人教版八年级下册物理第十章-浮力-ppt课件.pptx

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1、第1节 浮力第十章 浮力第1节浮力知识点知识点 1 1 浮力浮力知识要点分类练知识要点分类练1 1鸭子能浮在水面上,用钢铁做的轮船也能浮在水面上,说鸭子能浮在水面上,用钢铁做的轮船也能浮在水面上,说明它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的明它们除受到自身的重力外还受到了水对它们的_力,方向力,方向是是_的,此力的施力物体是的,此力的施力物体是_。浮浮竖直向上竖直向上水水2 2把石块挂在弹簧测力计下端,测力计示数为把石块挂在弹簧测力计下端,测力计示数为5 N5 N,将石块浸没,将石块浸没在水中,此时弹簧测力计的示数变为在水中,此时弹簧测力计的示数变为2 N2 N,弹簧测力计示数变小,弹簧测力计

2、示数变小的原因是石块受到了水给它的的原因是石块受到了水给它的_,该力大小为,该力大小为_N_N,方向,方向_,施力物体是,施力物体是_。第1节浮力浮力浮力3竖直向上竖直向上水水3 3一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,一个盛有盐水的容器中悬浮着一个鸡蛋,容器放在斜面上,图图10101 11 1中画出了几个力,你认为鸡蛋所受的浮力应是中画出了几个力,你认为鸡蛋所受的浮力应是()A AF F1 1 B BF F2 2C CF F3 3 D DF F4 4第1节浮力C图图10101 11 14 4边长为边长为10 cm10 cm的立方体物块浸没在水中,它的上表面距水面的立方体物块浸没

3、在水中,它的上表面距水面10 cm10 cm,如图,如图10101 12 2所示。所示。(g(g9.8 N/kg)9.8 N/kg)第1节浮力知识点知识点 2 2 浮力产生的原因浮力产生的原因图图10101 12 2(1)(1)物块上表面受到水向下的压力为物块上表面受到水向下的压力为_,物块下表面受到水,物块下表面受到水向上的压力为向上的压力为_。(2)(2)物块左、右两侧面在水中所处的深度物块左、右两侧面在水中所处的深度_,所受压强,所受压强_,压力,压力_,压力差为,压力差为_。第1节浮力9.8 N19.6 N相同相同相等相等相等相等0(3)(3)物块前、后两表面在水中所处的深度物块前、后

4、两表面在水中所处的深度_,所受压强,所受压强_,压力,压力_,压力差为,压力差为_。(4)(4)物块受到的浮力为物块受到的浮力为_。由此可知,浮力产生的原因是物。由此可知,浮力产生的原因是物体上、下表面受到液体的压力差,表达式为体上、下表面受到液体的压力差,表达式为F F浮浮_。第1节浮力相同相同相等相等相等相等09.8 NF向上向上F向下向下5 5一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一个乒乓球做一位物理实验小组的同学利用一只可乐瓶与一个乒乓球做“探究浮力产生原因探究浮力产生原因”的实验,如图的实验,如图10101 13 3所示。将塑料可所示。将塑料可乐瓶底部剪去,把乒乓球放在瓶内,从上面倒

5、入水,观察到有乐瓶底部剪去,把乒乓球放在瓶内,从上面倒入水,观察到有少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出少量水从乒乓球与瓶颈缝隙中流出(如图甲所示如图甲所示),但乒乓球并,但乒乓球并不上浮,这是因为不上浮,这是因为_。第1节浮力乒乓球不受浮力乒乓球不受浮力若用手堵住瓶口,可观察到乒乓球浮起若用手堵住瓶口,可观察到乒乓球浮起(如图乙所示如图乙所示),这是因为,这是因为_。第1节浮力乒乓球受到浮力的作用乒乓球受到浮力的作用图图10101 13 36 6如图如图10101 14 4所示,将石蜡块紧贴在烧杯底部,向烧杯中缓缓所示,将石蜡块紧贴在烧杯底部,向烧杯中缓缓倒入水,石蜡块不上浮,这时石蜡块倒入水,石

