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1、京 剧 趣 谈24一课时六 年 级 上 册 人 教 版课 前 导 入中国的传统文化艺术源远流长，博中国的传统文化艺术源远流长，博大精深，已经有几千年的历史文化，出大精深，已经有几千年的历史文化，出现了很多精华被传承到现在，是我国古现了很多精华被传承到现在，是我国古代人民的智慧结晶，也是国学文化中的代人民的智慧结晶，也是国学文化中的经典。那说起中国国粹，同学们能想到经典。那说起中国国粹，同学们能想到哪些呢？哪些呢？书法、国画书法、国画中国武术中国武术中医中医京剧京剧剪纸剪纸刺绣刺绣青花瓷青花瓷丝绸汉服丝绸汉服今天这节课我们就走今天这节课我们就走进京剧，老师带你们来认进京剧，老师带你们来认识一下京
2、剧的艺术特色。识一下京剧的艺术特色。京剧是我国流传最广、在国京剧是我国流传最广、在国内外享有盛誉的戏曲剧种，已有内外享有盛誉的戏曲剧种，已有两百多年的历史。它以优美独特两百多年的历史。它以优美独特的唱腔和鲜明的人物形象与中国的唱腔和鲜明的人物形象与中国中医、中国武术和中国书法并称中医、中国武术和中国书法并称为为“四大国粹四大国粹”。京剧表演的四种艺术手法：京剧表演的四种艺术手法：唱、练、做、唱、练、做、打打，也是京剧表演思想基本功。，也是京剧表演思想基本功。舞台上的角色舞台上的角色划分为：划分为：生（老生、小生）、旦（青衣、老旦、生（老生、小生）、旦（青衣、老旦、花旦、刀马旦）、净（花脸、黑头
3、）、丑（文花旦、刀马旦）、净（花脸、黑头）、丑（文丑、武丑、小丑、老丑）四种类型。丑、武丑、小丑、老丑）四种类型。老生（又称须生）老生（又称须生）武生武生小生小生青衣青衣老旦老旦花旦花旦武旦武旦（花脸黑头）（花脸黑头）白脸曹操白脸曹操黑脸包公黑脸包公文文丑丑武武丑丑小小丑丑整 体 感 知同学们，请大家认真听课文朗读同学们，请大家认真听课文朗读，了解，了解课文内容。课文内容。思考：这篇思考：这篇课文课文主要讲了哪几个主要讲了哪几个方面的内容？方面的内容？课文主要介绍了我国京剧艺术中的课文主要介绍了我国京剧艺术中的“马马鞭鞭”和和“亮相亮相”这两种艺术表现形式。这两种艺术表现形式。默读课文前半部分
4、默读课文前半部分马鞭马鞭，想一想课文可，想一想课文可以分为几部分，每一部分主要内容是什么。以分为几部分，每一部分主要内容是什么。第一部分（第一部分（1 1）：）：第二部分（第二部分（2 2-3 3）：）：写马鞭成为舞台道具的原因和马写马鞭成为舞台道具的原因和马鞭使用的妙处。鞭使用的妙处。举例介绍实在和虚拟的道具，进举例介绍实在和虚拟的道具，进一步说明京剧善于运用虚实结合一步说明京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演的特点。的道具辅助演员表演的特点。u研读第一自然段，思考：京剧表演中的研读第一自然段，思考：京剧表演中的“马马鞭鞭”出现的原因是什么？出现的原因是什么？课 文 详 解马马鞭鞭课 文
5、详 解中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。控制。交代了舞台上没有真马的原因，引出下文。交代了舞台上没有真马的原因，引出下文。舞台太小。舞台太小。真马不受控制。真马不受控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬段，终于战胜了这种尴尬用一根小小的马用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。u京剧表演中使用京剧表
6、演中使用“马鞭马鞭”的作用有哪些呢？的作用有哪些呢？用序号标出？用序号标出？解释说明的作用。解释说明的作用。“彻底解决彻底解决”“”“无比漂亮无比漂亮”写出了作者对写出了作者对京剧中京剧中“马鞭马鞭”这一道具的赞叹。这一道具的赞叹。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的这种表演方式十分符合中国的美学。巨大的马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就
