2023年学生资助政策落实情况自查自纠工作报告.docx

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1、2023年学生资助政策落实情况自查自纠工作报告 第一篇:学生资助政策落实状况自查自纠工作报告 金苹果幼儿园免保教费工作方案 根据县教化局关于做好我县2023年春季学期学前教化建档立卡贫困户幼儿免保教费工作的通知要求,我园制定以下工作方案: 1、为使资助政策落实到实处,我园成立了贫困学生资助工作小组,加强组织领导,明确工作责任。由园长何永燕担当组长,韦昌业担当副组长,各班老师为组员。在领导小组的带着下,按照国家相关政策对贫困生进行认定、评审。 2、加强资助政策宣扬,我园印发了资助宣扬资料,开展资助政策宣讲活动。在校门、村口贴宣扬海报,并通过电话、QQ、微信转发等多种宣扬方式宣扬,并组织多名建档立

2、卡贫困户学生家长开展资助政策扶贫政策宣讲。3.资助对象认定程序.(1)公开资助信息.宣扬资助政策,收集扶贫手册。 (2)资助申请,贫困家庭学生家长(监护人)填写贫困家庭教化资助申请表交幼儿园审核后上交资助办。 (3)评审及公示。评审小组对申请资助的学生家长所供应的广西脱贫攻坚精准帮扶手册或县扶贫办出具的建档立卡扶贫对象证明审核是否真实有效。 (4)资助学生名单公示5个工作日,公示栏有投诉,监督电话,公示期内,如有异议的,评审对有关状况进行从新审核。公示无异议的受助的学生名单,填写好广西教化资助汇总表上报。 (5)资金发放,开学交费时干脆免除保教费,并做好免款签字手续。 4、建立贫困生资料档案,

3、并由专人负责对我园贫困生资助工作资料的收集、检查、整理及资金发放。确保专项资金落到实处,顺当推动学前教化阶段资助政策。同时加强对贫困生资助工作人员的业务培训,提高服务意识和工作实力。 5、审核领导小组 组长:何永燕 副组长:韦昌业 组员:黄春梅 胡丽琴 梁秋芳 单位名称加盖公章: 园长签字: 年 日 陈继梅 月 其次篇:资助政策落实自查自纠报告 淮 河 镇 红 石 小 学 学生资助政策落实状况自查报告 根据县教体局关于做好全省基础教化家庭经济困难学生资助工作专项检查迎检工作的通知精神,我校对2023年秋季2023年秋季基础教化学生资助工作落实状况进行了自查,现将自查状况汇报如下: 自2023年

4、秋季以来,我校先后为659名贫困学生供应了食宿资助,共发放贫困寄宿生生活补助费444500元。我校认真实行有关文件精神,切实强化农村义务教化阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费专项资金管理,扎实推动义务教化阶段贫困家庭学生寄宿生生活费发放的工作步伐,确保了政策的顺当实施。实施贫困生生活补助和免费运用教科书工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强,为把好事办实,实事办好,我们从以下几方面做起: 一、完善组织机构 1.学校高度重视学生资助政策落实状况,成立了由校长任组长的学生资助工作领导小组,并且以学校文件的形式印发到各年级组。强化了资助工作的领导。 2.领导小组定期召开工

5、作会议,组织相关人员认真学习省、市、县的文件精神和会议要求,认真听取学生资助中心和各年级部的状况,刚好觉察和探讨解决学生资助工作中存在的困难和问题,确保学生资助工作的顺当落实。 二、广泛宣扬发动: 我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣扬农村义务教化“贫困寄宿生生活费补助和免费教科书的政策和意义,做到家喻户晓,深化人心。 三、严格操作程序 1、制定了“贫困寄宿生生活费补助实施制度。 2、组建了“贫困寄宿生生活费补助领导小组。 3、确定“贫困寄宿生生活费补助的范围和对象。 “贫困寄宿生生活费补助的范围为农村义务教化阶段家庭经济困难的贫困学生,并优先考虑以下几

6、类:A、父母双亡,无任何经济来源的孤儿、含艾滋病孤儿; B、父母一方已亡,生活特别困难的;C、父母双残或单残,造成家庭经济困难的;D、遭受重大自然灾难等突发事务,造成家庭经济困难的;E、家庭成员长期患病或丢失劳动力,造成家庭经济困难的。 我校结合实际状况,区分不同贫困程度,每学期界定一次,不搞平均支配,不能优亲厚友,不搞轮番享受。 4、我校“贫困寄宿生生活费补助的运行程序。 A、符合资助条件的学生,向学校提出申请,并出具村委会核实的材料;B、学校根据上级下达的贫困学生数和“贫困寄宿生生活费补助对象资助条件确定学生名单,并在校内进行公示,公示期不少于5天;C、公示无异后,学校组织受资助学生填写义

