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1、2023年初二期末家长会发言稿（共5则） 第一篇：初二期末家长会发言稿 初二期末家长会发言稿范文 在如今社会，越来越多人会去运用发言稿，发言稿以发表看法，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。那么你有了解过发言稿吗？以下是我帮大家整理的初二期末家长会发言稿范文，欢迎大家共享。 初二期末家长会发言稿1 尊敬的家长挚友们： 大家上午好！ 我是七2班的物理老师，我叫xx，有些家长可能只在成果单上见过我的名字，不太相识我。因为平常都是通过班主任老师来跟各位家进步行沟通、沟通，所以不相识也比较的正常。今日在这里召开我们初二2班的家长会，也是期末考试之前，本学期的其次次家长会。欢迎各位家长的到来，我信
2、任，我们的携手能够让孩子们学得更好，得到更好的成果。 自从孩子们上初二，起先接触物理这一门学科的时候，我信任家长们应当都听过孩子在家里的埋怨：“物理好难啊，这些题目我完全不会做。“这个串联并联的我根本看不出来啊。等等这样说物理很难的话。其实我想说的是，物理并不难，物理跟数学可以说是一个类型的。既然数学学得好，那么物理确定也能够学好，只是如今可能还没有找到学习的方法，所以才认为物理比较难。 有些孩子可能是一起先就觉得物理难，所以上课就不想认真的听，先入为主的觉得自己听不懂，就干脆放弃。还有一些孩子就是没听懂也不想着把学问点学懂，而是不懂就不懂，干脆不管了。我也听到有孩子跟我说物理太难了，但是我每
3、天都待在办公室，只有一两个同学会来问我问题。这就是孩子们物理成果总上不去的缘由，因犯难而放弃，而不是因犯难而去折服它。 立即就是期末考试了，就在一个月之后。有些孩子已经起先了复习，有些孩子还在犹迟疑豫的想要不要起先复习。这个学期我们学的学问都不难，难的部分在初三。所以假如想把成果赶上来的话，就要抓紧这一个月的时间好好复习。只要把握好了时间，用心的去复习，成果一样可以提高。也请家长们回去告知你们的孩子，这一个月我每天除了上课时间，都会在办公室。 我很欢迎学生们来问问题，也很盼望他们能够来问问题。因为有问题就代表着他们在学，没问题是最可怕的。家长们也要告知孩子们，不要怕问问题，老师并不会嫌弃你，就
4、算你问再简洁的题目也不会嫌弃你，老师只会认为你们好学。不会骂你们，反而会激励你们。上课没有听懂，下课就要多问，这样成果才能够提高。 我的话就说到这里，盼望家长们能够传达给孩子们我的话。只有我们老师和家长合作，学生才能够学得更好。再次感谢全部家长今日来参加我们的家长会。 感谢大家！ 初二期末家长会发言稿2 各位家长： 首先，我代表初三七班全体老师欢迎各位的到来，感谢大家始终以来对孩子学习的关切和关注、对七班工作的支持和关心！ 这次家长会的目的就是让家长了解初三年级的特点和面临的形势，进一步了解学校，了解我们的工作，了解班级的状况，了解您孩子生活和学习。同时也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、
5、老师、家长的勾通，形成教化的合力，充分发挥家长、老师应有的主动作用，进一步激发孩子学习的动力，让孩子更好的成长。 我从2个方面对各位家长总体汇报： 一、班级期末考试的成果汇报 1、二年级下学期期末综合成果年级分析表，这是我第一次在家长会上将校方的内部数据加以公开，班级定位目前短暂定位在年级的6或7名，在二类班级中是领头的，间或冲到一类班级中当个尾巴。班级目前的定位给我的信念是很大的，我还有一年的时间，我还有很大的一个空间可以提升，所以我对我的学生们充溢盼望。 2、期末考试状元榜，每个学科都有高分，甚至总分。所以班级每个同学的身边都有可以学习的典范，都有可以请教的对象。这些如今的班级状元明年的7
6、月初就有可能成为学校的状元，咱们龙潭区的状元，我就曾经和这里面的某个同学谈过，言简意赅开宗明义，老师还没有给状元当过班主任呢，你看你能给我这个机会不？孩子也是特协作我，行，然后拿着我供应的学习资料走了。人有多大胆，地有多大胆，我盼望我明年就是史上最牛的初三班主任。 3、有一些同学没有进入年级前百，复习期间表现主动，学习状态稳定的同学：这些同学的课堂状态比较志向，在期中考试之后的两个月中能够主动学习，上课主好听讲，并且能够听进去。其他老师上课的时候，我去巡察课堂，我在后门站的时候，我看到的他们都是在听，在写，在紧跟老师的思路。我在前门站的时候，他们的眼神不会和我碰撞，他们看不到我来了，留意力在当
