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1、2023年初一三字经读后感600字（精选合集） 第一篇：初一三字经读后感600字 初一三字经读后感600字 当阅读完一本名著后，大家确定对生活有了新的感悟和看法，这时候，最关键的读后感怎么能落下！可是读后感怎么写才合适呢？以下是我细心整理的初一三字经读后感600字，仅供参考，欢迎大家阅读。 初一三字经读后感600字1 自从学校开展“诵读经典以来，我始终坚持背诵三字经。每每读过几句话以后，我还要细致揣摩一下，遇到不懂的地方就请教妈妈。今日早上我读到了“融四岁，能让梨。讲的是一个叫孔融的孩子，年龄仅仅四岁就懂得谦让的故事。当妈妈把洗好的梨端到桌上让孩子吃时，孔融主动拿起了一个很小的梨，而把大梨让给
2、了哥哥，他说：“我应当吃小梨。我当时真是惊异，这么小的孩子就知致歉让，想想我自己的做法，真觉得脸红。 在家里，我总是和弟弟抢着吃，抢着玩，从没有想着弟弟小，我应当有个姐姐的样子，为这事爸爸妈妈也没少跟我讲道理，可我就是不服气。如今我读了这几句话，觉得自己确实不应当那样做，应当懂得谦让。再想今日发生的一件事更让我脸红了。今日妈妈用面蒸了一条小鱼，特殊秀丽，当时吃饭的时候我还在屋里躺着，跟妈妈怄气呢，弟弟敲门说：“姐姐快来吃饭，有小鱼。我想我不出去，你也不敢给我吃完了，后来弟弟又来喊我，唉，再不出来估计妈妈又要生气了，算了，吃饭吧。我出来一看，那条小鱼一动也没动，我看看妈妈，妈妈说：“弟弟原来已经
3、拿到手里了，想了想还有你呢，说等你呢。我二话不说几口就吃没了，弟弟端菜来了一看说：“你怎么这样啊你！当时我还沾沾自喜，如今想起来觉得惭愧不已，弟弟还知道让着自己，而我却从来不体会弟弟的感受，真的不应当。 三字经这本书，让我懂得了许多深刻的道理。以后，我不仅要坚持背诵三字经，我还要坚持学习主子公们良好的行为习惯，让自己越来越优秀。 初一三字经读后感600字2 当我读到中华少儿爱国三字歌中的“故土热，家乡亲，思培育，贯终身时，便引起我一连串的思索：这句话说得是多么深刻啊！这告知我们一个人对于生养他的父母及家乡的故土是有很深的感情的！而这句话也无疑批判了当今社会的“出国风。 如今中国有许多人认为能够
4、出国是一件时髦的事，是一件令人艳羡的事。而我国的设备与其他国家相比，确实是落后了很多，所以，许多“才子们为了自己的前途，出国去了。国外的五光十色，丰厚的薪水，诱惑了一个个“才子远走他乡，并且一去不复返 再看看老一辈的科学家们，他们当中又有多少人放弃国外优厚的待遇，几经周折，在国外学成又归来了！他们要在自己的故土上散发光和热！ 我们不否认国外的条件好，待遇优厚，不否认中国与其他发达国家相比，仍是个“穷国。可是，有句话说“子不嫌母丑，狗不谦家贫。试问那些所谓有才华的哥哥姐姐们，你们学识渊博，又为何不愿为自己的祖国添砖加瓦，把自己的祖国建设得富强起来呢？ 爱国并非一句空话，要一步一步踏踏实实地去做才
5、行。是啊，有句古话说得好：“天下无难事，只要肯攀登。为何说“天下无难事呢？因为，做了，“难事则转化为“易事，不做则反之。作为一个中学生，确定要从一点一滴做起，我们只有踏踏实实地走下去，才能为我国的将来出一份力气。 同学们，我们是21世纪的主子，将来的中国属于我们，我们只有发奋学习，将献我们的才华无保存地奉献给我们的祖国，才能够使我国成为一个现代化的发达国家！ 同学们，请记住：“振兴中华靠我辈！我们不能纸上谈兵，而需要我们把爱放在行动中。 初一三字经读后感600字3 最近正在读三字经，颇有心得，夜不能寐，思绪万千，五更时分辗转难测，披衣起早，写出心得。 三字经成书于八百多年前的南宋时期，自问世以
6、来，就作为儿童的识字教材，家喻户晓，人人皆知，它与百家姓、千字文合成“三百千，被视作传承儒家思想和修身励志的启蒙教材；此经虽短，短短千余言，但却能流传至今，始终被世人传诵至今，它的生命力是什么，它的魅力何在？ 本书虽短，但很有特点。从形式上看，三字一句，短小精悍，读来朗朗上口，易于记诵；品来意味深长，文化浓重。古代的儿童，入学的第一部书就是它。孩子们一边吟唱，一边摇头晃脑，韵味十足。 这部书不光形式上易于记诵，内容也很丰富。它以精悍的“关键词将中国的传统文化中的教化，历史，天文，地理，道德，做人典故融合在一起。三字经虽然是儿童启蒙教材，但其讲的道理放之四海而皆准，是难以变更的。它适合于任何年龄
