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1、2023年初一班级工作计划与2023年初三班级工作计划 第一篇：2023年初一班级工作支配与2023年初三班级工作支配 2023年初一班级工作支配 雅幽远 华蜜花园的blog) 七年级 到学习上。 15、学期确定要做好“双差生的工作和重点学生的家访工作。 16、学校布置的各项工作不折不扣的完成。 17、听从学校的管理，并教化学生令行禁止，有问题时可以通过正值的渠道进行逐级汇报妥当解决。 18、班费的公开明细工作，严格班费运用制度。 19、有效的措施，杜绝学生进网吧。 20、进行班级工作的总结和各项支配的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 七年级三班虽然教学秩序稳定，但
2、由于有些学生过于活跃，在管理方面也有确定的难度，在教化和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事务，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足志气，以更好地开展班级管理工作。 制定支配时间：XX年-3-5 2023年初三班级工作支配 XX年初三班级工作支配(一) 一、关心学生树立远大的人生志向，变“要我学为“我要学 中学生是人生观形成的重要时期。关切时政，关切国家民族的前途命运，盼望自已一生有所作为是他们的共同特性，因此抓紧抓好时政教化，特别是当前世界与中国在经济科技进展上的机遇和挑战，历史上中国的落后给我们的苦难和今日我们与发达国家相比我
3、们存在的弊端，以此常常能唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念，这是学生时代最具感召力的学习原动力。 此外,班主任自身要做一个人格高尚的人，要宏杨正气，是非分明，立场坚决，用自身的人格力气感染学生，给学生以可信任感和可尊敬感，这是班主任工作的基础。 总之，以上思想政治工作能极大关心学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探究的精神，思想政治工作是班主任工作的灵魂。 二、鼓舞学生信念 1、树立典范：个人修养的典范，学习刻苦终成大器的典范，敢于拼搏的典范，成果先居劣势后最终赶上来了，取得了好成果的典范，伟人，名人，民间故事中的典范，特别是他们的已毕业校友的先进事迹。 2、实事求是地指出
4、学生的优缺点,关心他树立目标,取长补短。 3、面对挫折实事求是地分析失败的缘由，指出胜利的道路，和他这时具备的优势条件，并鼓舞他的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。讲清一时的努力不会换来立时的好成果，必需长期努力。 三、培育学生正确的学习方法 1，加强学习方法的指导，提高学习效率是班主任经常的一项工作，也是差生转化的中心。班主任要逐步培育学生正确的学习方法，课前预习，认真上课，课后刚好复习，反复复习，适当练习。要反复布置，了解后再实行措施订正，直到这个学习习性养成，还需要针对每科的具体状况对具体科目的学习方法全方位的指导。 2、加强科学用脑的思想教化，个人心理调适，科
5、学的休息法，记忆法，科学的身体煅炼，养分褡配，脑科学最新成果。 3、创建条件让差生补习，同学自愿，请老师补习，总之要努力营造一种努力争先，不畏困难的气氛。 4、组织爱好小组，作为学习扶贫小组，让学生教学生，提高其集体自食其力的实力，同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的实力也上一个新台阶。 1、级违纪现象的监控，同时做好对班主任、任课老师的沟通与沟通，上举民意，对老师教学提出合理化建议。 4、加大班级违纪处理力度，对于七条禁令触犯者经过班主任教化不改者，送学校德育班接受德育再教化，假如德育班毕业后仍不改者，提请德育处赐予校级处分直至劝退，原则上英才班违纪从严加重惩处。对于其他违纪现象根据班
