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1、2023年初二学生会发言稿（范文） 第一篇：初二学生会发言稿范文 初二学生会发言稿 奋斗独立学会自强 -迈好青春第一步 一、年级学情分析： 过去的一年，我们年级的整体秩序稳定，多数班级学生的学习习惯、行为习惯的培育初见成效，文明礼貌和卫生习惯初步养成，财产爱惜意识明显增加。多数学生能做到：自尊自爱，留意仪表;恳切守信，礼貌待人;遵规守纪，勤奋学习;严于律己，遵守公德。多数班级班风正，学习风气较为深厚。同时，我们也要看到存在的一些问题： 1、有些班级班风学风存在较大的问题，两个习惯还没有养成。如有的班课间追跑打闹和楼道厕所聚集现象较为严峻，无心向学人数多。 2、部分同学思想有问题，讲脏话、污言秽
2、语，编造无聊的低级话题，在少数同学身上还比较严峻，影响了自己的个人形象和班集体的形象，也造成同学冲突，更败坏了班级风气。让老师和同学们都极为反感。 3、课堂上乱插嘴小声说话现象时有发生。举手发言的少了，个别同学讪笑、挖苦挖苦回答下列问题的同学。 4、部分同学的责任心、班级荣誉感有所下降，进取心也不如过去。对于老师布置的工作不认真对待。 海量资料共享 5、对待老师的指责教化显得不耐烦，甚至在公开场合顶撞老师。 初二是一个平稳的进展时期，没有了初一对中学生活的新颖，也没有初三面临毕业升学的压力，处于一个相对平稳的时期，这一时期是潜心努力学习的时期，也是一个产生猛烈转变的时期，更是一个危险的时期，也
3、是一个爬坡的时期，是一个分水岭。 二、年级奋斗目标： 1、把我们年级建设成班风正、学风浓，和-谐进展的集体。 2、每学期期末考试成果各项指标全区第一。 XX年中考目标：前十保八，前50名有30人，前100名保60人以上，500分以上者占60%以上。 本学期，我们接着贯彻学校的办学理念，不断加强和改良班级管理，加强对特性化辅导的管理和指导，防止两极分化。提高教化教学质量，使每个学生全面健康的进展。 为了实现我们的奋斗目标，对同学们提出几点要求和盼望： 三、新学期新盼望： 1、学会做人。著名的教化家陶行知先生说“千教万教教人求真，千学万学学做真人。学会做人是第一重要的，然后才是长学问长本领。说实话
4、，老师对海量资料共享 学生不会有偏爱，成果好差，在我们眼里都一视同仁。假如说老师对哪些学生有偏爱的话，就偏爱那些思想品质好的同学。一个人才能有凹凸，但只要是一个好人，就多多少少会对社会有奉献，对他人有益。因此，我们始终把如何做人看成能否成才的首要条件。 2、重视良好习惯的培育。英国有句谚语：行动养成习惯，习惯形成性格，性格确定命运、确定人生。好的学习、生活习惯是从小就养成的，并会受益终生。 3、同学们要有责任心。有的同学虽然成果不是很突出，但只要有剧烈的责任感，今后照样能做出一番事业。清扫教室、宿舍卫生外表上看是不值得一提的小事，但事实上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下?要
5、求同学们为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业;要求同学们做一些力所能及的家务，洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾。 同学们要为自己的行为后果负责，尤其是做错事以后要敢于担当责任，不把责任推给别人，做错事就要虚心接受老师的指责教化，接受必要的惩处，这是培育同学们责任心的重要内容。 4、要敬重他人。人人都宠爱敬重，敬重是和他人交往的先决条件。同学们在社会上要敬重任何一个人，哪怕是一个乞丐都要敬重他们的人格尊严，在家里就要敬重父母、长辈，在学校就要敬重老师，少数同学对老师的指责教化显得极不耐烦，甚至在公开场合和老师顶撞，让老师下不了台，缺少对老师最至少的敬重，喊别人外号、背后说别人的坏话是不敬重别
6、人的表现，也不利于团结，简洁引发各种冲突。同学们做事说话要考虑到他人的感受，要能宽容别人，与人为善，不能自私自利，一切都以自我为中心，否则不利于同学们的健康成长，走上社会后迟早要吃大亏的。 因此，同学之间互相敬重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不海量资料共享 以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生冲突多做自我指责。 5、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架。有些同学平常爱讲脏话、爱在同学中传话、搬弄是非，排斥另外一部分同学，已经带来了一系列问题。 6、课间慢步轻声，靠右行，不大声喧哗，不聚集。 7、疼惜校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处乱涂改刻画。借用公物要按时归还，按学校的
