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1、2023年反校园欺凌国旗下讲话稿（五篇材料） 第一篇：2023年反校内欺凌国旗下讲话稿 2023年反校内欺凌国旗下讲话稿精选5篇 现如今，需要运用讲话稿的状况越来越多，讲话稿是指把在确定场合下所要讲的话事先用文字有条理的写出来的文稿。那要怎么写好讲话稿呢？以下是我细心整理的2023年反校内欺凌国旗下讲话稿精选5篇，盼望对大家有所关心。 反校内欺凌国旗下讲话稿1 敬重的老师、同学们： 大家早上好! 今日我演讲的题目是杜绝校内欺凌从我做起，校内欺凌是指同学间欺压弱小、言语羞辱及巧取豪夺甚至殴打的行为。主要表现形式有：一、索要钱物，不给就威胁利诱。二、以大欺小，以众欺寡。三、为了一点小事就大打出手，
2、损害他人身体，羞辱他人性格。四、同学们因“义气之争，用暴力手段争短论强。 在世界的各个国家，每天都会发生校内欺凌的事务，近年来我国性质恶劣的“校内欺凌事务有：山东省兰陵县的8名中学女生对一位初一女生进行群殴，她们效仿网络中的打人视频，将打人过程拍摄下来并上传网络。南京一名初中生被高年级学生索要钱物，拒绝后遭到殴打，后被拉至厕所并被强迫吸食大便。还用手机拍下殴打和羞辱他的过程并发送给其他学生。这些同学的举动令人骇人动目。他们的心灵已被扭曲，良知已被埋没，完全跨过了道德的底线，人人闻之而唾骂。 任何形式的欺凌行为都是不行接受的，因为“校内欺凌不但对“受害者造成损害，而对“欺凌者自身同样造成损害。“
3、欺凌者由于长期欺压别人，内心得到极大满意，以自我为中心，对同学缺少怜悯心，如不刚好反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者的损害更不行小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且简洁留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌的同学应当坚毅勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告知家长，让家长来处理。使“欺凌者受到相应的惩办而改掉自己的过错。 我们学校，有关切和关爱我们的老师，为我们的平安保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温和。不过“欺凌事务也时有发生，多数已被学校的老师刚好阻挡和教化，事务的性质才没有被恶化。上周实行了“杜绝校内欺凌从我做起的师生签名仪式，盼望这个仪式
4、能换来我们学校的平安祥和;同学之间互爱互助，团结一样;每个人都享受公允公正，实现人人同等，让我们在校内里快乐地成长。 我们都是祖国的花朵，自己这朵开得绚丽，也要让四周的花朵开得艳丽，互相衬托，才能构成最美的风景。 我的演讲完毕，感谢大家! 反校内欺凌国旗下讲话稿2 各位老师、同学们： 大家早上好！ 今日我演讲的主题是预防校内欺凌共创和谐校内。 校内，是培育人的地方，是文明的殿堂；校内，本该是一方净土！然而近段时间以来，却常常看到暴力事务的发生。很多同学总是出口成脏、恶语伤人，有些同学总是横行无忌，宠爱用暴力解决问题，欺压弱小，甚至打群架。这些现象给清静的校内蒙上了一层阴影。党中心提出了构建和谐
5、社会的重大战略思想，要知道，没有和谐的校内，就没有清静的学习环境；没有校内的和谐，就没有社会的和谐。校内欺凌主要有以下表现： 1、语言欺凌。有的同学宠爱耍派头，总是不行一世、目空一切，一副很了不得的样子，一开口就是“老子、“我儿子，把脏话都变成了口头禅，一说话就扯开嗓子喊，生怕别人不知道自己的存在。殊不知这些表现都显得很没有素养、很没有教养。 2、以大欺小，以众欺寡。有的同学宠爱欺压弱小的同学，将自己的快乐建立在别人的苦痛之上。 3、为了一点小事，大打出手。常常因为“鸡毛蒜皮的小纠纷，由口语辱骂升级到拳脚相加。 4、讲所谓的“义气，用暴力手段争论长短。这类事务，往往由上述两种形式引发的，由个人
6、与个人之间，升级到群体。 5、有的同学宠爱耍派头、逞威武。他们总宠爱找别人的麻烦，看别人不顺眼，甚至是自己错了还摆出一副你奈我何的姿态，仗着自己有一帮所谓的“哥们就横行无忌，一点点小事就打群架，甚至叫校外的人打架。 校内欺凌不仅给同学们造成了身体上的损害，更给纯净的心灵烙下了深深的伤痕，也不行避开的影响了我们的学习，影响了我们的健康成长。同学们，面对校内欺凌，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对校内欺凌，远离校内欺凌，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长。 1、从自身做起，加强思想道德修养。疼惜自己，不结交社会闲杂人员；敬重他人，对学校老师有礼貌、对我们的门卫有礼貌、对同学有礼貌，不要粗
