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1、东埠中学2015级毕业生家长会欢迎各位家长光临，孩子中考成功是你我共同的心愿，您的到来是对孩子最真实的爱。温馨提示：会前请先签到。温馨提示：会前请先签到。一一、家家长长会会目目的的了了解解今今年年中中考考政政策策和和形形式式，指指导导孩孩子子志愿填报，会议主要内容：志愿填报，会议主要内容：（1）分析中考形式分析中考形式（2）解读中考政策。解读中考政策。（3）指导志愿填报。）指导志愿填报。（4）对中考前教育学习生活合理化建议。）对中考前教育学习生活合理化建议。推荐生推荐生300300人人2018一中招生分析一中招生分析普通生普通生855855人人特长生特长生40特特殊才能殊才能10人人含含结论：
2、全校前结论：全校前150名希望较大名希望较大150200有风险有风险共共1155人人推荐生推荐生8080人人2018二中招生分析二中招生分析普通生普通生970970人人音体美音体美（20+20+10）人）人结论：全校前结论：全校前300名希望较大名希望较大300400有风险有风险共共1100人人推荐生推荐生160160人人（含特殊才能（含特殊才能1010人）人）2018青云学府招生分析青云学府招生分析普通生普通生890890人人结论：全校前结论：全校前200名希望较大名希望较大200300有风险有风险共共1050人人推荐生推荐生8080人人2018实验中学招生分析实验中学招生分析普通生普通生9
3、70970人人结论：结论：全校前全校前300名希望较大名希望较大300-400有风险有风险共共1050人人特别提示：以上数据均以往年特别提示：以上数据均以往年录取情况预估，仅供参考，请录取情况预估，仅供参考，请勿以此作为填报志愿的唯一依勿以此作为填报志愿的唯一依据。据。另外，各普通高中都招收另外，各普通高中都招收优秀生组成优秀生组成A A班，家长可以根班，家长可以根据孩子情况自行选择。据孩子情况自行选择。录取艺体录取艺体特长生特长生录取指标录取指标生生普通高中录取程序说明：按照“3+4”-普通高中-三二连读-与五年一贯制-普通中专-职业中专与技工学校志愿顺序录取。录取推荐录取推荐生生录取普通录
4、取普通生生录取民校录取民校生生调剂志愿调剂志愿录取录取：艺体特长生说明及录取条件：艺体特长生说明及录取条件（1）只有安丘二中有特长生，音乐）只有安丘二中有特长生，音乐20人，美人，美术术20人，体育人，体育10人，共人，共50人。人。（2）录取条件：文化科成绩等级和专业测试）录取条件：文化科成绩等级和专业测试成绩等级，文化科成绩等级设置最低录取标准，成绩等级，文化科成绩等级设置最低录取标准，按照普通高中招生计划数的按照普通高中招生计划数的1:1.2的比例划定，的比例划定，即必须进入全市前即必须进入全市前5280名才有录取资格。名才有录取资格。（3）温馨提示：已被特长生志愿录取的，不）温馨提示：
5、已被特长生志愿录取的，不再参与其他志愿的录取。再参与其他志愿的录取。：推荐生说明及录取条件：推荐生说明及录取条件（1）一中）一中300人，二中人，二中80人，青云学府人，青云学府160人，人，实验中学实验中学80人，共人，共620人。人。（2）录取条件：设置最低录取标准，高中推）录取条件：设置最低录取标准，高中推荐生计划总数的荐生计划总数的1:1.5的比例划定，即必须进入的比例划定，即必须进入全市全市930名才有录取资格。名才有录取资格。（3）温馨提示：未能被推荐志愿录取的，即）温馨提示：未能被推荐志愿录取的，即进入指标生志愿录取范围。进入指标生志愿录取范围。、：指标生、普通生说明及录取条件：