7、要求运用学校财产。损坏东西要赔偿。 8、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔废弃物。 9、严于律己，遵守公德。 10、上课专心听讲，勤于思索，主动参加探讨，勇于发表见解。认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。 “如何做一名优秀中学生?要求同学们要以中学生守则和中学生日常行为规范为准则，把它当成两面“镜子，时刻比照、时刻反省，逐步充溢自己、完善自己。提高思想相识，加强自我管理，争做得才兼备的中学生。 同学们!选择了勤勉与奋斗，也就选择了盼望与收获;选择了纪律与约束，也就选择了理智与自由;选择了苦痛与困难，也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越，也就选择了胜利与辉煌! 最
8、终，我真心盼望同学们用勤奋和汗水，用我们的才智与热忱，抓住这宝贵的今日，师生团结一心，努力在今朝，去创建奇妙的明天。 海量资料共享 海量资料共享 其次篇：初二年级学生会发言稿 加入学生会，可以参与在学业之外的公共生活，这种参与会让你了解到一个组织的方方面面，如何管理，如何运作。在将来能增加对职场的了解，对公司的了解，更快的适应职场。以下是我为大家整理的初二年级学生会发言稿，接下来跟着我一起来看看吧! 初二年级学生会发言稿(一) 敬重的各位老师、家长，尊敬的同学们，大家下午好! 我是xx班的xxx，很兴奋我能够代表全体同学在此发言。首先要真诚地感谢各位家长始终以来对我们学校各项工作的大力支持、关
9、切、理解与信任并能在百忙中抽出自己宝贵的时间前来参加本次家校携手会! 初中，是学生由无趣的童年向青少年转变和特性慢慢形成的时期，是整个人生历程的关键时期。有的专家形象地比方为人的其次次诞生。它是人生中的重要转折点，它将完成一个学生质的飞跃。这是一道难越的坎。从小学升入初中，无论是课程设置、学习内容、学习方法，还是人际关系、身心发育方面我们都会面临许多新的问题。 譬如出现自我意识发生转变，对自己产生了剧烈的爱好，热衷于思索自己的优点、缺点、特点。显得特别“自恋，同时又经常夸大自己的缺陷，因为自己不够“完备而懊丧。又或是独立性增加，总是盼望得到他人的承认和敬重，盼望摆脱成人的约束，渴望独立等等诸如
10、此类的问题。所以在这特殊的时期，我们的进展更需要得到老师的关注与父母的关心，只有这样才能顺当度过这令人苦恼又兴奋的青春发育期! 在此，我想代表同学们向家长、老师们提一点小要求，盼望我们能够更好的相处! (1)、多给我们一些敬重，像对待成人一样对待我们，给我们有发表看法和观点的权利。不要粗暴、武断的夺取我们的话语权。这样只会使我们更加厌恶学习。 (2)、请尽可能理解我们。青春期终归只是通向成年的桥梁，而不是真正的成年，我们的看法、推断很可能经常是不妥当甚至是荒唐的。身为当然长辈的你们可以不同意乃至反对，但在推翻我们看法的同时，能否略微将语气放缓一些，以一个同等的身份来与我们沟通。不要总是摆出一副
11、“我是过来人，你不听我的总没好处的表情，这样只会使我们越来越生疏。 (3)、多夸夸我们，让我们意识到自己还是有人在乎，有人疼爱的。也让我们了解到原来我们原来就很美!这样，我们之间的关系确定会特别和谐! 有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教化恒久离不开正确的家庭教化，假如没有良好、正确、合理的家庭教化相协作，再好的老师、再好的学校也不行能产生好的教化效果。家庭教化的失败，往往导致学校教化事倍功半。而家长们也确定想知道原委什么样的家长在孩子心目中才算是“总分呢?这你们就不用担忧了，因为我已将我们心目中的总分家长准则归纳成了“三型! (1)、做一个