7、口伤人，不要动手动脚，不要过度玩笑导致翻脸打架；学会跟同学和谐相处，包涵他人，不要斤斤计较、不要得理不饶人、不要揭人短处、不要讪笑他人、不要挑拨离间、不要搬弄是非，不做他人暴力帮凶，要拒绝与校外不良青年交往，抵抗不良的引诱，做一名有文化、有修养、有礼貌、有才智的学生。 2、要加强自我爱惜意识，学会用法律爱惜自己。上学放学尽可能结伴而行。不要走偏僻、人少的地方，要走大路。放学路上不要贪玩，要按时回家。在受人欺侮，遇到危险或可能发生危险时，要主动、刚好地和老师、家长、警察取得联系，主动争取学校、社会和家庭的爱惜和关心。发生事情后要学会用法律爱惜自己，要大胆揭发坏人坏事，不要姑息养奸。 老师们、同学
8、们，“校内是我家，平安靠大家。让我们携起手来，从每一天、每一件事做起，全力共建“平安校内；齐心共创“和谐校内。 我的演讲完毕，感谢大家！ 反校内欺凌国旗下讲话稿3 老师们，同学们： 大家好！我是来自高XX班的xx。今日我演讲的主题是整治校内欺凌，提升文明素养。 校内欺凌，既不是一个生疏的名词，也不是一个生疏的现象。从小学到中学甚至是高校，从个体冲突到集体约架，从校内内到社区里，从现实社会到网络社会，校内暴力时有发生。那么何为校内欺凌呢？校内欺凌事务是指有意造成他人身心损害的行为，包括言语威胁、戏弄、辱骂、挖苦、嘲弄、起外号、说坏话、制造谣言、社会排斥等，也包括身体方面的打、踢、推搡、抓、咬以及
9、勒索、抢夺物品。 而家庭、社会成长环境中负面因素的影响、法制教化弱化、中小学生心理健康问题突出，以及针对未成年人校内暴力行为管教执法力度不够则是造成校内欺凌事务的主要缘由。此外，特性张扬中的偏狭自私，价值取向错觉，教化惩戒功能丢失后的放纵，对暴力玩耍与灰色文学的认同等也是重要诱因。 下面我向同学们发出几点建议： 1、保持乐观向上的看法，主动参与校内文化活动，丰富学习生活； 2、多交益友，正确处理人际关系，驾驭社交技巧； 3、勇于表达自己的看法，加强与老师、家长之间的沟通沟通； 4、树立正确的价值观，弘扬美德，传递正能量。 同学们，明善恶方能伸正义，知荣辱才可净心灵。校内是学习文化学问的一方净土
10、，而文明则是点缀校内的闪闪明星。整治校内欺凌，提升文明素养当是我们每位同学义不容辞的责任。让我们共同努力，还校内一片朗朗晴空。我的演讲到此结束，感谢大家。 反校内欺凌国旗下讲话稿4 同学们： 校内欺凌屡见不鲜，使我们不得不考虑，原委是哪里出现了问题？ 首先我们要知道校内欺凌是什么。校内欺凌主要是指在校学生之间、学生与社会其他人员之间、甚至师生之间发生在校内内及校内周边的具有敌意的欺凌、体罚、损害等性质的欺凌行为。由于校内欺凌行为的施暴者和受害者多数是青少年在校学生，并且欺凌行为发生在校内内或校内周边，故此惯称其为校内欺凌。 然而一些同学在遭受校内欺凌、生命平安受到威胁时却全然不知，以为校内欺凌
11、仅仅是不礼貌行为；另一些同学在目睹校内欺凌时也麻木不仁，以为只是同学间的“嬉闹。欺凌者的傲视，被欺凌者的轻视，旁观者的漠视，都是校内欺凌事务频繁发生的缘由。 校内欺凌打破了校内里本来的清静与和谐，为了不让校内这方净土成为另一个“江湖，我们应坚决向校内欺凌说“不！在此我提出以下几点建议。 不崇拜欺凌文化，要形成正确的价值观，不做盛气凌人欺压者，不做弱小羸弱被欺压者，不做麻木不仁旁观者。 不参与校内欺凌，树立正确的选项是非观念，坚决不充当校内欺凌行为中的帮凶。 留意心理的健康进展，要保持乐观的心态，主动与他人沟通，解决各种困难和问题，例如在球场上不做过分的挑衅行为，在平日课上课下的间或哄闹中不对同
12、学过分攻击，语言艺术，点到为止。 加强自身的法律意识和法制观念。由于欺凌事务的随机性，许多同学会产生恐惊和焦虑，部分同学不敢将问题报与老师家长，更不用说报警了，甚至在问题严峻后警方调查时也不敢出面作证，成为“缄默的羔羊，助长了欺凌败气。我们要学法、懂法、遵守法律，既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来爱惜自身的合法权益，更要学会运用法律护盾来维护自己及他人的平安。 我们要记住：当自己的平安受到威胁时不能轻言放弃，当他人遭受逆境需要关心时，要在确保自身平安的状况下，尽自己所能刚好伸出救济之手。让我们彼此努力，使欺凌远离我们的校内，使我们的校内成为守护我们成长的快乐天地。 杜绝校内欺凌，守护生命
13、成长。我的发言到此结束，感谢大家的倾听。 反校内欺凌国旗下讲话稿5 同学们： 为了认真实行国务院督导委员会办公室关于开展校内欺凌专项整治的通知的要求，进一步做好校内平安整治工作，保障学生的身体健康，防范校内欺凌事务的发生，促进学校各项工作顺当开展，结合我校实际，开展校内反欺凌活动。今日我国旗下讲话的题目是杜绝校内欺凌，共建平安校内。 校内欺凌是指同学以大欺小，以多欺少，以强凌弱的行为。欺凌过程，不但会损害身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威胁你身边人的生命平安。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简洁损害到
