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1、2023年写给我即将毕业的亲爱的孩子们 第一篇：写给我即将毕业的尊敬的孩子们 写给我即将毕业的尊敬的孩子们 陈锦霞来源：幼教博览时间：2023-03-11点击： 333次 再见了，我尊敬的孩子们，三年时间，如今看来真的是转瞬即逝。 或许孩子们还记得，几个月前的家长座谈，你们在场，看老师说到动情处，眼角潮湿、泪花点点，你们讶异得长大了嘴巴。是的，由于你们的年龄缘由，这三年，老师陪伴你们的时间完全可以称得上朝夕相处：上课、下课、玩耍、熬炼、餐点、午睡、漫步、参观，喂饭、穿衣、梳头、系鞋带、整理、陪去大小便，即使是另一个老师当班，老师也是始终陪在一旁。点点滴滴，串串回忆，每天面前身后满眼都是你们天真
2、烂漫的笑脸、奔跑穿梭的身影，老师的耳朵已经习惯了接收来自于你们的快乐、尖叫、吵闹、涕泣、乃至“小报告。耐性用完了，回家面对老师自己的宝宝，有时候老师会觉察自己的耐性、松软已是到了边缘，有时竟会意外的带点敷衍不耐烦。 还记得小班“亲子运动会，你们的小脚伴着爸爸妈妈的大脚大鞋走天下、驮在妈妈背上赛蛙跳老师半天下来，嗓子嘶哑了，还是忍不住声嘶力竭喊加油，笑闹尖叫，乐此不倦。 还记得“六一宝宝美食节，你们花样迭出百般呈现，埋头苦干尽显馋相，要知道老师可是硬憋着满嘴口水在为你们“嚓嚓定格照相。 还记得“海边亲子一日游，你们在我班的大旗后，光滑的小脚丫奔跑在无边的海滩，串串脚印留下笑声多数，袋子里羞怯的泥
3、螺盛得满满当当。 还记得“公园野餐，山坡后的小树林里，你们四散走“迷宫，又时刻不忘追寻老师的身影，偶有不见，“老师，老师!尖叫声叮当作串。 还记得“在幼儿园的那一夜，苍穹天宇、星星为伴，你们握着小手电，钻在草丛里忘我寻宝。老师镜头里追寻的，只有你们鸵鸟般急迫劳碌的小屁屁。深夜，你们熟睡轻酣，亲过四十个小脸盘，月光下的老师已是微醉踉跄。 再见，我尊敬的孩子们，踏着时间的车轮，老师欣喜地目送你们拾级而上，那里，有更广袤的空间，你们可以看得更远。 然而，贪心的老师还有很多盼望 盼望，你们在学习中，照旧是想说就说、想说能说，尽情表达自己的快乐、华蜜、怀疑、不解，小手照旧能高高举起自我，而且有人情愿倾听
4、、有人情愿共享。即使话语无趣，也是时刻享受“表达是美丽的。其实，缄默不应属于灿漫的你们。 盼望，爸爸妈妈不会紧盯你们的考分，不会每次问“最高分是多少，不会常常怪罪“你怎么又马虎了，而是抚着你的快要齐他们肩的头，弯腰轻语：“你今日快乐吗?有什么大家一起共享的! 盼望，班上偶有小鸟飞过，身边偶有事务情境转变，你会有何能视线短暂离开书本，追随小鸟的翅膀，让心尖来一次短暂的翱翔，心无旁骛、沉醉其间。 盼望，学习之余，你能和老师、同伴一起留意身边的大事小事，最重要的，要有自己的看法。而不是学着大人迷醉于“偷菜，你们则专注于“赛尔号的级别(一种风行于孩子间的电脑玩耍)。 盼望，春天，你能浴着春风出去春游，
5、有闲暇和心境低下身子摩挲小草，闻闻花香，穿梭于拂面的柳枝，而不是临到作文，才从脑海里死拉硬拽，舍命回忆听过的、书上见过的“春天。 盼望，假期里你能多走出家门，和同伴玩过、抱过、吵过、闹过，哪怕是打过，捉迷藏、奔跑、玩球、骑车、游泳、出游、追小狗、扑蝴蝶、逮知了、逗蚯蚓、捉瓢虫、赶蚂蚱而不是急匆忙、静默然始终行走在去学习班的路上。 盼望，冬天你可以打雪仗，玩冰块，接一片雪花，看它欣欣然溶化。而不是让自己的新颖心漂浮于大人的“冷，别冻着、别摔了之类的叮嘱之中。 盼望，你能在匆忙间不忘驻足，回头去留意身边人的困难不便，情愿不吝自己手心的温和。 要知道，对你们而言，学习很重要，但不代表全部，童年是你们
