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1、倍速课时学练倍速课时学练导入导入:同学们同学们,我们在前面学习了电功率的概念和它的计我们在前面学习了电功率的概念和它的计算方法算方法,你能说出什么是电功率吗你能说出什么是电功率吗?电功率有哪些计算电功率有哪些计算的方法呢的方法呢?电功率的计算公式电功率的计算公式P=W/tP=UI理解理解:电功率是表示消耗电能快慢的物理量电功率是表示消耗电能快慢的物理量倍速课时学练想想议议:现在我给大家一个小电灯,你们能想办法测量小电灯的电功率吗?怎样测量?根据公式:P=IU,测量出小电灯两端的电压和流过小电灯的电流,就能求出电功率.倍速课时学练实验目的实验目的:实验原理实验原理:实验器材实验器材:测量小电灯的
2、电功率测量小电灯的电功率;理解额定功率和实际功率的关系；理解额定功率和实际功率的关系；熟悉电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用方法；熟悉电流表、电压表、滑动变阻器的正确使用方法；形成重视实验、尊重事实、实事求是的科学态度。形成重视实验、尊重事实、实事求是的科学态度。电池组、开关、导线、小电灯、电压表、电电池组、开关、导线、小电灯、电压表、电流表、滑动变阻器等流表、滑动变阻器等P=UIP=UI倍速课时学练实验电路图实验电路图倍速课时学练实验记录表实验记录表小电灯两小电灯两端的电压端的电压电压电压U/V电流电流I/A电功率电功率P/W小电灯小电灯明亮程度明亮程度等等 于于额定电压额定电压高高 于于
3、额定电压额定电压低低 于于额定电压额定电压倍速课时学练注意事项注意事项1 1、滑动变阻器应如何连接？闭合开头前，、滑动变阻器应如何连接？闭合开头前，滑片要放在什么位置？滑片要放在什么位置？2 2、电流表和电压表在电路中如何连接？、电流表和电压表在电路中如何连接？“+”+”、“-”-”接线柱连接是否正确？量接线柱连接是否正确？量程选择是否适当？程选择是否适当？倍速课时学练连接电路连接电路倍速课时学练分析和论证分析和论证小电灯实际消耗的电功率不一小电灯实际消耗的电功率不一定等于额定功率。定等于额定功率。当小电灯的实际电压等于额定电压时，小电灯当小电灯的实际电压等于额定电压时，小电灯的实际功率等于额定功率；的实际功率等于额定功率；当小电灯的实际电压高于额定电压时，小电灯当小电灯的实际电压高于额定电压时，小电灯的实际功率大于额定功率；的实际功率大于额定功率；当小电灯的实际电压低于额定电压时，小电灯当小电灯的实际电压低于额定电压时，小电灯的实际功率小于额定功率。的实际功率小于额定功率。归纳倍速课时学练实验中最可能出现错误的是哪几个环节？在哪方面容易出现较大的误差？在实验的设计、操作和分析过程中，你发现了哪些新的问题？