2023年备课组长总结总结.docx

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1、2023年备课组长总结总结 第一篇：2023备课组长总结总结 音乐教研组备课组长总结 大窑中学王吉朋 斗转星移，又到了新学期起先的时刻。在学校领导坚毅指引下，我组通过传承与自主进展，这一年可谓硕果闪闪，成果不俗。现总结如下： 一、课堂教学、教研领域 1、教研组活动主动有效 每周二上午我组3位老师都会组织一周的课程研讨，结合近期校内外各项艺术活动事务，做好教学活动的规划与协调。组里多次参加校学生处主办的关于德育为主的校大课堂学习。加强思想、教化教学策略水平提升。 2、音乐特长小组参加各种活动 上学期，根据区教体局、教研室部署，我校音乐教研组开展了轰轰烈烈的“211工程，学生驾驭一门乐器的爱好高涨

2、，其中初二六班，代表我校参加了区教研室的抽擦，初二六班由22个葫芦丝、8只巴乌、4把吉他、六支竖笛、一架电子琴、一架古筝组成的，最终取得区第三名的好成果。 3、音乐教研组硕果累累 7月1日，我校音乐教研组参加政府主办的建党90周年演出，王吉朋老师演唱的阳光路上获得一等奖；徐志英老师演唱的党旗飘飘获得二等奖。 2023年1月12日，音乐组王吉朋老师参加了由牟平区政府、区文化部、去电视台联合主办的电视台春节文艺晚会，演唱的阳光路上受到一样好评。 2023年暑假，王吉朋老师参加的有牟平区政府、牟平区文化局、牟平区文化馆联合主办的青年歌手大赛演唱的疼爱妈妈、阳光路上被评为优秀歌手奖，演唱3等奖。 二、

3、艺术活动实践领域 1、上学期我校还参加了由区教委组织的“211文艺汇演，我校得合唱朝霞、舞蹈海燕竖笛乐队歌声与微笑节目参加了评比，其中合唱朝霞获得了一等奖的好成果。 2、上学期我校还参加了读经典的朗诵竞赛，我爱你中国获得了区二等奖。 3、元旦期间，我校音乐组开展了迎元旦大窑中学第三届艺术节，艺术节上以王吉朋老师、徐志英老师演唱的中国喜洋洋开场，校队参加了萨克斯独奏与舞蹈天路、二胡独奏赛马、舞蹈海燕等节目，给艺术节增加了节日的光彩。 4、暑假期间，我校的少年宫胜利开展活动，其中铜管乐队、葫芦丝、八乌特长生、和舞蹈特长生等近百人参加了暑假少年宫为期两个周的活动，活动期间积累了丰厚的艺术学问。 其次

4、篇：备课组长总结 备课组长总结 2023至2023学第一学期即将结束，在这个学期中，我们初一数学备课组，在级部和数学科组的领导下，开展有支配、有步骤的工作，取得了确定的成果。总的来说，我们是在扎实做好常规教学的基础上，围绕如何在新课程教学中表达新理念，留意情感、看法、价值观的培育；如何激发学生学数学用数学的爱好；如何引导学生觉察问题、探究猜测、分析论证；如何既要重视学习结果，更要重视学习过程，使学生在学习基本学问和基本技能的过程中学会学习；如何在教学中大胆创新，大面积提高教学质量等等来开展工作。我们发挥集体才智，同心同德，主动探究。较好地完成了初一级的数学教学任务。现将一学期的工作简洁回顾如下

5、 一深化学习新课程标准，钻研新教材 每周三上午第四节是我们备课组的集体活动，在这个活动中，我们坚持学习新课程标准、钻研新教材，互相沟通学习体会；发辉集体的才智，进行集体备课；统一教学进度，统一各章节的重点、难点、制定难点的突破教法，探讨沟通教学上的问题，每次活动大家都能畅所欲言，到达了取长补短、互相促进、共同进步的目的。 二 主动开展教研活动 我们结合学习新课程标准，主动开展课堂教学的研讨工作。安照我们备课组的工作支配，本学期除了参加校数学科组的两次公开课研讨外，平常备课组老师之间也开展互相学习、取长补短的听活动。 为了提高教学效果，适应新教材新教法，我们主动接受多媒体和实物教学手段，充分发挥