6、的独享，有时，你确定要单独享受。 再见了，我尊敬的孩子们。三年时间，感谢你们的陪伴，在与你们共快乐、蹦跳、追逐中，你们长大了，而老师，内心也强大了许多。岁月的年轮会让老师生华发、身臃肿、体滞重，但时间老人他，窃取不了老师一个幼儿园老师年轻的内心。目光始终追随孩子，因为拥有，所以充溢；因为充溢，所以享受；因为享受，所以快乐；因为快乐，所以无悔。 毕业了，我尊敬的孩子们，祝福你们! 后记 有时，我会后悔成为一名幼儿老师，因为这个职业的相对琐碎(保教并重、综合课程)，让我蹉跎间既没有多“能也谈不上一“专；有时，因为孩子的年龄特点，我空有一肚子的道道理儿，却还要变着法儿，绪绪然浅显化儿童化地说上半天也
7、说不上一个道道；有时，我读过很多，看到很多，却元法在孩子面前显露，有了想法，孩子无法给我意料期望的回应，没有碰撞，只有澄澈的一眨不眨的眼睛、竖起的安静的耳朵。 因为幼儿阶段没有考试，家长会对孩子有漫无边际的无限期望，进而把这期望转嫁给老师。可是常言道“盼望多大，悲观就有多大，因为没有孩子自己手写的答卷，家长往往会怪罪于老师的“不给盼望。 但有时，我又会庆幸自己是一名幼儿老师。因为孩子没有考试，我头顶身边，也少了许多穿梭的坚韧的固执的杠杠框框。我可以在讲到一半故事，听到屋顶外“轰隆隆飞机经过时，风驰电掣领先冲到外面看天，直看到天际再没有一丝烟影儿，才意犹未尽召集回头，接着故事。我可以在孩子带小蝌
8、蚪过来后，整半天陪孩子看、画、学着游上游下，本来的课挪到改天再上。我可以看孩子做的有点糟的练习，照旧微笑，耐性找：“哎呀，你这里做对了，好棒啊。这边不会吗，我们再来一遍试试看。我可以在我激情讲解并描述时，看到孩子执拗高举的小手，暂缓激情，让他们先讲。我可以多准备几组小练习，允许孩子们依“自己跳得多高，就选择摘多高的桃子。 课程，不会打折扣，但游走于课程的心却生动了很多。 是的，学习很重要，但是，我们并不盼望他们把“学习理解成狭隘的学习，当做任务，甚至苦差，在所谓的学期结束，意识上也顺势戛然而止，迫不及待把沉重厚实的书本交与“废品，还美其名日“用于再生。 老师老师，教书育人，“教与“育，孰轻孰重
9、，“说与“做，哪怕之间的鸿沟再小，可还是难以并成一线。似乎会看教参，会分解课文，会带孩子应对考试，就能为“师；似乎，不用比孩子阅读更多，历史时事可以不晓，爱好爱好可以不要，我懂点教学法，依葫芦画瓢，会点表演，也照样能上公开课；在孩子那儿紧紧，考试均分也不会太差。 一线老师怨：你评价机制、考核体系确定了我诸如此般，造就了我必需修炼自己血肉之躯缩牙绕爪扭曲着憋屈着穿过你的“螺帽。 决策层怨一线，决策初衷奇妙，可你们简化、模糊化、程式化、片面化、擦边球，拷贝总是走样。 一线又怨决策层，说起来简洁做起来难，你知道你白纸黑字条杠下来，我埋头哼哧哼哧需要几多忙? 鸿沟难除、冲突难解，并不代表存在即合理。移
10、情恋他，而不是痴情自恋，很简洁，条杠也罢，实践也行，假如确定(虽然世界上没有确定)单纯从孩子动身，为孩子服务，为着孩子的成长，许久的成长，那或许会单纯很多。 孩子心目中的宠爱的老师怎样，我无法权威评述，只能从自己儿子嘴巴里描影像：渊博的、激情的、公正的、表达清晰的、情愿倾听的、有错情愿当面修正的、不怒而威又看似没架子的，指责不露声色又恰到妙处的可是这些，纸片上的“评价123占了几何! 其次篇：写给我爱的孩子们毕业寄语 送给六三班我深爱的孩子们 尊敬的同学们： 就要小学“毕业了，你们的心情是怎样的呢？或许是兴奋与激烈，因为你们即将成为一名中学生了，生疏的中学生活确定对你们充溢了诱惑，你们迫不及待
