五年级下册数学《小数和分数的互化》ppt课件.pptx

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1、分数和小数的互化人教版五年级下册(1)0.8里面有8个()分之一,它表示()分之()。(2)0.05里面有5个()分之一,它表示()分之()。(3)0.007里面有7个()分之一,它表示()分之()。(4)2.25表示()又()分之()。十十八百百5千千7 二百二十五 一、填空。小数表示的就是十分之几,百分之几,千分之几的数,所以可以直接写成分母10,100,1000,的分数,再化简.小数的基本性质:被除数除数 被除数除数 即ab=(b0)。ab2.回顾:分数与除法的关系。在下面的()里填上适当的数:713()()713 做一做=()()()7=584把一条 3 m 长的绳子平均分成 10 段

2、,每段长多少米?如果平均分成5段呢?310=0.3(m)310=(m)3101310=0.3(米)3 5 =0.6(米)310310=3 5 =35(米)(米)0.3=0.6=31035小数化分数,原来有几位小数,就在1后面写几个0作分母,把原来的小数去掉小数点作分子;化成分数后,能约分的要约分。0.7 6.13 0.08 0.65 1.25练一练:1076100132522013411有分数,有小数怎么比较大小呢?把所有的分数化成小数来比较方便一些。可以把所有的小数化成分数,通分后再进行比较.把 0.7、0.25、这 6 个数按从小到大的顺序排列起来。4310091072511452910=0.943100=0.43分母是 10,100,1 000,的分数可以直接写成小数。1145该怎么办?分子除以分母除不尽时,怎么办呢?当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数.1145=1145 (保留两位小数)0.24910=0.943100=0.43725=0.2811450.240.240.250.280.430.70.9所以1145 0.25 72543100 0.7910同学们这节课你有哪些感受或收获吗?

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