7、段的人去阅读它，理解它，去在生活中运用它。孩童时代的人读它记它，可能不知其意而背之，成年人读它记它，有着不同的意义。 “人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。讲的是：每个人诞生的时候，天性都是和善的，习性却各有差异；假如不去教育他，习性就会发生转变，转变，所以要重视教化，持之以恒的教育。 我觉得，这本书中所讲的道理，95还能在如今社会中适用。作为老师，更要认真拜读拜读。“教书育人，我认为育人比教书更重要，我准备利用寒假认真地学习本书，开学以后结合学校工作，把这些道理加以运用，我想会取得意想不到的效果！ 初一三字经读后感600字4 今年上五年级的我，读过很多书，有父与子
8、这样幽默好玩的；也有冒险小虎队这样推理，让人思索的；更有启迪人生，让我懂得做人道理的，今日我写的就是让我懂得做人道理的“千古第一奇书三字经 三字经相传为宋人王应麟所做，从南宋起就被广泛用作蒙学教材，直到明末清初。它包含了广博的内容，即讲教与学，又讲礼仪规范。它是我国影响最大、最具有代表性的一本书。全书一共380句，结构严谨，文字简练，三字一句，读起来朗朗上口。读完三字经，真的能够感觉它开启了人们的才智，能够深化到一个人心灵的最深处，能培育一个人的优雅的性情和敦厚的性格。所以三字经是千古第一奇书特殊恰当。 三字经包含的内容很广泛，有教人孝敬父母，敬重长辈的；也有劝人学习的。我最宠爱的是“犬守夜，
9、鸡司晨。苟不学，曷为人。蚕吐司，蜂酿蜜。人不学、不如物。它的意思是，狗能为人们守夜，鸡能为人们报晓，而人生在世，倘如不努力学习，混混噩噩，对社会无用，连鸡狗都不如了，能称的上是人吗？蚕吐丝为人们织成绢帛，蜜蜂给人们酿蜜，一个人假如不好好学习，不为社会做奉献，那就连动物都不如了。这几句话用简洁的词语说明白一个深刻的道理，做人要励精图治，发奋图强。不要游手好闲，贪图享受，因为这样的人连物都不如。 虽然这是古代的文字，但是对我们想在也有着深刻的教化意义，读了三字经使我明白了很多做人的道理，我也明白了妈妈让我背诵三字经的良苦用心。虽然如今我只能背过二分之一的内容，但是我却学到了很多。我会坚持下去，把整
10、本三字经都背会，也盼望挚友们有时间也读读这本书。 初一三字经读后感600字5 还记得在上二年级的时候，班主任谭老师就起先组织我们背诵三字经。一年过去了，我照旧在坚持学习和诵读。经过反复琢磨，认真思索，我最终明白三字经对处于学习和求知阶段的我们来说，特殊有益。 三字经是我们学习和弘扬中华民族传统文化的好老师，它向我们展示了中国历史的缩影，让我们领会到了中华文化的无穷魅力。真的是“古今史，全在兹。载治乱，知兴衰。 读着三字经，它引领着我走向思想道德教化的殿堂，短小精致的至理名言，让我受用一生，使我在经典中获得才智的启迪。“人之初，性本善。性相近，习相远。这句话告知我们：人刚刚生下来的时候，个个都有
11、和善的天性。小时侯，这种天性大家都差不多。但是长大后，受环境和教化的影响，就会养成许多不同的习惯。谭老师对我们说：“好的习惯多了，就能成为一个优秀的学生；坏习惯多了就会成为一个坏孩子。因此我们从小就应当接受良好的教化，听从老师和长辈的训诲，多参加一些有益的集体活动，不成天上网、打玩耍，不参加不利于健康的活动，使自己长大后成为一个对祖国、对人民有用的人。三字经中像这种对我们有教化作用的句子还有很多。 三字经让我们在愉悦的阅读气氛内吸取学问的养料。三字经不仅可以激发我们的阅读爱好，还可以丰富我们的内心世界，提高我们的文学素养，还能起到启迪才智和净化心灵的作用，三字经是我们成长中的好挚友！ 三字经是
12、我们的好老师，也是我们学习的好典范。“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。这句话告知我们无论什么时候都要刻苦学习，即使没有老师和家长的催促，我们都应当自觉勤奋地学习。当我读着“莹八岁，能咏诗，泌七岁，能赋棋。彼颖悟，人称奇，尔幼学，当效之的时候，我想呀：“他们真能干，我确定要向他们学习！ 读了三字经，还让我了解了许多自然科学学问、历史学问和人文学问，丰富了我的课外生活。 初一三字经读后感600字6 暑假里，爸爸要求我把以前读过的三字经拿出来重读，并给我讲解了每一句的意思。上学前背三字经时，其中很多语句的意思我都不懂，如今上学了，经过爸爸的讲解，我能理解了书中的一些含义。 特别是有一段关于古人学习方
