第七课礼仪展风采课件.ppt

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1、兵团第六师红旗农场学校中学部兵团第六师红旗农场学校中学部八年级思想品德课第七课第二框题杨玉春 礼仪礼仪属于道德范畴,是属于道德范畴,是礼节与仪式礼节与仪式的总称。的总称。从广义上讲,是指一个时代的典章制度;从广义上讲,是指一个时代的典章制度;从狭义上讲,是指人们在从狭义上讲,是指人们在社会交往社会交往中由于中由于受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习受历史传统、民族文化、宗教信仰、风俗习惯、时代潮流等因素影响而形成的,为人们惯、时代潮流等因素影响而形成的,为人们所认同并遵守,由思想所支配的外在表现的所认同并遵守,由思想所支配的外在表现的行为准则、规范和形式的总和。行为准则、规范和形式的总和。你

2、看过天安门广场升旗仪式吗?你能讲一讲天安门你看过天安门广场升旗仪式吗?你能讲一讲天安门广场升旗仪式的整个过程吗?你印象最深的是什么?广场升旗仪式的整个过程吗?你印象最深的是什么?参加升国旗仪式参加升国旗仪式,衣衣着整洁,脱帽肃立,着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声国歌严肃,准确,声音洪亮。音洪亮。参加升国旗仪式应注意什么?参加升国旗仪式应注意什么?礼仪不仅仅是一种形式,而且是一礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体、乃至一个国家个人、一个集体、乃至一个国家精神精神文明文明的象征。的象征。(礼仪的作用及要求)1、礼仪的起源及发展 P83 1-2行2、礼

3、仪的作用 P83 3-4行 “有个性的小茅有个性的小茅”的故的故事事礼仪与个性礼仪与个性(1 1)小茅的行为与礼仪有关吗?)小茅的行为与礼仪有关吗?请指出其中不合礼仪的地方。请指出其中不合礼仪的地方。(2 2)对我们来说,有那些基本的礼仪)对我们来说,有那些基本的礼仪要求?要求?P83讨论讨论我们不讲礼仪的我们不讲礼仪的危害危害:可能伤害别人,也使自可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。己难堪,甚至无法适应现代社会。3 3、礼仪的要求、礼仪的要求 P84P84举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表势得当、表情自然、行为检点、

4、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等端庄、着装得体、讲究卫生等礼仪的基本要求在在家庭日常生活家庭日常生活中,中,学校集体活动学校集体活动中、中、社会社会交往活动交往活动中,都有相应的礼仪要求。中,都有相应的礼仪要求。讨论:中学生在校基本礼仪要求讨论:中学生在校基本礼仪要求1 1、在课堂和办公室、在课堂和办公室2 2、在图书馆和阅览室、在图书馆和阅览室3 3、在会场、在会场4 4、在餐厅、在餐厅骑单车冲进校门骑单车冲进校门校园礼仪篇校园礼仪篇不是自己年级活动时间不是自己年级活动时间参与体育活动,与其他参与体育活动,与其他年级争场地年级争场地在饭堂排队打饭,在饭堂排队打饭,遵守秩序遵守秩序洗完手不关水龙

5、头洗完手不关水龙头课室内讲粗言滥语、课室内讲粗言滥语、打闹嬉戏打闹嬉戏在课堂上插嘴说话、在课堂上插嘴说话、坐姿懒散、吃零食坐姿懒散、吃零食及时制止转书、及时制止转书、转笔的同学转笔的同学不给同学起不给同学起“绰号绰号”不开恶意玩笑不开恶意玩笑进办公室喊进办公室喊“报告报告”,声音洪亮声音洪亮听到国歌声立刻听到国歌声立刻止步,面向国旗所在止步,面向国旗所在方向行注目礼方向行注目礼见到老师主动问好,见到老师主动问好,帮老师做自己帮老师做自己力所能及的事情力所能及的事情骑单车冲进校门骑单车冲进校门吊儿郎当地穿着校吊儿郎当地穿着校服,胸口衣裳大敞服,胸口衣裳大敞在课间时间购买零在课间时间购买零食,、在

