第12章人类行为与行为空间1精选PPT.ppt

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1、第12章人类行为与行为空间1第1页,此课件共44页哦1行为主义地理学行为主义地理学一、内涵一、内涵 广广义义的的行行为为地地理理学学包包括括感感应应(知知觉觉)地地理理学学和和狭狭义义的的行为地理学行为地理学。感感应应地地理理学学是是研研究究人人们们对对不不同同地地理理环环境境反反应应的的特特性性、形成发展规律的科学。形成发展规律的科学。知觉知觉地理学只研究人的环境知觉。地理学只研究人的环境知觉。行行为为地地理理学学是是研研究究人人们们对对地地理理环环境境发发生生知知觉觉后后作作出判断、评价、然后决定自己行为的科学。出判断、评价、然后决定自己行为的科学。第2页,此课件共44页哦1行为主义地理学

2、行为主义地理学二、渊源二、渊源1.1.产生背景产生背景F 行为科学产生于行为科学产生于2020世纪世纪2020年代。年代。F 利用社会学、心理学来研究人们的社会行为、产生行为的利用社会学、心理学来研究人们的社会行为、产生行为的原因以及如何调整人们之间的关系。原因以及如何调整人们之间的关系。F 二战后地理学家开始对地理现象进行人类行为的研究,使地二战后地理学家开始对地理现象进行人类行为的研究,使地理学研究的人地关系进入到人与环境的关系研究。理学研究的人地关系进入到人与环境的关系研究。第3页,此课件共44页哦1行为主义地理学行为主义地理学二、渊源二、渊源2.2.理论渊源理论渊源F 行为地理学是在避

3、免行为地理学是在避免空间分析学派空间分析学派的机械性和将人地关系物化的基础上产生的机械性和将人地关系物化的基础上产生的。的。F 引入环境心理学、人类学和组织行为理论来构建空间模式,其研究重点引入环境心理学、人类学和组织行为理论来构建空间模式,其研究重点放在达到的放在达到的目标过程目标过程上,转向对上,转向对个人和社团行为的微观研究个人和社团行为的微观研究。F 其产生对实证主义的空间分析学派的批判和继承,在方法论上没有根本性其产生对实证主义的空间分析学派的批判和继承,在方法论上没有根本性的变革。的变革。F新的人地关系思想观念和研究方法新的人地关系思想观念和研究方法第4页,此课件共44页哦1行为主

4、义地理学行为主义地理学三、发展阶段三、发展阶段1.1.萌芽时期(萌芽时期(2020世纪世纪20-6020-60年代)年代)2.2.第一发展期(第一发展期(2020世纪世纪60-8060-80年代)年代)3.3.第二发展期(第二发展期(2020世纪世纪80-9080-90年代)年代)第5页,此课件共44页哦1行为主义地理学行为主义地理学四、主要研究内容四、主要研究内容1.1.行为空间和空间行为行为空间和空间行为 行为空间行为空间就是人类活动的地区界限,包括人类直就是人类活动的地区界限,包括人类直接活动的空间,也包括交流认识活动的间接空间。通接活动的空间,也包括交流认识活动的间接空间。通常包括三个

5、方面:常包括三个方面:(1 1)在居住小区或附近的移动;)在居住小区或附近的移动;(2 2)活动地点的规则的往返移动(通学、通勤、交际、购物等);)活动地点的规则的往返移动(通学、通勤、交际、购物等);(3 3)向这些活动地点的周边移动。)向这些活动地点的周边移动。第6页,此课件共44页哦1行为主义地理学行为主义地理学四、主要研究内容四、主要研究内容1.1.行为空间和空间行为行为空间和空间行为 人文地理学家研究人类行为旨在探讨人类的空间行为人文地理学家研究人类行为旨在探讨人类的空间行为规律,研究人们为什么采用这样的行为而不采用那样的行规律,研究人们为什么采用这样的行为而不采用那样的行为,也研究

6、人类对环境作用的行为,以及社会、文化、政为,也研究人类对环境作用的行为,以及社会、文化、政治等行为的空间问题,为政策制定和各行业的决策提供依治等行为的空间问题,为政策制定和各行业的决策提供依据。据。第7页,此课件共44页哦1行为主义地理学行为主义地理学四、主要研究内容四、主要研究内容2.2.空间分析与决策空间分析与决策 借助于空间科学和区位理论的指导,获得较大的发展。借助于空间科学和区位理论的指导,获得较大的发展。将时间和空间结合起来,注重行为空间研究和空间中个人的将时间和空间结合起来,注重行为空间研究和空间中个人的行为研究,更注重逻辑推理和实践运用,近年来在行为研究,更注重逻辑推理和实践运用