13、面的内容：昔仲尼，师项橐；古圣贤，尚勤学。赵中令，读鲁论；彼既仕，学且勤。披蒲编，削竹简；彼无书，且知勉。头悬梁，锥刺股；彼不教，自勤苦。如囊萤，如映雪；家虽贫，学不辍。如负薪，如挂角；身虽劳，犹苦卓。这六段话的意思是这样的：大圣人孔子曾经把7岁的项橐当作老师，古代圣贤尚且能如此勤奋的学习；宋朝中书令赵普读了一辈子论语，做了宰相之后，仍勤奋学习；汉朝路温舒把借来的书抄写在用蒲草编的席子上，公孙弘削竹片用来抄书，他们没钱买书，却也如此勤奋；孙晋怕晚上读书打瞌睡，把头发系在房梁上，苏秦学习困倦时用锥子刺自己的大腿，他们都没有老师，但能自觉学习；晋朝车胤晚上用捉来的萤火虫当作灯看书，孙康依靠雪的反光
14、看书，他们虽然贫困，却没有因为点不起灯停下学习；汉朝朱买臣一边砍柴一边读书，隋朝李密一边放牛一边读书，他们尽管劳累，却不放弃学习。 在读懂了这一段后，我特殊感动。古人没有我们如今这样优越的条件，坐在光明的教室，有辛勤的老师教育着我们，书本都是崭新的，爸爸妈妈给我们买了秀丽的书包、文具。这么好的学习条件，是古人所没有的。假如在这样的条件下，我们没有刻苦、努力学习，就辜负了父母、老师对我们的期望。我们要实现自己的志向，将来成为祖国的栋梁，就必需从如今做起，好好学习，认真读书，驾驭更多的文化学问。 初一三字经读后感600字7 “人之初，性本善，性相近，习相远提起这三字经的学习，还得从上幼儿园起先，间
15、或会依依呀呀的跟老师读几句完全不懂的三字经，上一年级才算正式的吟诵了经典，那时经过半个学期的诵读，在学习之余，我伴同学们把三字经背的熟熟的，背得多了，对内容也就懵懵懂懂。可对它的理解还是从生后中的小事中有所感悟。 记得那次在姥姥家，妈妈把洗好的的水果分给我们三个孩子，妈妈是最终一个分给我的，而且特别小。我有些不兴奋了，就对妈妈说不想吃。妈妈一眼就看出我的心思，她把我拉过身边来，耐性地说：“儿子，三字经咱们白学了，融四岁，能让梨。弟与长，宜先知。说的是什么意思来的？莫非你忘了？我摇摇头说：“没有忘，可是。妈妈拉过我的手，轻轻说：“儿子，假如你来分你要怎么分？我语塞了，也脸红了，是啊，经典学了怎么
16、不用啊？于是，我低下头轻轻说：“小的留给自己。妈妈拍拍我的头，兴奋的说：“真是个懂事的好孩子。从那以后，我懂得了谦让。 通过诵读三字经让我学到了很多道理。“一而十，十而百，百而千，千而万。告知我无论做什么事，都要脚踏实地，一步一步慢慢来。“子不学，非所宜。幼不学，老何为。使我明白人小的时候不学习，长大了就什么都不会，有什么用呢？从而激励我珍惜每分每秒的时间来刻苦的好好学习！“为人子，方少时；亲师友，实礼仪。让我懂得我们从小要孝敬父母，敬重师长，团结同学。 三字经使我懂得了很多道理，伴随着我成长，它是我成长的好挚友。 初一三字经读后感600字8 我读过很多书，有天文书，有历史书，有漫画书，有漫画
17、书等等，这些书是我丰富了学问，开阔了视野，得到了很多启示，懂得了很多道理，其中，令我感悟最深的就是三字经这本书，它是中国文化的经典作品，每一次读它 都能引起我的很多思索，让我受益匪浅。 “人之初性本善是三字经第一句，虽然很简短，却说明白一个深刻的道理，人生下来都是和善的，是不好的习惯让人误入歧途，“子不学非所宜 更是教化我们：一个人倘如小时候不好好学习，到老一窍不通，能有什么用呢？“如付心如挂角深邃老，犹苦卓说的是古人在艰苦的环境下仍坚持读书，为我们梳理下了良好的典范。 “香九龄，能温席。孝与亲，所当执是最令我感动的一句话，他讲的是东汉时期，一个叫黄想的人，九岁的时候就特殊懂得孝顺，每当夏天，
18、总是先把枕席和善了，蚊子赶跑了才让父母休息。而冬天则自己先躺下，把被窝焐热了。这是多么董事的一个孩子啊!爸爸告知我这个故事讲得不仅仅是孝顺，更是爱!而这个爱就是关切就是爱惜！ 每次读到这里，我的眼眶都是潮湿的，因为我也想到了我的爸爸妈妈对我的爱，也想到了爸爸妈妈和我的一点一滴。一次下大雪，我因为值日走出校门时天都要黑了，但是妈妈始终在校门口等着我，看着像雪人一样的妈妈，捂着妈妈冻得哆哆嗦嗦得手，我忍不住眼泪啪啪只掉！爸爸妈妈就是这样很爱很爱我，而我却不知道去关切爸爸妈妈，我觉得好惭愧！者的有太多太多，值得我去思索，去学习 读三字经让我懂得了什么是自然，什么是善恶，什么是学习，什么是爱！我爱这本