12、典范型的家长。 协作老师加强对孩子进行思想教化和引导，关心他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，不要说一套做一套。上午自己教化孩子不要赌博，下午又忙着“建长城;自己说要讲文明、懂礼貌，走在大街上又乱扔垃圾。这样的“言行不一，可不能起到树典范的效果哦! (2)、做一个“监督型的家长。 请留意，我这里所说的“监督并不是指死盯着我们学习，有没有听老师话，有没有写作业。而是“监督我们的心情!我们认为，一个真正的好老爸或老妈应当是通情达理，懂得我们心声，懂得让我们劳逸结合的好家长!通过视察我们的表情、动作、神态、语气等等的微小之处，来支配我们接下来的学习工作。只有这
13、样，我们才能发自内心的说一声：“老爸(妈)，有你，真好! (3)做一个“无趣型的家长。 所谓“无趣，即保持一颗金子般童年的心!会用孩子的语言与我们沟通，会说一些幽默的话来调剂生活。这样你们才能越活越年轻，我们也才能越学越舒心! 最终盼望各位家长与老师们对我们这些年少轻狂的“小大人们，多多指教! 我的发言完毕 感谢! 初二年级学生会发言稿(二) 各位家长： 你们好! 我很兴奋能作为学生代表在此发言。首先我代表八(4)班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这个学期，我们班走了王悦同学，转来了三位新同学。我们大家相处得很融洽。在徐老师的带着下，我们班更加团结、主动向上了。月考刚刚结束，
14、我们前一个月的学习状况也反应在了考卷上。我们的成果不是很志向，没有到达你们的目标。我们从原来的第一名降到了第四名，这是很大的落差!光是英语就和其他班级差了很多。我想，确定许多同学没有发挥出自己的真实水平。我们辜负了NINA对我们的期望，我们要振作起来!加倍努力!还有语文考试的默写，精确率不是很高，关键还是没有重视，没有好好复习。我们应当好好检讨检讨这次的月考。我信任只要我们不懈努力，在期中考试中我们确定会取得一个满足的成果。最近我们班的同学大多很晚回家，其缘由就是留在学校里抄作业。这一点特别表达在英语上。这是一种懒散，敷衍的看法。这是对我们学业的不重视。我们要改掉这种抄作业的现象。只有心理上的
15、重视，才能取得优异的成果。我们盼望家长能多与我们沟通，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信念，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的指责，要帮孩子找到失败的缘由，从失败的阴影中走出来。盼望家长能协作好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。 理解孩子，家长与孩子的关系应当是挚友，可能是因为有对比，当孩子了解了外国家长与孩子的关系后，在与家长生活中会有潜意识的对比，他会觉得不公允。并不是家长孩子难以沟通，而是我们孩子不愿吃亏。常常和家长说话没两句，看法产生分歧的时候，家长便会天经地义的拿出家长的架子，孩子不宠爱这样，便不再与父母沟通了。可是家长是那
16、样爱自己的孩子，便常常没话找话，主动询问，这让孩子们觉得家长不行理喻，以至最终的吵架。这时的我们和家长其实都很无奈。 我不知道家长是否都有自信觉得我自己的孩子，没有人比我更了解。可是，或许家长们错了。或许大部分家长们根本不了解孩子，或是没有孩子身边的一个好挚友更了解自己的孩子。或许您不试着和孩子们做挚友，您恒久也不会看到另一个不一样的孩子。不要觉察我们一个缺点就狠狠的教训我们，或许那一两个小错误，让孩子对您的宽容失去了信念，那样孩子还敢说一个你或许不会接受的事吗。许多事正是因为家长的不接受，我们才没有说，而到最终觉察结果严峻了，才后悔莫及。 很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为真负
17、责，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不愿定适合自己，因为每个人的具体假如没有一个目标，就会在学习中迷茫;假如没有一个支配，学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成果的转变又做适当的调整。其次，学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。第三状况并不相同。因此我认为，只需把握住一下几点，其余可以保持自己的方法。第一，学习确定要有目的、支配。在时间足够的时候，根据自身状况往深拓展，到达更上一层楼的效果。我信任：只要家长多关切孩子，多协作学校，你们的孩子确定会进步的!我们确定会取得更大的