7、,近年来在规划实践、规划实践、企业经理区位选择、消费者行为企业经理区位选择、消费者行为研究等领域产生了重要研究等领域产生了重要的实践意义。的实践意义。第8页,此课件共44页哦1行为主义地理学行为主义地理学四、主要研究内容四、主要研究内容3.3.心智图和认知地图心智图和认知地图 地理物象的心智图是人类日常活动和人类移动地理选择地理物象的心智图是人类日常活动和人类移动地理选择的依据。不同等级的的依据。不同等级的空间位置和距离空间位置和距离影响行为活动的选择,影响行为活动的选择,心智图的形成来源于人们直接或间接获得的各种信息,心智图的形成来源于人们直接或间接获得的各种信息,能够反映和决定人的空间行为

8、,对指导和研究人的空能够反映和决定人的空间行为,对指导和研究人的空间行为选择具有重要作用,在实践中具有重要意义。间行为选择具有重要作用,在实践中具有重要意义。第9页,此课件共44页哦1行为主义地理学行为主义地理学五、方法论及其批判五、方法论及其批判1.1.研究方法研究方法 (1 1)归纳)归纳-推理推理-规划法规划法 (2 2)行为矩阵行为矩阵 (3 3)锚点理论)锚点理论 (4 4)数学模拟和统计分析)数学模拟和统计分析 (5 5)人工智能)人工智能第10页,此课件共44页哦1行为主义地理学行为主义地理学五、方法论及其批判五、方法论及其批判2.2.方法批判方法批判 (1 1)强调强调个体个体

9、,忽视了将,忽视了将社会社会作为一个整体来研究的作为一个整体来研究的重要性重要性 (2 2)对实证主义的批判不够,反成了附庸对实证主义的批判不够,反成了附庸 (3 3)过分重视个人的行为而不是团体的行为)过分重视个人的行为而不是团体的行为 第11页,此课件共44页哦1oplace(地方;场所地方;场所):由人或物占据的部分地理空间。阿格纽(Agnew,1987)区分了场所的三个主要要素:“场所,社会关系构成的环境(可以使非正式的抑或组织化的),区位,包含社会相互作用环境的地理区域,这种相互作用有更大尺度下运行的社会和经济进程确定;以及地方感,即地方的感觉结构”。o地方,特别是地方感,是20世纪

10、70年代人本主义地理学区别于实证主义地理学家的主要概念之一。特别是他与雷尔夫(Relph,1976)和段义孚(Tuan,1977)的想象学方法相关。80年代西蒙(Seamon and Mugerauer,1985)以及布莱克(Black et al.,1989)的著作中,对于地方的这种哲学探讨还在继续。第12页,此课件共44页哦1o20世纪80年代对地方概念的兴趣扩展到了人本主义地理学之外。经济地理学家如马西(见:Massey and Allen,1984)试图将地方理论化,规定为在一般过程的背景中表现特性。o历史地理学者如普雷德(Pred,1984)则引用吉登斯的观点,把地方看作结构化过程的

11、组成部分,既由社会实践所构成、又反过来构成这些实践活动。o阿格纽和约翰斯顿(Johnston,1991)认为地方是政治地理学的基石之一。o恩格里金(Entrikin,1991)认为“用寻求地方的整体性和背景性的方式来理解地方,就是要在科学理论化的客观一级和感性理解的主观一级之间占有一定位置”。第13页,此课件共44页哦1o地方效用地方效用(place utility)衡量个人对地方满意程度的标准。该词出自新古典经济衡量个人对地方满意程度的标准。该词出自新古典经济学的核心概念学的核心概念“效用效用”一词,用于有关于人们评价可供一词,用于有关于人们评价可供选择地点(包括他们的现住处)的迁移研究选择

12、地点(包括他们的现住处)的迁移研究(Wolpert,1965Wolpert,1965)。)。o 一个家庭决定考察迁移的可能性后,竟会在其活一个家庭决定考察迁移的可能性后,竟会在其活动空间范围内寻找可得的居住地(参见:搜索行为),动空间范围内寻找可得的居住地(参见:搜索行为),并根据他们对期望值(或效用)的评估标准来评价每并根据他们对期望值(或效用)的评估标准来评价每个地方。这种评价提供了地方效用的衡量标准,而地个地方。这种评价提供了地方效用的衡量标准,而地方效用决定着是否迁移(现住处的地方效用可能比索方效用决定着是否迁移(现住处的地方效用可能比索考虑的其他任何地方都高),以及如果前已将选择哪考

13、虑的其他任何地方都高),以及如果前已将选择哪个最佳。个最佳。第14页,此课件共44页哦1o无地方性无地方性(placelessness)相对同质和标准化的景观形态,其中代表前工业化社会特相对同质和标准化的景观形态,其中代表前工业化社会特征的地方的特征和变化受到减弱。这个术语与人本主义地理学征的地方的特征和变化受到减弱。这个术语与人本主义地理学联系紧密,特别是雷尔夫的工作,他承袭海德格联系紧密,特别是雷尔夫的工作,他承袭海德格(Heidegger,1962Heidegger,1962)的观点,认为当今世界地方多样化的)的观点,认为当今世界地方多样化的丧失预示着意义的重大丧失。代表了前工业化和手工

