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1、2023年初中英语作文写作心得 第一篇：初中英语作文写作心得 中考英语作文写作技巧，英语写作是中考中检测学生语言应用实力的最重要部分。提中学考写作水平，需要有效的训练。正确无误的造句实力和各种文体的写作技巧，两者缺一不行。 正确无误的造句实力 这得从初中一起先就抓起，首先可以从替换单词、扩词造句训练，做到有效积累，扩大视野，灵敏运用。 如：如何修饰一个最简洁、最常用的“说?我们就可以写出许多：say some thing gladly(merrily excitedly sadly kindly worriedly loudly sweetl ytimidly bravely confiden
2、tly) 还可说say some thing in a friendly way.替换了一个副词，生动地表达了说话时的不同心情。 扩词有：play footballplay foot ball in the play groundplay football in the play ground with my friendsplay football in the play ground with my friends after school.对其中的动词我们还可替换成playgames，play the piano等，后面的状语都可以有相应的更换。 又如：a friendmy friend
3、my close friendmy close friend named Mary.以此类推，我们可以仿照着进行扩句训练。The students love life.The studentsof Class One love enjoyable school life verymuch.为了避开句型的重复，我们还可以转换不同的句型，来表达同一内容。如：The dictionary is so big that it doesnt fit in tomy pocket.The dic ti on ary is too big to fit into my pocket.The dictiona
4、ry is not small enough to fit into my pocket.这样训练写句的方法，可以关心学生克服心里先想好中文，然后逐字翻译的不良习惯，从而造的句子符合英语表达的习惯。 在平常的学习中，我们可以试着用课文中所学的句型和词汇，设计一些中译英句子，虽然对初中学生有确定的难度，但长此以往可以有效地驾驭正确的句子结构，稳固所学词汇，做到活学活用，为中考作文作好铺垫。 在牛津7B起先，我们针对所学的句型和学生日常学习生活的真实情景，设计了许多中译英，如： 1.尽管我的爷爷奶奶已80多岁了，他们还能每天早上坚持熬炼。(although) 2.你与其他同学不同，你总是宠爱单独一
5、人呆在家里。(be different from) 3.去天目山参观是一件很欢乐的事。(Itsfun) 4.我有个建议，把我们旧的书报杂志送给班级阅览角，这样同学们就会有更多的书可以共享。(suggestion) 5.在暴风雨中，我们最好不放风筝，因为它可能让我们触电。(because,get a electric shock) 6.新的隧道将把上海和崇明岛连接起来。(linkupwith) 7.这位驾驶员从这次事故中吸取了教训。(learn a lesson) 8.我们赢了这场竞赛，他们看上去很悲观。(win，look) 9.你们校运会准备工作进展如何?(get on with) 10.我们
6、希望着2023年的北京奥运会.(look forward to)有了扎实的组词、造句实力，要写好一篇中考作文，就犹如裁缝做服装准备好了上等的面料，假如学生对中考中可能出现的各种文体的格式，一般行文规律能了解驾驭，那么中考作文定能获得满足的成果。 驾驭各种写作技巧 驾驭各种文体的写作技巧，我们可以分两步走： 考前准备 分析类型 纵观近年中考写作题，题材一般是写人、写事、写景，日记，书信，通知，广告，便条等文体。题型基本是：命题作文，应用文写作，看图写话。 积累素材平常留意日常生活视察，关注社会热点，关切四周的人和事。刚好记录 假如平常能有心刚好写下所见所闻，或有写日记的习惯，写作水平会提高更快。
7、 动笔过程 细心审题，细读题目中每一项提示，或视察每一幅画，弄清题意，明确中心，确定体裁。特别是对于我们看来特殊熟识的内容，更要细致推敲，有自己独特的立意。 根据所给的提示，依据确定的规律，如事务的先后依次，地点的更换等内在的联系排序，分出层次。假如是看图说话，留意文在图中，意在图外，抓住每一要点，使表达的内容有条理性。 理清篇章结构，构成短文的整体框架。 文章要素起它是文章的主旨，或提出主题句，列出事情的要点对主题开展表达，探讨收是对全文的总结和概括 有了框架，就可以收集积累的材料，用最恰当的短语、句型把你要表达的意思逐句表达出来，多用简洁句和有把握的复合句。 为了使短文有浑然一体的感觉，优
8、秀作文少不了的是恰当接受递进、让步、转折、因果等连词。 学生最简洁忽视的是检查。 时态的前后呼应，人称与动词的转变，单词拼法，标点符号，规定字数等，全部这些都可以通过细致检查，避开低级错误出现。 英语短文的提高，需要组词、造句语言基本实力的提高，多读文章，多加思索，就能在中考中写作取得志向的成果。 其次篇：初中英语写作教学心得 初中英语写作教学心得 英语写作历来是英语教学的难点和重点，其费时费劲却又收效甚微的特点造成了 “听到写作学生心烦，见到习作老师头痛 的现象。一方面，学生话题无趣、句式单 一、内容枯燥； 而另一方面，中考书面表达的要求却越来越高。新课程标准对写的要求为：1.能写出连贯且结
9、构完好的短文，表达事情或表达观点和看法；2.能在写作中做到文体规范、语句通顺；3.能根据文字及图表供应的信息写短文或报告。该要求表达了以下几个特点：第一，写作要遵循英语国家的文化风俗和交际准则；其次，学会表达自己的观点和看法；第三，表达内容生动、好玩；第四，表达形式多样，能用不同的词汇、句子、语体及文体表述。 反观我们以往的英语教学，往往把写作看作是一种应试手段，到了中考复习阶段才针对性地对英语写作进行强化训练，让学生依据中考书面表达的形式和要求，一篇又一篇地写。这种做法的弊端是自不待言的：既没有表达由易到难按部就班的过程，也不符合语言的“先有大量的语言输入，再有有限的语言输出 原则。要扭转这