6、指标生、普通生说明及录取条件（1）没有被前两个志愿录取的考生，根据机选志）没有被前两个志愿录取的考生，根据机选志愿分类到高中学校，再择优录取。愿分类到高中学校，再择优录取。（2）录取条件：设置最低录取标准，即不低于）录取条件：设置最低录取标准，即不低于4450名（全市）。名（全市）。（3）温馨提示：指标生、普通生录取程序上虽有）温馨提示：指标生、普通生录取程序上虽有先后，但对我校没有任何分类意义，因为我校实际先后，但对我校没有任何分类意义，因为我校实际录取的考生已远远多于分到的指标。录取的考生已远远多于分到的指标。：民校（弘毅中学）说明及录取条件：民校（弘毅中学）说明及录取条件（1）招生计划）
7、招生计划95人。人。（2）录取条件：普通高中机选志愿未被录取，填报）录取条件：普通高中机选志愿未被录取，填报民校志愿，且不具备普通调剂资格的考生（即低于民校志愿，且不具备普通调剂资格的考生（即低于4450名，和虽高于名，和虽高于4450名但志愿不可调剂的考生），名但志愿不可调剂的考生），从高到低择优录取，录满从高到低择优录取，录满95人止。人止。：调剂志愿说明及录取条件：调剂志愿说明及录取条件（1）录取条件：名次位于）录取条件：名次位于4450（含）名之前，但（含）名之前，但没有被没有被、志愿录取，且志愿填报可调志愿录取，且志愿填报可调剂的考生进入本录取程序，此类考生通过二次电脑剂的考生进入本
8、录取程序，此类考生通过二次电脑选校方式确定高中录取学校。选校方式确定高中录取学校。（2）定向学校：普通生志愿录取后未完成招生计）定向学校：普通生志愿录取后未完成招生计划的高中学校参与本程序的招生，已完成招生计划划的高中学校参与本程序的招生，已完成招生计划的高中学校不参与调剂志愿的录取。的高中学校不参与调剂志愿的录取。：职校志愿说明及录取条件：职校志愿说明及录取条件（1）录取条件：未能被高中录取，且填报相关职）录取条件：未能被高中录取，且填报相关职高志愿的考生。高志愿的考生。（2）报考范围：三二连读、五年一贯制、职业中）报考范围：三二连读、五年一贯制、职业中专、普通中专、技工学校均可报名。专、普
9、通中专、技工学校均可报名。（3）警示：本志愿若未填报，可能陷入无学可上）警示：本志愿若未填报，可能陷入无学可上的尴尬处境。的尴尬处境。VIII：关于：关于3+4 贯通生政策的说明贯通生政策的说明（1）被被“3+4”贯通培养录取的学生先进入中职学校贯通培养录取的学生先进入中职学校相关专业学习相关专业学习3年，完成中职阶段学业且过程考核合格年，完成中职阶段学业且过程考核合格后，参加转段综合测试，达到录取标准后办理录取手后，参加转段综合测试，达到录取标准后办理录取手续，转入对口本科高校相关专业学习续，转入对口本科高校相关专业学习4年。转入本科阶年。转入本科阶段学习的学生，按照国家有关规定注册学籍，接
10、受按段学习的学生，按照国家有关规定注册学籍，接受按培养方案要求进行的对口贯通培养，完成规定学业经培养方案要求进行的对口贯通培养，完成规定学业经学校考核合格后，颁发本科毕业证书。学习期间，不学校考核合格后，颁发本科毕业证书。学习期间，不得转学、转专业，除此之外，享受统一高考录取本科得转学、转专业，除此之外，享受统一高考录取本科学生的相同待遇。学生的相同待遇。VIII：关于：关于3+4 贯通生政策的说明贯通生政策的说明（2）2018年潍坊有年潍坊有4所中职学校与有关高校开展所中职学校与有关高校开展“3+4”贯通培养试点工作（与贯通培养试点工作（与2017年一致）：年一致）：1.山东省潍坊商业学校：
11、物流服务与管理、会计山东省潍坊商业学校：物流服务与管理、会计专业，分别衔接聊城大学物流管理专业、潍坊学院会专业，分别衔接聊城大学物流管理专业、潍坊学院会计学专业。计学专业。2.诸城市福田汽车职业中等专业学校：机械制造诸城市福田汽车职业中等专业学校：机械制造技术、汽车运用与维修专业，分别衔接潍坊学院机械技术、汽车运用与维修专业，分别衔接潍坊学院机械设计制造及其自动化专业、山东交通学院车辆工程专设计制造及其自动化专业、山东交通学院车辆工程专业。业。3.寿光市职业教育中心学校：机械制造技术、计寿光市职业教育中心学校：机械制造技术、计算机应用专业，分别衔接潍坊科技学院机械设计制造算机应用专业，分别衔接