19、书，爱这本书里的才智和精神。我更会在享受爱的时候像黄香那样，真正对爱老师，爱父母，爱同学，爱每一个人！让三字经伴我成长，让爱伴我的同行！ 初一三字经读后感600字9 说起三字经大家不生疏，连小孩一般都能背一点，可是你们知道他的意思吗？生怕你们就不知道了。下面为你们做介绍： 三字经是中国古代历史文化的宝贵遗产，是学习中华传统文化不行多得的儿童启蒙读物。它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。其内容涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传闻，所以说熟读三字经可知天下事。基于历史缘由，三字经不行避开的含有糟粕，但其独特的思想价值和文化魅力为人们所公认，被历代人们奉为经典而不断流传。三字经的内容分
20、为六个部份，每一部份有一个中心。从“人之初，性本善到“人不学，不知义，讲解并描述的是教化和学习对儿童成长的重要性，后天教化刚好，方法正确，可以使儿童成为有用之材；从“为人子，方少时至“首孝悌，次见闻强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、敬重兄长，并举了黄香和孔融的例子；从“凡训蒙，须讲究到“文中子，及老庄介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序，这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子，基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作；从“经子通，读诸史到“通古今，若亲目讲解并描述的是从三皇至清代的朝代变革，一部中国史的基 本面貌尽在其中；从“口而诵，心而维至“戒之哉，宜勉力强调学习要勤奋刻苦、孜孜不
21、倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有所作为，“上致君，下泽民。三字经中有一些跟某句三字经对应的故事比方孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨、苏洵二十七方才学习三字经其书作者说法大致有四种。1、明代黄佐2、南海黎贞撰3、黎贞增广之说4、世传王应麟撰。古人说：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。 介绍完了,如今大家认为三字经这本书如何？ 初一三字经读后感600字10 三字经是我国古代文明送给每个中国人的遗产，经典的语句蕴含着古人的才智，呈现了中国文化的博大精深，教化了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。 在我们生活中，每一个人不行能做到十全十美，
22、但无可否认，三字经确实是一个人人生道路上的良师益友。不管是在道德品质、文化修养上都会受益匪浅。虽然，在这本书上，不免有些封建色调，但这些缺乏之处，不正是要我们这些具有开放性思想的中国人去变更、探究吗？ 每看一篇，我都会沉醉在经文的韵律和生动的故事中。其中，给我印象最深的是秦始皇嬴政。 嬴政，是一位宏大的政治家，但在许多人心中他同时也是个暴君。可我觉得他只不过是一个顺应了“胜者为王，败者为寇的生活规律的人物。他为了统一中国，加强训练精兵。虽然，每一个训练，对于士兵来说都是一次生死决择，但这么残酷的训练却为日后统一中国做了奠基。统一中国后，他虽然残暴，但从今国泰民安。我们如今身处这个奇妙的社会主义
23、，不是要感谢秦始皇吗？ 时间消逝，有些东西会被遗忘，但有些东西却被传承下来，三字经在历史的长河中，被保存了下来。她是中国古代文明中的精华，也为中国古代文明也留下了光芒的一页。 三字经这坛窖藏千年的美酒，愈久弥香，在新时代的今日，教化人心，必将恒久地散发出醉人的芳香。古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。“一本好书就是一个良师益友，让我们静下心来，捧起书，在淡淡的的墨香中与哲人会面，与良友交谈，增识长慧，开悟人生。挚友，让我们一起来爱书，读书吧！ 初一三字经读后感600字11 今日看了一本书，名字叫“三字经。同学们你们对三字经要都很熟识了吧！今日我就给你们朗诵一段吧。 昔孟母，择邻处，子不学
24、，断机杼。同学们就让我给你们讲讲它的故事：孟子的家以前住在一座山下，因为人们总是把坟埋在山下做丧事，所以孟子也仿照上坟人做丧事。然后孟母把家搬到镇上，可是邻居是一位屠夫。那屠夫是个卖肉的，孟子又跟着学起卖肉来。孟母想了想又把家搬到学校旁边，孟子这才跟着学生们学起读书来。有一天，孟子从学校逃学回到家，孟母正在织布，她一气之下，拿起了剪刀把机子上的线剪断了，以此来教化孟子。 听了这个故事，你们是不是觉得孟子这么做是不对的。以前有的家里因为太穷没有钱上学，那些人其实都特殊想上学。后来，经过多数次的努力最终变成了有用的人。我们如今有那么好的生活环境，有的同学还不情愿图书。我们如今就要好好读书，认真读书