6、规班法和初二各部接受的惩处措施，原则上不体罚不听课不叫家长，从哪里跌倒从哪里加倍爬起来，例如：迟到现象，可以熬炼上下楼梯、上课说小话可以利用周末在教室熬炼说话等方式，午休说话可以不午休进行军姿熬炼。 5、加强班级成员选优透亮性和公允性，对于表现优异的成员、优秀小组刚好进行激励，加大嘉奖力度，资金班费50%班主任50%之和。物质嘉奖、外出嘉奖、荣誉嘉奖并重。 6、设立每周周二为民主管理日，班主任不对班级工作进行干脆性指导，由轮值班长全权负责。每月尝试性设立民主管理周，由非班干部进行各项班级常规工作，班干部做好帮助。 7、班级管理目标： a、流淌红旗常驻六班 b、各项活动、竞赛争一。 c、班级无恶
7、性事务发生(含平安事故、丢失等) d、人人有事做，事事有人做。人人想着做而且要做好，事事刚好做而且做到极致。 其次篇：初一班级工作支配 初一班级工作支配范文 初一班级工作支配范文 一、抓住闪光点，刚好激励赏识学生 人都宠爱被表扬。优等生需要表扬，学困生更需要表扬。作为语文老师，要擅长觉察他们身上的闪光点，要擅长给他们以信任，引导他们有意识地去发扬优点，克服缺点，扬长避短，从而向好的方面进展。 基于班级学生的现状，从七年级下学期起先就运用这种激励赏识教化方法，对七年级期末考试的语文学科优秀学生进行了表扬，激励他们学习。在表扬他们的同时，我并告知其他同学在月考、期中、期末考试中有进步的学生也会一如
8、既往地嘉奖。激励措施的目的是提高学生学习的主动性。基于此，才调动了全部学生的主动性，有利于提高学生的思想意识。 二、身正为范，身教重于言教 首先，我要求自己能够正确相识和评价自己，能在各方面留意为人师表，关切疼惜学生，遇顺境不高傲，遇逆境不消沉，乐观开朗；在学生面前表现出对人生的酷爱，对事业的追求，乐观向上、心胸豁达的心理状态。用自己的人格风范去感染学生，以轻松快乐、主动向上的心境迎接每一天的工作。 对学生的教化，应当把如何做人放在第一位，我想，对于教会学生如何做人，与其说大道理，还不如自己以身师范，让学生感觉到你就是他的典范，从而潜移默化的影响他，感染他，从而到达教化的目的。 三、创建优良学
9、风、团结向上精神 首先，我抓紧语文学科学习标兵的建设，确保以点带面，形成良好学风，在课堂纪律、仪表风范、日常行为规范等各方面严格要求学生，培育学生的自律性。 其次，我充分发挥尖子生的光环作用，开展学习一帮一小组帮教帮学活动，让学习后进的学生尽快赶上来，形成你追我赶的良性竞争的学习局面。 第三，我努力做好后进学生的思想工作，在家长、学生、学校中建立了良好的桥梁和沟通作用，互相间增加了信任与了解，达成了共识。 四、团结协作，加强与各科科任老师的合作与沟通 要做一个优秀的语文老师，确定要教会学生做到各学科都要平衡进展，更要加强与各科老师的沟通和联系，刚好了解学生的学习状况，处理好各种关系，并关心任科
10、老师处理各种突发事务。通过我与全班学生的努力，学生与任教老师关系融洽，成果裴然，各科任老师均反映良好。 初一班级工作支配范文 一、班级状况分析： 本学期我接手班主任工作，本学期的工作重点是：强抓班级管理，树立良好班风，明确学习目标，提高学习成果。根据学校德育实施支配，加强行为规范教化，深化爱国主义教化。以五项竞赛为载体，做好德育工作的渗透和迁移。 二、指导思想： 以“依法办校，以德立校为指导思想，根据学校工作支配，加强学习，坚持以德育为核心，以教学为中心。坚持以“课内渗透为主题，“课外延长为增长点。深化开展爱国主义、集体主义和社会主义教化。提倡“爱校遵守法律，明理诚信，友善团结，勤俭自强，敬业
11、奉献切实关心学生做到“以德育人，德智并举，探究进展，学会生存。学会做人。加强培育学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推动素养教化。 三、工作支配： 1、给学生一片爱心 第一、培育学生的自信念，留意转化过程 人的智力水平确实存在确定的差异，但这种差异对于大多数人来说是很小的。既然这样，为什么还会有后进生的出现呢?多数都是因为他们对学习的自信念在某一阶段受到了创伤，并且始终没有疗伤的机会。对这样的学生，我不会过多苛求，而是对他们做到真正的引导和关心。转化后进生，是一项困难细致的工作，我没有奢望通过一两次谈话就奏效，也不要奢望确定要让“后进生转化过来，可能始终到“后进生毕业，你都转化不过来