6、蜡块不上浮,这时石蜡块_(_(选填选填“受受”或或“不不受受”)”)浮力。轻拨石蜡块,让水浸入石蜡块底部,这时水对石蜡块浮力。轻拨石蜡块,让水浸入石蜡块底部,这时水对石蜡块有有_,从而产生了浮力。,从而产生了浮力。第1节浮力不受不受向上的压力差向上的压力差图图10101 14 47 7如图如图10101 15 5所示是所示是“探究浮力大小与哪些因素有关探究浮力大小与哪些因素有关”的实验的实验第1节浮力知识点知识点 3 3 决定浮力大小的因素决定浮力大小的因素图图10101 15 5(1)(1)由图由图_和和_可知,浸在液体中的物体所受浮力的大小跟可知,浸在液体中的物体所受浮力的大小跟物体浸在液

7、体中的体积有关。物体浸在液体中的体积有关。(2)(2)由图由图C C和和D D可知,物体排开相同体积的液体时,浮力的大小跟液可知,物体排开相同体积的液体时,浮力的大小跟液体的体的_有关。有关。第1节浮力BC密度密度(3)(3)在图在图C C中改变物体浸没在水中的深度,发现测力计的示数不变,中改变物体浸没在水中的深度,发现测力计的示数不变,说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度说明浮力的大小与物体浸没在液体中的深度_(_(选填选填“有关有关”或或“无关无关”)。(4)(4)将体积相同但密度不同的另一物块浸没在煤油中,发现测力将体积相同但密度不同的另一物块浸没在煤油中,发现测力计的示数变化与图计的

8、示数变化与图D D中测力计的示数变化相同,说明浮力的大小中测力计的示数变化相同,说明浮力的大小与物体的密度与物体的密度_(_(选填选填“有关有关”或或“无关无关”)第1节浮力无关无关无关无关8 8下列关于浮力的说法,正确的是下列关于浮力的说法,正确的是()A A只有浸在液体里的物体才受到浮力,浸在空气中的物体不受浮只有浸在液体里的物体才受到浮力,浸在空气中的物体不受浮力力B B只有浮在液体表面上的物体才受到浮力,下沉的物体不受浮力只有浮在液体表面上的物体才受到浮力,下沉的物体不受浮力C C物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大物体在液体中浸没得越深,所受浮力越大D D浮力的方向总是竖直向上的浮力

9、的方向总是竖直向上的第1节浮力D规律方法综合练规律方法综合练9 9一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,下列说法中正一正方体浸没在水中,上表面与水面相平,下列说法中正确的是确的是()()A A它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面所受压强较它的上、下表面都受到水的压强,其中上表面所受压强较大大B B它的上、下表面都受到水的压力,两表面所受压力相等它的上、下表面都受到水的压力,两表面所受压力相等C C它的上表面所受压力向上,下表面所受压力向下它的上表面所受压力向上,下表面所受压力向下D D它的下表面所受的压强较大,下表面所受的压力向上它的下表面所受的压强较大,下表面所受的压力向上第1节浮力D1

10、010潜水运动员从水面开始下潜到浸没于水中的过程中,潜水潜水运动员从水面开始下潜到浸没于水中的过程中,潜水运动员受到的运动员受到的()()A A重力变大重力变大 B B浮力不变浮力不变C C水的压力差不变水的压力差不变 D D浮力变大浮力变大第1节浮力D1111如图如图10101 16 6所示,用弹簧测力计吊着圆柱体,从圆柱体底所示,用弹簧测力计吊着圆柱体,从圆柱体底部接触水面开始到完全浸入水中至容器底部的过程中,图部接触水面开始到完全浸入水中至容器底部的过程中,图10101 17 7中能表示圆柱体所受浮力中能表示圆柱体所受浮力F F浮与浸入水中深度浮与浸入水中深度h h关系的图象是关系的图象

11、是()第1节浮力D图图10101 16 6图图10101 17 71212如图如图10101 18 8所示,一正方体物块漂浮在水面上静止不动,所示,一正方体物块漂浮在水面上静止不动,物块下表面受到水向上的压力为物块下表面受到水向上的压力为0.5 N0.5 N,则该物块受到的浮力为,则该物块受到的浮力为_N_N。第1节浮力0.5图图10101 18 81313人在泳池内逐渐走向深水区的过程中,感觉自己变得越来越人在泳池内逐渐走向深水区的过程中,感觉自己变得越来越“轻轻”,这说明人受到浮力的大小与,这说明人受到浮力的大小与_有关;将有关;将相同的铁球挂在弹簧测力计下面,分别浸没在酒精和水中,观察相