11、地要去感受青春的律动；或许是怀念与不舍，因为就要告辞与你朝夕相处了三年的老师与同学们，告辞可爱的母校了。然而无论我们怎样怀念与不舍，小学生活到此已画上了一个圆满的句号，今后的人生之路，你们将会和新的老师、新的伙伴同行。但是，无论你们走到哪里，都别忘了，这儿是你们人生的起点，在这里，曾经留下了你们纯真、奇妙的童年！ 你们是老师在这所学校送出去的其次批六年级孩子，曾经的一幕幕都历历在目，那似过眼烟云的微小些事都让我刻骨铭心，你们的笑，你们的悲，你们的乐，你们的哀，你们的好，你们的错，都深深刻在老师的心里，犹如记忆的书页，一页一页，飘着童香，洒着童乐，是那么珍贵的一份回忆。尤其你们这一届学生，我可谓
12、是受命于危难之间，本想挽大厦将倾之势，也曾经做了很多努力，很多次尝试，只可惜老师力有不逮，没有完成心中的幻想！没能把你们满足的送走，至此还是深深的缺憾，只能盼望以后的路上还能记得老师曾经的教育，自己展翅翱翔在将来的天空上！ 还记得那年的秋季，我们相识了。我们一同努力，共同收获 着胜利与喜悦！ 如今，老师将把你们从手中送出，我们相聚在一起的日子不 算太长，有的四年，有的三年、两年，有的只有一年，可是 你们还是填满了老师的心房，你们的离开，就让老师感到是 羽毛未干的小鸟，有太多的嘱托，太多的叮嘱，或许面对面的诉说会是唠叨，那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶 吧。 小学六年的时间，三千多页，就这样
13、匆忙翻过，你阅读了本 文 你对文章还满足吗 ？ 还想你们已从一个幼小的孩童成长为满怀豪情壮志的少年，此时，分别在即，我既有离别的哀痛，更有对你们深深的企盼和祝福。临别之际，老师想对 大家提出三点盼望：第一，盼望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人；其次，盼望每一位同学都能成为有毅力、负 责任的人；第三，盼望每一位同学都能成为擅长合作、宽容 大度的人。奇妙的将来正在向你们招手，同学们，勇敢地迎 上去吧！ 诗人泰戈尔说得好，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是 和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心也总 和你们连在一起！最终，老师再叮嘱大家一句话，不要忘了 常回母校看看，母校的老师时刻都
14、在注视着你们，等着你们的好消息，小学恒久是你们温馨的家！ 最终再啰嗦一句爱你们，恨你们的老师，一切爱恨祝愿 都不表达在脸上的肃穆班主任，在心里你们犯错老师会比你 更害怕担忧，你进步老师会比你更欢乐更欣慰。在此祝愿每一个孩子都有一个奇妙的将来！实现自己心中的幻想！ 第三篇：写给我爱的孩子们毕业寄语 送给六三班我深爱的孩子们 尊敬的同学们： 就要小学“毕业了，你们的心情是怎样的呢？或许是兴奋与激烈，因为你们即将成为一名中学生了，生疏的中学生活确定对你们充溢了诱惑，你们迫不及待地要去感受青春的律动；或许是怀念与不舍，因为就要告辞与你朝夕相处了三年的老师与同学们，告辞可爱的母校了。然而无论我们怎样怀念
15、与不舍，小学生活到此已画上了一个圆满的句号，今后的人生之路，你们将会和新的老师、新的伙伴同行。但是，无论你们走到哪里，都别忘了，这儿是你们人生的起点，在这里，曾经留下了你们纯真、奇妙的童年！ 你们是老师在这所学校送出去的其次批六年级孩子，曾经的一幕幕都历历在目，那似过眼烟云的微小些事都让我刻骨铭心，你们的笑，你们的悲，你们的乐，你们的哀，你们的好，你们的错，都深深刻在老师的心里，犹如记忆的书页，一页一页，飘着童香，洒着童乐，是那么珍贵的一份回忆。尤其你们这一届学生，我可谓是受命于危难之间，本想挽大厦将倾之势，也曾经做了很多努力，很多次尝试，只可惜老师力有不逮，没有完成心中的幻想！没能把你们满足