25、，将来成为对社会有奉献的人。 融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。它的故事是说：孔融是孔子的二十代子孙，东汉时的文学家。他有兄弟七人，当他四岁的时候，懂得谦让之礼。一天别人给他家送来了一筐梨，孔融很自觉的把大的放到一边，挑了个小的自己吃，把大的留给哥哥们吃。大人问他为什么要这么做，他说：“哥哥们比我大，要吃大的，而我是弟弟，要吃小的。大人们又接着问：“你还有一个小弟弟，他比你小，那你不是要吃大的吗？他说：“我比他大，更要让着他。 同学们，我们都要像孔融学习，把好的、大的让给比我们大的哥哥姐姐们。这样我们才是懂事的好孩子。 初一三字经读后感600字12 三字经是中国古代启蒙教化的著名教材，自南宋以来
26、，已有700多年的历史。全书三字一句，有两句一韵，共有一千多字。所以，它也是部儿童识字课本，包括教化、历史、天文、地理、伦理、道德以及一些民间传闻，广泛生动而又言简意赅。 三字经含有丰富的典故，学问性强，全书充溢主动向上的精神，是国学精粹中难得的启蒙读本。 三字经的第一句是“人之初，性本善。性向近，习相远。大意是人刚诞生时，本性都是和善的，彼此之间没有多大差异。性情也都差不多，只是由于后天的环境和教化的不同，习性便有了千差万别。这句话给我们的启示是这样的，有些人长大后还象小孩子一样和善了，有些人却不是，这跟生活环境很重要，要是爱学习的同学交往，从小培育优秀的品质，改掉不好的习惯，这样才能健康快
27、乐的成长。 还有一句是：“玉不琢，不成器。人不学，不知义。它的意思是刚采出来的玉石，假如不经过打磨，就成不了精致的玉器。一个人假如不努务，就不能明白事理。不阅历风雨，是见不到彩虹的，玉在没有打磨之前，也只是一块一般的石头，人也一样，只有经过磨炼才能成为一个有用的人。 还有一句是这样的“曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。仁、义、礼、智、信是做人的五条准则，也是中国古人对人格的要求。这五常，不仅是古人所推崇的，也是现代人所要具备的素养。 三字经里每一句话的含义都特殊深刻，是短短六个字的句话，可以让我们领悟到很多大道理。我们要从今书里，学习前人的才智，丰富自己的人生。 初一三字经读后感600字13 阅
28、历了多少沧海桑田，中华民族的绚丽文化始终毅力于世界之巅，源远流长。其中以少儿启蒙读物三字经为代表的作品最为典型。这本书最大的特点就是含义简洁易懂，还有些人们也把它谱成曲，让秀丽的旋律净化心灵。这本书告知我们许多关于历史、天文、地理、道德等许多学问，正所谓古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。 “人之初，性本善。性相近，习相远。这句话在小时候，我通俗地把它理解为：人在以前是和善的。但是读了这本书之后，我对它有了更进一步的相识：每个人刚生下来时，本性都是和善的。虽然每个人的本性差距并不大，可是，由于以后的熏染，环境的影响，差异会变得越来越大。 从“苟不教，性乃迁。到“知某数，识某文。告知我
29、们许多学习和做人的道理。其中“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。告知我们假如从小不好好教化，和善的本性就会变坏，而学习的方法，贵在专心。“昔孟母，择邻处。里面蕴含的孟母三迁的故事也告知了我们学习环境的重要。 “玉不琢，不成器。人不学，不知义。告知我们人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精致的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。就像方仲永一样：他家世代都是种田人，但是到了方仲永小时候时，方仲永就已经会作诗，由此父亲感到特殊兴奋，因为很多人都用钱财和礼物求仲永写诗。于是父亲就一天到晚带着方仲永去写诗、赚钱，不让方仲永去学习。直到方仲永十二三岁时，写作才华仍和五岁时的写诗水平一样，到了二十多岁