7、走低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。成的方法。123京剧表演中的京剧表演中的“马鞭马鞭”u请同学们默读第请同学们默读第2 2、3 3自然段，找出文中介绍的自然段，找出文中介绍的道具，并给道具分类。道具，并给道具分类。举例介绍这些道具进一步说明了京剧善举例介绍这些道具进一步说明了京剧善于运用虚实结合的道具辅助演员表演。于运用虚实结合的道具辅助演员表演。实在的道具实在的道具虚拟的道具虚拟的道具可实在可实在 可虚拟可
8、虚拟马鞭马鞭酒壶酒杯酒壶酒杯鞋底鞋底马马饭菜饭菜针线针线酒水酒水饭碗饭碗马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京马鞭是实在的道具，是可感觉可使用的。京剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。剧还有一些虚拟的道具，但一样可感觉可使用。u这两句话在文中起什么作用？这两句话在文中起什么作用？承上启下，由实在、可感觉的马鞭过渡承上启下，由实在、可感觉的马鞭过渡到介绍虚拟但同样可感觉可使用的道具。到介绍虚拟但同样可感觉可使用的道具。比如拾玉镯中小姑娘纳鞋底，鞋底是比如拾玉镯中小姑娘纳鞋底，鞋底是实的，针线可是虚的，但在演员手里，实的，针线可是虚的，但在演员手里，“无无”远远胜过了远远胜过了“有有”。举例
9、说明虚拟道具在京剧中呈现的方式，举例说明虚拟道具在京剧中呈现的方式，化抽象为具体，增强了文章的说服力。化抽象为具体，增强了文章的说服力。u看下面几幅图，结合第看下面几幅图，结合第2 2自然段内容，想象自然段内容，想象理解：理解：“无无”远远胜过了远远胜过了“有有”的意思。的意思。纳鞋底纳鞋底“无无”指的是没有指的是没有“针线针线”，如果有，如果有“针针线线”，表演时穿针费时间，有时候还会发生线，表演时穿针费时间，有时候还会发生线穿不进针孔里的尴尬，而且不美观。但是演员穿不进针孔里的尴尬，而且不美观。但是演员可以模仿表演穿针引线的动作，既能真实地感可以模仿表演穿针引线的动作，既能真实地感觉到她就
10、在穿针引线纳鞋底，又很美观。所以觉到她就在穿针引线纳鞋底，又很美观。所以说：说：“无无”远远胜过了远远胜过了“有有”。再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐再比如宴席上的酒壶酒杯。主人一声吩咐“酒宴摆下酒宴摆下”，仆人立刻把酒壶酒杯端上，仆人立刻把酒壶酒杯端上舞台。主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但舞台。主人和客人举杯喝酒，一杯又一杯，但就是不见吃饭吃菜，可客人也一样就是不见吃饭吃菜，可客人也一样“饱饱”了。了。在京剧表演中，虚拟的道具也变得可见可在京剧表演中，虚拟的道具也变得可见可感，让观众感觉真实。感，让观众感觉真实。京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真京剧一般是不把饭碗搬上舞台的，一旦真用
11、，那就得用，那就得“狠狠做戏狠狠做戏”。比如金玉奴中。比如金玉奴中有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用有一个细节，小生演员用饭碗喝完豆汁，又用嘴去舔筷子，如果没有这一嘴去舔筷子，如果没有这一“舔舔”，那饭碗也，那饭碗也就完全不必拿上舞台。就完全不必拿上舞台。再次列举具体的例子，说明用真实的道再次列举具体的例子，说明用真实的道具是为了让表演更加真实、细腻。具是为了让表演更加真实、细腻。u“狠狠狠狠”“”“做戏做戏”是什么意思？是什么意思？“做戏做戏”是是“表演表演”之意，而之意，而“狠狠狠狠”写写出了表演的到位，出了表演的到位，“狠狠做戏狠狠做戏”就是尽力地展就是尽力地展现京剧表演艺术的魅力