12、，但转化的过程本身最能表达教化的本质。 我始终认为：一个称职的老师，应当是学生心灵的带路人，是学生的精神导师。你在某节课上曾经传输给学生的一道题的解法，可能在他以后几年、十几年，甚至是一辈子都不会用到，但是你对学生的疼惜和引导，将使学生牢记在心，终生受用，这才是教化的本质。我坚信：只有当学生接受了我这个人，才可能以主动的看法接受我的教化。 其次、以科学的学习方法指导学生。 经常看到这样的学生总是在静默无闻地学习，却考不出好成果。究其缘由，大部分是因为学习方法不正确。我作为班级的管理者，首先应教给学生科学的学习方法。换句话说，在学校学的那些具体学问，是远远不够的，所以我们要给学生的是一种能持续的
13、东西，这就是实力，那么，无论什么时候，无论哪个领域的学问，只要他想学，都不会觉得无师的困惑。此外，作为班主任，我不仅仅要抓好自己所带的学科，还要协作其它学科老师抓好各科教学。调动认课老师对班级的信念，力争尽快摆脱“贫困状态，增加班级的竞争力。 第三、懂得欣赏学生，让学生充分发挥潜能，张扬特性。 学生总是期望被老师欣赏。老师确定要教会学生去捕获胜利瞬间的喜悦，使学生感到每付出一份劳动，便会有一份收获的快乐。这快乐，是老师应当给的。每一个学生都有自己的特点，作为班主任，在与学生朝朝暮暮相处时，确定要用自己真诚的心，去欣赏每一位学生的“亮点，多关注学生生命的进程。 2、关注学生的思想健康进展 初中阶
14、段是可塑性极强的时期，他们的思想极易波动，如何让学生形成正确、良好的道德观，关键在于班主任的正确引导。我支配从以下几个方面入手。 第一、教会学生学会“感谢。 如今的学生，由于家庭中赐予的宠爱过多，身上多多少少有些“骄横。这种“骄横对创设师生之间、学生之间融洽*的教学气氛起着极大的负面影响。教会学生“感谢，让他们在成长的历程中多一些关爱，他们的人生才会更精彩。 其次、教会学生学会“宽容。 同学之间，经常会发生小磨擦。有时甚至会有打架斗殴现象的发生。针对这种状况，我们应当实行宽容教化。平常自己在教化学生的过程中也要表达老师的宽容，用自己的行为来影响学生的行为。 3、规范学生行为，优化班级管理。 俗
15、语说：“没有规则，不成方圆。要想成为象样的班集体，在班级管理中应刚柔相济、严慈相加，让学生切实体会到“严也是一种爱。 首先，培育良好的班委会。我们知道，班级事物纷繁芜杂，假如什么事情都靠班主任亲躬，班主任就是有三头六臂，还会出现“丢了西瓜，拣起芝麻的笑话，要想使班级管理井然有序，必需培育优秀班干部。在走读班中想找一个精彩的班干部很难，所以必需下大力气引导班干部学会管理工作。对班干部，需要反复告戒他们：“作为班干部，不能单靠手中的权力去管理，要让同学们从心里服你，特别要以身作则，并懂得关切、爱惜、关心其他同学。要有甘心吃亏的觉悟，明白奉献爱心，受益的不仅仅是别人，自己的实力也可得到提升。 其次，
16、用量化的分数、常规的考核激励学生。在班级管理中，引入公允竞争机制。制定各项评分细则，向全班同学公布，对全班同学的德、勤、绩、能进行量化评估。设立岗位明星制，变更过去那种“先进是少数，年年都不变的传统模式，让人人都有评优的机会。同时，根据实际状况设置了多种奖项，如：“每周一星、“每月一星，还有“体育之星、“文艺之星、“爱心之星等各种荣誉。不选举，更不随便指定，完全按积分名次往下排。这样，既防止了学生的私心在选举中拉帮结派，又表达我的公允、公正，同时，调动了全班同学的主动性，培育了学生各方面的实力。因为这种量化评估是全方位的，就有利于学生根据自己的特长，从不同的方面努力。从而促使我班形成团结、向上