30、时，他的才华已完全消逝，跟一般人没有什么两样了。这不正表达了这句话的意思吗？ 三字经的经典语句蕴含着古人的才智结晶和中国文化的博大精深，教化了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。作文 初一三字经读后感600字14 我们是炎黄子孙_龙的传人，世世代代我们都诵读着千古流传经典的文化遗产。其中三字经、百家姓、千字文是古代每个儿童必不行少读的经典著作。 三字经是绚丽的中华文化的精华，是国学经典之一。它易读、易记、易解。三字经内容丰富多彩，有自然常识、有历史故事、有道德常规、也有人生哲理。它教会我们学问，也教会我们做人做事，还教会我们要认真读书以及如何读书。 从小爸妈就教
31、化我们，要多读书。五岁时，爸妈就特地给我买了一本三字经和唐诗三百首。我一打开，天啊!全是字，我的头都大了!上小学的时候，我才知道要用阅读来充溢自己，当我打开书柜，拿出三字经时，上面有一层厚厚的灰尘。打开第一页“人之初，性本善。性相近，习相远。还挺好玩的：三字一句，两字一韵，使人读起来琅琅上口。 我起先背了，“人之初，性本善。性相近，习相远再看意思：“人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差异。饱含人生哲理，我心想：这么好的文章，我确定要看完! 其中“苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。是我最宠爱的一句。对于学习，最重要的条件就是专一。所谓“一心不能二
32、用。古时，有“江南才子之称的唐伯虎。幼时，也因“心不专而受到老师的训诲，但最终当他悟出其中的道理时，技艺已经超过了他的老师。是在我们的学习生活中，为什么有成果好坏之分呢?细致想想最根本还是自己的心思问题，是不是花心思学习了，是不是“用心专一了。当机会从身边溜走的时候，要想想当时为什么不用心一点儿呢? 三字经的经典语句，教化了一代又一代的人。它就像在人们心中种下一粒思想的种子，慢慢生根、发芽。 初一三字经读后感600字15 “小宇，帮我倒杯水。“才不要呢，我要看电视！我不兴奋地回答爸爸的请求。小时候，那个娇里娇气不敬重长辈的我历历在目。那时，我的脾气很不好，对待长辈很不礼貌，直到看了 三字经这本
33、书，我才深受启发，改“邪归正。在我读三年级的时候，妈妈给我买了三字经这本书。本来我觉得这本书很乏味，后来有一次，我认真地看起这本书来，觉察内容很好看，便细致地品尝书香。我看着想着，突然几个句子映入眼帘：“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。这几句话的意思是：“东汉人黄香，九岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应当实行和效仿的。看完这句话，我突然反省了一下自己，比照起来：黄香九岁，就能为父亲在寒冷的冬天温和被子，而自己不仅不帮父母做点好事，还对他们不礼貌，哎，太不应当了！我的脸突然热了起来于是那时，我就下了决心，确定要做一个敬重父母，敬重长辈的好孩子！ 从那以后，我就努力改正自己
34、宠爱和长辈顶嘴的坏习惯，主动分担家务，接纳长辈的金言玉语，渐渐变更了自己，也变更了长辈对我的看法，还常受夸奖呢。 三字经，感谢你！是你慢慢变更了我，慢慢完善了我。啊，你像一朵洁白的莲花，盛开在我的心池里，香气馥郁！你犹如一盏明灯，为我照亮了前行的道路，不再迷失！ ：小作者开头先声夺人，写出了“我之前的缺点；接着，笔锋一转，引出了三字经这本书对“我的影响，重点刻画了“我的心理活动；然后写了“我的变更；结尾抒发感情，表达了对三字经感谢之情，照应了题目和开头，使文章得到了升华。总体来说，文章条理清晰，结构紧凑，把握住重点绽开表达，进行描写，突出了“书香浸润灵魂这个要点。这是一篇值得点赞的习作。 其次
35、篇：三字经读后感600字 三字经读后感600字范文 当阅读了一本名著后，想必你有不少可以共享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。如今你是否对读后感一筹莫展呢？下面是我帮大家整理的三字经读后感600字范文，仅供参考，盼望能够关心到大家。 三字经读后感600字范文1 “人之初，性本善，性相近，习相远三字经是中华文化的经典，人们耳熟能详，代代传诵。它朗朗上口，就是幼儿园的小挚友都会背上几句。但是，三字经中一个个经典故事及其蕴含的深刻道理，并不是每个人都知晓的。这几天，我认真阅读了三字经，书中的许多故事让我受益匪浅。 细细品读三字经，我觉察书中的每一行字，每一段话，都在讲解并描述着一个个人生的哲理。