18、成果的! 我的讲话完了，感谢大家! 初二年级学生会发言稿(三) 敬重的各位老师、叔叔、阿姨们： 你们好! 首先，自我介绍一下。我叫xxx，是初二(x)班的学生。这两天我始终在想，在今日的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表宽阔同学们的心愿呢? 我庆幸父母没有“舍近求远，而是让我在继述中学就读，这里或许没有别的学校那么好的硬件设施，但一样有业务精湛、更为关爱学生的老师。我们欣喜地看到校内内越来越严谨的学风，我盼望能和同学们一起努力，让我们整个初二年级的学习再上一个台阶。下面就和和大家沟通一下我在学习上的一点体会。 我认为学习的过程分四步，即预习听课复
19、习总结，因此，我的学习方法就是从这四个环节下手，对症下药，有的放矢。 在预习中对学习新学问做好准备。“良好的开端是胜利的一半，我们对其次天的学习内容就有了一个初步的印象，就能更好地接受新学问。在预习中觉察的问题，先自己尝试着解答，若能解出来，那;若实在解不出来，那也没关系，终归是在独立预习嘛!这是把问题登记来，等待老师明天的讲解! 课堂学习是我们学习最重要的途径，因此，抓住了课堂学习，就等于抓住了学习的关键所在。听课时要跟着老师的思路走。对于昨天预习时所觉察的问题，更要细致听，认真想;带着问题听课，一心一意地听课，将全副精力集中起来，上课效率也就大大提高了。同时养成在课堂上做笔记的习惯，“好记
20、性不如烂笔头，记好笔记，可以理出学问的线索和要点，使之有条理化，便于复习和记忆。记好笔记，要有选择性，记重点、难点、要点，切不行听到什么就记什么，那样就太费时间和精力了。 复习也是必不行少的一个环节。“温故而知新，在复习中，稳固当天所学内容，把学问梳理一遍，加强记忆的同时，还能觉察新问题，找到新答案，也就学到了新学问。复习时，要有针对性，对于自己还未驾驭、尚未弄懂或已生疏的学问要多花点功夫，通过朗读、背诵、做作业来加强稳固。 课后总结是对学习的自我总结，它类似于复习，却又胜于复习，更具有概括力，能明确学习的重难点，从而调整自己的学习方向。 老师、叔叔、阿姨们：我们确定会加倍努力，奋力拼搏，争取
21、以志向的成果向你们汇报，报答学校和老师们的训诲之恩，报答家长们的培育之恩。 感谢大家! 初二年级学生会发言稿(四) 大家好! 今日我很荣幸能够代表学生会站到这里发言。在此请允许我向深切关心我们的领导、辛勤培育我们的老师表示诚心的感谢! 在学生会中，我们在学校领导的悉心指引、在指导老师的殷切训诲下，经过刻苦钻研和坚持不懈的拼搏，取得了学生会工作的圆满胜利和学习成果优秀的双丰收。还有多姿多彩的校内文化生活又让我们学到了各种各样的新学问、新实力。 下面我从四个方面表达我和全体学生会成员的心声： 一、树立远大志向，不断追求进步。 当代中学生应当有远大的志向信念，加强思想道德修养。我想，人不愿定追求完备
22、，但确定要做一名品德高尚、志存高远，一名有益于社会、有益于人民、有用的人。作为新时代的中学生，我们尤其需要一种“主动进取，开拓创新，为中华之崛起而读书的远大理想，为中华民族的宏大复兴而努力奋斗! 二、酷爱科学、追求真理、努力学习。 21世纪综合国力的竞争首先是科学技术的竞争，说到底就是人才的竞争。人才从哪里来，人才从学校培育而来;人才在哪里，就在我们中间!作为新时代的中学生，要想成为社会所需要的高素养复合型人才，就必需学好基础学问，自觉养成酷爱科学、追求真理的品质，努力用科学精神培育自己。 三、主动进娶乐观自信、培育健康的心理和健全人格。 主动的生活看法、坚决的自信念、坚毅的心理承受力、健全的
23、人格，是人生胜利的第一要诀。我们应当发扬不怕磨难，不怕吃苦，不怕吃亏，自觉熬炼坚韧不拔的意志，包涵大度的胸怀和愈挫弥坚的锐气，自觉抵抗拜金主义、享乐主义、极端个人主义等各种错误思想观念的影响，形成主动健康向上的价值追求和行为方式。 四、知恩图报，不忘学校、祖国的培育之恩。 今日，我们能够走到这里，除了有我们个人努力外，更多的是离不开学校领导、老师和同学的关心，离不开祖国和人民的培育。当前，我们学校正面临着难得的进展机遇，全校师生都正全力以赴为顺当通过中考、高考而努力，为学校奇妙明天在努力拼搏。我们是学校的主子，学校的旺盛兴盛需要我们大家共同努力。我们必需戒骄戒躁、刻苦拼搏，在各方面接着严格要求