7、务教化贫困学生申请表,建立资助学生档案,将受助学生名单及评审公示状况上报。 5、发放程序。 受助学生确定后,待补助寄宿生生活费拨付到校后,制定发放花名册,将补助金一次发放到学生个人,受助学生和家长在发放花名册上签名。 6、规范管理 健全档案 贫困生档案是我们驾驭的第一手材料,必需要规范管理好。我校一向重视档案的管理。在资助工作方面,要求按资助项目,分归档,每个档案盒上贴上书目内容以及标签,每个档案僵归类的材料基本包括:上级部门的资助文件、名单公示、花名册、资助金发放表、受助学生递交的证明等相关材料。规范档案的管理,既是为了迎接上级部门的检查,同时也是为了今后更好地持续开展资助工作。 四、各学期

8、贫困寄宿生生活补助费发放状况如下: 2023年秋上级支配给我校的贫困生指标49人,我校评审确定符合条件的贫困生49人,每生250元,每人刚好足额发放贫困生活补助费共计发放总金额12250元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标73人,我校评审确定符合条件的贫困生73人,每人刚好足额发放贫困生活补助费共计发放总金额35500元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标119人,我校评审确定符合条件的贫困生119人,每人刚好足额发放贫困生活补助费500元,共计发放总金额59500元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标85人,我校评审确定符合条件的贫困生85人,每人刚好足额发放贫困生活补助费750元,

9、共计发放总金额63750元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标85人,我校评审确定符合条件的贫困生85人,每人刚好足额发放贫困生活补助费750元,共计发放总金额 63750元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标109人,我校评审确定符合条件的贫困生109人,每人刚好足额发放贫困生活补助费1000元,共计发放总金额109000元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标55人,我校评审确定符合条件的贫困生55人,每人刚好足额发放贫困生活补助费1000元,共计发放总金额 55000元。 2023年秋上级下达我校贫困生指标50人,我校评审确定符合条件的贫困生50人,每人刚好足额发放贫困生活补助费10

10、00元,共计发放总金额 50000元。 五、工作中存在的问题及有待改良的方面 在各级领导的关切与支持下,我校此项工作取得了确定的成果,但也存在着一些问题。 一是我校贫困学生较多,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生却得不到补助。 二少数群众见利相争,给贫困学生评审认定工作正常开展带来了确定的影响。 三是在开展感恩励志教化上形式过于单一,未能充分让学生体会感受到党的好政策。 四是“两免和“一补政策的宣扬力度“家喻户晓还不够,要做到“人人皆知,努力形成全社会都关切支持局面。 六、工作建议 是有些学生不在校寄宿,但是家庭经济确实困难却不能享受补助。在制定相关的资助制度时也应把这一部分贫困生考虑进来

11、。 淮河镇红石小学 2023年8月28日 第三篇:资助政策落实自查自纠报告 郭家店镇其次中学 学生资助政策落实状况自查报告 根据关于做好全省基础教化家庭经济困难学生资助工作专项检查迎检工作的通知精神,我校对2023年秋季基础教化学生资助工作落实状况进行了自查,现将自查状况汇报如下: 自2023年秋季以来,我校先后为在籍10名贫困学生供应了资助。我校认真实行有关文件精神,切实强化农村义务教化阶段家庭经济困难补助费专项资金管理,扎实推动义务教化阶段贫困家庭学生发放的工作步伐,确保了政策的顺当实施。实施贫困生生活补助和免费运用教科书工作是一项民心工程,阳光工程,关系群众的切身利益,涉及面广,政策性强

12、,为把好事办实事,我们从以下几方面做起: 一、完善组织机构 组长:于春生 项目负责:王亚珍 李金玲 副组长:谭立侠刘秋艳 成员:郭丽丁艳孟祥军 二、广泛宣扬发动: 我们首先认真学习了有关上级文件精神,利用学期开学初和召开的家长会及晨会广泛宣扬农村义务教化免费教科书的政策和意义,做到家喻户晓,深化人心。 三、严格操作程序 1、制定了“贫困生资助实施制度。 2、组建了“贫困生资助领导小组。 3、确定“贫困生资助的范围和对象。 建档立卡、孤儿、城市低保、城市低收入、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供给、临时特别困难 4、我校“贫困生资助的运行程序。 建档立卡、孤儿、城