7、堂课的老师身上。这样的孩子就是找到上课的感觉了。 这几名同学分布在各个分数段，成果都有前进的空间，也值得其他同学作为课堂学习效仿的典范。 4、报喜也报忧，平均成果不及格，总分缺乏360分的同学，以及在360分左右晃晃的15名同学，家长的责任要比其他家长重得多，要认真与孩子沟通，找到问题缘由的所在，想尽一切方法关心孩子提升成果。同时还要实事求是，别好高骛远，认真的思索一下孩子的出路问题，上中学考高校确定是一条路，但不走这条路的人也太多了。九年义务教化，上初三是义务也是权力，孩子宠爱学校的气氛，情愿在班级生活，他酷爱班级，他快乐健康这也就是每个父母的愿望。我们这个班级可以给孩子这样一个快乐成长的环
8、境。并且我个人还有这样一个理念，同意中考是人生的转折点，第一个，但人生还有其次个，第三个，不能在孩子15的时候就给他拍板，定型，他以后的路还长着呢。所以，我信任，每一个孩子在初三的去或者留，都是家长深思熟虑的结果，我都敬重。选择离开，我祝愿孩子有更好的进展空间，选择留下苦战初三，我情愿尽最大的努力关心他进步！ 二、面临中考，分析初三的形势： 1、时间紧迫：中考一般在每年的六月下旬，从今日起先算，扣除寒署假，我们不上课的日子扣除各种公休日，我们在校学习时间只有8个月两百多天，三年制不同于四年制，没有反复咀嚼学问的时间，这两百多天对于我们来说挤眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结
9、束了。 2、初三年级新添了化学学科，物理化学更留意试验操作，动手动脑实力在考卷中的分值表达越来越大。学生的学习成果也起先出现新一轮的两级分化，这次的分化再想缩短分数距离，生怕难度不愿定大，但是时间已经不允许了。 3、针对这样的严峻性，我们有什么来应对呢？专业学问扎实，不断努力的老师，介绍化学老师，性子慢，沉稳，物理老师，孩子高考，对不起，确定弥补，老老师。感动，学问点就那点，看用什么样的心去教。 4、51名优极大进展潜力的学生。 5、主动认真协作得当没有二话的家长。好多家长和我这个班主任和我这班机之间发生的故事都特别让我感动。相识两年了，感动之余，除了做好我的本职工作之外，我就想说一句话，感谢
10、！ 三、走进初三，首先我们就占据了人和，那么接下来，我们就一起构建初三状态。 从暑假补课起先，就意味着我们正式进入初三，暑假补课有一个好的状态和好的起先，正是初三取得最终胜利的保证！为此，从班主任的角度我做了这些工作： 1、创设班级中考的备战气氛，设计条幅：听老师的话不后悔，做学习的事不吃亏。跟住老师，看好自己。 2、提出班级首选目标：吉林市一高。培育自信，进行信任“我确实能做到的主动的心理认定，我认为，自信念，有它不愿定能赢，但没有它确定会输。 3、提出班级新口号：把平常当考试，把考试当平常。期末考卷的启示，要快速刚好调整把握以形成正确的初三心态。 4、成立中考备战小组，化整为零，五人一个小
11、组，纪律卫生学习，规划到个人，让每个人都为集体而战，增加集体凝合力，不放弃任何一名学生。 5、全程跟踪，刚好觉察问题，第一时间解决冲突问题。 这段时期，咱们家长做什么。我有这样几点建议： 1、关心孩子借全教材。如今上课许多书都要自己提前借，周一2堂语文课。讲完一片长的文言文，有12个同学书拉家了，历史课，有9个同学，化学课，11个同学没有书。家长帮着孩子把书借借，或者复印，没有书一节课就等于鸭子听雷，时间全奢侈了，以后你在借来书，从前的学问不是不给你补课。是你根本没有时间让老师给你补。 2、指导孩子重视错题。要能指导你的孩子在老师批改后认真分析，看看是由于自己的马虎大意造成的，还是对学问点不清
12、楚造成的，是前者则应告诫自己下次留神，是后者则应马上返回课本细读学问点或向老师请教，直到真正弄清楚，争取下次再遇到此类问题不重犯错。由于初三复习科目多、练习量大，要做到不重新犯错，整理错题集是很有效的方法。要能刚好将练习、考试中的错误整理到错题集，并定期翻看，这样就不会等到下次考试再错就早已过关了。不能满意于“知错就改，而必需要求自己在平常练习中少犯错误或不犯错误。经过严格的训练，养成了良好的习惯，这样在将来的中考中就可以削减不必要的失分。 3、正确对待考试成果。初三，我们将面临着很多次的考试，这就意味着我们将不行避开的面临着很多失败。很多同学和家长把考试得很重要，失败了好像就注定中考要失败，