6、青年老师的多媒体应用实力，互帮互学，主动探讨课件的制作，在实物教具制作方面，大家因地制宜，找来各种边角料，制作了各种立体图形的平面绽开图等教具 三 做好单元过关测验 每章统一进行单元测验，统一评分标准，并利用集体活动时间进行测后总结分析，写出总结分析报告交级部。各单元测验试卷的命题由备课组老师轮番负责，各单元的测后的总结分析报告由试卷命题老师负责，报告主要包括：1各班和全级的平均分、及格率、优秀率。2哪些学问学生驾驭比较好，哪些学问驾驭比较差，主要存在什么问题。3提出需要补救的问题和今后教学上要留意的事项。 四 做好差生的辅导补救 本届初一新生数学基础参差不齐，为了使后进生提高数学成果，我们制

7、订了补救措施，一是在课堂教学中要以差生是否过关为标准，二是各班定出差生名单，利用课下时间由任课老师辅导，经过一个学期的努力，这些后进生都有了确定的提高。这些都是老师们尽职尽责、不怕辛苦、不计酬劳表现。 第三篇：备课组长总结 高二生物备课组分析 我们备课组在教学支配的指引下，努力推动中学生物课程改革，变更原有教学观念，改良教学方法，更新教学手段，提高教学效率，努力培育学生自主学习、主动探究的精神，高二生物教学比较圆满完成。回顾一年来的教学，主要作了以下工作。 学情分析： 一、认真备课、钻研教材，圆满完成备课任务 1、本学期，我们每周坚持集体备课，探讨教材，教参，在教学教法上都有进行了有益的尝试，

8、坚持提倡自主学习，并且收到了较好的效果。 2.学生上高二后学业压力增加，生物又是他们刚接触的科目，所以对于学法上没有较好的方法。我们在组内尽量了解、探讨、探讨学生原有的基础学问和基本技能水平，留意了解学生学习新学问可能遇到或已经遇到的困难等信息反馈，确立每节课的教学重点和教学难点，并尽量攻破他们。 3.每周周末假期，我们会把一个星期内的全部内容作总结，出练习题，让学生们对于一周的学习有一个良好的总结。 二、教学、教研方面充分考虑发挥师徒帮带作用，全组动员，团结协作。 新老师的加入让高二生物组有了簇新的血液，如何让新老师早日成熟，发挥他们的作用和能量，这个问题始终是这半年来探讨的重点，因此我们绽

9、开了以下几点工作，来关心新老师成长。 1.年青老师每次上课之前，都要先依据自己的思路备课，再去听师父和各个老老师的课，然后回去再修改自己的教案和课件，每次上课之前，要将修改好的再给师父过目。 2.帮带新老师的老老师，每周都要听徒弟的1-2节课，刚好评课和反馈，干脆指出新老师在授课上的缺乏，关心他们早日提高。 3.备课组每位老师的资料都共享与沟通，集体备课，尽最大努力关心他人，学习气氛深厚，小组气氛良好。 缺乏分析： 1.由于时间的缺乏，让我们的教学进度有些紧，一些学问微小环节没有很多的时间处理。在将来的工作中，应留意把握课时支配，利用好每一节课。 2.对于高二学生来说，生物一些内容的学习有一些

10、难度，在以后的学习中，应留意学问的重难点，把握好学生应当理解到哪些层次，并且分层留作业，做到因材施教。 学期快要结束，一学期来我备课组得到学校领导、年级领导及本教研组全体老师的大力支持，不管多么难的工作，我本科组老师总是能够精诚团结，共同应对。正是这些使得我备课组的工作得以顺当、圆满完成。现将我备课组一学期来的主要工作总结如下，以供日后开展工作供应些阅历。 第四篇：备课组长总结 八年级语政治备课组组长工作总结 覃冬玲 八年级政治备课组依据开学初期制定的教学支配，组织本科组老师按部就班地执行支配，在各班任课老师刚好分析、反馈各班的教学状况之后，备课组对支配做适时地补充与调整，以更好地适应每个阶层