17、、健康、进取的优良班风。 此外，作为住宿班的班主任必需加强对学生的监督，学生若无故缺席，需要刚好与监护人联系：旷课半日以上以及有逃夜现象，必需刚好向政教处汇报，并作好家访记录。学生入校后不得随便离校，如确要回去，班主任必需开出门证方可离校。明确寝室长、餐桌长职能，加强晚间住宿管理和就餐秩序管理。 初一班级工作支配范文 一、指导思想 根据我校20xx学年第一学期德育工作支配支配，实行英德市深化育人六项行动实施方案要求，坚持“外树形象，内抓质量为教化教学目标，加强对中学生的思想道德教化，开展“爱国、遵守法律、诚信、知礼的现代公民教化，全力支持学校的德育工作支配，切实提高学生道德素养和文化素养。 二
18、、班级基本状况 本学期担当七(9)班班主任，本学期本班人数共计47人，其中男生25人，女生22人，男女比例相对均衡，学生主要来源市区各小学，基于学校支配强调留意“养成教化，以及班级的实际状况，制定本学期班级管理目标。 三、本学期班级管理目标 1、留意平安教化，以及家校联合教化，不断拓展平安教化渠道，全面提升“平安第一指数。 2、建设一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。 3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。 4、形成一股深厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。 5、力争创设有剧烈凝合力的班集体。 6、培育每一位学生尽可能成为道德高尚，文化素养过硬的21世纪中学生。
19、 四、班主任工作方法与措施 (一)建立良好的班级集体 1、班风班貌建设 规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干班委成员，根据学校制度支配，稳抓中学生日常行为规范中学生守则教化，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系健康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素养高的班集体。 2、班干、班委建设 根据学生信息状况以及担当班干班委的意愿，以及实际状况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培育一批有助于班主任以及科任教化教学工作的队伍。 3、班级制度建设 落实英德市第八中学班级量化考核制度，建立符合班级状况的班级管理制度，做到公允、公正，实现管理的制度化。 4、“四星建设 在班级中评
20、比“文明之星“环保之星“文体之星“阅读之星做好先锋带头模范作用，引导班集体正义之风。 (二)稳抓学生的思想管理 1、班干班委思想管理 根据班级实际状况对班干部进行定期的组织班委会议，了解班级内部微小环节状况，做好预防内部斗殴事务，调协内部问题，全面做好班干班委的思想带开工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。 2、班级全员思想管理 每周一班会课进行主题班会学习，激励和动员学生涌动社会正能量，培育学生平安常识与感恩教化，充分利用班会开展有意义的活动，培育学生的凝合力和班级荣誉感。 3、家校联合教化管理 针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教化，也可以充分利用校讯通落实学校规
21、定，让家长了解学校动态，跟进和催促学生学习，必要时可实行家访或者电访的方式进行家校联合教化，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。 (三)跟踪落实常规工作 1、行为常规 留意学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学。 严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等状况。 严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。 狠抓迟到早退现象，留意“跑操质量。 制度化卫生管理，加强班干威信。 2、教学常规 跟踪落实学生作业完成状况，以及家长签名制度。 定期听课视察学生上课状况。 3、小组团队培育 留意学习小组的分工，检查学生学习状况。 留意班级气氛的变动，刚好对个别学生进行思想疏导。 (四)充分开拓家校教化