10、种局面，笔者认为我们首先应从日常的课堂教学入手，把写作植根、贯穿于整个课堂教学之中，通过各种途径，使学生的写作实力和其他的听、说、读实力均衡进展，互相促进，从而提高学生综合运用英语的实力。为此，笔者在平常的写作训练中，特别留意遵循“按部就班、先输入，再输出的写作原则。具体有以下几个步骤以saving the earth为例： 一、理一理 在学习了一个单元或一篇文章之后，先让学生整理本课或本单元出现的新的学问点，然后让学生去理解记忆并驾驭这些学问点的用法。我们列出的重要学问点有：How was sth going,be fit for, agree with sb, be getting wor
11、se, there is no fish left, pay attention to在学生记牢这些语言点之后，我向学生供应了更多的有关这些学问点的句子如下所列，让学生去体会在什么样的情景下运用这些语言点，以及该如何运用。把书本学问转化为学生自己的语言实力。 1.The water in the lake is no longer fit for swimming.2.With the living condition is getting worse, people begin to fight against pollution.3.As a result of the water pol
12、lution, there is no fish left in the river.二、读一读 在这个阶段，我为学生供应一篇和本单元文体相仿，而难度又和中考写作要求差不多的文章，让学生阅读、和课文进行对比，觉察异同，体会这种文体的写作特点，作者的写作技巧以及自己在写的时候应留意那些问题等等。为下一步的写作练习做准备。老师可以在布局谋篇方面给以指导： There is a small river next to my home.It is said that it used to be a clean river and my villagers have lived on the river
13、 for hundreds of years.When I was a boy I often went to swim in the river.However, in the past ten years, it has been seriously polluted.People throw rubbish into it.There are few fish left in the river and even the few fish are dying out.The water is no longer fit for drinking and swimming.It will
14、get worse and worse if we go on polluting it.To our joy, my villagers begin to understand the problem.As a result, they are now trying their best to stop polluting it.I am sure the river will become clean and beautiful again.三、练一练 在学生驾驭了本文中出现的语言点并懂得了此类文体的写作方法和技巧之后，学生就可以临摹着写一篇体裁相仿的文章了。这时候老师的任务就是找寻类似的
15、写作素材让学生检查自己的所学，收获自己辛勤劳动的成果。 四、改一改 学生写完作文并不是万事大吉，事到功成了。当然在全部的批改方法当中，面批是效果最好的，但是，老师的时间和精力有限，而且很多学生所犯的错误是相同的。因此老师只要每次选择上一些各种层次的习作进行批改，从中觉察学生在写作中暴露出来的问题并就典型问题在课堂上给同学们指出来就行了。其余大部分的作文要学生自己去改。这里所谈到的自己批改并不是每个人自己改自己的，因为思维定势的缘由，一个人是很难觉察自己的问题的。我要求学生之间互相批改，其实这也是一种互相学习，互相关心的过程。因为学生在批改别人习作的过程中，通常是带着一种质疑的心态去进行的，而质
16、疑并寻求确认正是一种特殊有效和主动的学习方法。 五、评一评 学生之间互相批改完作文之后，老师要适当地对学生的习作以及他们的批改良行点评，对于好的方面进行表扬，对于缺乏的地方予以指正。特别是学生的文章结构，行文规律以及语法错误。对于大多数同学犯的错误，老师应当在课堂上着重讲解；对于个别同学的错误，可以把同学叫来，当面予以指正。只有通过老师的点评，学生才会真正了解自己在写作方面存在的问题，也会在以后的写作中赐予重视和订正。 实行这种以教材为素材，日常教学为载体，先输入，后输出、按部就班的写作训练方式有以下几个优点：1.利用教材，使学生有话可说，有内容可写。2.在写作的同时，稳固了书本学问，加深了对
17、文章的理解。3.培育了学生的想象力和创建性。4.表达了学问的连贯性和系统性。5.有助于消退学生对英文写作的恐惊心理。 第三篇：初中英语写作 初中英语作文高分秘诀 1.动笔之前，认真审题 中考考试说明指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要细致看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆忙下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文供应的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。 2.围绕中心，拟定提纲 书面表达评分原则有四条： 1内容要点； 2运用词汇和结构的数量；
18、 3运用语法结构和词汇的精确性； 4上下文的连贯性。 由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的视察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、绽开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草登记，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严峻跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。假如是日记，要写清年、月、日和天气状况；假如是书信，则要留意书信的格式，留意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。 3.语言通顺，表达精确 (1)避开