13、要是能取得好成果，心里的石头才落了地。其实无论好与不好，我们应当尽量不受它的影响。 因为，第一，平常的考试不能代表中考。虽然它是对复习的一个检测，只要我们每次考完时候，把自己学问点上的遗漏分析清楚就足够了。至于成果则大可不必计较。其次，即使是考得好也不能说明什么。因为一次考得极好的那一次或许并不代表你已经驾驭得很好，可能只是这一次试题出得比较对你的路子，恰恰考了你复习的内容，假如盲目乐观可能会影响你的进一步复习。考试的失败，不能说明什么问题，而恰恰是考试失败中反映的问题是我们最应相识到的，这才是我们下一步应调整的方向和复习的重点。终归平常考试中出现问题要比中考中出现问题更好。作为家长和学生都不
14、应因为一次考试的成果而影响自信念。 4、提示孩子必需重视课堂效率。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。我们知道：课堂45分钟损失了，课后90分钟也补不回来。老师讲的每一句话在中考中都可能起到作用。因此，要想在在中考中取得好的成果，课堂上一点不能开小差。上课没有感觉的同学是什么样的呢？整个身子都趴在课桌上听课；要不就是右手托着腮帮子，不写也不动；低头两只小手互相抠这玩；前后几个女同学传小本子写静静话，评价一下老师，沟通一下心事；上数学课拿张语文卷子忙活着，没有认真准备相关的课堂用户品书籍；听不到老师支配的学习任务，做什么都慢半拍，甚至都不做的，也大有人在。最可恨的就是以为自己某个学科学得好，于是
15、上课说话，这个要提出指责的就是28和38，数学课要唠疯了，这样的同学家长要随时提示孩子，首先你数学再好没得总分，所以上课你必需听讲，找到自己疏漏的数学学问点。其次，一科再好，中考也就120分，离580，590还很遥远，要科科好。第三，班级不是就不一个人在听课，你四周还有数学不好的同学，你要给他们听课的学习的机会。都是深受其害却不以为然的。 5、严守学校作息时间。孩子外出的时间行动要驾驭清楚，培育孩子初三的时间惊慌观念。 6、监督家庭作业。做的不认真。较多同学做作业看法差，把作业当任务，草草完成。起不到复习稳固的作用。建议家长检查孩子的作业、不愿定非要签字，多翻翻孩子的作业，语文英语的作业都是需
16、要背诵的，不妨考一考。这样一方面可以了解学习状况，同时也可以了解到上课有没有认真听讲。 7、关心孩子制定具体的学习支配。学习效率的凹凸不在于时间的长短，而在于用心的程度。尤其是暑期补课结束后，学生自己在家的时候，确定要有详实的支配。 8、坚持恰当有效的“唠叨。每天唠叨都从正面入手，别不让他做什么。确定是告知他要做什么。上课时要集中精力听老师讲的每一句话。历史老师应为练习册没有全员上交大发雷霆，给好多家长打了电话，有效果，其次次收练习册，都交了，傻啊，就9个写文字题，我回班，不能这样说啊，奸了，聪明了，大多数都写选择，还有9个人连文字题都写了，知道那种题考试分多。好，知道学习了。第三次，文字题好
17、多人都补上了。语文英语的作业都是需要背诵的，考他时，这样说，帮他听听，是不是背下来了，关心他明天考试本上的一个一百分。让孩子知道三方的努力终究赛过一个人在那里用劲。 这是一次告辞初二走向初三家长会，老师盼望自己的学生优秀，孩子盼望自己进步，家长盼望自己的孩子成材，共同的期望共同的目标，就确定我们应当而且完全可以携起手来，形成合力。在最终一年里，我们更要常联系，不仅仅局限在家长会上，随时盼望得到各位家长的指导与指责。做老师的需要时刻意识到，每一个孩子是家长百分百的盼望，肩头责任重大，做家长的也应当意识到，几千人的学校需要严格的管理严格的制度，这样才能保证每个学生的学习和健康成长，做孩子的应当牢记
18、老师的训诲家长的期望，假如这样，则会和谐向上，信任我们的目标就会更好地实现。 初二期末家长会发言稿3 敬重的各位家长： 首先感谢大家能抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，虽然我们今日来的家长，有着不同的成长环境，身兼不同的社会职业，秉持不同的教化理念，但是我们拥有一颗相同的心，一颗关切、疼惜孩子的心，是啊，孩子是父母生命的持续，是父母的将来和盼望，每位家长都望子成龙、望女成凤，我们也盼望家长确定要坚信：世界上除了父母，就只有老师，做梦都希望自己的学生，人人进步、个个成才、今日我们的家长，能推辞外界的各种应酬，坐在这里,就最有力的证明白,你们对孩子的爱，和对我们工作的协作与支持，所以容我真诚地对大