16、的送走，至此还是深深的缺憾，只能盼望以后的路上还能记得老师曾经的教育，自己展翅翱翔在将来的天空上！还记得那年的秋季，我们相识了。我们一同努力，共同收获着胜利与喜悦！ 如今，老师将把你们从手中送出，我们相聚在一起的日子不算太长，有的四年，有的三年、两年，有的只有一年，可是你们还是填满了老师的心房，你们的离开，就让老师感到是羽毛未干的小鸟，有太多的嘱托，太多的叮嘱，或许面对面的诉说会是唠叨，那么就让这份文字让我们作心与心的搀扶吧。 小学六年的时间，三千多页，就这样匆忙翻过，你阅读了本文 你对文章还满足吗 ？ 还想你们已从一个幼小的孩童成长为满怀豪情壮志的少年，此时，分别在即，我既有离别的哀痛，更有
17、对你们深深的企盼和祝福。临别之际，老师想对大家提出三点盼望：第一，盼望每一位同学都能成为有思想、勇于实践的人；其次，盼望每一位同学都能成为有毅力、负责任的人；第三，盼望每一位同学都能成为擅长合作、宽容大度的人。奇妙的将来正在向你们招手，同学们，勇敢地迎上去吧！ 诗人泰戈尔说得好，无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起。同学们，无论你们走得多远，老师的心也总和你们连在一起！最终，老师再叮嘱大家一句话，不要忘了常回母校看看，母校的老师时刻都在注视着你们，等着你们的好消息，小学恒久是你们温馨的家！最终再啰嗦一句爱你们，恨你们的老师，一切爱恨祝愿都不表达在脸上的肃穆班主任，在心里你们犯错老师会
18、比你更害怕担忧，你进步老师会比你更欢乐更欣慰。在此祝愿每一个孩子都有一个奇妙的将来！实现自己心中的幻想！ 第四篇：写给即将毕业的孩子们 写给即将毕业的孩子们 先滩镇明德小学来源：合江教化网点击数：0文章录入：先滩镇明德小学时间飞逝，不知不觉已经和你们一起度过了6个六一了！ 不知何时，你们已经变成了一个个玉树临风的帅小伙和亭亭玉立的俏姑娘了。回想当年，我刚来到这个地方，见到的就是你们。你们一个个当年的模样至今还清晰的印在我的心中。还记得我让大家介绍自己，有位同学是这样说的：我叫李聪，聪明的聪，也是葱葱儿的葱。那个时候他还不知道这两个字是不一样的。还有前排的两个秀丽女生，尽然爬到课桌上跟我介绍她的
19、家庭，说她爸爸在重庆打工，老板和他们一个姓，特殊照看他们，有好吃的就叫他们一起吃。有一个小女生经常不完成作业，一问她，她总是咧开嘴巴就哭。还有一位女同学，和同学闹别扭了，一个劲儿的哭，我哄半天没有用，我就说：“你再哭我就把你丢出去！结果她比我还凶，指着我吼叫“你敢！可能她那个时候都遗忘我是老师了。每次我上公开课的时候，大家都表现得特殊主动，在争着回答下列问题的时候，竟然有好多同学都爬上凳子举手了。 在我的心里，有你们奇妙的一面，同时也有你们表现差的记忆。有好几位同学都是经常挂着长鼻涕，还经常弄得满脸脏兮兮的，看看如今，你们都已经学会留意形象了。还记得某同学家长不舍得花钱剃头，自己在家里剪发，结
20、果把头发剪得高凹凸低，连绵起伏的。你们中有同学间打架被我指责的，有不完成作业被我修理的，有上课淘气被我罚的如今回想起来，你们应当都会觉得我这个老师很凶吧。那个时候，我也是脾气急躁，还不理解孩子们的心理，所以对你们确实是太严峻了点。如今看来，爱玩爱闹是孩子们的天性，因为懵懂，所以才显得更加的无趣可爱。 转瞬间，奇妙的小学时间即将过去，眼看着你们一个个就要离开这个熟识的地方了。一想到，我就要见不到你们了，我的心口就会隐隐作痛。陪伴着你们从无趣无知走到青春少年，承载了多少的关切、期望、激励、关心。每一位老师盼望自己的学生学好、有长进的心情是最无私的。当把你们送到岸边的时候，尽管有着特别的不舍，却也只