24、自己，努力把自己培育成高层次、高素养的复合型人才，用自己的学问和青春为学校奉献自己力气。 同学们，为学校争荣耀，我们责无旁贷。让我们牢记学校领导和老师们的训诲，为谱写并奏响振兴中学同一首歌携手并肩吧|!让我们为振兴中学的中考、高考的辉煌而共同努力吧! 感谢大家! 第三篇：初二升初三学生会发言稿 暑假前初二升初三学生会发言稿 敬重的老师们、尊敬的同学们： 大家上午好！过了今日我们将正式踏入初三毕业班，今日在这里隆重召开“赢在暑期，胜在中考专题会，关于暑期如何支配，我提6个反对与6个提倡。 1、反对无支配的随便学习，一暴十寒，学习要保证每天定时定量。 2、反对浮躁的盲动学习，跟风学习，别人学什么你
25、学什么。 3、反对不切实际的超前学习。假期以复习为主，如英语学习： 1听力训练，每天保持10-15分钟大声朗诵，10分钟左右听，劣实基本功。 2初一英语词汇880个，初二1354个，初三是766个，抓好初一初二则抓住了四分之三。 4、反对只管读书的书呆子。假期的作用就是调整，不要像有些人那样只管学习，其它方面的要求都放松了，甚至连爱好爱好也完全放弃。没有必要，适当支配即可。 5、反对支配只支配体育活动，要支配一些有意义的活动，如参观上海科技馆、参加夏令营，参观北大清华等名校。 6、反对暑期最终的疯狂，三五成群在外闲逛，结交不良青少年。第一个提倡：暑期加大阅读量多看看书。 其次个提倡：建议团队合
26、作，3-5人组建学习小组。 第三个提倡：进展个人爱好爱好。 第四个提倡：参加硬笔书法培训，练得一手好字。 第五个提倡：理清“角色和责任，儿时，我们可以用年幼无知来给自己找借口，可是如今走向青年的你们，已经没有任何借口了。不同的时间，不同的地点，我们所扮演的角色都是不一样的，由此而产生的相应的责任也不一样了。两年前，初一的时候，我们是新生，我们去熟识新环境，了解新同学，熟识新老师；一年前，初二的时候，我们在成长，长的不仅是个子，更是心智；如今，你们是毕业班的学生，最终要给自己一个交代了：是骡子还是马，都要拉出来溜达溜达了。有学生私下和我沟通的时候问我：毕业班和初一初二有啥不同？ 1 我说我看到的
27、唯一的不同就是：你得给大伙一个交代了。而在交待之前的这个暑假你得先磨光枪。 第六个建议：假期做好个人总结反思。有个太太多年来不断埋怨对面的太太很懒散，“那个女人的衣服恒久洗不洁净，看，她晾在外院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子. 直到有一天，有个明察秋毫的挚友到她家，才觉察不是对面的太太衣服洗不洁净。细心的挚友拿了一块抹布，把这个太太的窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就洁净了吗？ 原来，是自己家的窗户脏了。 最终送给大家这样几句忠告，你也可以把它理解成善意的警告： 你的角色是毕业班的学生，就确定了你得比别人多吃点苦； 在这会场中的18位老师的一个很重要的角色是
28、毕业班的班主任，就确定了他们比别的老师要更严格的要求你们； 我目前最重要的角色是初三年级部主任，这就确定我必将会更严格的要求大家这最终的一年。 感谢大家！ 第四篇：初二学生会讲话稿 初二学生会讲话稿 同学们好！你们已经意气风发地走进入了承前启后的初二下学期这个重要阶段。这个时期，正是你们心理和生理向成年人过渡的关键时期。你们觉得自己已经长大了，具有好面子、好表现、好强、好交往等剧烈的自我意识，但同时具有感情脆弱、依靠性强、自控力差、不稳定等特点，甚至有的出现厌学、早恋等心理异样现象。一些同学对自己的学习起先放松了，学习目标起先不明确了：上课不专心，举手不主动；作业马虎，拖拉，抄袭；星期天在家不
29、好好学习，去网吧，去逛街，上网打玩耍；心思不在学习上，成天胡思乱想，想着追星，想着装扮如今我们已是处于初二下学期了，再过四个多月就要升入初三了，这样的学习状态怎样去迎接本学期的生物和地理的中考？莫非大家想把自己的青春白白的奢侈掉吗？ 1、珍惜时间 如今的你们大都已经十四岁了。人生有几个十四年，你想过吗？计算过吗？信任你都能够计算的出来。假设你们全体都长命百岁，也就七个十四年加两岁。你已经度过其中的七分之一，相当于一个星期中，起先的星期一已过，星期二做什么呢？你将用大半的时间读书初中还有三年，中学三年，高校四年，小半时间成家立业。生命中前两个十四年，是你们为人生打基础的重要时间。到了周末你能否休