12、同的铁球挂在弹簧测力计下面,分别浸没在酒精和水中,观察到测力计的示数都减小了,但铁球浸没在水中时测力计示数减小到测力计的示数都减小了,但铁球浸没在水中时测力计示数减小得更多,可见浸没在得更多,可见浸没在_中的铁球受到的浮力更大,说明铁球受中的铁球受到的浮力更大,说明铁球受到的浮力大小还与到的浮力大小还与_有关。有关。第1节浮力人浸在液体中的体积人浸在液体中的体积水水液体的密度液体的密度1414请画出图请画出图10101 19 9中漂浮在水面上的小球受力的示意图。中漂浮在水面上的小球受力的示意图。第1节浮力图图10101 19 9如图所示如图所示高频考题实战练高频考题实战练第1节浮力151520

13、172017邵阳邵阳 在做在做“探究浮力的大小跟哪些因素有关探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验时,同学们提出了如下猜想:的实验时,同学们提出了如下猜想:猜想猜想A A:可能与物体浸没在液体中的深度有关。:可能与物体浸没在液体中的深度有关。猜想猜想B B:可能与液体的密度有关。:可能与液体的密度有关。猜想猜想C C:可能与物体浸在液体中的体积有关。:可能与物体浸在液体中的体积有关。为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐为了验证上述猜想,同学们利用一个物体、弹簧测力计、水、盐水和细线,做了如图水和细线,做了如图10101 11010所示的实验。所示的实验。第1节浮力图图1010

14、1 11010(1)(1)通过实验通过实验a a和和c c可知,物体浸没在水中时受到的浮力大小是可知,物体浸没在水中时受到的浮力大小是_N_N。(2)(2)通过分析比较所有实验,可以验证猜想通过分析比较所有实验,可以验证猜想_(_(选填选填“A”“B”A”“B”或或“C”)C”)是错误的,而其他猜想是正确的。是错误的,而其他猜想是正确的。(3)(3)该实验探究主要运用的科学探究方法是该实验探究主要运用的科学探究方法是_。第1节浮力2A控制变量法控制变量法第第2 2节节 阿基米德原理阿基米德原理第十章 浮力第2节阿基米德原理知识点知识点 1 1 阿基米德原理阿基米德原理知识要点分类练知识要点分类

15、练1 1在在“探究浮力大小可能与什么因素有关探究浮力大小可能与什么因素有关”的实验中,某同的实验中,某同学在水桶中装满水,再把空的饮料罐按入水中。空饮料罐在浸学在水桶中装满水,再把空的饮料罐按入水中。空饮料罐在浸没前按得越深,则受到的浮力没前按得越深,则受到的浮力_,溢出的水,溢出的水_;这个实;这个实验现象启示我们:浮力的大小可能跟物体验现象启示我们:浮力的大小可能跟物体_有关。有关。为了验证这个猜想,我们可以设计实验分别测出物体受到的为了验证这个猜想,我们可以设计实验分别测出物体受到的_和和_进行比较。进行比较。越大越大越多越多排开液体的体积排开液体的体积浮力浮力排开水的重力排开水的重力2

16、 2某同学在探究某同学在探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”时,时,做了如图做了如图10102 21 1所示的实验。根据要求完成下列探究过程:所示的实验。根据要求完成下列探究过程:第2节阿基米德原理图图10102 21 1(1)(1)石块的重力石块的重力G G_N_N。(2)(2)石块浸在水中后测力计的示数石块浸在水中后测力计的示数GG_N_N,由此可得石块,由此可得石块所受浮力所受浮力F F浮浮_N_N。(3)(3)石块排开的水所受到的重力石块排开的水所受到的重力G G排排_N_N。第2节阿基米德原理31.61.41.4(4)(4)比较比较F F浮浮和

17、和G G排排的大小,可以发现:的大小,可以发现:F F浮浮_G_G排排。(5)(5)由上述实验可得:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力由上述实验可得:浸在液体中的物体受到向上的浮力,浮力的大小等于它排开液体受到的的大小等于它排开液体受到的_,这就是著名的,这就是著名的_原理,用公式表示为原理,用公式表示为_。第2节阿基米德原理重力重力阿基米德阿基米德 F浮浮G排排3 3对阿基米德原理的理解,下列说法中正确的是对阿基米德原理的理解,下列说法中正确的是()()A A浸入液体中的物体,受到的浮力大小和物体的体积有关浸入液体中的物体,受到的浮力大小和物体的体积有关B B浸没在液体中的物体,在液体中的