19、家的到来说一声感谢！ 各位家长的到来，无疑是对孩子的又一次激励和鼓舞。我们的家长都盼望在座的每一位孩子，在双语的有限时间里，能得偿所愿的将自己的幻想变成现实，将家庭的幻想变成现实！多数的事实告知我们，家校的精诚合作是孩子胜利的保障，父母和老师间的坦诚、理解、信任与支持是孩子成才的必备条件！走进这个门，我们就是荣辱与共的一家人；孩子的成人成才，就是你我的最高任务！ 孩子进入初二。虽然通过短信、电话、见面，我和一部分学生的家长，沟通了孩子在家、在校的状况，但与绝大多数的家长沟通很少，甚至没有沟通，所以我们召开这次家长会，目的就是通过沟通，更清楚的了解孩子升入初二以后在校或在家的表现，以便老师能够刚
20、好调整工作，同时促使家长也能够一如既往地，接着主动参与到孩子的教化管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标是一样的。 同学们，今日我们召开的是家长会，应当是老师和家长互相沟通，商讨让你们快速进步的方法，但是，前途命运是你们自己的，你们才是自己命运的主子。老师着急，家长着急，比不上你的着急；老师努力，家长努力，代替不了你的努力。所以本次会议，既是家长会，同时也是一次班会。目的是让家长、老师和同学三方携起手来，形成合力，让合力出状态，让状态出成果。 一、班级整体状况介绍、无论是同学与同学之间，还是老师与同学之间，我的感受是，只要有一颗真诚待人的心，那么随着时间的推移,我们互相间的关系就确定会越来越融
21、洽,也会越来越亲密的。我是信奉“严师出高徒的，但我更“信奉身教胜于言教，只有当老师的对工作一丝不苟认真负责，对学生一腔热血，满腔热忱，在学生中树起威信，你的话学生才会听，才会从内心深处主动协作你。在班级管理过程中，我特别感谢全部代课老师，他们与我亲热协作，齐抓共管，付出了很大的心血和汗水，在教给孩子文化学问的同时，我们每位老师都利用课余时间给孩子们做思想教化工作，更多的是引导孩子如何做人做事，如何与人相处，如何懂得感恩，如何乐于奉献，如何勇于担当。当然作为班主任思想教化更是首当其冲，利用班会课、晚检和一切教化契机，培育孩子们的诚信责随便识，渗透励志教化，渗透志向教化。例如：10月初参加了学校的
22、体育运动会，同学们一起先报名不主动，后来我给他们讲了体育的重要性，特别是与中考的关系后，同学们主动参与，踊跃报名，阅历了竞赛的过程，体验了胜利的喜悦和失败的懊丧，熬炼了体魄，磨炼了意志，他们的拼搏精神和不服输的精神，值得我们每个人学习。表现突出的有等。 当然，一日常规中我关注更多的是课堂，关注课堂上同学们参与的状态，关注课堂上学问的落实状况，关注课堂上的学习效率，关注课堂的有效性，我还关注无声自习时同学们的学习状态以及学习效果等；班级各项考核管理都向学习方面倾斜。下面我将期中考试状况分析。 二、期中考试状况分析： 1、初二新增了物理学科，孩子们学生任务更重了，时间更紧了，而且初二各科的难度也都
23、加大了。本次考试太原教研室都认为物理、历史试题偏难。这次期中考试评卷判得严格，学校有意严格，绝不会因家长会而放水，我们不像某些学校那样，为什么统一严格呢？初一严格，是为了让孩子们知道初一和小学不一样了；初二严格是因为，初二是学生的分化期，过渡期，出的题难，物理新学科更不能掉以轻心，为的是引起孩子们的重视。初三是因为要参加中考，更得引起足够的重视，精益求精。 班里代课老师集中进行了班级考试教情分析，又对全班同学进行了学情分析。在学情分析时，我们将学生以组为单位进行分析，各科老师特别认真、辛苦，一个一个不厌其烦、有针对性地对不同类的学生进行了分析。我感觉分析以后同学们都有了明显转变，如今课堂上坐姿
