山东省无棣县第一实验学校九年级化学上册《2.1 运动的水分子(第2课时)》课件 (新版)鲁教版.ppt

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1、第一节第二课时第一节第二课时天然水的人工净化天然水的人工净化我们缺水吗?我们缺水吗?可供人类直接利用的淡水可供人类直接利用的淡水资源占全球储水量的资源占全球储水量的0.3%三、天然水三、天然水的人工的人工净化净化 观察一杯浑浊的天然水,想一想,这杯观察一杯浑浊的天然水,想一想,这杯水中有哪些杂质?应该采用什么方法,分别水中有哪些杂质?应该采用什么方法,分别除去其中的各种杂质而得到纯净的水?除去其中的各种杂质而得到纯净的水?天天然然水水的的成成分分水水杂质杂质水分子水分子不溶性杂质不溶性杂质可溶性杂质可溶性杂质颜色或异味颜色或异味微生物微生物实验探究实验探究2-1 净化天然水净化天然水沉沉降降过

2、过滤滤杂质种类杂质种类净化方法净化方法颗粒较大的不溶性杂质颗粒较大的不溶性杂质颗粒较小的不溶性杂质颗粒较小的不溶性杂质颜色、气味颜色、气味微生物微生物可溶性杂质可溶性杂质吸附吸附杀菌杀菌蒸馏蒸馏操作要点:操作要点:一贴、两低、三靠一贴、两低、三靠一贴:滤纸紧贴漏斗内壁一贴:滤纸紧贴漏斗内壁注:注:若漏斗与滤纸之间有气泡,会若漏斗与滤纸之间有气泡,会减慢过滤的速度减慢过滤的速度二二低:低:滤纸滤纸滤液滤液1.1.滤纸边缘低于漏斗口滤纸边缘低于漏斗口2.2.液面低于滤纸边缘液面低于滤纸边缘三三靠:靠:烧杯紧靠玻璃棒烧杯紧靠玻璃棒玻璃棒末端紧靠三层滤纸玻璃棒末端紧靠三层滤纸漏斗的下端管口紧靠烧杯内漏

3、斗的下端管口紧靠烧杯内想一想:若过滤后发现滤液仍然浑想一想:若过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因有浊,可能的原因有 。蒸发蒸发和和蒸馏蒸馏你知道下列两类物质的区别吗?你知道下列两类物质的区别吗?1.河水、土壤、空气、食盐水河水、土壤、空气、食盐水2.水、氧气、二氧化碳、食盐水、氧气、二氧化碳、食盐由两种或两种以上物质组成的。由一种物质组成的。混合物混合物纯净物纯净物检测:检测:1.下列物质中属于纯净物的是下列物质中属于纯净物的是 ,属于混,属于混合物的是合物的是 。石头石头 液氧液氧 冰水的混合物冰水的混合物 糖水糖水 一氧化碳一氧化碳 葡葡萄酒萄酒2.下列微粒属于纯净物的是(下列微粒属于纯净物的是()DABC分离与提纯物质的方法和思路分离与提纯物质的方法和思路方法方法用途用途实例实例过滤过滤除去水中的泥沙除去水中的泥沙蒸发、结晶蒸发、结晶海水晒盐海水晒盐吸附吸附冰箱除臭冰箱除臭蒸馏蒸馏实验室制蒸馏水实验室制蒸馏水把不溶性固体与液体分离把不溶性固体与液体分离把可溶性固体与液体分离把可溶性固体与液体分离除颜色或气味除颜色或气味把液体与液体分离把液体与液体分离自来水生产过程自来水生产过程沉降沉降过滤过滤杀菌杀菌

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