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1、家校同心家校同心 共育明天共育明天 六年级一、二班家长六年级一、二班家长会会六年级的特点：六年级的特点：l1 1、作业多，考试多。作业多，考试多。l2 2、任务重，时间紧。任务重，时间紧。希望希望信心信心付出付出卫生（班级卫生、个人卫生）卫生（班级卫生、个人卫生）纪律（学校制度）纪律（学校制度）收费情况（保险费、教辅资料、校服）收费情况（保险费、教辅资料、校服）营养方面（每天的营养）营养方面（每天的营养）垃圾食品（买垃圾食品）垃圾食品（买垃圾食品）医疗（合作医疗）医疗（合作医疗）内初班（下学期的准备）内初班（下学期的准备）签责任书（安全责任书）签责任书（安全责任书）班级学习班级学习上学期上学期
2、本班成绩本班成绩本学期本学期本班成绩本班成绩1、班里女同学自我约束能力较强，自觉遵守各项纪律。2、部分同学听讲不认真，上课爱做小动作、“爱插嘴”的习惯有待改进。3、部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹。纪律卫生部分同学有不好的卫生习惯。手脸洗不干净；指甲不及时修剪；书桌抽屉里有垃圾，不及时清理。期待家长配合的地方：1、安全工作2、时间的安排3、支持孩子的学习 4、认真督促，仔细检查5、积极配合老师1 1、到到校校要要求求:不不要要迟迟到到。值值日日生生比比其其他他学学生提前生提前2020分钟到校，确保卫生有人打扫。分钟到校，确保卫生有人打扫。2 2、放放学学要要求求：一一放放学学
3、赶赶紧紧回回家家，放放学学以以后后2020分钟之内必须离开学校。分钟之内必须离开学校。3 3、到到家家要要求求：每每位位家家长长每每天天要要督督促促学学生生的回家情况。的回家情况。语文学科需家长配合的地方 1 1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（孩子先复习（1515分钟）后才做作业，跟进检查，看分钟）后才做作业，跟进检查，看看学生有没有少做、漏做的情况。看学生有没有少做、漏做的情况。2 2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来。的作业改过来。3 3、做好预习，预习是在作完作业后，预习
4、下一、做好预习，预习是在作完作业后，预习下一课内容。课内容。4 4、让孩子每天记下老师布置的作业、让孩子每天记下老师布置的作业 ；每天给；每天给孩子的所有作业签字。孩子的所有作业签字。5 5、每天读书半小时以上。、每天读书半小时以上。语文学科需家长配合的地方语文学科需家长配合的地方 1.1.坚坚持持做做到到“五五个个一一”（每每天天读读一一篇篇课课外外阅阅读读，读读一一篇篇作作文文，读读一一个个章章节节的的课课外外书书籍籍，适适当当的的做做批批注注，一一 周周 写写 篇篇 优优 质质 作作 文文，每每 天天 练练 字字 十十 分分 钟钟。）2 2、家家庭庭作作业业严严格格把把关关，要要求求书书
5、写写整整洁洁，用用心心做做每每一一 道道 题题，不不 漏漏 题题、空空 题题，家家 长长 检检 查查 签签 字字。3 3、根根据据孩孩子子的的情情况况有有针针对对性性的的对对学学生生进进行行辅辅导导，基基础础薄薄弱弱的的孩孩子子，家家长长可可以以加加强强基基础础知知识识的的训训练练，如如果果阅阅读读、习习作作能能力力欠欠缺缺、可可以以让让孩孩子子多多做做一一些些课课外外阅阅读读练练习习，多多读读作作文文书书，勤勤练练笔笔，以以提提升升能能力力。4 4、督督促促孩孩子子养养成成课课前前预预习习，课课后后复复习习（听听写写生生字字词词，背诵要求背诵的段落）习惯，做学习的主人。背诵要求背诵的段落）习