21、能关注着你们前行的背影，期盼着你们在人生之路上越走越好。或许你们不知道，尽管你们离开了母校，老师们关注你们的心却是始终没有变更的，我们会从你们学弟学妹们那里探听你们的消息，得知你们的近况，知道你们很好，我们也就宽心了，要是得知有的同学堕落了，老师们也会深深的可惜。赞美老师是蜡烛、园丁之类的比方很多，而我却认为老师是渡船最为贴切。我们总是在这个岗位上周而复始的迎来送往，承载着多数的喜怒哀乐。即使是你们间或经过的问候，也会让我们感到很欣慰。 尊敬的孩子们，我和你们是一起来到这所学校的，在你们成长的同时，我也在成长。我要感谢你们，是你们教会了我怎么样去做一个好老师，是你们给我带来了快乐与荣誉，也是你
22、们给我带来了成就感。当听到你们甜甜的问候我就会觉得华蜜。有次我去菜场买菜，有个同学隔着几个摊位，他尽然翻过摊位，跑到我面前叫我“老师好！那是一个所谓的问题孩子，总是会因为这样那样的事情被我修理。我当时就觉得特殊感动。还有你们以前送给我的可爱的小礼物，还有我生病时你们买了水果来看我，这些都叫我深深的体会到了做老师的傲慢与高傲。孩子们，我是真的特殊舍不得你们。或许你们不明白，你们的离开带走的有我多少的喜乐，还有我的青春年华。 孩子们，今日，听到你们写给母校和老师的信，我鼻子发酸，好几次差点眼泪就掉下来了。你们不舍，我们又何尝不是呢？但是，没有什么能阻挡你们前进的脚步。老师只是盼望你们在前进的道路上
23、，遇到困难的时候能想起老师给你们的激励，累了时能想起老师的期望，学习之余常回来看看我们。尊敬的孩子们，祝愿你们身体健康，学业有成，都能成为有作为的人。 第五篇：写给我即将毕业学生的一封信 我的花儿： 不知为何，这几天朴树的那些花儿总是萦绕在我头顶“那片笑声，让我想起我的那些花儿.如今这里荒草丛生,没有了鲜花，好在曾经拥有你们的春秋和冬夏.有些故事还没讲完那就算了吧.我们就这样各自奔天际. 突然间想起了我的那些“花儿了，我觉得应当为你们写点东西了，以此来纪念我们的相聚，愿你们在尘世获得华蜜。 不经意间我们已经走过近三年的时间，有过争吵、有过理解、有过怒目相视、有过坦诚相待、有过苦痛反思、有过快乐
24、的点滴和瞬间。 你们来自四面八方，你们有着充分的热忱和挥洒不尽的青春活力。从最初的距离感到熟识，我觉得从你们身上体会到了久违的感动。你们每天都在成长，不知不觉中，我觉得你们在离我越来越近的同时也在离我而去。是的，终究有一天要离开家，离开爸爸和妈妈，象风筝一样飞的很高很远。我不知能给你们多长的线，但当你们飞离我视线之外时，我会在线上系上我的祝福，并且在祝福前缀上“恒久，然后将他们放飞。 别哭，我的学生。人生就是这样，总在相聚和分别之中耗尽我们一生的。如今是你们上台表演的时候了！主角和配角都同样重要，只要去投入地、认真地去演他。你们的人生同样精彩。 哭可能是留恋我们在青春季节的相聚，是对青春消逝的
25、缅怀，老师能理解，但大家彼此祝福就好。 哭或许还是对将来的迷茫，老师也阅历过。从别人的阅历中我们感觉到了如今社会缺乏平安感。你恒久也不知道你的下一站在哪里！你不知道职场中谁真谁假！你也不知道你的挚友和恋人能不能经过岁月无情的变迁等！哭就毫无保存的哭吧！但只准这一次。但我坚信人与人是有区分的，用你们的笑容和真诚的心，去感染你们身边的每一个人，那么你们就会得到笑容和坦诚。一切的不知道都会是向奇妙方向进展的。 不要在哀痛了，不要在叹息了。让太阳晒一晒充溢盼望的背脊吧！我们有的是时间和热血。在我们来到这个世界的时候就是赤裸裸的一无全部，所以我们无所畏惧。 我们应当擦干眼泪，微笑着向天空呼喊“让暴风雨来得更猛烈些吧！我们承受得起！ 老夫子 六月二十五日