六年级数学下册第四单元比例第1节比例的意义和基本性质课时1比例的意义和基本性质作业课件新人教版.pptx

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第四单元第四单元 比例比例 1.比例的意义和基本性质 课时1 比例的意义和基本性质一、填一填。1.在比例里,两个外项互为倒数,其中一个内项是 ,另一个内项是()。2.如果7a=5b(a,b均不为0),那么 =,=。3.82=24(),1.53=()9。4.12的因数有(),从12的因数中挑选四个数组成比例是()。5.一个比例的两个内项都是4,且两个比的比值都是3,这个比例是()。577564.5 1,12,2,6,3,432=64124=443(第二空答案不唯一)二、用2,16,4,8组成4个不同的比例。24=81642=16828=41682=164(答案不唯一)三、能与3,9,6组成比例的数有哪些?分别列举出两个比例。,18和2 3:6=:9 3:=6:9 3:2=9:6 3:9=2:6 9:3=18:6 9:18=3:6 六、把下面的等式改写成比例。1.10a=7b 2.345=15910:7=b:a(答案不唯一)3:15=9:45(答案不唯一)

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