11、的学生共同提高。八年级政治教学，任重而道远。现就将八年级政治备课组本学期的工作作如下简要汇报。 1、制定详尽的备课组教学支配。我们两位老师共同探讨，制定了相对详尽的教学支配。包括教学指导思想、具体措施以及备考支配等。每周二下午定期定点地探讨下周的工作中心、重点，其中讲授内容由中心发言人先制定教学的具体支配，并在组内互相商讨后再定稿，同时，还集体探讨具体方法和措施。 2、统一教学进度。 3、加强考后的质量分析。在每次月考之后，组织本组成员认真总结考试状况。包括分析试卷的难易度，认真统计考试的分数，优秀率、及格率、平均分等，特别是学生在答题过程中的优势和缺乏，去觉察好的或者存在有待改良的问题，还有

12、就是与前一次考试进行比较，在比较中寻求更好的方法。当然一切分析与总结都是为了最终的改良措施。每一阶段，我们都会针对学生在考试中的缺乏变更我们的教学方法，实行相应的措施，来避开再次犯同样的错误。 4、老师间互相学习。组织本组老师听课，更重要的是上完课后组织互相评课，这是一个将自己和展示老师水平升华的过程。在评课中，充分确定授课老师的优点，并恳切地指出缺乏，从而使授课老师在以后的教学中能有更高的提升。在整个听课评课的过程中，课的优劣并不特别重要，重要的是我们在这节课中得到了什么，有了怎样的提高。正是由于彼此的真诚，坦诚地面对，我们才在沟通中不断走向教学的成熟。 5、加强沟通，驾驭信息的刚好性。为了

13、能够更好地驾驭教学，获得更多的教学阅历，我们在平常总是主动地与初中部的语文老师刚好沟通，并且组织互相沟通的活动，抓住每个学习的机会。以便吸取他人优秀的教学阅历，提高自己的教学水平，来弥补自己教学上的缺乏。 除此之外，教学常规我们也常抓不懈。认真备课，优化课堂，按时按质按量地批改作业，刚好检测，做好单元小结，进行学问积累，做好试卷讲评，找寻学问盲点，强化专项训练等。 我们确定精诚合作，同心同德，争取在2023年的期考中取得志向突破。 第五篇：中学语文备课组长总结 中学语文备课组长总结 一、道德素养 在本学年繁忙的教学工作中，始终不忘把政治学习放在首位，认真学习学校下发的每期的思想政治学习手册，坚

14、决正确的政治立场，不断提高自身的道德品质素养。 二、教学工作 在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际状况通过钻研教材、探讨具体教学方法，制定了切实可行的学期工作支配，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺当开展。 在教学的过程中，充分表达学生是课堂教学的主体。认真细致地探讨教材，探讨学生驾驭学问的方法。通过钻研教学大纲和教材，不断探究，尝试各种教学的方法。在教学中敬重学生的不同爱好爱好、不同的生活感受和不同的表现形式，通过激励让学生在语文学习实力上稳步提高。 三、教化教研 为了提高自身的教学水平，主动参加市、区教研室以及学校组织的各种教研活动，通过

15、参观学习，外出听课等教化教学活动，吸取相关的教学阅历。主动担当市教委支配的教科研工作，在新教材教学教法上主动探究，对新教材中诗二首进行了教学设计，并且通过公开课的形式加以实践，获得了同行的一样好评。在教科研方面，通过阅读各类相关专业的书报杂志，了解现代教化的动向，在“二期课改理念的指导下，经过不断尝试，完成了如何激发学生学习文言文的爱好的教化教学论文，并且在南汇教化杂志上发表。另外，利用网络资源开拓教学视野和思维，主动参与上海语文在线论坛的教学探讨，个人的一篇教学设计被收录其中。 四、备课组工作 作为高三语文备课组长，对教材的探讨，教化信息的收集，以及试卷的选取和讲评都是特殊重要的，在组内，统