12、。现京剧表演艺术的魅力。金玉奴金玉奴u通过学习马鞭，你了解到了京剧道具通过学习马鞭，你了解到了京剧道具的什么特点？的什么特点？京剧里的道具，都是以小代大，以简代京剧里的道具，都是以小代大，以简代繁，以虚带实，既节省了空间和人力物力，繁，以虚带实，既节省了空间和人力物力，又能充分表达出要表达的意思，还给观众留又能充分表达出要表达的意思，还给观众留下了想象的空间。下了想象的空间。默读课文后半部分默读课文后半部分亮相亮相。想一想：课文。想一想：课文可以分为几部分可以分为几部分？主要讲了什么内容？主要讲了什么内容？介绍静态的亮相。第二部分第二部分(2-3):(2-3):介绍动态的亮相。第一部分第一部分
13、(1):(1):整 体 感 知知 识 链 接“亮相亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称物的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称其为其为“亮相亮相”。京剧还有一种奇特之处：双方正在对打，京剧还有一种奇特之处：双方正在对打，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，激烈到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁得大大的，一个个大气儿不敢出，都把眼睛睁
14、得大大的，唯恐在一眨眼间，谁就把对方给唯恐在一眨眼间，谁就把对方给“杀杀”了。了。课 文 详 解 静态的亮相体现战斗激烈。体现战斗激烈。这句话通过对观众的动作、神态和心这句话通过对观众的动作、神态和心理进行描写，把京剧中的对打情景刻画得理进行描写，把京剧中的对打情景刻画得淋漓尽致。淋漓尽致。u画横线的这段话是对台下观众哪方面的画横线的这段话是对台下观众哪方面的描写？描写？然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那然而也怪，就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止戛然而止双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵双方脸对着脸，眼睛对
15、着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了！在激烈的对打中，人物动作戛然而止是静在激烈的对打中，人物动作戛然而止是静态态“亮相亮相”的典型特点，同时也渲染紧张气氛。的典型特点，同时也渲染紧张气氛。u这段话中写出了这段话中写出了“静态亮相静态亮相”的什么特点？的什么特点？三次三次“对着对着”，运用了排比，让人看到了，运用了排比，让人看到了舞台上这种面面相觑的趣味性；又用了定身术舞台上这种面面相觑的趣味性；又用了定身术这个词语让我们不由自主地想到武侠片中武艺这个词语让我们不由自主地想到武侠片中武艺高强之人点穴定身，有趣极了。高强之人点穴定身，有趣极
16、了。小孩子和外宾忍不住要问：小孩子和外宾忍不住要问：“如果他们当如果他们当中哪个先中哪个先醒醒了，拿起兵器朝着对方一刺，了，拿起兵器朝着对方一刺，对方不就对方不就完完了吗？了吗？”问得有理，但这恰恰问得有理，但这恰恰是京剧艺术的高妙之处。是京剧艺术的高妙之处。借小孩和外宾之口提出疑问，为下文解读借小孩和外宾之口提出疑问，为下文解读“亮相亮相”作铺垫。作铺垫。俗话说俗话说“一动不如一静一动不如一静”，古诗也说，古诗也说“此时此时无声胜有声无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。具体阐述静态