18、深度越大,受到的浮力浸没在液体中的物体,在液体中的深度越大,受到的浮力越大越大C C阿基米德原理也适用于气体阿基米德原理也适用于气体D D浸没在液体中的物体,受到的浮力与物体的形状有关浸没在液体中的物体,受到的浮力与物体的形状有关第2节阿基米德原理C4 4在在“阿基米德解开王冠之谜阿基米德解开王冠之谜”的故事中,若王冠在空气中的故事中,若王冠在空气中称时重称时重5 N5 N,浸没在水中称时重,浸没在水中称时重4.7 N4.7 N,则这顶王冠浸没在水中,则这顶王冠浸没在水中所受的浮力为所受的浮力为_N_N,它排开的水重,它排开的水重_N_N。第2节阿基米德原理知识点知识点 2 2 浮力的计算浮力

19、的计算0.30.35 5把一个重把一个重10 N10 N的岩石块浸在水中时,排开水的质量是的岩石块浸在水中时,排开水的质量是400 g400 g,它排开水的重力是,它排开水的重力是_N_N,受到的浮力是,受到的浮力是_N_N。(g(g取取10 N/kg)10 N/kg)第2节阿基米德原理446 6体积为体积为2 dm2 dm3 3、密度为、密度为2.7102.7103 3 kg/mkg/m3 3的铝块,将它的一半浸的铝块,将它的一半浸入水中,铝块受到的浮力是入水中,铝块受到的浮力是_N_N。(g(g取取10 N/kg)10 N/kg)第2节阿基米德原理107 7一个铁块质量是一个铁块质量是15

20、8 g158 g,问:,问:(铁铁7.9107.9103 3 kg/mkg/m3 3,g g取取10 10 N/kg)N/kg)(1)(1)铁块的体积是多少?铁块的体积是多少?(2)(2)当铁块浸没在水中时,铁块受到的浮力是多大?当铁块浸没在水中时,铁块受到的浮力是多大?第2节阿基米德原理第2节阿基米德原理8 8如图如图10102 22 2所示,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的所示,鱼缸中小金鱼吐出的气泡,在水中上升的过程中体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是过程中体积逐渐变大,则气泡所受压强和浮力的变化情况是()()A A压强变小,浮力变小压强变小,浮力变小B B压强变小,浮力

21、变大压强变小,浮力变大C C压强变大,浮力不变压强变大,浮力不变D D压强不变,浮力不变压强不变,浮力不变第2节阿基米德原理B规律方法综合练规律方法综合练图图10102 22 29 9甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的小球,甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的小球,把它们投入水中静止后的情况如图把它们投入水中静止后的情况如图10102 23 3所示。它们中所受所示。它们中所受浮力最小的是浮力最小的是()()A A甲甲 B B乙乙C C丙丙 D D丁丁第2节阿基米德原理A图图10102 23 31010如图如图10102 24 4所示,把锥体浸没在水中,当锥尖朝上和朝所示,

22、把锥体浸没在水中,当锥尖朝上和朝下时,锥体所受浮力下时,锥体所受浮力()()A A锥尖朝上时大锥尖朝上时大 B B锥尖朝下时大锥尖朝下时大C C一样大一样大 D D一样大,且等于零一样大,且等于零第2节阿基米德原理C图图10102 23 31111将重力相等的实心铜球、铁球、铝球将重力相等的实心铜球、铁球、铝球(铜铜铁铁铝铝)浸没浸没在水中,它们受到的浮力在水中,它们受到的浮力()()A A相等相等 B B铜球最大铜球最大 C C铝球最大铝球最大 D D铁球最大铁球最大第2节阿基米德原理C1212甲、乙两物体的质量之比为甲、乙两物体的质量之比为5 53 3,密度之比为,密度之比为10103 3

23、,若将,若将它们均浸没在同种液体中,则它们受到的浮力之比为它们均浸没在同种液体中,则它们受到的浮力之比为()()A A5 53 3 B B10103 3C C2 21 1 D D1 12 2第2节阿基米德原理D1313如图如图10102 25 5所示,一个重为所示,一个重为10 N10 N的铁块用轻质细线系着浸的铁块用轻质细线系着浸没在水中,静止时铁块排开水的重力为没在水中,静止时铁块排开水的重力为6 N6 N,则铁块受到的浮力是,则铁块受到的浮力是_N_N,细线对铁块的拉力是,细线对铁块的拉力是_N_N。第2节阿基米德原理64图图10102 25 51414在游泳池中游泳时,有的人会有这样的