19、运用汉语式英语，尽量运用自己熟识的句型。几种句型可交替运用，以避开重复和呆板。 (2)多用简洁句型，记事、写人一般都不需要困难的句型。可适当多运用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较困难的句型。 (3)留意语法、句法学问的灵敏运用。 1)语态、时态要精确无误。 2)主谓语要一样，主语的人称和数要和谓语一样。 3)留意人称代词的宾格形式。 4)留意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。 5)留意拼法、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restau
20、rant等。标点符号特别留意汉英的不同，例如： 汉语英语 A.句号。.B.省略号 C.顿号、无 (4)描写人物时，要生动具体，例如： 1)外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。 2)服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。 3)内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。 4)感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout
21、 等。 5)动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。 (5)上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序时间或空间，运用一些表示并列、递进等过渡词进行 加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应留意下面过渡的用法： 1)表示并列关系的过渡词：and, as well as, or 2)表示转折关系的过渡词：but, yet, however 3)表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, a
22、fter a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that 4)表示空间关系的过渡词：near(to), far(from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside 5)表示比较关系的过渡词：in the
23、same way, just like, just as 6)表示比照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though 7)表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again 8)表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result 9)表示说明说明的过渡词：for example, in fact, in this c
24、ase, for, actually 10)表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important 11)表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, 12)表示列举的过渡词：for example , such as 13)表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as
25、has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking 4.不会表达，另辟蹊径 中考作文给分是以要点和语言精确度而定，不以文采打分。造句越简洁精确越好，造复合句简洁出错，简洁被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人同等，文采好不加分。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可接受变通的方法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。 (1)迂回而行 当汉语词义不会用英语表达时，可以想一个与这个汉语词义相像的几种词义。扩展思路，然后从英语中找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲
26、同工之妙。 (2)小词大用 汉语中有些语意看来很困难很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。 (3)借花献佛 有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。 5.锦上添花，量力而行 假如你还有时间和精力，想把书面表达写得更好，那么，请留意以下几点： (1)句型多样化，不要IWe到底，使人觉得乏味。 (2)适当运用一些并列句或主从复合句。 (3)进一
27、步描绘人或事物时，适当运用定语从句。 (4)适当运用分词或分词短语，烘托谓语动词。 (5)间或运用一下倒装句，增加簇新感。 (6)适当调换一下状语在句子中的位置，使句子不雷同。 (7)上下句子紧接时，其中完全相同的成分可以省略，以节省篇幅。 6.书写工整，卷面整齐 字迹要清晰，让阅卷人看得清楚，不行字迹潦草，难以辨别，要保持卷面的整齐。 7.写完之后，勿忘检查 中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不行少。中考作文评卷是根据要点、语言精确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手