14、文化并丧失预示着意义的重大丧失。代表了前工业化和手工文化并创造地方感的创造地方感的“真实姿态真实姿态”以大量丧失并代之以一种以大量丧失并代之以一种“非非真实真实”姿态。雷尔夫举出旅游景观、商业带、新城和郊姿态。雷尔夫举出旅游景观、商业带、新城和郊区以及建筑中的国际式风格作为无地方性和区以及建筑中的国际式风格作为无地方性和“非真实非真实”姿态的实例。恩特里金之处地方愈发同质化时一些意义确姿态的实例。恩特里金之处地方愈发同质化时一些意义确实消失了,但同时却因而获得了另外一些意义。因此,单实消失了,但同时却因而获得了另外一些意义。因此,单单谈丧失等于接受维护主义者和保护主义者的价值观,他单谈丧失等于

15、接受维护主义者和保护主义者的价值观,他们正是作者保全文化艺术品和地方的努力。们正是作者保全文化艺术品和地方的努力。第15页,此课件共44页哦1o社会空间社会空间(social space)社会群体感知和利用的空间(由个体感知和利用的空间常被称为个人空间)。o 布蒂默(Buttimer,1969)介绍的,这个术语与社区和自然区的定义非常接近:通过他们的社会经济和人口统计学的特征,他们的共同的价值观和态度,以及由此形成的相同的行为方式,可以确认城市居住区内马赛克图中被同质群体所占据的部分。这种空间有群体定义和赋予其含义,然而,仅仅通过定量指标是无法轻易确定的,例如还有那些在社会区分析中使用的指标。

16、第16页,此课件共44页哦1第第1 1节节 人类行为与地理环境人类行为与地理环境1.1.环境知觉 人们在环境外观感觉的基础上对地理环境的整体认识和综合解释的过程。2.2.环境认知 环境认知是在环境知觉基础上人们对环境信息再现大脑后的认识。一一.环境知觉与认知环境知觉与认知第17页,此课件共44页哦1第第1 1节节 人类行为与地理环境人类行为与地理环境o指地理环境以及事物通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象(映像)。o它是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。o地理物象呈距离衰减的规律性,地理物象也有动态性特征。o影响地理物象的距离主要有三种:物理物理距离、时间时间距离、价价格格距离。二

17、二.地理物象地理物象第18页,此课件共44页哦1l 对地理物象的评价过程实质上是一个动机产生和决策形成的过程,这一过程往往从心理图谱的分析入手。l心理图谱心理图谱(mental map,亦称意境地图意境地图),人们的大脑通过环境信息刺激而幻想出的心理图片或通过大脑回忆出的地理事物图像。l 人们也可以把大脑中的心理图谱简单地描绘出来,形成地理地理物象简图物象简图(或称空间图式空间图式),这种简图具有可解释性和可读性。三三.物象评价与行为物象评价与行为第第1 1节节 人类行为与地理环境人类行为与地理环境第19页,此课件共44页哦1行为产生的过程:知觉(感觉)认识物象动机决策行为;o知觉:人类在客观

18、事物的感觉基础上形成的对客观事物总体属性的综合反映;o认知:经过感觉和知觉进行分析思考后对客观事物本质性的认识;o物象:客观事物通过知觉,认识过程反映在人头脑中的形象,它是一种稳定的思维的结果,是对周围环境具体的行为表现;四四.人的行为机制人的行为机制第第1 1节节 人类行为与地理环境人类行为与地理环境第20页,此课件共44页哦1o激励:推动个人去从事某项活动,促使人的活动去满足一定需要的意图、愿望、信念等,产生人类行为的原动力;o决策:是人们经过知觉、判断、分析后产生的导致行为的决定;o行为:以外界的刺激经过思维、判断、决策后采取的行动,行为实施后还可以经过反馈进行修正,往返交替,使行为成为

19、信息处理的体系;四四.人的行为机制人的行为机制第第1 1节节 人类行为与地理环境人类行为与地理环境第21页,此课件共44页哦1第二节第二节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间1.1.概念 指人们活动的地域界限。2.2.类型直接活动空间:A.日常生活、工作、学习所经历的场所和通路,是人们直接经验所了解的空间。B.居住区内或附近的移动、活动地点间的规则的往复移动、向周围地点的移动间接活动空间:A.人们通过通过间接的交流所了解到的空间范围。B.个人联系、宣传媒介、权威限制因素一一.行为空间行为空间第22页,此课件共44页哦1第二节第二节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间1.1.通勤活动的行为空