6、教学区内、食,、在教学区内、校道上吃零食校道上吃零食见到走廊或楼梯有纸见到走廊或楼梯有纸屑、垃圾,顺手捡起,屑、垃圾,顺手捡起,扔进垃圾筒扔进垃圾筒 有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的有个女大学生去求职。因她的条件不错,公司的人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃人事主管表示可以录用。这个女大学生一时高兴,吃了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果了一块口香糖,顺手把纸皮扔到了桌上,结果她没被她没被录用。录用。这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了这个女大学生哭了,顺手又将擦泪的纸巾扔到了地板上,主管将其拾起放回纸篓。地板上,主管将其拾起放回纸篓。大学生的行为和择业经历给我

7、们什么启示?大学生的行为和择业经历给我们什么启示?小节见礼仪,小节见文明,小节见风度小节见礼仪,小节见文明,小节见风度女大学生求职女大学生求职讲礼仪的意义讲礼仪的意义(重要性重要性)P84 (1)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自)自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。的形象。(2)按礼仪要求去做,有助于我们进一步)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使得我们变得提升道德水平和精神境界,会使得我们变得优雅可亲,更容易被人接

8、纳。优雅可亲,更容易被人接纳。(3)能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、)能展示我们内心的自信、蓬勃的朝气、振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人振奋的精神,有助于强健我们的身体,给人以美的感受。以美的感受。2 2、礼仪的作用、礼仪的作用 1 1、互相观察:、互相观察:生活中我们的坐站行姿。生活中我们的坐站行姿。2 2、学一学:、学一学:符合礼仪要求的坐站行姿。符合礼仪要求的坐站行姿。要求要求:“站如松站如松”像松柏一样端正挺拔。像松柏一样端正挺拔。要领要领:上身正直,头正目平,上身正直,头正目平,面带微笑,微收下颌,面带微笑,微收下颌,肩平挺胸,直腰收腹,肩平挺胸,直腰收腹,两臂自然下垂,两臂

9、自然下垂,两腿相靠直立,两腿相靠直立,肌肉略有收缩感。肌肉略有收缩感。礼貌的站姿礼貌的站姿:优雅的坐姿:优雅的坐姿:要求要求:“坐如钟坐如钟”像钟一样端正、稳重。像钟一样端正、稳重。要领:上身正直,头正目平,嘴巴微要领:上身正直,头正目平,嘴巴微 闭,脸带微笑,两手交放在两闭,脸带微笑,两手交放在两 腿上两腿自然弯曲,小腿基本腿上两腿自然弯曲,小腿基本 与地面垂直,两脚平落地面,与地面垂直,两脚平落地面,两膝间距离:男子以松开一拳两膝间距离:男子以松开一拳 为宜,女子不分为好。为宜,女子不分为好。正确的行姿:正确的行姿:要求要求:“行如风行如风”像风一样轻盈。像风一样轻盈。要领:上身正直不动,

10、两肩相平不摇,要领:上身正直不动,两肩相平不摇,两臂摆动自然,两腿直而不僵,两臂摆动自然,两腿直而不僵,脚印正对前方,步幅适中均匀,脚印正对前方,步幅适中均匀,男子行走,两脚跟前进在一线男子行走,两脚跟前进在一线 上,两脚尖稍外展;女子两脚上,两脚尖稍外展;女子两脚 要在一条直线上,称要在一条直线上,称“一字步一字步”,以显优美。以显优美。基本的社交礼仪要求基本的社交礼仪要求见面见面待客待客拨打、接听电话拨打、接听电话对待民族传统礼仪习俗的态度对待民族传统礼仪习俗的态度对待少数民族传统礼仪习俗的要求对待少数民族传统礼仪习俗的要求 掌握文明、健康的社交礼仪是掌握文明、健康的社交礼仪是适应现代社会