24、端正，听课专心认真，而且还主动主动问同学问题。 2、我们还接受师傅带徒弟的形式，以四人小组为单位，小组中语、数、外、物理四科分别选出一个优势学科的人作为本科师傅，负责带其他三个徒弟，并且平常的学习成果也好，量化考核也好，排名都要师徒绑定，这样师傅会不遗余力帮徒弟，在帮的过程中也稳固了自己的学问，而徒弟怕拖师傅后腿也很努力，同时这样做也增进了同学间的友谊。是的，每当看到孩子们点点滴滴的转变，看到班风、学风的不断进步，我都感到特殊的满意、快乐、傲慢。我是幸运的能遇到这么善解人意的孩子，我是幸运的能搭上这么优秀的各科老师，我更是幸运的能遇到这么协作支持我工作的各位家长。 三、给家长的建议 1、人们常
25、说“初一不前不后，初二两极分化，初三天上地下，可见初二在初中阶段的重要性，初二学科增多了，难度加大了，竞争加剧了，就极简洁会出现两极分化，但我们班由于同学们的自觉，更由于各位老师的通力合作，还有班干部的认真负责，这一现象不但没有出现，反而出现了后进生奋起直追的好势头。 2、成长比分数更重要，我觉得父母都盼望孩子分数好，可全班四十三个学生不行能并列第一，总会有前有后，我觉得只要尽力就好，要重过程，轻结果，不要总拿自己的孩子和别人比，要让孩子和自己比，只要有进步就要确定他，激励他，让他自信，自尊。父母对孩子最大的期望，应当是让孩子有一个完好华蜜的人生，无论他将来从事什么职业，有多少收入，只要发挥了
26、自己的最大潜力，实现了自己的生命价值，父母就尽到了自己的责任，就应当为自己的孩子感到高傲。 四、温馨提示 1、请您按规定路途出入校门，进校门出示家长卡，出校门出示双卡，卡证丢失确定要补办，补办确定要比照保证书。 2、请您在校内内自觉维护校内卫生，不丢弃脏物，不提前进教学楼，做孩子的典范。 3、非放假时间尽量不要来探望孩子，不要给孩子带过多的零食，只准带水果、面包、饼干、奶。 4、不准带手机、MP3、MP4以及其他宝贵物品。关注孩子仪容仪表，例如：校服上不乱涂乱画，不私自裁改校服，大小假寒暑假尽量不提前离校，家长会离返校无校车。 五、关于假期 1、关心孩子合理支配假期作息时间，劳逸结合，规律生活
27、。放松不等于放纵，要有限制有节制。否则无法适应开学后惊慌的学习。 2、孩子身体上的一些病痛应趁假期刚好治疗，坚持身体熬炼。 3、走出家门开拓视野。多参与社会实践活动，增长学问与才能。 4、适当补习及预习新知，温故知新，承上启下。教化孩子应培育自主自觉的学习品质，多阅读好书、报纸、杂志。 5、多参与家庭生活管理，学做家务，关切爱惜家人。 孩子们在各科老师的辛勤培育下，通过自身的不懈努力，获得了骄人的成果，我的内心涌动着一份感动：为孩子们的团结协作而感动，为他们的努力上进而感动，为他们那颗想为集体争光的心而感动。成果确实是主要的但缺乏也是存在的。 六需要关注的问题 1、您的孩子返校时有无带违禁物品
28、来校？不是学生该带的就不要带过来，如烟、酒、火种、扑克、各种刀具、宝贵物品、手机等等。 2、您的孩子是否将学校的校服擅自改动了？个别同学改成窄腿裤，不便于运动。 3、您的孩子的发型是否合格？有没有带项链首饰等？女孩子有没有带化妆品来校？ 4、您是否关注过孩子的思想动态?您的孩子有无男女交往过密的思想和行为？您在孩子做人做事方面有无指导？是如何指导的？ 5、当您的孩子与其他同学有冲突时您如何引导化解？如何处理？是选择暴力解决吗？ 6、您对孩子的关注程度如何？是只关切学习成果吗？关注过孩子的学习过程吗？是不是只有等成果下来了才发一顿脾气，而平常都很少过问学习的事情呢？您知道孩子的优势学科是哪些科目
29、吗？哪些学科又是他的弱势学科呢？ 7、升入初二以来您是否主动找各科老师沟通过孩子的在校状况？找过哪几科老师？找过几次？您是否电话沟通过？沟通过几次？您对孩子自身存在的问题是选择面对还是躲避？ 成果和问题都已经成为过去，迎接我们的将是更大的挑战。一月份就要期末考试了，从如今到期末还有一个半月的学习时间，我们预备怎么做呢？请我们大家思索。 作为孩子的班主任，我认为学生、家长、老师我们是三位一体，是不行分割的，只有学生不自弃；家长不放弃、老师不嫌弃，每天进步一点点，积少成多，最终才能取得好成果。最终对大家的支持再次表示感谢！盼望在学校领导的英明领导下，各科老师的辛勤培育下，各位家长的大力协作下，孩子