20、间 日常行为空间的决定因素:居住地、交通手段、活动时间 通勤和通学的行为空间的决定因素:居住地点和行程速度二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第23页,此课件共44页哦11.1.通勤活动的行为空间 时空棱柱体规模的大小也反映个人工作、生活环境状况,以及个人爱好、态度等多种多样的限制因素,分为三类:能力能力限制因素、共轭共轭限制因素、权威权威限制因素二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第24页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间 影响因素:消费者自身的行为特征、商业环境、居住环境及社会环境二二.人类日常活动

21、的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第25页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间消费者的行为特征与购物行为空间 A.消费需求购物动机消费行为购物行为空间购物活动满足需求(消费者的行为特征)二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第26页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间消费者的行为特征与购物行为空间 B.购物行为类型a.马歇尔消费型:理智状态,大众化消费,施工薪阶层b.巴甫洛夫消费型:对外在刺激反应敏感,注重商场布局、装潢、商品包装、广告等(高级商场)c.弗洛伊德

22、消费型:情绪型,随机性和盲目性d.维布雷宁消费型:消费行为受团体影响大,追求名望、好胜的心理严重,时髦商品商店二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第27页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间消费者的行为特征与购物行为空间 B.消费者的年龄和性别对消费方式的影响a.年龄b.性别c.性格二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第28页,此课件共44页哦1第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间2.2.购物活动的行为空间商业环境与购物行为空间 消费者购

23、物需求商业空间知觉 确定购物行为空间购物行为空间实践(购物活动)形成固定的购物行为空间 新的商业空间知觉选择其他购物行为空间二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第29页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间商业环境与购物行为空间 A.高档耐用消费品高级商业中心 B.日常消费品 距住宅最近的商业中心二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第30页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间居住环境与购物行为空间 A.居住地环境a.中心市区或主要街区 无意识行为b.一般街区仔细分析、选择c.居住地与工作地不一致在

24、通勤地和沿交通线购物二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第31页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间居住环境与购物行为空间 .交通条件a.优越的交通条件消费行为空间扩大b.空间尺度不同所利用的交通工具也有差异二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第32页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间居住环境与购物行为空间 C.自然条件 多方面影响,尤以气候条件最大二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的

25、行为空间第33页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间社会环境与购物行为空间 A.家庭的阶段性a.初婚期一级商业中心b.生育期儿童用品或副食品商店二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第34页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间社会环境与购物行为空间 B.社会的阶层a.上上等级名贵珠宝、古董商店b.中下等级高级、一级商店c.下下等级折扣商店、普通日用品商店二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第35页,此课件共44页哦12.2.购物活动的行为空间社会

26、环境与购物行为空间 C.职业 D.社会群体维布雷宁型 E.社会文化背景二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第36页,此课件共44页哦13.3.交际与闲暇活动的行为空间非专职交际人员的交际活动受工作时间限制,只能在闲暇时间进行。交际对象与交际距离的关系A.邻里、同事、友人距离 交际次数B.亲属受距离限制较少(亲情)闲暇时间种类与行为空间二二.人类日常活动的行为空间人类日常活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第37页,此课件共44页哦1第38页,此课件共44页哦11.1.迁移的距离偏移 迁移空间行为随距

27、离增加而衰减2.2.迁移的方向偏移 不同城市之间的迁移的可能性有等级之分。大部分的迁移流在大城市之间或中小城市流向大城市发生三三.人类迁移活动的行为空间人类迁移活动的行为空间第第2 2节节 人类活动的行为空间人类活动的行为空间第39页,此课件共44页哦1第40页,此课件共44页哦1第41页,此课件共44页哦1一、行为矩阵模型 普雷德普雷德详细研究了行为因素对工业区位的影响,发展了美国史密斯(D.M.Smith)的空间成本曲线和获利边际理论,认为许多工厂并非建立在最佳区位上,这与企业家个人行为因素,掌握信息的数量和质量,以及运用信息的能力有关。第42页,此课件共44页哦1二、报偿矩阵模型 美国艾萨德艾萨德(W.Isard)在区域科学导论著作中,继承和发展了韦伯、廖什等人的区位理论,对自然、经济、技术和社会行为等多种因素进行了综合分析,并用专门章节论述了区位决策问题,建立了报偿矩阵。第43页,此课件共44页哦1三、消费行为空间模型(一一)消费行为空间引力模型消费行为空间引力模型(二)消费行为空间偏好模型(二)消费行为空间偏好模型(三)消费行为空间信息模型(三)消费行为空间信息模型(四)消费行为空间学习模型(四)消费行为空间学习模型(五)消费行为空间综合模型(五)消费行为空间综合模型第44页,此课件共44页哦

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