22、新渠道 教化需要老师和家长的互相协作，单方面的协作是很难有主动效果的，充分利用校讯通平台，进行家校联合教化，可实行电访，家访，校访，面访等方式进行家校联合教化，也可以开拓性的接受QQ，微信，飞信等新世代通讯方式促进家长与老师的沟通，更好的做好学生的思想工作。 五、具体工作支配 九月份 1、“尊师重教月主题活动。 2、新生学前教化、军训，组织学生完成军训心得。 3、编好班干班委，座位与值日支配，使日常工作正常运行。 4、规范教化、纪律教化，进行两则测试。 5、狠抓纪律与常规检查，促进养成教化。 6、出版“尊师重教主题学习园地。 7、学前家长会，强调家校联合教化。 十月份 1、“庆祝国庆主题活动。
23、 2、筹备和开展市八中班主任感恩教化主题班会竞赛。 3、组织学生出版“庆祝国庆学习园地。 4、做好学生中段考思想动员工作。 5、跟进学生常规教化。 十一月份 1、“平安教化系列活动。 2、筹备好，开展好中段考、家长会。 3、筹备“体育节。 4、组织学生出版“平安教化学习园地。 5、做好学生周记检查。 十二月份 1、“我运动，我快乐!主题系列活动。 2、开展平安教化主题班会，强调体育节留意事项。 2、体育节。 3、出版“我运动，我快乐学习园地。 一月份 1、评比优秀学生，优秀班干部等，学生学期鉴定常规工作。 2、上交 班主任工作总结与德育工作总结。 3、做好期末考思想动员工作以及期末工作。 本文
24、来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，感谢！ 第三篇：初一班级工作支配 20232023年其次学期班级工作支配 初一班 新的学期起先了，到了初一的其次学期，一学期没能接手学生的班主任工作，学生的思维和思想都有跟跟不住步伐，但是整体感觉学习纪律思想等各方面都比以前有了明显的转变，可以说学生正逐步走向正规，管理工作也相对简洁了些，这学期的工作我主要从以下几方面开展： 1、常规教化 接着抓学生的常规教化，让学生养成良好的学习及生活习惯。利用晨读及周会时间向学生讲解学校规章制度，让学生从心中建立一个标准，懂得什么是应当做的，什么是不应当做的。 2、卫生纪律方面 这学期我们班的环境区有所转变，
25、这学期初清扫食堂，从开学几天来看，大部分学生不能做到自觉，这就要求班主任多跟，跟几次后让学生建立起每天要清扫环境的意识，并对表现好的组进行表扬，从而激发其它学生爱劳动的热忱。纪律方面支配了专管纪律的组长，让其负责，培育其的管理实力，并利用周会强调学生的纪律问题，特别是课间及在生活楼期间的，并与生活老师刚好联系，了解学生的最新动态。 3、培育班干部 本学期接着做好班干部的培训工作，让南彩凤能够更加还心地管理班级，对他们进行主动地嘉奖。对南彩凤同学能否胜任班长一职还在视察期。而对于赵悦也适当支配确定的班级工作，从他自身不爱洁净方面，让他试做班级的卫生委员，从而起到监督和自醒的作用。 4、做好后进生
26、的教化工作 本学期接着对赵悦和张睿杰进行转化工作，使全班同学进行督导，教化其再进步，树立良好的典型，并根据每位后进生的状况进行再摸底，确定这学期的目标，朝这方面努力，使其真正得到提高。 5、做好运动会的竞赛练习 提早对学生进行运动会训练项目的练习。让学生能够在班长的带动下发扬运动精神，并能做到规范有气概。 6、协作学校的六一文体活动 自上学期起学校的艺体工作有变，根据学校要求和艺体组的节目规划，做好学生思想工作，主动协作学校搞好六一文体活动。 第四篇：初一班级工作支配 班级工作支配 学期目标： 本班学生虽在智力素养等方面有较高水平，但在一些基本实力方面还有些许缺陷，例如自我约束自我管理实力、表