12、潍坊科技学院机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术专业。及其自动化、计算机科学与技术专业。4.潍坊科技中等专业学校：现代农艺技术专业，潍坊科技中等专业学校：现代农艺技术专业，衔接潍坊科技学院园艺专业。衔接潍坊科技学院园艺专业。每个试点专业计划招生每个试点专业计划招生43人，全市人，全市4所试点中职学所试点中职学校共计招生校共计招生301人。人。VIII：关于：关于3+4 贯通生政策的说明贯通生政策的说明（3）我市我市4所试点学校所试点学校“3+4”贯通培养招生对象为贯通培养招生对象为潍坊各县市区注册学籍且参加初中学业水平考试的应潍坊各县市区注册学籍且参加初中学业水平考试的应届初中毕业生，学业
13、水平考试综合成绩位次排名在报届初中毕业生，学业水平考试综合成绩位次排名在报考高中阶段学校学生的前考高中阶段学校学生的前50%，非考试科目的考查科，非考试科目的考查科目成绩在合格以上。目成绩在合格以上。“3+4”贯通培养共设贯通培养共设3个志愿，个志愿，其中两个学校顺序志愿（每个志愿设一个专业志愿），其中两个学校顺序志愿（每个志愿设一个专业志愿），第三个为学校和专业是否服从调剂志愿。第三个为学校和专业是否服从调剂志愿。“3+4”贯通贯通培养招生录取，在普通高中录取之前进行。凡被培养招生录取，在普通高中录取之前进行。凡被“3+4”贯通培养志愿学校录取的考生，不再参加普通贯通培养志愿学校录取的考生，
14、不再参加普通高中、三二连读、五年一贯制志愿的录取；未被录取高中、三二连读、五年一贯制志愿的录取；未被录取的学生，不影响参加后续学校录取。的学生，不影响参加后续学校录取。VIII：关于：关于3+2 五年一贯制政策的说明五年一贯制政策的说明“3+2”是指三年职业中专对应两年专科，可以只上三是指三年职业中专对应两年专科，可以只上三年取得职业中专文凭年取得职业中专文凭。五年一贯制是指必须读完五年五年一贯制是指必须读完五年取得高职专科文凭，不能半途而废。取得高职专科文凭，不能半途而废。“3+4”“3+2”和五年一贯制都是需要另外系统报名。和五年一贯制都是需要另外系统报名。录取依据录取依据（1）实行等级组
15、合录取政策；）实行等级组合录取政策；（2）综合素质、语文、数学、英语为第一组合；）综合素质、语文、数学、英语为第一组合；物理、化学、体育为第二组合；政治、历史为物理、化学、体育为第二组合；政治、历史为第三组合；地理、生物、实验操作技能为第四第三组合；地理、生物、实验操作技能为第四组合；组合；（3）第一组合所占权重最高，其余依次递减。）第一组合所占权重最高，其余依次递减。（4）特别提示：综合素质只要为）特别提示：综合素质只要为B，即不影响，即不影响推荐生的录取，综合素质只要为推荐生的录取，综合素质只要为C，即不影响普，即不影响普通志愿的录取。通志愿的录取。2018年高中招生志愿填报说明年高中招生
16、志愿填报说明一、志愿填报依据一、志愿填报依据主要根据期末考试和一模考试情况，结主要根据期末考试和一模考试情况，结合学生的日常学习情况：合学生的日常学习情况：一看各学科均衡性，特别是语数英理化；一看各学科均衡性，特别是语数英理化；二看学生本人成绩的稳定性；二看学生本人成绩的稳定性；三看学生本人的发展潜力；三看学生本人的发展潜力；四看学生本人的意愿。四看学生本人的意愿。二、志愿填报说明二、志愿填报说明1.推荐生志愿。可从四处高中自主选择推荐生志愿。可从四处高中自主选择一处一处学校，无此志愿学校，无此志愿的可不填报。建议：的可不填报。建议：重点思考推荐生志愿的填报，重点思考推荐生志愿的填报，结合以上
17、结合以上说明，正视现实，根据实际情况理智选择。说明，正视现实，根据实际情况理智选择。2.特长生志愿。自主选择安丘二中音乐、美术、体育特长特长生志愿。自主选择安丘二中音乐、美术、体育特长生志愿中的生志愿中的一个一个志愿，无此志愿的可不填报。注意：须参志愿，无此志愿的可不填报。注意：须参加专业科考试，并达到专业科录取标准。加专业科考试，并达到专业科录取标准。3.普通生志愿。考生通过普通生志愿。考生通过“安丘市高中招生选校管理系统安丘市高中招生选校管理系统”在四处高中学校随机选择在四处高中学校随机选择一处一处学校。注意：只要参与四处学校。注意：只要参与四处高中志愿录取的考生，必须参与本项。填报民校志