16、一教学进度，主动开展备课、听课、评课活动，认真组织阶段测试，沟通教学阅历，总结成败得失，互相学习，形成合力，为提高学生语文成果打好了坚实的基础。通过几次大型的学校联考和统一测试，我们的语文成果都名列第一。为学校增加了光芒的荣耀。 五、工作展望 在这一学年的工作中，通过和同事共同的努力，提高了我校的语文教学水平，取得确定的成果。但在教学工作中，自身尚有缺乏之处，还需接着努力提高自身的实力。寄望于下一学为提高我校学生的语文学习实力，营造校内的文化气氛，促进我校素养教化的进展作更大的努力！ 高一语文备课组工作总结 本学期，我们高一语文备课组以促进语文教研，提高教学质量作为中心工作，深化探讨，认真实践

17、，齐心 协力完成了如下工作： 1、这学期教学内容较多，如何让学生能在惊慌的课时中扎实地驾驭这些学问？为此，我们备课组实行了导学案制，即每一课的学案在制定之前我们都通过集体备课集思广益确定整体思路，然后由老师们分工完成。因此每课学案的设计既有相关的学问梳理，又有课堂学习环节，还有配套的精选练习，学案力求做到好用好用。在古文学习后，我们还增加了一个可以进行检测练习的稳固案，收到了较好效果。 2、坚持课前2分钟的课堂演讲。每节课前由1名学生进行演讲，演讲内容可以是名人轶事也可以是诗词歌赋，为的是借此平台学生能积累一些课外人文学问，提高学生学习语文的爱好和他们的口头表达实力。 3、在古文教学上，我们充

18、分利用现代化教学设备，在课堂上强化笔译、笔答，并当堂实物投影让学生更 直观地相识问题解决问题。 4、认真上好作文指导课，作文指导成系列。在每次作文之后，我们都会写出作文指导讲评学案。学案内容主要是分析学生作文中出现的问题精选学生范文和精彩片段出示病文让学生集体修改。作文写作指导方法。在课下我们还要求学生根据作文训练的内容修改自己的作文。 5、在基础学问落实方面，我们把字词驾驭和课文背诵作为高一的重点内容。措施如下：接受周周练小卷子形式进行每周一练。结合新课堂梳理课内字词加强背诵检查练习，力求人人过关。这学期，我们虽然做了一些工作，也取得了一些小的成果，但还有缺乏。例如语文教学中有特色、有创意的

19、东西还不够多，今后还要努力找出一些语文教学的特色点，为开创语文教学的新天地作出奉献。再就是 培优扶差是提高学生成果的有效措施，今后在此项工作上将接着摸索，找出有特色又行之有效的方案。 沁阳市语文备课组工作总结 一、工作回顾 1、第一阶段复习课本，重点是文言文。 鉴于学生对语文课本的生疏，备课组一起先就强调对语文课本的重视。但因时间有限，所以重中之重是抓文言文，备课组老师每人分担一册课本的文言文训练，提炼出每一课的重点词、句，强化训练；选择出文章中的微小环节，分析人物形象、思想情感，以期引发学生的进一步思索和语文学习爱好。 2、其次阶段，客观题强化复习。 市局领导去衡水中学考查回来后，引进了“超

20、量强化训练的思想。备课组老师根据支配，将往年高考题的客观题收集、校对，然后每两周对学生进行一次超量训练测试。 3、第三阶段，强化阅读技能训练，分为现代文阅读训练与诗歌阅读训练。 阅读在高考试卷中占很大的份量，消耗时间长，给予分值高。备课组对这部分训练特别重视。 小组成员，将往年的高考题集中归类，梳理出问题规律和答题规律，印发给学生，让学生熟记驾驭。 4、第四阶段，考前作文训练。 教科所的聂所长特别重视作文训练，从备课组成立之日起，就给备课成员宣扬作文训练思想，传授作文训练方法。 高考前最终阶段，聂所长又和市备课组的领导亲自收集了大量的作文材料和作文信息，并印发至各学校，发放到每一个班，丰富了学