14、同学们的身体心理以及家庭。 同学们都知道，校内是一个供我们读书和驾驭学问的地方，这里承载着我们的幻想，但是，假如这片圣洁的土地上因充斥着欺凌而失去生命，将是何等的哀痛啊！ 网络上报道各种校内欺凌事务的有很多，我们学校也有此类事务的发生。 同学们，面对校内暴力，我们该做些什么呢？我们应当行动起来，反对暴力，杜绝欺凌，共建和谐校内，让每一个同学都能健康成长。 一、培育健全的人格、做一个文明的学生。做事不能冲动，说话不能不行一世；得饶人处且饶人，凡事要考虑后果；发生冲突时不要总是抓住对方的错误不放，而应当检讨自己错在哪里；要严于律己，宽以待人！ 二、提高社会交往实力。正确处理好自己的人际关系，交友要
15、谨慎，不与行为不端的人联系，不与社会上的人交挚友，不要上网交友，更不要网恋；多参加各种有意义的文体活动，远离不良文化。 三、提高自我爱惜意识。遇事要刚好告知家长和老师，少去状况困难的场所，不要单独外出，身上也不要携带太多的钱物；受到暴力侵害时，实行灵敏的应急措施，要刚好报警。 欺凌的脚步并没有停下来，因欺凌而流的血还未凝固，它仍在上演，它仍在接着。我们都生活在一个由亲情、道德、责任、义务等等所交织的亲热的关系当中，你我他联系千万家。每一个人的如今都与将来相连，每一个人的自身都与家庭相连，每一个人的荣辱都与整体相连。为了个人的成长，为了家庭的华蜜，为了这荣辱相伴的整体，让我貌同筑起思想、行为和生
16、命的平安长城，提高平安意识，“杜绝校内欺凌，共创平安校内。 其次篇：“反校内欺凌宣扬教化周国旗下讲话稿 “反校内欺凌国旗下讲话稿 老师们、同学们： 我是六19班的XXX同学，今日我在国旗下讲话的题目是反对欺凌，构建友善和谐校内。所谓“校内欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校内内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威胁你身边人的生命平安。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简洁损害到同学们的身体心理以及家庭。 “友善是人际交往中必需具备的
17、道德规范，假如人们都能以“与人友善的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个快乐的孩子，让自己的身边都充溢欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空。所以，我们应当学会友善待人，使
18、自己的四周充溢欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师甚至校内110的关心。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！ 当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安平安全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校内的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口打到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的奇妙生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的奇妙生活环境。 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一间学校所必不行少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校内！ 第三篇：“反
19、校内欺凌宣扬教化周国旗下讲话稿 “反校内欺凌宣扬教化周国旗下讲话稿 洋际中学 谢英剑 老师们、同学们： 今日我国旗下讲话的题目是反对欺凌，构建友善和谐校内。第四周是“反校内欺凌宣扬教化周，所谓“校内欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校内内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威胁你身边人的生命平安。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简洁损害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。 小主子的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配