18、愿，也高中志愿录取的考生，必须参与本项。填报民校志愿，也必须参与随机选校。必须参与随机选校。二、志愿填报说明二、志愿填报说明4.普通生调剂志愿。参与本志愿录取的考生，须在普通生调剂志愿。参与本志愿录取的考生，须在“是否服是否服从调剂从调剂”栏中填写栏中填写“是是”。注意：符合录取条件，即高于最。注意：符合录取条件，即高于最低录取标准，且未被其他志愿录取的学生；须参与二次电脑低录取标准，且未被其他志愿录取的学生；须参与二次电脑选校。选校。建议：一律填建议：一律填“是是”。不填报此志愿，不能参与普通不填报此志愿，不能参与普通生调剂志愿录取。生调剂志愿录取。5.弘毅中学志愿。自主确定是否填报，填报此
19、志愿，也要弘毅中学志愿。自主确定是否填报，填报此志愿，也要参与普通高中的电脑选校，不能只填报此志愿。参与普通高中的电脑选校，不能只填报此志愿。6.职高志愿填报。职高志愿填报。3+2与与3+4、五年一贯制等，另外系统报、五年一贯制等，另外系统报名名。也可填写本地职高，最好不要空着。也可填写本地职高，最好不要空着。以小明为例，简单说明志愿填报及录取情况。以小明为例，简单说明志愿填报及录取情况。1.推荐生志愿：一中推荐生志愿：一中2.机选志愿：二中机选志愿：二中3.是否服从调剂是否服从调剂（1）是（）是（2）否）否4.民校志愿：（民校志愿：（1）未填（）未填（2）填报）填报5.特长生志愿：特长生志愿
20、：（1）未填（）未填（2）填报）填报6.职校志愿（职校志愿（1）填）填3+2及及3+4等（等（2）填本地职高）填本地职高班主任提示班主任提示1:正正确确对对待待孩孩子子中中考考，不不要要瞎瞎指指挥挥，中中考考前前家家长长容容易易产产生生五五大大误误区区：过过分分保保护护；过过分分期期待待；过过分分干干涉涉；对对孩孩子子要要求求高高而而不不注注意意言言传传身身教教；忽忽视孩子心理健康。视孩子心理健康。九九不不要要：不不要要给给孩孩子子施施加加太太大大压压力力，不不要要过过高高期期望望，让让孩孩子子心心里里有有底底，不不要要唠唠叨叨，不不要要用用奖奖赏赏来来调调动动孩孩子子积积极极性性，不不要要比
21、比较较，不不要要违违背背孩孩子子意意愿愿选选志志愿愿，不不要要过过分分重重视视考考试试对对个个人人前前途途影响，不要只听孩子说，过分相信孩子。影响，不要只听孩子说，过分相信孩子。五要：要制造良好的家庭气氛，要经常和老师五要：要制造良好的家庭气氛，要经常和老师交流，要情绪稳定，要搞好孩子的饮食卫生，交流，要情绪稳定，要搞好孩子的饮食卫生，要和孩子沟通，树立孩子的信心。要和孩子沟通，树立孩子的信心。三个准备：三个准备：体能准备，生物钟准备，心理准备。体能准备，生物钟准备，心理准备。班主任提示班主任提示2：给孩子创造一个舒适的学习：给孩子创造一个舒适的学习环境环境班主任提示班主任提示3：心理疏导很重
22、要。做个有心理疏导很重要。做个有思想的家长，减少抱怨，多多鼓励，了解思想的家长，减少抱怨，多多鼓励，了解孩子，帮助正确定位，关注孩子在家学习孩子，帮助正确定位，关注孩子在家学习效率，做好孩子的心理疏导。效率，做好孩子的心理疏导。关心孩子特殊时期的生活和学习，不要关心孩子特殊时期的生活和学习，不要认为孩子已经定型，认为孩子已经定型，最后最后1个月很重要。个月很重要。1.督促孩子中午休息督促孩子中午休息30分钟左右。分钟左右。2.关注三餐，营养搭配，中考期间，更要关注三餐，营养搭配，中考期间，更要合理饮食，注重清淡健康。合理饮食，注重清淡健康。3.杜绝开夜车，疲劳战术。杜绝开夜车，疲劳战术。4.督