17、具体阐述静态“亮相亮相”的高妙之处。的高妙之处。“静静”更能显示出对打的激烈和紧张，同时也给观众留更能显示出对打的激烈和紧张，同时也给观众留下了想象的空间。下了想象的空间。引用俗语、古诗。引用俗语、古诗。还有一种还有一种“刀（枪）下场刀（枪）下场”，可以视为动态，可以视为动态的亮相。双方正在交战，一方被打败，跑下去了。的亮相。双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。动态的亮相u这段话中圈出的几个字词是属于什么描写这段话中圈出的几个字词是属于
18、什么描写？有什么作用？有什么作用？抓住抓住“跑跑”“”“留留”“”“抡圆抡圆”“”“耍耍”等动作等动作描述交战双方的表现，生动形象地阐述了描述交战双方的表现，生动形象地阐述了“动动态亮相态亮相”的场景。的场景。动态的亮相动态的亮相这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂技了吗？了吗？连用两个问句，写出了观众的不理解，从连用两个问句，写出了观众的不理解，从侧面展示了京剧艺术的奇特。侧面展示了京剧艺术的奇特。您说得太对了，这就是京剧中的杂技成您说得太对了，这就是京剧中的杂技成分，自古如此，如今还保留着。它的存在，分，自古如此，如今还保留着。它的存在，就是为了突显人物的英雄
19、气概。就是为了突显人物的英雄气概。京剧之所以成为国粹，京剧之所以成为国粹，是因为它集众家之长。是因为它集众家之长。“动态亮相动态亮相”目的是为了凸显人目的是为了凸显人物的英雄气概。物的英雄气概。u学完亮相，请同学们根据提示将下表学完亮相，请同学们根据提示将下表填写完整。填写完整。类型类型静态亮相静态亮相动态亮相动态亮相场景场景与现实不与现实不相符的地方相符的地方好处好处打得不可开交时戛打得不可开交时戛然而止。然而止。哪个先哪个先“醒醒”了，了，对方不就对方不就“完完”了了吗？吗？显示武艺的高强、显示武艺的高强、必胜的信心。必胜的信心。一方被打败跑下去，一方被打败跑下去，胜利一方留在原地，胜利一
20、方留在原地，耍兵器。耍兵器。这，哪里还是戏剧这，哪里还是戏剧？这，不是太像杂？这，不是太像杂技了吗？技了吗？突显人物的英雄气突显人物的英雄气概。概。u通过学习亮相，你了解到了京剧艺术的通过学习亮相，你了解到了京剧艺术的什么特点？什么特点？京剧里某些情节看起来好像不合理，却恰京剧里某些情节看起来好像不合理，却恰好表现了京剧化实为虚、动静结合的特点，这好表现了京剧化实为虚、动静结合的特点，这正是京剧的高妙之处。正是京剧的高妙之处。本文介绍了马鞭、亮相等戏剧知识，讲本文介绍了马鞭、亮相等戏剧知识，讲述了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实述了京剧表演在道具使用方面虚中有实、实中有虚的特点以及在动作造型
21、方面的独特之中有虚的特点以及在动作造型方面的独特之处，带我们领略了京剧之美。字里行间流露处，带我们领略了京剧之美。字里行间流露出作者对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化出作者对京剧的喜爱之情和对祖国传统文化的强烈自豪感。的强烈自豪感。主 旨 归 纳层 次 梳 理京剧趣谈京剧趣谈马鞭马鞭亮相亮相实在实在:马鞭、鞋底、酒壶、酒杯马鞭、鞋底、酒壶、酒杯虚拟虚拟:马、针线、饭菜马、针线、饭菜可实可虚可实可虚:饭碗饭碗静态亮相静态亮相:戛然而止戛然而止 必胜信心必胜信心动态亮相：动态亮相：风雨不透风雨不透 英雄气概英雄气概虚实相生虚实相生动静结合动静结合 京京剧剧：以以徽徽剧剧为为基基础础，以以乾乾隆隆五五
