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1、第第1节节 重力重力 相互作用相互作用第1页，此课件共29页哦定义：定义：物体与物体之间的相互作用力不能离开物体力不能离开物体施力物体和受力物体施力物体和受力物体而而单独存在单独存在 物质性：物质性：作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，同时存在，同时消失分别作用在两个物体上同时存在，同时消失分别作用在两个物体上相互性：相互性：力力第2页，此课件共29页哦力力的的作作用用效效果果第3页，此课件共29页哦力力的的作作用用效效果果第4页，此课件共29页哦2 2、效果：、效果：1)力使物体的运动状态发生改变力使物体的运动状态发生改变2)力是使物体产生形变的原
2、因力是使物体产生形变的原因与力的大小、方向、作与力的大小、方向、作用点有关用点有关力不仅有大小，还有方向力不仅有大小，还有方向矢量性：矢量性：力力 是是 矢矢 量量力力的的作作用用效效果果第5页，此课件共29页哦1、物体的运动状态用哪个物理量来描述？2、运动状态的变化有那几种情形？速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化速度速度即即速速度度不不变变，运运动动状状态态不不变变；速速 度度 改改 变变，运运 动动 状状 态态 改改 变变。物物物物体体体体的的的的运运运运动动动动状状状状态态态态和和和和运运运运动动动动状状状状态态态态的的的的变变变变化化化化第6页，此课件共
3、29页哦力的图示：力的图示：用一根带有箭头的线段来表示力用一根带有箭头的线段来表示力力的三要素：大小、方向、作用点力的三要素：大小、方向、作用点F5N15N力的图示第7页，此课件共29页哦力力的的示示意意图图只在图中画出力的只在图中画出力的作用点作用点和和方向方向，表示物体在这，表示物体在这个方向上受到了力个方向上受到了力第8页，此课件共29页哦测力计测力计(弹簧秤弹簧秤)牛顿牛顿 N力力的的测测量量第9页，此课件共29页哦大小：大小：可由弹簧秤测定可由弹簧秤测定 G=mg g=9.8 G=mg g=9.8 m/s2 2 方向：方向：竖直向下竖直向下定义定义：由于地球的吸引而使物体受到的力由于
4、地球的吸引而使物体受到的力弹簧秤测重力的弹簧秤测重力的原理是什么？原理是什么？地球不同地方重地球不同地方重力方向不同力方向不同二力平衡二力平衡二力平衡二力平衡重力第10页，此课件共29页哦思思维维体体操操重力重力作用点作用点在哪？在哪？等等效效G1G2G3GiGi+1Gn第11页，此课件共29页哦定义定义:一个物体的各部分都要受到重力的一个物体的各部分都要受到重力的作用，从效果上看，我们可以认为各部分作用，从效果上看，我们可以认为各部分受到的重力集中作用于一点，这一点叫做受到的重力集中作用于一点，这一点叫做物体的物体的重心重心.G重心重力的重力的等效作用点等效作用点第12页，此课件共29页哦重
5、心第13页，此课件共29页哦质量分布均匀，形状规则质量分布均匀，形状规则的物体重心位置在几何中的物体重心位置在几何中心心物体的重心除了跟物物体的重心除了跟物体的形状有关外，还体的形状有关外，还跟物体内质量的分布跟物体内质量的分布有关有关影影响响重重心心位位置置的的因因素素第14页，此课件共29页哦影响重心的因素：质量分布和形状影响重心的因素：质量分布和形状重心的位置可以在物体实体上也可以在物体重心的位置可以在物体实体上也可以在物体实实体体外外有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点有时候可以将物体看作质量集中于重心的质点影响重心位置的因素第15页，此课件共29页哦物物体体质质量量均匀均匀分布分
6、布分布不分布不均匀均匀形状形状决定决定重心重心位置位置重心重心位置位置形状和质量形状和质量分布分布决定决定规则规则不规则不规则重心重心位置位置几何几何中心中心怎么办怎么办?影影响响重重心心位位置置的的因因素素第16页，此课件共29页哦实验法实验法（悬挂法或支撑法）悬挂法或支撑法）只适用于只适用于薄板状薄板状的物体的物体此方法的原理是什么？此方法的原理是什么？二力平衡交轨法二力平衡交轨法影影响响重重心心位位置置的的因因素素第17页，此课件共29页哦体育活动：体育活动：第18页，此课件共29页哦做一做做一做第19页，此课件共29页哦五、四种基本相互作用1 1、万有引力：、万有引力：存在于一一切切物
7、物体体之间，相互作用的强度随距离的增大而减小。2 2、电磁相互作用：、电磁相互作用：存在于电电荷荷与与电电荷荷、磁磁体体与与磁磁体体、电电流流与与电电流流之之间间，他们本质上是同一种相互作用的不同表现，作用规律与万有引力相似。3、强相互作用：存在于原子核内质子质子、质子与中子、中子与中子之间，它是短程力，作用范围只有约1015m。4 4、弱相互作用：、弱相互作用：在放射现象中发现的，也是短短程程力力。强强度度只只有有强强相相互作用的互作用的101012第20页，此课件共29页哦练一练AB5NF=20N物体物体A对对B的压力是的压力是20N，如图所示，试画，如图所示，试画出这个力的图示。出这个力