28、： (1)格式是否有错。 (2)拼法有无错误。 (3)语言是否用错。 (4)时态、语态错误。 (5)标点错误。 (6)人称是否用错。 此时不宜在卷面上作较大的改动，以免顾此失彼，影响全局。 总之，只要平常同学们多练习写作并有意运用上述方法和技巧，合理支配时间，在中考时确定能写出高质量的作文，得到令人满足的考分。 初中英语写作技巧 书面表达，首先要抓居处给的提示，然后运用所学词汇、语法及句型，避繁就简，简明表达要讲的内容。 那么，如何才能做好英语写作题呢?这里介绍五个要诀以供参考。 1.紧扣中心;2.意思连贯;3.富于转变;4.留意时态; 5.不“生造句子。 书面表达是一项能够充分考查学生语言综
29、合运用实力的题型，一般来说，书面表达实行情景作文和限制作文两种形式。情景作文多为看图填词、看图写话、看图作文等形式，后者指根据所给条件进行写作的形式。 以上两种书面表达形式，都不同于自由写作，都不允许同学们随便发挥，更不许逐词逐句地翻译提示，而是要求考生抓住信息大意，用自己所学的、熟识的语言进行表达。所以，无论哪一种书面表达形式，都要求做到以下几点： 1.紧扣题目，精确、全面地表达出要点中规定的全部信息和内容，不得遗漏; 2.表达正确，意思连贯，过渡自然; 3.格式正确，书写规范，标点正确，字数符合要求。 做好“书面表达这道题，应当从以下几方面入手： 一、充分准备，打好基础 为了提高书面表达水
30、平，平常应加强阅读，应背诵一些句型、段落、甚至短文。只要读得多，背得多，就能出口成章，下笔成文。此外，还要了解英文写作方面的基础学问，驾驭常用文体的写作方法。其实，用英文写信、记日记等都是学生力所能及且行之有效的练习写作的好方法。 二、细致审题，明确要求 对题目所供应的信息要认真分析，明确要求，做到心中有数。要对所供应的信息加以分析、整理，使之更加具体化、条理化，为起先动笔做好准备工作，还要搞清题目的要求，以 便根据不同的题材、体裁，写出不同格式，风格各异的文章。此外，还要留意人称、时态、地点等信息，避开出错。 三、抓住重点，寻求思路 根据题目所供应的信息，草拟提纲，寻求规律次序，确定如何下手
31、。否则，语无伦次的文章将不会被人接受，也不行能得到高分。 四、遣词造句，表达规范 用词要适当，不行逐句把提示汉译英，亦不行生拼硬凑，不要硬拿英语单词到中文句子里去对号，否则写出中文式英语，闹出笑话。一般来讲，写作时，应尽量选出你有把握的词，尽量运用短句(简洁句)。假如有的单词不会写，有的思想不会用英语表达，你可以设法绕开，最好找一个同义词、同义句，或近义词、词组短语来代替。要正确运用关联词，如 and，or，but，so，because，since 等，以便行文自然流畅。除此之外，写作时还要留意时态、语态的各种句式的交替作用，使文章显得得体，表达流畅。 五、修改润色，锦上添花 作文写完之后，应
32、留意检查修改，修改时先从全局修改。首先要检查主题是否明确，表达方式是否恰当，接下来检查所写内容是否切题，该交待的内容是否交待了，最终检查所用时态、人称是否符合要求，最终是否一样。 局部修改，也就是段落、句子水平上的修改。作局部修改时，要检查段落是否完好，句子表达是否精确，语法、拼法、标点、移行、大小写等方面是否有误。 另外，值得一提的是，考生修改时，确定要留意文章长短(词数)是否到达了要求。为了便于辨别，修改好后，还要认真誊写一遍，英语誊写的基本要点如下: 1.四周应留空。 2.标题应写在第一行的中心。文章与标题间空 2-3 行，除介词、连词、冠词外，标题中每一个实词的第一个字母均应大写，但假
33、如第一个单词是介词、连词等，这个词的第一个字母仍应大写。 3.段与段之间一般不空行，但每段第一行应缩进 4-5 个字母所占的位置。 4.书写工整、规范，卷面整齐，词间距要一样，尽量避开移行。 5.要删掉一个词时，用一条粗横线划掉，不要用括号括起来。 誊写完后，还应细致校阅 1-2 遍。校阅要逐词逐句进行，留意检查语法、拼法、标点、大小写等方面的错误。校阅是自检的最终一关，应肃穆认真的进行，尽可能地歼灭一切过失，增加文章的效果。 经过以上工作，最终呈如今评卷老师面前的应当是一份干洁净净、整整齐齐、主题突出、语言流畅、用词恰当的作文。 范文：一次体育课 A PE Lesson 下面是某节体育课的有
34、关状况，请你据此写一篇日记。 1时间：5月28日，星期一，下午。 2天气：阴。 3项目：跳远jump。 4过程： 1打上课铃时就在操场集合； 2做准备活动warmingupexercises； 3听老师讲解并示范； 4我因心情惊慌而失败； 5不灰心，反复练习； 6最终跳过了3米。 5体会：只要有恒心perseverance就确定能胜利。 留意： 1内容必需包括全部要点，但不能逐点翻译。 2日记格式要正确。 3词数100左右。 A PE Lesson May 28th Monday Cloudy This afternoon we had a PE lesson.Our teacher taug
35、ht us to practise the long jump.When the bell rang，we gathered on the playground.After warming-up exercises，the teacher told us the way of long jump and showed us how to do it.Then we followed the teacher and practised one after another.Soon came my turn，but I felt a hit nervous.Though I failed the
36、first time，yet I didnt lose my heart.I kept on practising.At last I was able to jump over 3 meters.From this lesson I came to see that one will succeed if he has perseverance.范文：写给母亲的感谢信 My dearest Mother，The mothers day is coming and I would like to say “Happy mothers day in this letter.I love you
37、and thank you so much for everything you did for me.This day，I will stay away and cant give you my appreciation at home.I know I will watch myself，so dont worry about me.I am doing very well on my study.My schoolmates and teachers are all very nice.Though I cant be at home，I hope you have a wonderfu