13、市低保、城市低收入、非建档立卡的家庭经济困难残疾学生、农村低保家庭学生、农村特困救助供给、临时特别困难。 4、发放程序。 受助学生确定后,待资助费由校自行组织,制定发放花名册,受助学生和家长在发放花名册上签名。 5、规范管理 健全档案 贫困生档案是我们驾驭的第一手材料,必需要规范管理好。我校一向重视档案的管理。在资助工作方面,要求按资助项目,分归档,每个档案盒上贴上书目内容以及标签,每个档案僵归类的材料基本包括:上级部门的资助文件、名单公示、花名册、资助金发放表、受助学生递交的证明等相关材料。规范档案的管理,既是为了迎接上级部门的检查,同时也是为了今后更好地持续开展资助工作。 四、本学期贫困生

14、资助发放状况如下: 2023年秋上级支配给我校的贫困生9人,我校评审确定符合条件的贫困生9人,不定期的召开资助物资。 五、工作中存在的问题及有待改良的方面 在各级领导的关切与支持下,我校此项工作取得了确定的成果,但也存在着一些问题。 一是我校贫困学生较少,但由于补助名额有限,还有一部分贫困学生却得不到补助。二少数群众见利相争,给贫困学生评审认定工作正常开展带来了确定的影响。 三是在开展感恩励志教化上形式过于单一,未能充分让学生体会感受到党的好政策。 四是“两免和“一补政策的宣扬力度“家喻户晓还不够,要做到“人人皆知,努力形成全社会都关切支持局面。 郭家店镇其次中学 2023年8月28日 第四篇

15、:学生资助自查自纠工作报告 学生资助自查自纠工作报告 为进一步落实国家助学金和免学费新政策,完善学生资助工作,根据教化部 财政部关于开展“全国学生资助规范管理年活动的通知(教财函202327号文件精神,我校扎实开展专项清理工作,整个清理工作严密把关,不漏任何环节,确保专项治理、清查工作不走过场,顺当完成自查自纠工作。现将工作开展状况总结报告如下: 一、健全资助工作机构,确保政策落实 学校领导高度重视资助工作,为了确保自查自纠工作顺当实施,我校成立了学生资助管理工作领导小组,下设办公室在我校资助办公室。在领导小组指导下自查清理工作做到一把手负责牵头,副主任组织支配,各成员具体落实,各部做好工作协

16、调协作。 二、深化思索,认真总结,规范流程 一年来,在上级部门的指导下,在学校领导以及各位老师的共同努力下,我们制定了公允、公正的规范化助学金申请、审核的流程,争取为学生做到全方位的服务。 1、对困难学生实施补助的工作任务重,责任大。一年来,我们实行资助活动公示、公开,增加资助工作透亮度。公开、公正做好贫困助学金的评审、发放工作。对助学金的发放,我们严格按制度办事,经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。 2、召开班主任会议,宣扬国家、省、市出台的相关政策,组织班主任学习文件精神。班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关内容,本着学生自愿

17、申报的原则填写申请表,申请学生出具相关证明,确定班级的资助对象范围。 为了进一步规范操作流程,保证助困名额确实定等各个环节都做到公允、公正、公开。助学金均由学生本人、学生家长提出申请以及上交所需材料,班主任根据本班学生家庭状况审查最困难的学生并对资料审核无误后签字,再由学生科领导审核全部资料盖章后,资料档案存放学生科国家助学金办公室档案室。通过将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,避开多头资助,重复救助。 3、各班成立以班主任为代表学生困难评审小组,根据申请表及学生的相关证明材料,评审家庭经济困难的学生。审核材料重点审核原件和复印件的一样。 4、审核评定小组,进行认真评审,最终确定拟资助名单

18、。 5、评审结果报送张店区教化局学生资助中心,由张店区教化局学生资助中心审批后,将审核通过的学生名单在学校在公示栏进行不少于7个工作日的公示。公示期间,接受学生询问和反馈,并对相关状况予以记录,对有异议的学生进行重新审核,对条件不符学生进行调整。 6、学校财务室根据学生的检查核为学生发放助学金。 三、加强资料管理,规范资助档案 资助办公室依据政策法规、助学金申请、审核评定、资金发放四类,将各类助学金资料分类存档,建立完好的助学金档案并存放在国家助学金办公室档案室,将每个受助的学生按班级建档存放以便查找,并将相关实证、照片等材料建档备查。 四、加强信息填报工作管理,刚好完成资助信息填报 学校学生

19、资助办公室负责汇总受助学生状况表,将相关信息数据进行汇总、分类和收集,刚好关心上级主管部门完成各类报表的统计和上报。 五、扎实开展自查,确保工作实效 通过这一阶段自查自纠工作的大力开展,我校依据自查要求和任务分工认真清查,不存在通过虚报学籍、注册双重学籍或通过其他方式套取国家助学金的状况。自查自纠工作取得了阶段性的实施。 六、加大宣扬力度,强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣扬力度。一方面开学初,教化局要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣扬国家、省和学校资助贫困生的政策、措施,让家长、学生、老师对有关资助措施应知尽知。另一方面教化局加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督