11、不可缺少的条件。适应现代社会不可缺少的条件。遵守健康、文明的社交礼仪,遵守健康、文明的社交礼仪,是展示我们优雅风采和高尚品是展示我们优雅风采和高尚品德的具体要求,也是我们与他德的具体要求,也是我们与他人顺利交往的前提。人顺利交往的前提。为什么要掌握、遵守健康、文明为什么要掌握、遵守健康、文明的社交礼仪?的社交礼仪?握手的力度:异性之间松松地握一下握手的力度:异性之间松松地握一下,同性同性之间较用力地握手。之间较用力地握手。如果对方伸出了手而拒绝握手,会被视为如果对方伸出了手而拒绝握手,会被视为不礼貌、没教养。不礼貌、没教养。异性之间握手由女性先伸出双手。异性之间握手由女性先伸出双手。握手时,男

12、士戴着手套,要先取下手套再握握手时,男士戴着手套,要先取下手套再握手,女士则不必。手,女士则不必。握手握手是初次见面或长久不是初次见面或长久不见的好友之间表达友谊的见的好友之间表达友谊的一种方式。一种方式。假如你家来了客人,而父母又假如你家来了客人,而父母又不在家,你会如何接待客人?不在家,你会如何接待客人?当当得知客人要来访得知客人要来访时,应将室内打扫干净,时,应将室内打扫干净,收拾整齐。收拾整齐。客人来时客人来时,要及时开门表示欢迎;,要及时开门表示欢迎;然后请客人就座,送上茶水。然后请客人就座,送上茶水。对熟悉的客人对熟悉的客人可可以随便些,以随便些,对初次登门的客人对初次登门的客人则

13、尽可能消除其则尽可能消除其陌生感,使之愉快、自然。陌生感,使之愉快、自然。交谈时交谈时可以寻找一可以寻找一些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。些双方都熟悉的和感兴趣的事作为话题。客人客人离开离开时,应有礼貌地送到室外,并打招呼时,应有礼貌地送到室外,并打招呼“欢欢迎再来迎再来”。打电话的时间不宜过长,不要选择太早或太晚的时打电话的时间不宜过长,不要选择太早或太晚的时间,午休时间不要打电话,电话时的音量不宜过大间,午休时间不要打电话,电话时的音量不宜过大拨打电话的一方要主动报上姓名。拨打电话的一方要主动报上姓名。接电话的一方要运用礼貌用语,如接电话的一方要运用礼貌用语,如“你好你好”、“请请问问

14、”、“请等一下请等一下”,仔细聆听。,仔细聆听。不要一边吃东西一边打电话不要一边吃东西一边打电话。通话内容结束后学会说通话内容结束后学会说“再见再见”,挂电话要轻拿轻,挂电话要轻拿轻放,不要摔电话,或重重地挂电话。放,不要摔电话,或重重地挂电话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。在公共场所应避免大声讲电话或长时间通话。在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所在会议上、图书馆、课室、自习室、电影院等场所响起手机或使用手机是极不文明的行为。响起手机或使用手机是极不文明的行为。错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉。错打电话或错接电话都要有礼貌地道歉。1、春节:、春节:“清明时节雨纷纷,清明时

15、节雨纷纷,路上行人欲断魂路上行人欲断魂”。2、清明节:、清明节:这是什么节日?有哪些礼仪习俗?这是什么节日?有哪些礼仪习俗?传统习俗中的礼仪传统习俗中的礼仪3 3、端午节:、端午节:4 4、中秋节:、中秋节:九月九日忆山东兄弟九月九日忆山东兄弟 王维王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱荑少一人。遥知兄弟登高处,遍插茱荑少一人。5 5、重阳节:、重阳节:节日中的礼仪节日中的礼仪春节的传统习俗:拜年、放鞭炮春节的传统习俗:拜年、放鞭炮端午节的传统习俗:划龙舟端午节的传统习俗:划龙舟中秋节的传统习俗:吃月饼、赏月中秋节的传统习俗:吃月饼、赏月