38、l mothers day.Love，Your son Dear mother ： I am writing to express my deepest thanks to you in Mothers Day，dear mother，you devote all of your energy and blood to our.you do not have any complaint about my brother and i.You love our though various different approaches such as study，work and life，consq
39、uently，our held on the belief that the mother is only lover.please accept our appreciate again I hope that you have happiness everyday.Mum： Such is sons nature，I really do not know how to express my thanks to you.However，I can imagine，on the day 18 years ago，when you gave birth to me，what a complex
40、feeling you had.In the past few years，every day you struggle me up in the morning and prepare breakfast for me，then in the afternoon，you always welcome your only son with delicious foods after a days hardwork.Now your son has been 18 and will go to university soon，like a bird is leaving its parents.
41、Nevertheless，your footprints on my heart will never ever fade andI love you mum！ 范文：介绍校内配套设施 I am very gladto showyou around.As you can see，my school is very small.It hasonly one building which is built like a ring.It has four floors in all.On thefirst floor are the offices of leaders.The classrooms
42、 and the offices of teachers are on the other three floors.On the second floor，there is a reading room.In front of the building is the playground. 第四篇：初中英语写作集锦 初中英语写作范文集锦 围绕：学校让学生清扫厕所和学校不让学生清扫厕所两种状况。写一不少于80个词的主题为“孩子的独立教化英语作文。给出词：only child，moral education nowadays in china，many students are the only
43、 child in their family.they are the apple of their parents eyes or even their granparents，so they are free of any house work or menial labor.and moral education is no more than some bookish thing.studentsare largely dependent on their parents and teachers.to educate them to be independent，the most e
44、ffective way is to let them experience on their own.therefore，they are better to be given the opportunity to get some train at school-to clean the washing room，which can be regarded as part of the moral education.范文：关于国庆节的英语作文 例1 National Day is coming，and we can have a seven-day.My family are going
45、 to Hainan.Its a good seaside city.We are staying there for a week.We are going to the beach and going swimming in the sea.Were visiting Tianya Haijiao，Wanquan River and many other beautiful places.I think well have a good time there.国庆节来了，我有七天的假期。我们一家去海南。那是一个美丽的海滨城市。我们在那里待上一个星期。我们去沙滩，还在海里游泳。我们巡游“天际海角，菀泉河还有别的许多好地方。我想我们在那里会玩得很欢乐。例2 National Day Holidays I went to my cousins house on the first day of the holidays and got a piece of good news that his wife was pregnant；She said shes worrying about getting fat，but on her face there was a unconcealabl