30、息好，取决于你周二起先的努力。用一星期比方人的一生可能太残酷，但是时间对于我们来说确实是弥足珍贵的，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，不要等到失去时才知道后悔，把握如今，珍惜你所拥有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去实现自己的人生志向，去创建你的人生价值。 2、孝敬父母 同学们，“百事孝为先大家都听说过。你的身上寄予了父母无尽的盼望和期盼，你们是父母心上恒久的牵挂。可是当你们吃着可口的饭菜的时候，你是否想过那是你的妈妈在斟酌你宠爱的全部口味做了好几遍的选择之后又花了好几个小时为你做的，为的就是望见你大口大口地吃饭，看着你的个子一天比一天高，看着你的头脑一天比一 天聪明，看着你的学识一天比一
31、天丰富，可是这些或许你没有想过；当你埋怨自己的父亲为什么没有汽车，为什么不是当官的，为什么没有很多钱的时候，你是否想过你的爸爸为了让你和妈妈过得好一些，在炎炎的烈日下扛活，在寒风冷雨中奔波，晚上累得力倦神疲却一声不吭，还用一副笑脸兴奋地喊你：儿子、女儿，爸爸回来了。他有那么大的压力没有让你望见，他有那么多的委屈从来不在你面前表现。可是这些你没有想过。就算是我们之中有些同学家里富有，但是你要想想，你如今可以依靠着你的父母，莫非你能依靠他们一辈子吗？不能。所以同学们，不要随便耍性子顶撞你的父母，你的言语很可能深深损害他们的心，多替他们考虑一下，多关切一下他们，多向他们报一些你的喜讯才对。 3确保自
32、己每天都有所作为 我们应当很清楚在学校里最苦痛的人不是认真学习的同学，而是最不想学习的人，因为他们每天进教室等的就是放学和铃声，星期一进教室就是始终在等星期五放学的铃声。因此你会厌学，觉得在学校很苦痛，甚至产生了当流生的想法，也请这部分同学静下心来想一想，你正是学学问，学技能，长身体的时候，可是你选择的是一条与社会评判标准完全想背的道路，你无视你父母叹息的泪水，无视老师悲观的眼神，无礼身边全部关切你的人的摇头。请问假如你的一生没有父母，没有老师，没有关切你的人，你会有怎样的一生，你相过没有在校期间你无视学习，走上社会人们就无视你的存在。初二5班知名叫蔡莉的同学，可以说这位同学基础很弱，也最近我
33、觉察她默单词比以前强了很多，甚至有的时候可以看到她默出了句子，我也要课堂上看到了她的笑脸。可以说她是快乐的，她每天都是有作为的。我真诚的盼望每位同学都能够行动起来。 4、学习要持之以恒。 有些同学在开学初期呈现出了不错的学习劲头，老师们也是看在眼里，喜在心里。但是好景不常，坚持了一个星期，自己原来的老毛病又犯了，懒散渐渐又占了上风，于是好不简洁培育起来的好习惯又付之东流。老师想要跟你说：学习不是一劳永逸的事，不能只有三分钟的热度，你必需时刻提示自己坚持，以成果好的同学为典范，以他们为自己的目标努力奋进。 5、信任老师 同学们，每一个老师都盼望你们健康快乐地成长，想让你们在学校里学到更多的学问和
34、本领，都盼望你们在初中阶段享受好这段光阴，将来离开这里的时候都不留缺憾，将来的日子里都能有所作为。全部的老师都想倾其全部地把学问传授给你，想让你越来越有才智，成为一个有学问、有实力的高素养的人，将来你才不会被社会所淘汰。所以，你们确定信任老师，哪个老师对你要求严格说明她在意你，重视你，说明他从心底里想帮你，而有些同学却曲解了老师的一番苦心，认为老师跟你过不去，同学们，这样想你可就大错特错了，老师不是找麻烦的那种人，你的任何一点进步老师都会看在眼里，喜在心里。同学们，你们想做个比老师更优秀的人吗，那么如今不妨暂且听老师的，等你到了更高的领域、在更宽敞的天地里生活的时候再来评价你的老师好吗？每个老
35、师都盼望自己的学生比自己好，我们都等着这一天。 初二是一个特殊关键的阶段，你们已经逐步跨入青年时代，你们会面临身体和心理的很多转变，也会产生很多的疑问和困惑，这些都是人成长阶段中很正常的，大家都应当放快乐扉去面对，不要忘了，你的身边还有你的同学，你的老师，只要你真诚地对待别人，那么别人也会全力以赴关心你。假如老师把初中的你比作一只雏鹰，那么初二是你长成羽毛的关键时期，初三你是否有胆识伸展羽翼，学会翱翔，初四你能否有实力搏击长空，一飞冲天就看你初二这羽毛长得是否有力。你们处在人生当中最无忧无虑的年龄上，是学习的最正确时候，“少壮不努力，老大徒伤悲，不要让年轻时的无知和懒散挡住你们前往胜利的路途，