24、体验:当人站立在水在游泳池中游泳时,有的人会有这样的体验:当人站立在水中且身体将要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重中且身体将要浸没时,池底对脚的支持力几乎为零。假如一位重490 N490 N的同学正在体验这种感觉,此时他受到的浮力约为的同学正在体验这种感觉,此时他受到的浮力约为_N_N,排开水的体积约为,排开水的体积约为_m_m3 3。(g(g取取10 N/kg)10 N/kg)第2节阿基米德原理4900.0491515小强为了探究小强为了探究“浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系”,做了如图,做了如图10102 26 6所示的实验:所示的实验:

25、(弹簧测力计每小格表示弹簧测力计每小格表示0.5 N0.5 N,g g取取10 N/kg)10 N/kg)第2节阿基米德原理图图10102 26 6(1)(1)你认为最合理的实验顺序是你认为最合理的实验顺序是_。(2)(2)通过实验你得到的结论是:浸在液体中的物体,所受浮力的通过实验你得到的结论是:浸在液体中的物体,所受浮力的大小等于大小等于_。第2节阿基米德原理DABC物体排开液体所受到的重力物体排开液体所受到的重力(3)(3)请你根据小强在实验中获得的数据,计算物体的体积是请你根据小强在实验中获得的数据,计算物体的体积是_m_m3 3;你认为通过本实验获得的数据;你认为通过本实验获得的数据

26、_(_(选填选填“能能”或或“不能不能”)计算出此物体的密度。计算出此物体的密度。(4)(4)请你指出实验中的注意事项:请你指出实验中的注意事项:_ _(_(写出一条即可写出一条即可)。第2节阿基米德原理104能能物体要缓慢浸入水中物体要缓慢浸入水中(或弹簧测力计要尽量竖直,或弹簧测力计要调零,答案合或弹簧测力计要尽量竖直,或弹簧测力计要调零,答案合理即可理即可)1616在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,弹簧测力计的示数是在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,弹簧测力计的示数是7.4 N7.4 N,当把零件浸没在密度为,当把零件浸没在密度为0.8100.8103 3 kg/mkg/m3 3的煤油中时,

27、弹的煤油中时,弹簧测力计的示数是簧测力计的示数是6.6 N6.6 N,求:,求:(g(g9.8 N/kg)9.8 N/kg)(1)(1)金属零件所受的浮力。金属零件所受的浮力。(2)(2)金属零件的体积。金属零件的体积。第2节阿基米德原理第2节阿基米德原理高频考题实战练高频考题实战练第2节阿基米德原理171720182018扬州扬州 如图如图10102 27 7所示,为了验证阿基米德原理,所示,为了验证阿基米德原理,小明在一只塑料袋小明在一只塑料袋(塑料袋很轻很薄塑料袋很轻很薄)中装入大半袋水,用弹簧中装入大半袋水,用弹簧测力计测出盛有水的塑料袋所受重力的大小。再将塑料袋慢慢测力计测出盛有水的

28、塑料袋所受重力的大小。再将塑料袋慢慢浸入水中,观察到测力计的示数变浸入水中,观察到测力计的示数变_,说明盛水的塑料袋排,说明盛水的塑料袋排开开_越大,受到的浮力越大。继续将塑料袋慢慢浸入越大,受到的浮力越大。继续将塑料袋慢慢浸入水中,当观察到水中,当观察到_现象时,现象时,小小水的体积水的体积袋内水面与烧杯中的水面相平的袋内水面与烧杯中的水面相平的弹簧测力计的示数为零,由此验证了阿基米德原理。小华准备将弹簧测力计的示数为零,由此验证了阿基米德原理。小华准备将塑料袋装满水做同样的实验,操作时发现,塑料袋尚未完全浸入塑料袋装满水做同样的实验,操作时发现,塑料袋尚未完全浸入水中弹簧测力计的示数已为零