22、十十五五年年“三三庆庆”徽徽班班进进京京为为标标志志性性事事件件，汇汇集集汉剧、昆曲和秦腔等剧种的精粹而成。汉剧、昆曲和秦腔等剧种的精粹而成。京剧的发源：京剧的发源：安徽徽剧（基础）安徽徽剧（基础）湖北汉剧湖北汉剧 江苏昆曲江苏昆曲 陕西秦腔陕西秦腔唱念做打唱念做打是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表是京剧表演的四种艺术手段，也是京剧表演的四项基本功。演的四项基本功。唱唱指歌唱。指歌唱。念念指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞指具有音乐性的念白，二者相辅相成，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的化的京剧表演艺术两大要素之一的“歌歌”。做做指舞蹈化的形体动作。指舞蹈化的形体动作。打打指武
23、打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞指武打和翻跌的技艺，二者相互结合，构成歌舞化的京剧表演艺术两大要素之一的化的京剧表演艺术两大要素之一的“舞舞”。习称四。习称四功五法的四功，即指唱念做打四种技艺的功夫。功五法的四功，即指唱念做打四种技艺的功夫。京京剧剧脸脸谱谱，是是具具有有民民族族特特色色的的一一种种特特殊殊的的化化妆妆方方法法。由由于于每每个个历历史史人人物物或或某某一一种种类类型型的的人人物物都都有有一一种种大大概概的的谱谱式式，就就像像唱唱歌歌、奏奏乐乐都都要要按按照照乐乐谱谱一一样，所以称为样，所以称为“脸谱脸谱”。关关于于脸脸谱谱的的来来源源，一一般般的的说说法法是是来来自自假假
24、面面具具。京京剧剧脸脸谱谱艺艺术术是是广广大大戏戏曲曲爱爱好好者者的的非非常常喜喜爱爱的的一一门门艺艺术术，国国内内外外都都很很流流行行，已已经经被被大大家家公公认认为为是是中中华华民族传统文化的标识。民族传统文化的标识。京京剧剧脸脸谱谱，是是根根据据某某种种性性格格、性性情情或或某某种种特特殊殊类型的人物为采用某些色彩的。类型的人物为采用某些色彩的。红色红色 作作为为主主色色，表表示示忠忠勇勇义义烈烈，典典型型的的如如关关羽羽、姜姜维维；用用作作副副色色，暗暗示示人人物物命命运运，如如蒋蒋忠忠、马马谡谡、华华雄、高登等。雄、高登等。黑色黑色 表表示示刚刚烈烈、勇勇猛猛、粗粗率率、鲁鲁莽莽，如
25、如包包拯拯、李李逵逵、张飞、杨七郎、项羽等。张飞、杨七郎、项羽等。白色白色 表表示示阴阴险险、狡狡诈诈等等性性格格，如如曹曹操操、严严嵩嵩、董董卓卓、赵赵高高、秦秦桧桧、司司马马懿懿、高高俅等。俅等。绿色绿色 表表示示刚刚勇勇、强强横横、猛猛烈烈、暴暴躁躁等等性性格格，如如青青面面虎虎张张青青、程程咬咬金金、公公孙孙胜胜、柳仙等。柳仙等。黄色黄色 表表示示剽剽悍悍、凶凶残残、阴阴险险、工工于于心心计计等等性性格格，如如宇文成、庞涓、晁盖等。宇文成、庞涓、晁盖等。蓝色蓝色 表表示示刚刚强强、粗粗犷犷、骁骁勇勇、桀桀骜骜不不驯驯，如如马马武武、单雄信、窦尔敦、吕蒙等。单雄信、窦尔敦、吕蒙等。京剧的
26、角色（或行当）：京剧的角色（或行当）：生（男性，正面人物）生（男性，正面人物）旦（女性，正面人物）旦（女性，正面人物）净（性格鲜明的男性）净（性格鲜明的男性）丑（幽默滑稽或反面人物）丑（幽默滑稽或反面人物）京胡 管乐 二胡 月琴 琵琶 笙 弦乐 笛 唢呐 鼓 武场 锣（打击乐）铙 钹文场 文武场文武场 马马鞭鞭有有种种各各种种各各样样的的颜颜色色。马马鞭鞭的的颜颜色色可可以以代代表表马马匹匹的的颜颜色色，比比如如白白马马鞭鞭代代表表白白龙龙马马，黑黑马马鞭鞭代表乌骓马，黄马鞭代表黄骠马。代表乌骓马，黄马鞭代表黄骠马。演演员员通通过过马马鞭鞭的的挥挥动动和和身身体体的的起起伏伏、翻翻腾腾，形形象