30、们的不懈努力下，我们18班能百尺竿头，更进一步！ 其次篇：初二期末家长会发言稿 各位家长，你们好! 一年一度的家长会又实行了，特殊感谢在座家长的到来，因为有你们的支持，我们的家长会才得以进行。同时也感谢你们对子女的关切与疼惜，在他们的心灵中产生了共鸣：我的父母是关切我的，爱我的，同时对我的学习也是关注的。 这次家长会，我想主要还是沟通。在家里面，家庭教化是最重要的，父母是孩子的第一任老师，或许有些家长会觉得很诧异，我怎么可能是孩子的第一任老师呢!就这问题我们就来谈一谈这个家庭教化的重要性。在家里，父母的一言一行，做孩子的会学，会仿照，孩子从婴儿起先，你便每天和他接触，你的话语，你的关心，他都能
31、感受到，虽然他还不会说话。到两三岁后，孩子便会起先仿照大人的说话，学习四周的一切，这就是说，四周的一切都是他学习的东西，孩子还区分不清是非。这时，父母就成了孩子学习的典范。他会认为父母做的都是对的。所以要给孩子树立一个好的典范，就要从自己的行为起先。 最近我觉察孩子的心理素养成了一大问题。有些孩子比较乖巧，所以在家里无需打骂，但是这也造成了一个值得家长深思的问题，这将阻碍孩子将来的进展，那便是孩子的心理承受实力。那是在运动会的时候，班里的班长和另外几个班干部，小组长尽然爬在别班休息场地前面的绳子上，班主任把他们拎了出来，等我过去的时候，她们照旧站在后面，我当时就夸她们成了班里的一道风景线，多秀
32、丽呀。两个女孩子被我说哭了。当然女孩子还是比较宠爱哭的。可能是觉得委屈了吧。所以受不起委屈就哭鼻子了。中午吃午饭时，他们是最终一个吃，平常是经常在前面先吃的，因为她们坐得最好，谁先坐好谁就先吃，所以就又承受不了委屈，其次次哭鼻子了，其次天也亦如此。可我也觉察个别孩子最终吃也没关系。或许他们理解反正有先有后，或许他们的承受实力比较强了，可有些孩子，家里是最宠的，没受过一丁点儿委屈。所以他们认为自己先吃天经地义，假如落在别人后面就觉得心里不欢乐了。这是以自我为中心的一种孩子。这样的孩子以后走上社会必将会吃亏。家长们应当为这个问题考虑考虑了，怎么样教化孩子，才会不让他在以后成长的道路上受委屈呢?我想
33、平常应当多磨练他们的意志力，熬炼他们承受挫折的实力。就是说从小让他多承受一些挫折，积少成多，孩子会越来越坚毅。比方在外面，孩子看到一样自己宠爱的东西，但不好用，有些家长不给买，他就又哭又闹。家长们是不是遇到过这种状况?那你们是怎么处理这种状况的呢?我想请几位家长来说说。 对于这种状况，有时候可以实行冷处理，就是不去理睬他。当然，有些孩子会始终哭闹下去，当你拿他没方法时，他的方法就达成了。所以你可以不理睬他，或者用别的理由作为条件，其实这种问题是特殊麻烦的，遇到不同性格的孩子，处理的方法也是不同的。在这一点上，我想请求家长多与我沟通，可以说孩子的性格，家里的状况，以便我能更好地处理突发事务。 对
34、于孩子们的语言表达实力，两个字：欠缺。我想问问在座的家长你们在家里，与自己的子女一天的沟通时间有多少呢?其实与孩子多沟通，孩子也宠爱与你亲近，同时也在熬炼他的语言表达，但是假如你不经常与孩子对话，要是再加上不出去和别的小挚友沟通，我想他几乎是不说话，当然这跟孩子的性格也有关系。 关于作文，这真是一个让我头疼的问题。对于这个写作，平常你们应当给孩子买些课外书，像作文书，故事书，童话书，这些书对孩子有很好的关心，能开阔他们的视野，陶冶他们的情操，活跃他们的思维，更能增长他们的见识，对课堂也有很好的帮助作用。我们班里个别孩子发言较多，正因为他们看的书多，阅读起到了确定的作用。有些孩子在家里，除了玩还
35、是玩，他们根本不清楚自己应当做些什么，这时候，父母就应当引导他们，给他们规定确定的时间做一些作业，这些将会关心他在学习中，在课堂上能够更好地学习。 还有听写：我想告知家长，这个家庭听写，是额外的部分，以前是没有的，因为孩子的错别字特别多，我想让孩子们在家里稳固一下，其次天到学校里来再听写时，不会出大错。其实这对孩子来讲是有益的。主要是：课本后面的词语，孩子在抄完词语后，父母给他听写，然后照着后面的词语表给他批一批，错的让他订正，然后多抄几遍，细心的家长会再给他听写，这一点我们班好几位家长都做的特殊好，我心里感到很欣慰。假如家长不批好，孩子就不会订正，其次天来还是错误。其实说实在的，我们做老师的