16、不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕精华,剔除其糟粕,把传统与现代社会,把传统与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。的要求结合起来,做到与时俱进。2、对待民族传统礼仪习俗的态度、对待民族传统礼仪习俗的态度我国有55个少数民族,你了解多少?蒙古族蒙古族黎族黎族傣族傣族壮壮族族藏藏族族侗侗族族1 1、蒙古族可以带刀;、蒙古族可以带刀;忌讳骑快马到门口下马,因为快马意味着报送不吉忌讳骑快马到门口下马,因为快马意味着报送不吉利的消息。利的消息。2 2、傣族人:外人不得进入主人的卧室,上竹楼

17、要脱、傣族人:外人不得进入主人的卧室,上竹楼要脱鞋子,不能坐门槛。鞋子,不能坐门槛。要要尊重尊重少数民族的礼仪习俗,要少数民族的礼仪习俗,要“入乡入乡随俗随俗”。尤其。尤其不能违反民族禁忌不能违反民族禁忌,因为,因为这会伤害民族感情,妨碍交往,影响团这会伤害民族感情,妨碍交往,影响团结。结。少数民族的礼仪习俗知识少数民族的礼仪习俗知识对待少数民族礼仪习俗的要求对待少数民族礼仪习俗的要求因礼仪而优雅因礼仪而优雅礼仪基本要求礼仪基本要求讲究礼仪的意义、作用讲究礼仪的意义、作用社交礼仪社交礼仪ABCABC基本的社交礼仪基本的社交礼仪传统习俗传统习俗中的礼仪中的礼仪礼仪的起源及发展礼仪的起源及发展 (

18、见面、待客、拨打及接听电话见面、待客、拨打及接听电话)少数民族礼仪习俗少数民族礼仪习俗对传统礼仪习俗对传统礼仪习俗(礼仪的作用、(礼仪的作用、要求要求)(社交礼仪的(社交礼仪的具体要求)具体要求)在课堂和办公室在课堂和办公室1 1、不穿款式、颜色、图案奇异的服装,讲究、不穿款式、颜色、图案奇异的服装,讲究服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、服装整洁、大方、朴素美。不穿拖鞋、背心、裤头进入课堂和办公室。裤头进入课堂和办公室。2 2、值日生主动擦黑板,白天注意关电灯。、值日生主动擦黑板,白天注意关电灯。3 3、上课不迟到,若迟到,应喊、上课不迟到,若迟到,应喊“报告报告”,经,经老师允许方可进

19、入。老师允许方可进入。4 4、上课坐姿端正,发言应先举手。、上课坐姿端正,发言应先举手。5 5、进老师办公室前应先喊、进老师办公室前应先喊“报告报告”,进入后,进入后不得随意翻老师的书籍等物品。不得随意翻老师的书籍等物品。在图书馆和阅览室在图书馆和阅览室1 1、室内必须保持安静,不要高谈阔论、室内必须保持安静,不要高谈阔论或东跑西走。或东跑西走。2 2、要爱护书刊,不得偷撕插页资料,、要爱护书刊,不得偷撕插页资料,不做记号。不做记号。在会场在会场1 1、参加会议,要提前到达,按指定、参加会议,要提前到达,按指定的地方就坐,会中不早退,不随便的地方就坐,会中不早退,不随便进出。进出。2 2、报告中,要认真倾听,不的看书、报告中,要认真倾听,不的看书、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡、谈话、吃东西、扔杂物、打瞌睡、开小会,报告结束要鼓掌。开小会,报告结束要鼓掌。在餐厅在餐厅1 1、自觉排队、不要插队,不敲击、自觉排队、不要插队,不敲击碗筷,不要把饭菜撒在地面上,吃碗筷,不要把饭菜撒在地面上,吃不完的事物要倒在指定的容器中。不完的事物要倒在指定的容器中。2 2、要尊重食堂工作人员的人格和、要尊重食堂工作人员的人格和劳动。劳动。

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