21、生的材料库、思想库。 在备课小组活动时，聂所长又亲自催促备课组成员写下水作文，为学生写示范文，给学生供应最干脆、最有效的关心。 我们总的原则是以训练为中心，为各学校供应有价值的训练题和有效的训练方法。 二、考前押题 考前押题主要由聂所长主持。聂所长的押题重点是作文。聂所长收集的大量作文材料，覆盖了人生观，志向、追求，友谊，奋斗，爱国主义等方面。在聂所长的指导下，备课组成员又收集了抗击风雪灾难、抗震救灾等方面的材料。 考前两周，在聂所长的主持下，备课组成员又将学习“十七大、迎奥运、抗震救灾、主动的人生观等材料进一步探讨、加工，并提炼主题、中心，列出写作提纲，写成了下水作文，印发给了学生。 这次高

22、考作文，是围绕抗震救灾选材、命题，完全在押题范围之内。这次作文押题，为学生考场写作准备了丰富的材料与思想。 这次作文押题，不是孤注一掷的撞运气，而是以学生的人生成长和责任心的培育为指导原则，故而有很深厚的思想基础和很宽敞的视野。 三、存在问题 1、集体备课无法与各学校的教学协调 各学校的学生学习基础、学习习惯有很大差异，对于语文还有文理科的差异，学生手头上还有大量的复习资料，因此，备课组供应的成果经常与各学校的训练发生冲突或者重复，加重了学生负担，影响了学生对阶段训练方向、重点的把握。 2、市备课小组定位不清 市语文备课小组始终缺乏清晰的定位，始终有备出全部“标准教案由全市老师执行的意思，但实

23、际工作中，语文教学的差异很大，因此无法真正的实行。 也因此，备课小组工作重点不够明确，对全市高三语文教学的指导力度不够。 3、工作支配缺乏整体规划 市备课小组由于是新组成的，随着工作的进展，也被给予新的任务，因此，最初的规划慢慢被打乱，最终放弃。 四、建议 1、强化市备课小组的指导作用 市备课小组不能取代老师的备课，而应为教学供应规范、标准。 市备课小组为各个训练模块制订训练规范、标准，强化老师教学和学生训练的规范性，关心学生形成快速、精确、清晰的思维。在相应的训练后，为教学供应规范的检测题，关心老师、学生觉察、总结问题。最终，备课小组将各学老师觉察的共性问题汇总，形成新的有效的复习资料。 2

24、、备课小组应成为先进训练思想、教学方法的培训中心 在过去的一年中，备课小组有一个训练给老师们留下了深刻的印象，就是每个老师一次写了四篇作文提纲，然后互相沟通。老师们觉得这样的训练很能拓展人的思路，假如用于训练学生，也会有同样的效果。 假如备课小组成员能够将更多的先进的训练思想、教学方法带回各学校，确定能促进沁阳语文教化科研在基层的进展。 3、备课小组应成为教学思想、教学方法的沟通中心 语文教学有着很强的特性色调，每一个老师都会有自己独特的教学思想、教学方法。来自各学校的备课小组成员，假如能够将各学校的优秀老师的教学方法、教学思想带到备课中心，备课中心再把这些方法、思想汇总，提炼，加以宣扬推广，基层老师的工作热忱定会受到极大的激励。 4、市备课中心应成为全国教化信息中心 市备课中心应当有一部分人，特地收集全国各地的教化教学改革信息，不仅是收集信息题，更要留意收集教化教学先进学校的信息、教化研讨会的信息。 假如要将这些“信息变成真正的“资源，各学校还要刚好派出相关老师参观学习，将先进的教化理念带回来，然后结合我们的教学实际，形成行之有效的教学方法，加以推广。