27、达实力、呈现自己的志气、敢于创新等等。所以，这一学期主要着重点在于培育自我意识与自主实力。盼望能通过多方面开展的活动，以及全员参加的形式加强对学生的薄弱环节的熬炼与培育，争取能使他们意识到自己实力的重要性、自己在班级中的重要性，从而在进展他们的实力的同时，增进集体与自我的关系意识，培育集体荣誉感以及对集体的关切。这样就使纯粹的实力培育融入了更多的人文因素，使之上升到情感的培育领域。 1、阶段目标： 一、平常多强调学生学习中学生手册上的日常行为规范，保证学生的行为习惯，懂得明礼诚信，使学生的综合素养在平常就能有意识的养成。 二、开展多样生动的主题班会，在培育学生素养的同时，进展学生各方面的实力，
28、一箭双雕。 三、培育优秀的班干部，在各方面催促班级纪律、学习等，使学生通过自主管理，更有效的提高整个班级的素养，同时也进一步解放了老师的许多烦琐事务。 四、班级活动： 周次班会课内容 形式主持人 1新学期新预备自由讲班主任 2明礼诚信演讲故事班长 3我身边的故事自由讲班主任 4我的学习方法个别同学介绍阅历班长 5谈谈名著探讨班主任 6日记之旅自由讲学习委员 7做个听话的学生好吗？辩论会副班长 8也说电脑世界文章导读语文课代表 9怎样做好期中复习工作探讨班主任 10期中复习 11期中考试总结自由讲班主任 12展望将来演讲学习委员 13如何进行自我约束探讨宣扬委员 14谈互助自由讲劳动委员 15班
29、中的好友个别同学介绍体育委员 16你快乐所以我快乐演讲班长 17我的字啊自由讲无 18谁才能真正关心我座谈会班主任 19如何作好期末复习沟通会班主任 20期末复习 五、个案、探讨专题 加强学生自我管理理念 作为学生，越来越多的要求独立与自主，例如盼望能够自己为自己做些事，能够依据自己的意愿做自己宠爱的事，甚至盼望能没有外在约束，能自己管好自己；作为老师，盼望学生各方面的实力都能有所进展，能够培育学生的责任感和责任心，能够拥有为自己而学，为自己而生活的信念。 如何将这些想法结合起来，作到两全齐美呢？这就要求老师在平常就能以“高自主 高指导的思想作好班级管理工作。 六、转化差生支配 没有真正意义上
30、的差生，有的只是不爱学习的学生或是不会教的老师。所以转化差生应着眼 于两点：培育学生良好的学习看法，改善老师的教学方式。 学习看法不是一时半刻就可以变更的，这就需要老师的耐性与细心，能在每一个小微小环节每一件小事每一分钟留意引导学生的学习爱好，让学生具有想要学习的渴望与热忱，这就在本质上改良了学生学习的动力，这样学习起来更会事半功倍。 老师同样也应留意教学方式，能让学生变更苦痛学习的味道，反而宠爱学习宠爱上课。当然，这就在确定程度上对老师也有更高的要求。 第五篇：初一班级工作支配 初一10班班级工作支配 一、指导思想 以学校德育、工作支配和班级管理为指导，认真抓好学生的日常行为规范，落实班务管
31、理，开展心理健康教化、平安教化，深化学生群体，关切与教化并重，坚持从学生的日常行为和学习状况着手，不懈地培育学生良好的行为习惯和学习习惯的形成，创建良好的班风，促良好学风的形成和学生全面健康进展。 二、工作目标 坚持规范学生的日常行为，主动开展德育工作，有支配有目的地结合学校的主题教化，开展有特色的班务管理，现制定目标如下：1加强学生志向前途教化，树立明确的学习目标。2确立个人学期目标，以养成良好的行为习惯和学习习惯为基本要求。3加强师生沟通，了解学生的思想动向刚好解除并引导其向正确方向进展。4探讨学习方法，培育良好的学习心态。 三、具体措施 1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。 2、提高板报质量，营造良好的学习气氛，构建良好的班级文化。 3、利用班级刊物对学生进行思想教化，发挥学生的主观能动性，激励学生。 4、通过组织班级活动培育学生的集体观念，增加班级凝合力。 5、定期开展学习活动，培育学生良好的学习看法和方法。 6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康进展。 7、组织学生主动参加学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成果。 8、定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，刚好疏导解决学生的问题。