36、，尽量能够带好班里的孩子，但是假如你家长不关切孩子，不关注自己孩子的成长，连这个对孩子来说是很有代表性意义的，能表达你们是爱着他，具有确定价值的家长会都不来的话，在他内心深处确定会有一种想法，我的父母怎么不关切我，要不然为什么家长会都不来呢。前天我们有家长回执，一位家长明写着，否。我问孩子，他说：他爸爸告知他以前来了都没什么事，今年就不来了。试问：假如父母都不重视这次家长会，在孩子的心灵中会留下什么印象?更何况留给老师的印象会如何呢?家长不重视，我们老师又如何重视?当时我听了心里真不是味道的。你不来，不关切自己的孩子，对我老师又有何损失呢?家长把孩子托负给我们，但这里要知道，不是全部，做老师的
37、当然盼望自己班里的孩子好，我也把他们当自己的孩子一样看待，只是只有老师，没有家长，如何把孩子教化好，家长应当尽可能程度上的协作老师，这样才有利于孩子的进展。平常多来了解了解孩子的状况，告知老师孩子平常的状况、表现等等。 最终,祝各位家长工作顺当,身体健康。 第三篇：初二下期末家长会发言稿 让我们因假期而精彩 八年下学期期末家长会发言稿 各位家长： 大家下午好。首先，我代表八年二班全体老师欢迎各位的到来，感谢大家始终以来对孩子学习的关切和关注、对二班工作的支持和关心！这次家长会的目的就是让家长了解九年级的特点和面临的形势，进一步了解学校，了解我们的工作，了解班级的状况，了解您孩子生活和学习。同时
38、也让老师更全面地了解您的孩子。通过学生、老师、家长的勾通，形成教化的合力，充分发挥家长、老师应有的主动作用，进一步激发孩子学习的动力，让孩子更好的成长。 班级期末考试的成果汇报。 1、八年级下学期期末综合成果，年级分析。 2、期末考试状元榜。 3、复习期间表现主动，学习状态稳定的同学。 4、报喜也报忧。 面临中考，分析初三的形势： 时间紧迫。中考一般在每年的六月下旬，从如今起先算，扣除寒署假，我们不上课的日子扣除各种公休日，我们在校学习时间只有8个月两百多天，这两百多天对于我们来说挤眼之间就会过去，有些同学可能还未反应过来，中考就已经结束了.中考的功利性和中考选拔的层次性早已把我们即将面对临的
39、这个暑假的快乐和爱好剥夺殆尽，作为家长我们也将不得不为孩子做好假期的辅导支配，我们的孩子也不得不奔跑于各科辅导班之间，做为老师对于假期的辅导支配我提一下我的想法。要留意辅导的实效性。确定要打听好辅导机构的口碑和辅导老师的实力以及责任心。确定不要参加那种人数较多的大班，那种大班一般是管教不管会，辅导机构只是为了获得利益。 其次，家长在假期里确定要留意体育科目的训练，今年由于数学和物理两学科难度的加大，导致学生文化科分数之间的差距较小而那些体育成果较好的同学，无疑在总分上占据了优势，所以敬请各位家长在假期里确定要抽出时间来和孩子练习他的薄弱环节，确定不能在体育这一科目上栽跟头！立定跳远和实心球的操
40、作方法可以在百度视频里面获得，让孩子练习一个标准备动作是跳得更远和扔得的更远的前提条件。家长确定要利用好暑假这个能够单独练习的机会，让孩子好好的补一补，假如对于成果不好而又不情愿吃苦的孩子家长可以尝试着和孩子一起练习，一起竞赛！ 对于孩子假期的学习家长确定要盯得紧、靠得上、拿得来，用自己的才智和方法把孩子始终拿捏在手中，切不行报了辅导班，找了辅导老师自己一推六二五，万事大吉，高高挂起。我曾反复的给学生强调过：“假期是最能拉开和缩小差距的最正确时期。暑假两个月的时间足以让那些成果差一点的同学把落下的学问补上来，也足以让两个曾经并驾齐驱的孩子其中一个的进步让另外一个望尘莫及。福特说：“大部分胜利的
41、人都是在别人荒废的时间里崭露头角的。这也是暑假之后一个班级内若干黑马跳出来的真正缘由。一旦我们当中的一位同学感受到了学习的紧迫性，知道了“天道酬勤道理，感悟到了某些漏掉的学问的真正内含，体会到了在通往中考的路上你追我赶的竞争场面，他的思维就会茅塞顿开，他的学习就会一日千里，他就是那匹挣断缰绳跳动飞腾的黑马！ 下面我想和大家沟通的话题是：面对这么一个如此不平凡的假期，我们家长怎么能够做好自己。 其一：作为家长我们要做一个“有心人，我们要擅长同孩子一起收集一些中考的讯息。您挚友的孩子、您亲戚的孩子、您单位里同事的孩子、您小区里老相识的孩子，他们可能今年都参加过中考或高考，尤其是刚参加完今年中考的成
42、果特别突出的孩子，向他们的家长或是他本人询问他胜利的阅历；向那些在初三一年里进步特别明显的孩子询问他们进步的阅历；向那些超常发挥的孩子询问他临考时的状态和自主复习时自己的心境调整的状况，向那些在考试中发挥失常的孩子询问他考试失利的教训，这些阅历和教训都可以备做己用。也可以向那些胜利的、进步的、超常的孩子的家长询问他们在孩子应考方面的阅历。“事上无难事只怕有心人！，“胜利总是青睐那些有准备的人！信任这些名言警句会给我们一些启示。 其二：作为家长我们要做一个“明眼人，我们要擅长察言观色，用孩子的言行预知孩子的心理。这是个充溢幻想的年龄，他们的思维宠爱在自由的空间里插上翱翔的翅膀；这也是一个充溢隐私
