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1、主讲老师：何斌助教老师：黄月婵，范新凯，刘炎炎小故事在美丽的大森林里住着许多小动物。有机灵顽皮的小猴子，有喜欢在树上跳上跳下的小松鼠有活泼可爱的小白兔，有憨态可掬的小猪，还有长着长长脖子的长颈鹿有一天，长颈鹿和好伙伴们一起玩捉迷藏的游戏。捉迷藏的游戏可真有意思呀!大家玩得非常高兴。可是，长颈鹿发现小伙伴们总能够一下子找到自己。长颈鹿摸着自己的长脖子直叹气。喔!都是我的长脖子你们的脖子多好呀!赞赞美美的好的好处处活动一：就不听指挥活动设计:全班分为多个小组,以小组为活动单位,每组8人,站成一列.活动内容:每小组首先挑出一人,站在队列的最前方,面向小组其他成员.然后以手示意对面同学脑袋上下左右方向
2、的转动.如果被指令者与指令者的方向一致。那么视为失败，如果不一致就视为成功。成功者立马离开让后一位同学上来参加考验。失败者则要赞美一次指令者。然后重新听指令，再次失败继续接受惩罚。一轮完后，由另外一个失败最多的同学充当指令者，进行下一轮。活动讨论在接受赞美时，你们是否开心？在赞扬他人时，你们又是否开心？活动二：以赞美交朋友活动设计：每个同学在在一张白纸上写上自己最想交往的朋友，如后由老师抽取十位同学现场说出他们对于想对对方说出的交友的赞美之言，赞美的话必须真实。活动过程：老师在同学书写交友纸条时，同时提醒同学想好对方的优点，和自己想和对方交朋友的原因。最后说出自己愿意为朋友改正的坏习惯。总结同学们，好话一句三冬暖，一句诚恳的赞美，能使别人如沐春风。故常有人把它比做亲情友情的强化剂。放学后，大家用今天学习的赞美的方法去赞美你的爸爸、妈妈、爷爷.赞美你身边的亲人和朋友，看看他们有什么反应，下堂课交流。