对幼儿进行耐性、细致的教化。坚持正面教化和严格要求相结合，留意个别教化和随机教化，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教化影响。2023幼儿园大班教学工作支配文章2023幼儿园大班教学工作支配出自，此链接！。 三幼儿园大班教学支配加强培育幼儿一日常规，根据每月、每周的教化目标，有针对性的进行教化。 四给幼儿创设丰富多彩的区域活动，拓展幼儿各方面实力的进展。 幼儿园大班教学支配家长工作： 一幼儿园大班教学支配做好家园共育栏的定期更换工作，针对实际状况主动刚好地与家长沟通、联系，沟通教化心得。建立家庭与幼儿园大班教学支配
34、的联系机制，通过家园面对面、电话沟通等多种形式宣扬家教科学学问、指导方法、争取家长对幼儿园大班教学支配工作的支持、协作。 二幼儿园大班教学支配与家长经常保持联系，了解幼儿家庭的教化环境，选择符合幼儿特点的教化措施，共同协作完成教化任务。 三幼儿园大班教学支配做好家访工作，听取家长合理的建议，到达家园共育的目的与一样性。 四幼儿园大班教学支配激励家长主动参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的状况。 2023幼儿园大班教学工作支配 悠闲的暑期伴着秋雨的脚步结束了，新的一个学期在惊慌而又有序的气氛中起先了。经过了两个月的暑假时间，孩子们又欢乐地回到幼儿园学习、生活和玩耍。经过一学期的学习，孩子
35、各方面的实力也有了不同水平的提高。我们接着在纲要的精神的引领下，认真学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和探讨，不断更新教化观念，转变教化行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿37名，其中有男孩19名、女孩18名。孩子们升入了大一班，成为了大哥哥、大姐姐，傲慢感、责任感、荣誉感均较强，经过了中班一年的学习，大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达实力、与人交往的实力、生活自理实力以及动手操作实力都有较大的进展
36、。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强，幼儿对上小学的意识还比较薄弱。针对以上缺乏的地方，我们将在幼儿的一日活动各环节和各科教化教学中有效渗透了相关教化，盼望通过新学期的努力，让幼儿各方面的实力都有确定的进步。特别是让每一位幼儿在学习习惯和生活习惯的养成得到进展，培育幼儿的动手操作实力和提高综合素养是这学期的工作重点。认真规范幼儿的一日常规，加强纪律教化，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务实力，宠爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 根据园务工作支配，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活
37、动常规，增加幼儿体质，做好品德教化工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作，完好填写晨检及日视察状况表。根据天气转变刚好提示幼儿增减衣服，定期洗被子、枕套，保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间，开展各种体育活动，加强体育熬炼，增加体质，做好各项平安、保健工作； 不让幼儿带担忧全物品入园；管理好病儿药品，避开幼儿吃错药。教给幼儿一些平安学问，强化了幼儿的平安意识和自我爱惜实力。不吞食异物，不从高处往下跳，不乱爬高处，不追逐打闹等等。通过讲解等多种方式，激励、催促幼儿养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。教化幼儿留意个人卫生，不能把
38、脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理实力的培育，学习做一些力所能及的事情，让幼儿学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担忧全的隐患如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品确定放在幼儿够不着的地方。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需依据制度进行清洁、消毒工作，每天加强对幼儿毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作；各卫生死角的清洁；每周对幼儿被褥的紫外线照射。杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是实力稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对
39、此状况我们将更多给他们关爱，消退他的惊慌感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，觉察问题刚好处理。留意幼儿良好睡姿的培育，使幼儿能够健康强壮成长。 2、教化教学工作 根据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每月、每周、每日教学支配，有支配有目的地组织实施，开展丰富多彩的教化教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创建表现的机会，对他们的进步更应刚好表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 接着加强幼儿的常规培育。常规的好坏干脆影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离
40、园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并接受多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规则。 重点培育幼儿的阅读实力、提高幼儿的讲解并描述实力。关心幼儿驾驭阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的实力，利用空余时间开展故事竞赛活动。 接着培育幼儿绘画实力，建立本班特色。通过一年的学习培育，幼儿对绘画已经特殊感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展示中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展
41、丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动，主动邀请家长参与我们的活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡2023政服务中心工作支配视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教化、加强幼儿的平安意识、关心幼儿驾驭一些自我爱惜技能。提高自己的责任心，细心解除一切担忧全因素。我们要让幼儿在平安的环境下健康成长。 四、班级管理 1、认真制订好月、周、日支配。严格按支配开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。2023幼儿园大班教学工作支配工作支配
42、。谈论家访中出现的问题点，总结上一周中的缺乏之处，并对上周教化内容进行反思，同时做好具体地记录，并预设下一周的教化内容，对问题点进行刚好改正，保证教学质量。 2、管理好班级财物，每天检查后门是否锁好；不让班级财物丢失；坚持教室的通风及室内外环境的清洁，每天一小扫每周一大扫定时消毒，保持教室整齐洁净。平常留意节省用水、用电以免造成不必要的奢侈。 3、对于做错事情的幼儿，用激励代替责罚，不对幼儿进行体罚，真正做到关切每一个孩子。 五、家长工作 1、根据本班具体状况，有针对性地出好家园共育栏目，刚好向家长宣扬有关幼教学问，让家长刚好了解幼儿在园状况。通过网络，刚好与家长沟通幼儿在园表现及幼儿在家状况
43、。开展手机联系，让园内信息第一时间让家长了解，保证信息通畅。 2、利用早晚接送幼儿的环节，刚好与家长沟通。每个月通过上门家访并刚好填写家访记录表。了解幼儿在家的状况，以便于更好的对幼儿进行了解。再次我们以小作业的形式，让家长跟老师之间搭起沟通的桥梁，一起探讨教学上的问题，一觉察问题刚好开展园务会探讨。 3、通过家访、电访、信息访、面访、网络、等多种形式与家长保持亲热联系，刚好沟通幼儿的生活学习状况，与家长共同协作，提高幼儿的学习生活。总之，只有通过家园的双向合作，才可以更好的开展工作。 六、本学期月份工作支配支配 九月份： 1、整理园内、外环境、卫生及班级环境布置，为幼儿营造整齐舒适的环境。 2、迎接新生入园，稳定新生心情，热忱接待家长来访，主动做好家访工作。做好常规的规范工作和行为习惯的培育，建立良好的教化教学常规。 3、制定班上的学期教学支配、月支配、每周教学及教案。要求：熟识教材，因材施教，根据各学科内容制定支配，结合本园进行教学。 4、实行中秋活动“快乐的中秋节。 5、加强“国庆长假的平安教化。 十月份： 1、制定班上的学期工作支配，必需根据各年龄段幼儿进展目标及要求来写支配，要求目标明确，使幼儿特性全面进展。 2、对幼儿进行爱国主义教化、国防学问教化。 3、加强平安常规教化、文明纪律养成教化，形成幼儿良