29、,这是水中弹簧测力计的示数已为零,这是_的缘故。的缘故。第2节阿基米德原理图图10102 27 7塑料袋中水没有装满塑料袋中水没有装满第第3 3节节 物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用第十章 浮力知识点知识点 1 1 物体的浮沉条件物体的浮沉条件知识要点分类练知识要点分类练1 1物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体,如果物体的浮沉条件:浸没在液体中的物体,如果F F浮浮_G_G物物,物体上浮;如果物体上浮;如果F F浮浮_G_G物物,物体下沉;如果,物体下沉;如果F F浮浮_G_G物物,物体,物体可以悬浮在液体中的任何位置。可以悬浮在液体中的任何位置。2 2根据物体的浮沉条件填空并画出受力

30、示意图。根据物体的浮沉条件填空并画出受力示意图。图图10103 31 1(1)(1)漂浮:漂浮:F F浮浮_G_G物物、液液_物物、V V排排_V_V物物。(2)(2)上浮上浮(物体在液面下物体在液面下):F F浮浮_G_G物物、液液_物物、V V排排_V_V物物。(3)(3)悬浮:悬浮:F F浮浮_G_G物物、液液_物物、V V排排_V_V物物。(4)(4)下沉下沉(物体在液面下物体在液面下):F F浮浮_G_G物物、液液_物物、V V排排_V_V物物。(5)(5)沉底:沉底:F F浮浮_G_G物物、液液_物物、V V排排_V_V物物。(以上各空均选以上各空均选填填“”“”“FF空空 B B

31、F F氢氢F F空空C CF F氢氢F2 2 D D浮力不变,浮力不变,1 12 2C图图10103 36 61717测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静测量液体密度的仪器叫密度计,将其插入被测液体中,待静止后直接读取液面处的刻度值止后直接读取液面处的刻度值(如图如图10103 37 7甲所示甲所示)。图乙和图。图乙和图丙的烧杯中是同一个自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕丙的烧杯中是同一个自制的简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,烧杯中盛有不同的液体,密度计竖直立在液体一些铜丝做成的,烧杯中盛有不同的液体,密度计竖直立在液体中,由图中现象可以判断中,由图中现象可

32、以判断()()D图图10103 37 7A A密度计在乙烧杯的液体中受到的浮力较大密度计在乙烧杯的液体中受到的浮力较大B B密度计在丙烧杯的液体中受到的浮力较大密度计在丙烧杯的液体中受到的浮力较大C C乙烧杯中液体的密度较大乙烧杯中液体的密度较大D D丙烧杯中液体的密度较大丙烧杯中液体的密度较大1818材料不同的甲、乙、丙三个物体的体积均为材料不同的甲、乙、丙三个物体的体积均为10103 3 m m3 3,浸没,浸没在水中,它们的受力情况如图在水中,它们的受力情况如图10103 38 8所示,那么下沉的物体是所示,那么下沉的物体是_,此过程中,该物体受到水的浮力为,此过程中,该物体受到水的浮力

33、为_N_N;三个物体最后;三个物体最后均处于静止状态,其中处于漂浮状态的物体是均处于静止状态,其中处于漂浮状态的物体是_。(水水1.01.010103 3 kg/mkg/m3 3,g g取取10 N/kg)10 N/kg)图图10103 38 8乙乙10丙丙1919如图如图10103 39 9所示是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情所示是同一艘潜水艇在水中上浮和下潜时的情景,其中图景,其中图_中的潜水艇正在水中上浮。这两种情景中,潜水中的潜水艇正在水中上浮。这两种情景中,潜水艇所受的浮力分别为艇所受的浮力分别为F F甲甲、F F乙乙,则,则F F甲甲_(_(选填选填“”“”“”或或“”)F)F

34、乙乙。甲甲图图10103 39 9高频考题实战练高频考题实战练202020182018昆明昆明 为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而粮喂它们。以前的鸥粮投入水中后一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。20172017年,一厂家对鸥粮年,一厂家对鸥粮进行了进行了“膨化膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,海鸥几乎能吃完它。膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的海鸥几乎能吃完它。膨化后的鸥粮能够漂在水面上是因为它的()()A A质量变大质量变大 B B体积变小体积变小 C C密度变大密度变大 D D密度变小密度变小D212120182018白银白银 如图如图10103 31010所示,乒乓球漂浮在水面上,所示,乒乓球漂浮在水面上,请画出乒乓球受到的重力请画出乒乓球受到的重力G G和浮力和浮力F F浮的示意图。浮的示意图。图图10103 31010如图所示如图所示

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