36、坚决你的信念，去为你的志向打拼。当你到了人生的另一个阶段再回想起你的中学时代时，你可以傲慢地跟别人说，我不后悔！坚决自己的信念，时刻把它作为你内心的一种激励，时刻信任自己可以做得更好。奇妙的将来是属于你们的，奇妙的明天正等着你们。最终，祝老师们身体健康、工作顺当！祝愿同学们在初二这一年好好学习，每天进步！ 第五篇：初二发言稿 敬重的各位老师、尊敬的同学们: 今日，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，我们全体初三老师的心与同学们一起在跳动。三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！ 大家都知道初中教化是人生最重要的基础教化之一，很多学生和家长都意识到初三中考的重要性，因为它将确定着
37、人生的第一步的质量，但中考成果并不仅仅取决于初三一年的学习状况，它取决于一个学生三年的积累，三年的努力，而初二对于一个学生来说是承上启下的关键时期，因此我把它称为过渡的时期。因为过渡的环节最脆弱，所以正确面对初二，过渡初二将是今后中考胜利的关键所在！下面我就从以下几个方面谈谈过渡初二的方法。一.调整好内心压力与动力的比重 阅历了初一惊慌的学习生活，很多学生在心理上也领教了学年竞争的压力，似乎已经在班级中或学校中找到了自身的位置，于是在初三即将结束时，有很多学生在精神上失去了一种学习的主动精神，变得特殊地麻木。甚至于遇到很小的失败与挫折之后也会极其消沉。 当我们认真的剖析缘由时，不难觉察，这种病
38、症的根源在于内心失去了盼望与动力。其实不仅仅学生如此，任何人成长在一种环境中定位后也极易产生这样的状况，因此进解决这个问题的方法是自己能够在内心找到一个目标、一种盼望，继而不断的努力，哪怕有小小的进步与胜利，都要把它化为一种动力，使自己奋勉向前。 比方说，以前我们班级中有一位学习成果始终处于中下等的学生，步入初二后，我为他树立了一个目标，即在自己原有的学习成果上提高20分，其实这只是一个很近很小很简洁实现的目标，但我告知他，我看重的不是他最终取得的那个成果，而是这一学期他努力奋斗的过程。这个学生记住了我的话，小到语文笔记，他都认认真真，工工整整地去完成。经过他的点滴积累，在期末的测试成果中他不
39、仅仅进步了二特别，我想他的进步之快就是取决于那个很小的目标和那一份小小的生活动力！ 生活的压力是无形的，它来自于方方面面，是相对应的，动力也应当是这样，只不过人总是很简洁觉察压力，而很少去找寻动力，因此被动的生活简洁使人失去很多生活中很好的机遇，所以我很想奉劝一些坐在初三课堂上的学生们，尽快从一种麻木的状态中走出来，去找寻生活中的目标，去树立自己的信念、志气，让自己有进步有收获。 二.留意培育自己坚毅的学习品质 首先要在思想上明确学习并非易事，在心理做好充分的准备。孟子曾云“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨那么我们必需要告知自己，长大后自己就是那个承大任的人，因此如今就要阅历艰苦磨练
40、，我们不能被吓倒，而是坚毅的去面对！ 其次，在真正遇到考验时，半点都不要退缩。比方说在课堂上特别困乏时要用回答下列问题、积 极思索的方式吓跑瞌睡虫。遇到疑难问题确定要记录下来，下课寻求解决方法，直到弄明白为止。真实生活中的困难很多，没有一个人会一帆风顺，我信任全部都是聪明的人，都会以不同的方式很完备的解决全部的困难。 三.成为自己生活环境的主子 俗语说“近朱者赤，近墨者黑。面对当今困难的生存环境，先进的现代化信息技术，或许你们会有属于自己的那份欣喜，也可能无意间陷入其间而荒废了正常的学业，所以要培育自己成为生活环境的主子。 一个正处于十五六岁年龄的初二学生感受外界的实力在不断地增加，思想意识简
41、洁随着感受的转变而转变，而自身的区分力和免疫力又很脆弱，所以在是是非非面前简洁出现较多的误差，所以我很想建议同学们能够多听听长辈的看法，终归他们都已阅历过，他们的阅历就是一笔无价的财宝。 曾经有一位学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到乏累不堪，我觉得快要崩溃了。 我特殊能理解大家的感受，第一，我也曾阅历过初中学的学习和生活，深切体会到学习的惊慌和单调；其次，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。 下面我来讲一个古老的寓言故事，狐狸和葡萄：从前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高