36、其中，有教我们做人的，有教我们做事的，有教我们学习的“玉不琢，不成器；人不学，不知义。这句话的意思是玉石不经过精雕细琢，是不能变成美玉的；人不勤奋学习，就不会懂得学问和道理。 “如囊萤，如映雪。家虽贫，学不辍。意思是一个人把萤火虫装进纱袋里，以此照明看书，家虽贫困，但从来没有停止过读书。这让我感受到古人对读书的酷爱。没有灯，用萤火虫当灯，家里贫困，也坚持读书，为了长大能成为有用的人才。古时候的条件那么艰苦，人家学习却那么用功。而今，我们的条件又是何等的优越，所以我确定要更加努力学习，长大后做一个对社会和国家有用的人！ “香九龄，能温席。孝于亲，所当执。这段话讲的是黄香九岁时就懂得孝敬父亲，冬天
37、把被窝焐暖后再请父亲睡。读了这个故事，我很受启发，我觉得我要向黄香学习，多为父母做些家务，做一个孝敬父母的好孩子。 三字经不仅仅是一本书，还是古代人们才智的结晶，是文学的宝藏，是永不褪色的经典。读完了三字经，我懂得了很多，成长了许多,与书为友，其乐无穷！ 读书更是一种享受，我愿恒久在这书香中享受着阳光的沐浴，快乐成长。 三字经读后感600字范文2 自从学校开展诵读经典“以来，我始终坚持背诵三字经。每每读过几句话以后，我还要细致揣摩一下，遇到不懂的地方就请教母亲。今日早上我读到了融四岁，能让梨“。讲的是一个叫孔融的孩子，年龄仅仅四岁就懂得谦让的故事。当母亲把洗好的梨端到桌上让孩子吃时，孔融主动拿
38、起了一个很小的梨，而把大梨让给了哥哥，他说：我应当吃小梨。“我当时真是惊异，这么小的孩子就知致歉让，想想我自己的做法，真觉得脸红。 在家里，我总是和弟弟抢着吃，抢着玩，从没有想着弟弟小，我应当有个姐姐的样子，为这事父亲母亲也没少跟我讲道理，可我就是不服气。如今我读了这几句话，觉得自己确实不应当那样做，应当懂得谦让。再想今日发生的一件事更让我脸红了。今日母亲用面蒸了一条小鱼，特殊秀丽，当时吃饭的时候我还在屋里躺着，跟母亲怄气呢，弟弟敲门说：姐姐快来吃饭，有小鱼。“我想我不出去，你也不敢给我吃完了，后来弟弟又来喊我，唉，再不出来估计母亲又要生气了，算了，吃饭吧。我出来一看，那条小鱼一动也没动，我看
39、看母亲，母亲说：弟弟原来已经拿到手里了，想了想还有你呢，说等你呢。“我二话不说几口就吃没了，弟弟端菜来了一看说：你怎么这样啊你！“当时我还沾沾自喜，如今想起来觉得惭愧不已，弟弟还知道让着自己，而我却从来不体会弟弟的感受，真的不应当。 三字经这本书，让我懂得了许多深刻的道理。以后，我不仅要坚持背诵三字经，我还要坚持学习主子公们良好的行为习惯，让自己越来越优秀。 三字经读后感600字范文3 三字经是我国悠久历史文化的的精华，也是我们中国人的国学。三字经三个字为一句话，一段共有四句。三字经主要是写人的善、恶、学、孝、礼、仪，它是一本很有教化意义的书，它教化我们要爱国爱校，亲师爱友，勤于读书它教会我们
40、太多做人的道理。 三字经最经典的台词：“人之初，性本善，性相近，习相远这几句连幼儿园的小挚友都知道。意思是：人生下来，天性都是好的，只是后来由于各人所处的环境不同，所形成的生活习惯不同，才使人们的性格不同。假如从小不好好教化，它和善的本性就会变坏。所以我们从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人。 特别是读到：“香九龄，能温席。融四岁，能让梨时。我真的很感动，黄香九岁时，就懂得孝顺父亲，夏天为父亲摇扇子，冬天给父亲暖被子。孔融四岁时就懂得把大个儿的梨让给哥哥吃，自己就吃小的。而如今的我们大多都是独生子女，娇生惯养，自以为是。所以我们更要好好学习黄香和孔融的高尚品德，要孝顺父母，友
41、爱兄弟姐妹。 书中的：“子不学，非所宜，幼不学，老何为。让我明白了小时候不好好学习是不应当的，那样老的时候就不会有所作为。俗话说的好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。读“玉不琢，不成器。人不学，不知义。使我知道了玉不经过雕刻就不能成为有用的器皿。人假如不学习，就不会知道做人的道理。 读了三字经里一个又一个感人的故事，让我感悟到了其中的含义和道理，也坚决了自己的学习看法。我要努力学习，每天向上，将来成为对社会有用的人。 三字经读后感600字范文4 高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。是的，读书能让我们增长学问，开阔视野。暑假，我重读了大家耳熟能详的三字经，让我受益匪浅。 三字经是中华文化的经典