43、的年龄，他们不再仰视父母的高大，也不再情愿和父母共享，他们情愿把隐私埋在心里或记在本子上；这也是一个盲目自信、缺乏推断的年龄，他们的盲目加之他们的逆反往往让我们的努力付注东流，而他们却毫无缺憾。这更是一个对异性充溢萌动的年龄，强大的信息工具让我们想扑风捉影也倍感困难。因此，我们家长确定要做一个明眼人，于他们的言行之中窥视他们的心理转变，用理智和奇异的方法化解他们心中的迷惘、困顿、忧虑、盲从。 其三：作为家长我们还要做一个“有闲人，我们要擅长利用工作之余的空闲，陪孩子一起阅读、一起熬炼、一起学习，在其乐融融之中去享受天伦之乐，在一起学习之中让孩子体会到您正在陪伴孩子一起踏在中考的路上，有您的陪护
44、他们会更加的安心和坦然。有机会带孩子一起游玩多接近大自然，用大自然的灵动去触及孩子内心的想像，用大自然的奇妙去陶冶孩子内心的真、善、美。 最终敬请各位家长在放假伊始能够和孩子好好的支配一下这个假期，让这个假期充溢而融满亲情，劳碌而飘溢快乐，竞争而不失闲逸，真正成为一个学习新知、填补缺憾、增加亲情、开阔视野、增加体质、为学续力的假期，每一个同学都能够在暑假之后的开学时立即步入九年级学习生活的快车道，并能感受得到暑假所能带给他的给养！ 再次感谢各位家长的到来，祝每一个家庭都有一个快乐的假期！ 第四篇：初二期末家长会发言稿 为了让孩子获得更多的进步，解决孩子的学习问题。家庭教化与学校教化结合起来能有
45、更大的力气，学校经考虑举办了家长会。以下是我为大家整理的初二期末家长会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧! 初二期末家长会发言稿(一) 敬重的老师，各位家长： 大家好! 我是初二xx班xxx的爸爸，首先我特殊感谢老师赐予我这个机会，让我今日来到这里和大家一起探讨教化孩子的问题，我深感荣幸;也特殊感谢学校领导及各位老师对孩子们的细心培育。在此，我代表各位家长对辛勤的老师们说一声：感谢!你们辛苦了! 下面我就孩子学习习惯的培育与大家沟通共享。我把它概括为三个关注，三个要。三个关注是： 一是家长要关注孩子上课认真听讲的习惯;说到这里，或许有的家长会怀疑起来，上课听不听讲是老师的事，与家长有什么关系呢?
46、回答是确定的，而且有很大的关系。大人工作都很忙，但我们每天也要挤一点点时间了解孩子，譬如吃饭时，经常问问他们，今日学了什么?回答了几个问题?最有意义的是什么?假如孩子回答不出来就说明孩子听讲确定有问题。作业之余，让孩子说说语文学的哪一课，对哪些问题感爱好，数学什么地方难，什么地方简洁，久而久之就养成了孩子认真听讲的习惯。 二是关注孩子思索的习惯，孔子说 “学而不思则罔，我认为提出一个问题比解决一个问题更重要，假如我们的孩子很少举手回答下列问题，或者从来不问问题，那说明他在学习上有一种懒于思索，依靠老师、同学的习惯，这样的话，孩子处在一种被动的学习状态。我们应当引导孩子去养成独立思索，擅长提问题
47、的习惯。让孩子不仅仅宠爱提问题，而且也情愿去找寻问题的答案。 三是关注孩子按时完成作业的习惯。我们不仅仅要关注孩子完成作业的质量，而且要关注完成作业的时间，有不少家长包括我自己都有这样一个感觉，只要孩子坐在书桌前，就感到兴奋，而不管他在做什么?事实上由于孩子特性不一，每次能集中精力的时间长短不一，做家长的要根据实际状况动身，根据作业内容，规定作业时间，不要让孩子形成磨磨蹭蹭，不讲效率的习惯。除此之外，还应与老师多沟通、沟通，因为家长所了解的只是某些方面。对学校的状况知之甚少。培育孩子良好的学习习惯还应当做到三个要; 一要有坚决的看法，良好习惯的形成是一个困难的过程，要持之以恒，特别是孩子已经养成了一些不良习惯的时候，家长坚决的看法就更加重要。 二要以身作则，言传身教;家长在看电视，上网却让孩子做作业，这不仅仅简洁引起孩子的反感，还分散孩子的留意力。 三要赏识孩子，要擅长觉察孩子的闪光点。特别是如今孩子处在青春期，叛逆心理较重。多沟通，多沟通，敬重他们的选择。