42、的葡萄架上，晶莹剔透，特别迷人。狐狸垂涎三尺，于是用劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有胜利，“人生能有几回搏，让我再试一次，很缺憾，它仍没有够着，三次、四次，试了很多次，最终它力倦神疲，觉得没什么盼望，无可奈何地走了，边走边自我劝慰：这些葡萄没有熟，确定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸酸葡萄心理。 在我们同学中间也有这种状况，经过多次努力，考试无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调整一下自己。对这些同学我想说，你们是让人敬佩的，阅历多数次的失败与苦痛，照旧坚持了，屡败屡战，何等坚毅！我想送给这些同学几句话： 人不行能事事行，也不行能事
43、事不行； 一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行； 今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行； 做事不行不等于做人不行。 虽然胜利未必在我，但努力确定有我！ 其次只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公允，我活着还有什么意思，不胜利便成仁，自尽吧。 在我们同学当中可能有这样一种想法：假如考不上重点中学、重点高校我这一辈子就完了。果真是这样吗？ 一位学生曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且经常陪着学习到很晚，假如我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。还有一位孩子，他说：“我平常成果基本上是前
44、几名，但我一点也不自信，每次考试都惊慌，要是别人超过我，要是成果滑了怎么办？因为经常处于惶恐担忧之中，于是出现了一些生理症状：经常感到胃不舒适，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。 在学习和生活中，假如你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法： 张弛有度。在学习和考试中，适度惊慌和兴奋有利于提高效率，但是假如惊慌和压力超过确定的限度就是有害的。就像琴弦，假如太松了便无法弹奏乐曲，太紧简洁绷断，只有适度地紧弦，才能奏出奇异的乐曲。 自我对话。我到底担忧什么？是什么引起我的惊慌和担忧？可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能
45、引起惊慌。把你的感受写出来一一反对。比方：我不想让父母悲观，他们对我的期望很高，我怕他们难过。辩驳理由：父母可能会很悲观很难过，但假如自己焦虑担忧急出毛病来，他们会更担忧更难过。父母盼望自己学习好，更盼望自己健健康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。 自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、挚友、父母沟通，聊一聊，说一说，把惊慌的心情释放出来。尤其是和父母沟通，说出你的想法，让父母了解你的真实状况，理解你的感受，对你有一个合理的期盼。 调整好生物钟。 每个人在一个月中都有心情的兴奋期和低潮期，有些天心情特别好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不管男生还
46、是女生，找到你心情的规律，在心情低潮时，学会调整，避开刺激。每个人在一天当中也有精神的兴奋点，有些同学白天精神好，有的则晚上简洁兴奋，学习效率高，尽量把你的兴奋点调整到与将来的中考时间段相一样。 运动是最好的心理医生。每天适量的体育运动有利于缓解惊慌的心情，比方跑步，可以单跑，结伴跑更好，或打打球、散漫步都可以。形成一种良好的运动习惯，可以使你终身受益。 第三、第四只狐狸也来到了葡萄架下，它们看前两只都没有摘到葡萄，于是起先想方法，它们搬来砖头找来棍子，起先摘葡萄，但是他们惟恐对方得到的多，自己得到的少，互相争斗，结果可想而知，两败俱伤。 曾有学生这样对我说：老师，我有一位好挚友，我们学习成果差不多，有时他好一些，有时 我好一些。但是当他比我考得好时，我心里就难受，不服气，就不想理他，你说我是不是很自私，很虚伪，我心理正常吗？我是这样回答的：特殊感谢你对我的信任，把你真实的想法说给我听。首先庆贺你，有人把你作为对手，说明你优秀