23、促孩子学会整理作业，错题积累，保督促孩子学会整理作业，错题积累，保证题不重复错。证题不重复错。班主任提示班主任提示4班主任提示班主任提示5：关注细节：关注细节1周周末末或或晚晚上上是是否否长长时时间间私私自自外外出出.留留意意子子女女的的去去向向，教教育育孩孩子子不不能能进进入入网网吧吧、卡卡拉拉OK厅厅,督督促促他他们们按按时时休休息息，督督促促子子女女学学习、完成作业，全力备考，不能荒废学业；习、完成作业，全力备考，不能荒废学业；2关关注注日日常常情情绪绪的的变变化化.请请在在百百忙忙之之中中抽抽空空找找子子女女谈谈谈谈心心，了了解解他他们们的的学学习习情情况况、作作业业情情况况及及各各种
24、种心心理理活活动动的的反反映映，帮帮他他们们排除生活上、学习上的烦恼；排除生活上、学习上的烦恼；3不不要要让让子子女女把把手手机机等等违违禁禁物物品品带带来来学学校校,如如有有事事情情,请请先先与与班班主任联系主任联系.4.注意观察孩子的穿着打扮，防止早恋。注意观察孩子的穿着打扮，防止早恋。班主任提示班主任提示6：指导孩子学会考试指导孩子学会考试1.基础题全做对，一分不浪费。基础题全做对，一分不浪费。2.对试题要抱着一种研究的态度去审题，对试题要抱着一种研究的态度去审题，小心陷阱，防止小心陷阱，防止“熟能生拙熟能生拙”。3.多出妙手不如减少失误。多出妙手不如减少失误。4.答题要规范。答题要规范
25、。班主任提示班主任提示7：密切配合学校，做好近期工作。密切配合学校，做好近期工作。(1)近期工作较多，主要有志愿填报、体育考试、实验考试近期工作较多，主要有志愿填报、体育考试、实验考试（下周一开始）、信息采集等，请各位家长在规定时间内完（下周一开始）、信息采集等，请各位家长在规定时间内完成学校安排的任务，特别是体育免考、独生子女证明、志愿成学校安排的任务，特别是体育免考、独生子女证明、志愿填报等工作。填报等工作。(2)自现在始至中考结束，特别是中考前后往往是多事之秋，自现在始至中考结束，特别是中考前后往往是多事之秋，所以此间的所以此间的安全工作安全工作尤为重要，一定要尽到监管责任，教尤为重要，
26、一定要尽到监管责任，教育孩子不要私自外出，不要下河下湖，不要外出聚餐，不要育孩子不要私自外出，不要下河下湖，不要外出聚餐，不要骑电动自行车或摩托车。但现在就有很多学生骑电动自行车，骑电动自行车或摩托车。但现在就有很多学生骑电动自行车，对此我很疑惑？对此我很疑惑？(3)近期一定不要早到校，上午近期一定不要早到校，上午7:00可从家中出发，下午可从家中出发，下午1:20从家中出发，路途较近的可再拖后适当时间。从家中出发，路途较近的可再拖后适当时间。(4)一般不要请假，必须请假时一定严格执行请假制度。一般不要请假，必须请假时一定严格执行请假制度。班主任提示班主任提示8：中考时间安排中考时间安排1.实
27、验考试实验考试4月月23日下午开始，体育考试日下午开始，体育考试5月月8日开始。日开始。2.文化科考试文化科考试6月月11日至日至14日，一般情况下，日，一般情况下，6月月10考生在家，考生在家，下午看考场。考试时间具体安排如下。下午看考场。考试时间具体安排如下。日期日期上午上午下午下午6月月11日日（星期日）（星期日）语文（语文（8:30-10:30）物理（物理（14:00-15:30)政治（政治（16:30-17:30）6月月12日日（星期一）（星期一）数学（数学（8:30-10:30）化学（化学（14:00-15:30)历史（历史（16:30-17:30）6月月13日日（星期二）（星期二
28、）英语（英语（8:30-10:30）6月月14日日（星期三）（星期三）地理（地理（8:30-9:30）生物（生物（10:30-11:30）班主任提示班主任提示9：成绩等级查询成绩等级查询1.约约6月底，具体时间未定，等教育局通知。月底，具体时间未定，等教育局通知。2.查询网址：查询网址：各位家长朋友：无论您的工作有多忙，各位家长朋友：无论您的工作有多忙，钱是挣不完的，在这关键的时刻多关钱是挣不完的，在这关键的时刻多关心孩子，您的付出一定会有收获！心孩子，您的付出一定会有收获！真诚的祝愿每一个学生金真诚的祝愿每一个学生金榜题名，祝愿每一个家庭幸福榜题名，祝愿每一个家庭幸福美满。美满。谢谢大家！谢谢大家！