20、检查,杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监督。 严格规范程序,确保救助金发放规范,杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为,确保救助资金发放刚好、足额、精确,总支负责对各校状况进行检查,觉察问题刚好整改,确保良好的救助保障环境。 国家助学金评定工作坚持公开、公允、公正的原则,让学生能刚好感受到党和政府对家庭经济困难学生的关心。 * 2023年11月18日 第五篇:实行学生资助自查自纠工作报告 台儿庄区试验小学资助扶贫工作自查自纠报告 根据上级主管部门工作支配,我校扎实开展专项清理工作,整个清理工作严密把关,不漏任何环节,确保专项治理、清查工作

21、不走过场,顺当完成自查自纠工作。现将工作开展状况总结报告如下: 一、健全资助工作机构,确保政策落实 学校领导高度重视资助工作,为了确保自查自纠工作顺当实施,我校成立了学生资助管理工作领导小组,下设办公室在我校资助办公室。在领导小组指导下自查清理工作做到一把手负责牵头,副主任组织支配,各成员具体落实,各部做好工作协调协作。 二、深化思索,认真总结,规范流程 一年来,在上级部门的指导下,在学校领导以及各位老师的共同努力下,我们制定了公允、公正的规范化助学金申请、审核的流程,争取为学生做到全方位的服务。 1、对困难学生实施补助的工作任务重,责任大。一年来,我们实行资助活动公示、公开,增加资助工作透亮

22、度。公开、公正做好贫困助学金的评审、发放工作。对助学金的发放,我们严格按制度办事,经过申请、评比、公示、审核确定等几个阶段,接受监督,确保有限的资金发放到最需要的贫困学生手中。 2、召开班主任会议,宣扬国家、省、市出台的相关政策,组织班主任学习文件精神。班主任在班级组织学生学习文件中申请条件相关内容,本着学生自愿申报的原则填写申请表,申请学生出具相关证明,确定班级的资助对象范围。 为了进一步规范操作流程,保证助困名额确实定等各个环节都做到公 1平、公正、公开。助学金均由学生本人、学生家长提出申请以及上交所需材料,班主任根据本班学生家庭状况审查最困难的学生并对资料审核无误后签字,再由学生科领导审

23、核全部资料盖章后,资料档案存放学生科国家助学金办公室档案室。通过将贫困生档案资料建立专档,加大了资助面,避开多头资助,重复救助。 3、各班成立以班主任为代表学生困难评审小组,根据申请表及学生的相关证明材料,评审家庭经济困难的学生。审核材料重点审核原件和复印件的一样。 4、审核评定小组,进行认真评审,最终确定拟资助名单。 5、评审结果报送台儿庄区教化局学生资助中心,由台儿庄区教化局学生资助中心审批后,将审核通过的学生名单在学校在公示栏进行不少于7个工作日的公示。公示期间,接受学生询问和反馈,并对相关状况予以记录,对有异议的学生进行重新审核,对条件不符学生进行调整。 6、学校财务室根据学生的检查核

24、为学生发放助学金。 三、加强资料管理,规范资助档案 资助办公室依据政策法规、助学金申请、审核评定、资金发放四类,将各类助学金资料分类存档,建立完好的助学金档案并存放在国家助学金办公室档案室,将每个受助的学生按班级建档存放以便查找,并将相关实证、照片等材料建档备查。 四、加强信息填报工作管理,刚好完成资助信息填报 学校学生资助办公室负责汇总受助学生状况表,将相关信息数据进行汇总、分类和收集,刚好关心上级主管部门完成各类报表的统计和上报。 五、扎实开展自查,确保工作实效 通过这一阶段自查自纠工作的大力开展,我校依据自查要求和任务分工认真清查,不存在通过虚报学籍、注册双重学籍或通过其他方式套取国家助

25、学金的状况。自查自纠工作取得了阶段性的实施。 六、加大宣扬力度,强化监督检查 加大资助贫困生政策的宣扬力度。一方面开学初,教化局要求各学校通过专栏、新生入学须知以及利用会议向贫困生宣扬国家、省和学校资助贫困生的政策、措施,让家长、学生、老师对有关资助措施应知尽知。另一方面教化局加强对助学工作操作程序、资金管理等环节的监督检查,杜绝违法违纪行为,公布举报电话,主动接受社会监督。 严格规范程序,确保救助金发放规范,杜绝救助资金在发放过程中代签、代管、托管、隔期发放、滞留、截留、顶冒等违规违纪行为,确保救助资金发放刚好、足额、精确,总支负责对各校状况进行检查,觉察问题刚好整改,确保良好的救助保障环境。 国家助学金评定工作坚持公开、公允、公正的原则,让学生能刚好感受到党和政府对家庭经济困难学生的关心。 2023年7月18日

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