8、的图示。作力的图示步骤：作力的图示步骤：a.a.选取合适的标度；选取合适的标度；b.b.从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长从作用点开始沿力的方向画一条线段，线段的长短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度；短按选定的标度和力的大小画出，线段上标出刻度；c.c.在线段的末端加箭头表示力的方向；在线段的末端加箭头表示力的方向；d.d.画同一物体受多个力得图示时，表示各力的标画同一物体受多个力得图示时，表示各力的标度应统一。度应统一。归纳归纳第21页，此课件共29页哦关于力的下述说法中正确的是关于力的下述说法中正确的是A A力是物体对物体的作用力是物体对物体的作用B B只有直接接触的物体
9、间才有力的作用只有直接接触的物体间才有力的作用C C力可以离开物体而独立存在力可以离开物体而独立存在D D力的大小可以用天平测量力的大小可以用天平测量A基基础础训训练练第22页，此课件共29页哦下列说法正确的是：A、子弹从枪口射出，能打到很远的距离，是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。B、甲用力把乙推倒，说明只是甲对乙有作用，乙对甲没有力的作用C、只有有生命或有动力的物体才会施力，无生命或无动力的物体只会受力不会施力。D、任何一个物体，一定既是受力物体，也是施力物体。D基础训练第23页，此课件共29页哦关于物体所受的重力，以下说法中正确的是关于物体所受的重力，以下说法中正确的是A A、物体
10、只有在地面静止时才受到重力作用、物体只有在地面静止时才受到重力作用B B、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力受到的重力C C、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受、物体在向上抛出时受到的重力大于物体在静止时所受到的重力到的重力D D、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它、同一物体在同一地点，不论其运动状态如何，它所受到的重力都是一样大所受到的重力都是一样大D基础训练第24页，此课件共29页哦关于物体的重心，以下说法中正确的是关于物体的重心，以下说法中正确的是A A物体的重心不一定在物体上物体的重心不一定在物体上
11、B B用线悬挂的物体静止时，细线方向一定用线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心通过重心 C C一块砖平放、侧放或立放时，其重心在一块砖平放、侧放或立放时，其重心在砖内的位置不变砖内的位置不变 D D舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的舞蹈演员在做各种优美动作时，其重心的位置不变位置不变 ABC基础训练第25页，此课件共29页哦一杯子装满水，杯的底部有一个一杯子装满水，杯的底部有一个小孔，在水从小孔不断流出的过程中，小孔，在水从小孔不断流出的过程中，杯连同杯中水的共同重心将杯连同杯中水的共同重心将（）（）A、一直下降、一直下降B、一直上升、一直上升C、先升后降、先升后降D、先降后升、先降后升
12、D思维拓展第26页，此课件共29页哦如图，一只壁较厚的金属球形容器，一开始里如图，一只壁较厚的金属球形容器，一开始里如图，一只壁较厚的金属球形容器，一开始里如图，一只壁较厚的金属球形容器，一开始里面装满水，后来由于底部漏水，水逐渐漏完，面装满水，后来由于底部漏水，水逐渐漏完，面装满水，后来由于底部漏水，水逐渐漏完，面装满水，后来由于底部漏水，水逐渐漏完，问：在整个漏水过程中整体的重心位置如何变问：在整个漏水过程中整体的重心位置如何变问：在整个漏水过程中整体的重心位置如何变问：在整个漏水过程中整体的重心位置如何变化？化？化？化？思维拓展第27页，此课件共29页哦ABCDABCD把一个边长为把一个边长为L的正方形薄板绕的正方形薄板绕C点缓慢转动点缓慢转动45，则物体的重心位置升，则物体的重心位置升高了多少？高了多少？能力提升第28页，此课件共29页哦1“孤掌难鸣孤掌难鸣”说明了一个什么道理？说明了一个什么道理？3.3.为什么现在优秀跳高运动员都为什么现在优秀跳高运动员都采用采用“背越式背越式”技术技术?2.电子秤称量的是质量还是物重？电子秤称量的是质量还是物重？能力提升第29页，此课件共29页哦