27、象地地表表现现出出马马匹匹的的飞飞奔奔腾腾跃跃和和人人物物在在马马背背上上的的颠颠簸簸。这这是是中中国国戏戏曲曲独独有有的的一一种种虚拟化表现手法。虚拟化表现手法。阅读短文第一部分阅读短文第一部分马鞭马鞭，想一想：，想一想：1.1.短文讲了关于马鞭的哪几个方面的内容？短文讲了关于马鞭的哪几个方面的内容？2.2.马鞭在舞台表演中的好处？马鞭在舞台表演中的好处？3.3.你还知道哪些道具呢？你还知道哪些道具呢？马鞭产生的原因：马鞭产生的原因：马鞭的作用：马鞭的作用：1.1.舞台方圆太小，马匹无法驰骋。舞台方圆太小，马匹无法驰骋。2.2.真马在舞台上不便于演员控制。真马在舞台上不便于演员控制。代替马匹
28、，或作骑马的象征代替马匹，或作骑马的象征介绍虚拟道具的妙处以及真道介绍虚拟道具的妙处以及真道具表现夸张的特点。具表现夸张的特点。初步感知：初步感知：第二自然段：第二自然段：介绍了京剧中介绍了京剧中“马鞭马鞭”这一艺这一艺术表现形式的产生、作用，以术表现形式的产生、作用，以及它的独特魅力。及它的独特魅力。介绍京剧中的虚拟道具一样可介绍京剧中的虚拟道具一样可感觉可使用。感觉可使用。第一自然段：第一自然段：第三自然段：第三自然段：魅魅力力：这这一一根根虚虚拟拟的的马马鞭鞭，给给演演员员以以无无穷穷无无尽尽的的表表演演自自由由：可可以以高高扬扬，可可以以低低垂垂；可可以以跑跑半半天天还还在在家家门门口
29、口，可可以以一一抬抬手手就就走走了了一一百百里里。马马鞭鞭本本身身具具备备一一种种装装饰饰的的美美，而而且且不不同同人人物物在在使使用用马马鞭鞭时时，也各自形成了一套约定俗成的方法。也各自形成了一套约定俗成的方法。研研读读第第一一自自然然段段：“马马鞭鞭”这这种种表表现现形形式式有有什什么么作用？又具有怎样的魅力呢？作用？又具有怎样的魅力呢？作作用用：巨巨大大的的马马匹匹被被整整个个省省略略，但但骑骑马马人人那那种种特特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。定和优美的姿态却鲜明地显现出来。京剧艺术京剧艺术中的道具中的道具虚拟的：虚拟的：马鞭、针线、马鞭、针线、饭菜、雨雪饭菜、雨雪真实的：真实的：桌椅
30、板凳、桌椅板凳、酒杯碗盏酒杯碗盏 马马鞭鞭是是京京剧剧舞舞台台表表演演中中一一种种道道具具，除除此此外外还还有有很很多多虚虚拟拟的的和和真真实实的的道道具具融融合合在在舞舞台台表表演演艺艺术术中中，但但每每一一个个道道具具都都是是一一个个特特定定的的存存在在，并不是随意而为之并不是随意而为之。从从“马鞭马鞭”这篇短文中，你了解到了什么？这篇短文中，你了解到了什么？亮相亮相 “亮亮相相”是是一一种种戏戏曲曲上上的的表表演演动动作作。主主要要角角色色上上场场时时、下下场场前前，或或者者是是一一段段舞舞蹈蹈动动作作完完毕毕后后的的一一个个短短促促停停顿顿。集集中中而而突突出出地地显显示示出出人人物物
31、的的精精神神状状态态，采采用用一一种种雕雕塑塑的的姿姿势势，这这就就称称其其为为“亮亮相相”。还还有有在在一一段段武武打打完完毕毕，敌敌对对双双方方也也都都各各自自亮亮相相，而战败一方的而战败一方的“亮相亮相”被称为被称为“败式败式”。研读第一自然段：想一想研读第一自然段：想一想“亮相亮相”这一表现形式这一表现形式有什么特点？画出相关语句仔细体味。有什么特点？画出相关语句仔细体味。就就在在双双方方打打得得不不可可开开交交之之际际，那那紧紧张张而而又又整整齐齐的的锣锣鼓鼓声声忽忽然然一一停停，人人物物的的动动作作也也戛戛然然而而止止双双方方脸脸对对着着脸脸，眼眼睛睛对对着着眼眼睛睛，兵兵器器对对
32、着着兵兵器器，一一切切都都像像被被某某种种定定身术给制服了！身术给制服了！通通过过三三次次“对对着着”这这个个词词语语的的运运用用，把把舞舞台台上上这这种种面面面面相相觑觑的的趣趣味味性性表表现现了了出出来来，同同时时又又用用了了“定定身身术术”这这个个术术语语让让读读者者不不由由自自主主地地想想到到武武艺艺高高强强之之人人点点穴穴定定身身，瞬间能在脑海中呈现形象化的画面，使人觉得趣在其中。瞬间能在脑海中呈现形象化的画面，使人觉得趣在其中。第一自然段：第一自然段：通读通读亮相亮相一文，想一想：每个自然段讲了些什么一文，想一想：每个自然段讲了些什么？整体感知：整体感知：介绍了介绍了“刀（枪）下场