20、完眼镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应当戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？于是，他们俩就确定戏弄一下眼睛。一天，小主子弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵用劲一晃，眼镜“叭的一下掉到了地上，碎了。小主子眼前一片模糊，只能望见东西的轮廓。他向前走时，一不留神摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主子只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主子能摔跤吗？能花那么多钱？听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们同心协力支撑起眼镜，小主子能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。 是的呀，“友善是人际交往中必
21、需具备的道德规范，假如人们都能以“与人友善的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个快乐的孩子，让自己的身边都充溢欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空。所以，我们应当学会友善
22、待人，使自己的四周充溢欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师甚至校内110的关心。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！ 当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安平安全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校内的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的奇妙生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的奇妙生活环境。 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校内！ 20
23、23.9.19 第四篇：反校内欺凌国旗下讲话 “反校内欺凌宣扬教化周国旗下讲话稿 老师们、同学们： 今日我国旗下讲话的题目是反对欺凌，构建友善和谐校内。第四周是“反校内欺凌宣扬教化周，所谓“校内欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校内内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威胁你身边人的生命平安。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简洁损害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。 小主子的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼
24、镜回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应当戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？于是，他们俩就确定戏弄一下眼睛。一天，小主子弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵用劲一晃，眼镜“叭的一下掉到了地上，碎了。小主子眼前一片模糊，只能望见东西的轮廓。他向前走时，一不留神摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主子只好再去配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主子能摔跤吗？能花那么多钱？听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们同心协力支撑起眼镜，小主子能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。 是的呀，“友善是人际交往中必需具
25、备的道德规范，假如人们都能以“与人友善的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个快乐的孩子，让自己的身边都充溢欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善呢?首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空。所以，我们应当学会友善待人
26、，使自己的四周充溢欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师甚至校内110的关心。让友善的微笑常挂你的脸上，做一个人见人爱的小天使！ 当你穿过车水马龙的街道时，当你置身于人山人海的广场时，当你安平安全地穿过人行横道时，当你自觉地捡起校内的一片纸屑，当你不慌不忙在窗口买到饭菜时，这都是每个人自觉遵守秩序给我们带来的奇妙生活环境。我们不要打破这些秩序，我们要共同来维护它，共同来建设我们自己的奇妙生活环境。 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校内！ 反对校内