42、作品，是古代人民才智的结晶，也是中华文化的珍宝。读起来朗朗上口，短短的文字，蕴含着深刻的道理。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。就告知我们：我们就像一块璞玉，要想发光，就要付出更多的努力。像播种一样，只有洒下汗水，才会收获胜利的果实。 其中，让我最难忘的是“香九龄，能温席，孝于亲，所当执。讲的就是黄香温席，孝顺父母的故事。这些古朴的文字把我带入了一个爱的世界。我的眼前，仿佛出现了这样的场景。炎炎夏日，黄香在父亲睡觉时，轻轻地为父亲扇凉，用孝心吹散燥热；寒风刺骨的冬天，他先睡到床上，用自己的体温和床，再让父亲睡上去，用孝心驱走寒冷。他的孝心像春雨点点，滋润着我们的心田。读着读着，我不由自主地想起
43、了“孝心女孩陈春林。母亲病逝，父亲瘫痪，可这些事都没有难倒她，她勇敢地挑起了家庭重担。用自己的孝心燃起了父亲生活的盼望，用细心地照护让父亲重新站了起来。她带父上学的行为更是感动了多数的人，成为家喻户晓的“孝心女孩。无论是黄香还是陈春林，他们都用孝心给我们树立了最好的典范孝敬父母，回报父母对我们的培育之恩。 这样经典的故事在三字经里数不胜数，三字经就像一位无声的老师，教会我们做人的道理；又像一盏明灯，照亮我们前行的路。我们要把中华民族的优良传统孝敬父母，发扬光大，让生活充溢爱。 三字经读后感600字范文5 今日看了一本书，名字叫“三字经。同学们你们对三字经要都很熟识了吧！今日我就给你们朗诵一段吧
44、。 昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。同学们就让我给你们讲讲它的故事：孟子的家以前住在一座山下，因为人们总是把坟埋在山下做丧事，所以孟子也仿照上坟人做丧事。然后孟母把家搬到镇上，可是邻居是一位屠夫。那屠夫是个卖肉的，孟子又跟着学起卖肉来。孟母想了想又把家搬到学校旁边，孟子这才跟着学生们学起读书来。有一天，孟子从学校逃学回到家，孟母正在织布，她一气之下，拿起了剪刀把机子上的线剪断了，以此来教化孟子。 听了这个故事，你们是不是觉得孟子这么做是不对的。以前有的家里因为太穷没有钱上学，那些人其实都特殊想上学。后来，经过多数次的努力最终变成了有用的人。我们如今有那么好的生活环境，有的同学还不情愿图书。我们
45、如今就要好好读书，认真读书，将来成为对社会有奉献的人。 融四岁，能让梨，弟于长，宜先知。它的故事是说：孔融是孔子的二十代子孙，东汉时的文学家。他有兄弟七人，当他四岁的时候，懂得谦让之礼。一天别人给他家送来了一筐梨，孔融很自觉的把大的放到一边，挑了个小的自己吃，把大的留给哥哥们吃。大人问他为什么要这么做，他说：“哥哥们比我大，要吃大的，而我是弟弟，要吃小的。大人们又接着问：“你还有一个小弟弟，他比你小，那你不是要吃大的吗？他说：“我比他大，更要让着他。 同学们，我们都要像孔融学习，把好的、大的让给比我们大的哥哥姐姐们。这样我们才是懂事的好孩子。 三字经读后感600字范文6 寒假里，我看了一本国学
46、经典，名字叫巜三字经 这本书的作者是宋朝的王应麟等写成的。中华民族有着数千年的文化，其中中国传统国学是我国辉煌绚丽的核心部分，它博大精深其中三字经中的“人之初、性本善、习相近，性相远释义是人生下来，本性都是和善的，和善的本性彼此都很接近。只是由于成长过程中，后天所处的环境和学习环境不一样，性情也就有了好和坏的差异。 有一个故事令我印象深刻：有两个兄弟，他们刚诞生，一个哭了，另一个也哭了可是，他们办满月酒算卦的时候，一个孩子是状元命，另一个是乞丐命。那个乞丐命的妈妈不信这命，努力教化孩子，最终变成了状元。而另一个算卦是状元命的孩子，妈妈忽视教化，结果则成了乞丐。他哥俩相遇的时，哥哥感到很惭愧。 我想根本没有命中注定的事情。人与人之间的不一样，不是与生俱来的。因为孩子从小都是一样的，都是和善的好孩子。只可是是在他们长大的过程中，由于受到了不一样的教化，才使他们有了不一样的人生。 “昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。释义是战国时期，孟子母亲三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就断织机的布来教子。我读了这个故事的感受是孟子在治学方面有许多格言。学问之道，最贵用心，用心思索才能有所收获，不然就不会有所得。 这本书让我懂了许多道理：比方一个人不能认命，要变更环境，主动找人学习，我以后学习会持