33、刀（枪）下场”这一动态亮这一动态亮相的特点及艺术魅力。相的特点及艺术魅力。介绍了京剧中介绍了京剧中“亮相亮相”这一艺术表现这一艺术表现形式的特点。形式的特点。介绍介绍“亮相亮相”这一表现形式的高妙之处。这一表现形式的高妙之处。第二自然段：第二自然段：第三自然段：第三自然段：阅读第阅读第2 2自然段，用自己的语言说说你对文中所说自然段，用自己的语言说说你对文中所说的的“亮相亮相”“”“恰恰是京剧艺术的高妙之处恰恰是京剧艺术的高妙之处”的理解。的理解。“亮相亮相”这一艺术表现形式，用瞬间的定格表这一艺术表现形式，用瞬间的定格表现人物强大的气场，像写作中的现人物强大的气场，像写作中的“以静衬动以静衬
34、动”，通，通过反衬达到一种更加突出更加强烈的效果，不能不过反衬达到一种更加突出更加强烈的效果，不能不称之为高妙。称之为高妙。特点：特点：双方正在交战，一方被打败，跑下去了。双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。妙处：妙处：融合杂质成分或亮相表演，就是为了凸融合杂质成分或亮相表演，就是为了凸显人物的英雄气概。显人物的英雄气概。研读第三自然段，想一想研读第三自然段，想一想“刀（枪）下场刀（枪）下场”这一动态亮相有什么特点？有什么妙处？这一动态
35、亮相有什么特点？有什么妙处？通读全文，感受京剧艺术的独特魅力，品味文通读全文，感受京剧艺术的独特魅力，品味文本趣味之所在。本趣味之所在。作作者者是是“趣趣谈谈”，因因而而语语言言也也充充满满了了风风趣趣幽幽默默，有有时时举举重重若若轻轻，有有时时举举轻轻若若重重。如如写写马马鞭鞭时时用用到到“狠狠狠狠做做戏戏”，来来写写京京剧剧表表演演艺艺术术的的尽尽力力展展现现；写写亮亮相相动动作作时时连连用用三三个个“对对着着”，来来表表现现演演员员如如点点穴穴般般的的纹纹丝丝不不动动；用用“抡抡圆圆了了”“”“耍耍”“”“风风雨雨不不透透”来来表表现现人人物物的的艺艺高高胆胆大大让让读读者者有有如如观观
36、戏戏一一般般趣趣味味横横生生，回回味味无无穷穷。这这除除了了作作者者深深厚厚的的语语言言功功力力，何何尝不是因为京剧艺术本身的魅力！尝不是因为京剧艺术本身的魅力！3.3.举例子使文章更有说服力。举例子使文章更有说服力。写作特色：写作特色：2.2.舞台场景描写生动传神；舞台场景描写生动传神；1.1.语言通俗幽默，亲切自然；语言通俗幽默，亲切自然；当当这这个个女女主主角角以以轻轻盈盈而而矫矫健健的的步步子子走走出出来来的的时时候候，这这个个平平静静的的海海面面陡陡然然膨膨胀胀起起来来了了，它它上上面面卷卷起起了了一一阵阵暴暴风风雨雨，观观众众像像触触了了电电似似的的对对这这位位女女英英雄雄报报以以
37、雷雷鸣鸣般般的的掌掌声声。她她开开始始唱唱了了。她她圆圆润润的的歌歌喉喉在在夜夜空空中中颤颤动动，听听起起来来似似乎乎辽辽远远而而又又逼逼近近，似似乎乎柔柔和和而而又又铿铿锵锵。歌歌词词像像珠珠子子似似的的从从她她的的一一笑笑一一 颦颦中中，从从她她的的优优雅雅的的“水水袖袖”中中，从从她她的的婀婀娜娜的的身身段段中中，一一粒粒一一粒粒地地滚滚下下来来，滴滴到到地地上上，到到窜窜，落落进进每每一一个个人人的的心心里里，引引起起一一片片深深远远的的回回音音。这这回回音音听听不不见见，但但是是它它却却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。延伸拓展延伸拓展1.1.推荐学生阅读叶君健推荐学生阅读叶君健看戏看戏一文的片段，引导学一文的片段，引导学生体会梅兰芳表演的魅力。生体会梅兰芳表演的魅力。2.2.课课后后收收集集有有关关戏戏曲曲的的相相关关资资料料，音音频频、视视频频、报报刊刊、杂杂志志等等，建建立立戏戏曲曲角，培养大家对传统文化的认知。角，培养大家对传统文化的认知。再 见