27、欺凌国旗下讲话稿 尊敬的老师们、同学们、大家好！今日我讲话的题目是“反对校内欺凌。 所谓“校内欺凌就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校内内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身体，还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威胁你身边人的生命平安。这不仅违背了中华几千年来的传统美德友善，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简洁损害到同学们的身体心理以及家庭。 “友善是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人友善的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个快乐的孩子，让自己的身边都充溢欢
28、乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“与人为善呢? 首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周充溢欢乐。 其次，学会正确处理同学间欺凌现象。宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师甚至
29、警察的关心，用正确的方式处理同学间的冲突和冲突，把校内欺凌化作校内和谐相处，让友善的微笑常挂你的脸上，做一个合格的盘中人！ 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。让我们大家一起共同努力建设书香校内、阳光校内，做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人，共建我们友善和谐的校内！ 第五篇：反校内欺凌国旗下讲话 “反校内欺凌宣扬教化国旗下讲话稿 尊敬的老师们、同学们： 今日我国旗下讲话的题目是反对欺凌，构建友善和谐校内。本周我校将开展 “反校内欺凌宣扬教化活动。所谓“校内欺凌，就是以大欺小，以多欺少，以强凌弱，像这样的事例在我们的校内内外时有发生，让我的心情不免沉重。它不但会损害你的身
30、体；还会使一颗纯净的心灵走向弯曲，使人精神受到苦痛熬煎，严峻时，还会威胁你身边人的生命平安。这不仅违背了中华几千年来友善的传统美德，而且不利于践行社会主义核心价值观，更重要的是极其简洁损害到同学们的身体心理以及家庭。在这里我首先给大家讲个小故事。 小主子的眼睛近视了，要去配一副眼镜。配完眼镜在回来的路上，鼻子和耳朵不情愿地说：“眼睛近视了，应当戴眼镜，但眼镜为什么要卡在我们身上呢？于是，他们俩就确定戏弄一下眼睛。一天，小主子弯下腰捡东西时，鼻子和耳朵用劲一晃，眼镜“叭的一下掉到了地上，碎了。小主子眼前一片模糊，只能望见东西的轮廓。他向前走时，一不留神摔了一跤，把鼻子和耳朵磕破了。小主子只好再去
31、配一副眼镜，也去了一趟医院，花了好多钱呢！这时，嘴巴说话了，“要是你们不捣乱，小主子能摔跤吗？能花那么多钱？听了嘴巴的话，鼻子和耳朵再不敢捣乱了，也乖乖地听话了，而且也很友善地对待眼睛，他们同心协力支撑起眼镜，小主子能看清楚了，也常常夸它们是自己的好助手呢。同学们，听完这个故事，你受到启发了吗？在与人相处过程中不要斤斤计较，应当要团结协作，友善待人。是呀，“友善是人际交往中必需具备的道德规范，假如人们都能以“与人友善的看法去处理日常生活中各种各样的人际关系，我们的生活都会充溢阳光。假如你想做一个快乐的孩子，让自己的身边都充溢欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。那么，在和别人打交道时，如何做到“
32、与人为善呢？首先，要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人，拥有宽敞的胸怀。同学们生活在一起，产生一点摩擦是正常的。在平常生活中，应当学会说：“对不起。你可别小看这三个字，它的作用可大了，在处理同学关系时有着稀奇的效果。但是冲突发生后，应当学会忍耐、包涵、体谅他人，不能斤斤计较，应当让冲突快速化解，也就是人们常说的：“退一步海阔天空。所以，我们应当学会友善待人，使自己的四周充溢欢乐。但是宽容友善不是无原则的饶恕和纵容，当你觉察别人或自己受到欺凌时，应当刚好寻求家长、老师的关心或者拨打110求助。 同学们，文明和秩序是任何一个社会，任何一个学校所必不行少的。让我们做一个讲文明、守纪律、宽容友善的好学生。让我们共同努力，把下蓬中心小学建设成一个友善、和谐、奇妙的校内！感谢大家！