6、惯，做学习的主人。mp3。1、给子女多一点关爱。、给子女多一点关爱。升升学学考考试试，好好像像就就是是门门槛槛，阶阶梯梯。考考初初中中，对对小小学学生生来来说说是是人人生生第第一一个个门门槛槛，以以后后还还有有考考高高中中、考考大大学学等等等等。在在他他们们的的人人生生道道路路上上，有有许许许许多多多多的的门门槛槛，考考初初中中和和其其他他的的门门槛槛相相比比，当当然然是是很很轻轻松松的的一一个个。但但对对小小学学生生来来说说，他他们们以以前前从从来来没没有有经经历历过过，所所以以会会感感到到有有很很大大压压力力，有有很很多多的的困困惑惑。每每天天，各各门门功功课课的的作作业业铺铺天天盖盖地地
7、，有有的的学学生生很很难难应应付付，不不要要说说能能把把题题目目都都做做得得全全对对了了。这这样样一一天天学学习习下下来来，学学生生感感到到非非常常疲疲劳劳。回回到到家家里里，他他们们多多么么需需要要父父母母的的关关爱爱啊啊！这这时时，做做父父母母的的就就要要去去关关心心他他们们，体体贴贴他他们们，让让他他们们感感受受家家庭庭的的温温暖暖，促促使使他他们们尽尽快快消消除除疲疲劳劳，去去顺顺利利完完成成接接踵踵而而来来的的回回家家作作业业。晚晚上上，家家长长要要注注意意让让孩孩子子早早点点休休息息，因因为为明明天天的的功功课课还还是是很很多多。早早上上起起来来，家家长长要要为为孩孩子子准准备备好
8、好早早餐餐。我我们们上上午午要要到到12点点半半才才能能吃吃到到中中饭饭，一一个个上上午午有有5个个小小时时。早早餐餐不不吃吃好好，也也会会影影响响学学生生上上课课质质量量的的。所所以以，家家长长要要从从点点滴滴做做起起，来来关关爱爱自己的孩子，促进他们健康成长。自己的孩子，促进他们健康成长。2、给子女多一点安宁。、给子女多一点安宁。我我们们认认为为，大大多多数数孩孩子子学学习习是是认认真真的的。他他们们回回家家后后，首首先先就就想想到到的的是是赶赶紧紧把把作作业业做做好好。但但是是，有有的的家家庭庭往往往往没没有有安安静静的的学学习习环环境境。子子女女在在做做作作业业，家家长长在在旁旁边边大
9、大声声说说话话，或或者者看看电电视视，这这样样会会严严重重影影响响学学生生的的注注意意力力。有有的的学学生生一一边边听听电电视视，一一边边在在做做作作业业。这这样样作作业业质质量量下下降降，不不利利于于提提高高学学生生的的成成绩绩。三三心心二二意意做做作作业业，效效果果肯肯定定不不好好。因因此此，在在做做作作业业的的时时候候，要要尽尽量量让让孩孩子子有有一一个个安安静静的的学学习习环环境境。家家长长在在旁旁边边，就就不不要要多多说说话话，更更不不能能在在孩孩子子做做作作业业时时乱乱批批评评，乱乱吆吆喝喝。还还是是让让孩孩子子静静心心地地做做作作业业，细心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。细
10、心地检查作业，保质保量完成每天的作业吧。3、给子女多一点约束。、给子女多一点约束。俗俗话话说说，没没有有规规矩矩，不不成成方方圆圆。没没有有良良好好的的教教育育和和适适当当的的约约束束，学学生生就就不不会会有有良良好好的的习习惯惯。我我们们有有的的家家长长一一味味让让孩孩子子安安静静地地做做作作业业，一一吃吃完完晚晚饭饭，就就把把孩孩子子安安顿顿在在房房间间里里。那那么么，孩孩子子一一个个人人在在房房里里到到底底在在干干什什么么呢呢？是是在在认认真真做做作作业业、认认真真复复习习呢呢？还还是是在在看看书书呢呢？还还是是在在玩玩耍耍呢呢？家家长长有有没没有有仔仔细细观观察察过过？像像这这种种例例
11、子子很很多多，有有的的孩孩子子晚晚上上回回家家看看电电视视过过迟迟，导导致致学学生生睡睡眠眠不不足足，家家长长却却没没有有发发现现，而而是是由由老老师师发发现现的的。怎怎么么会会发发现现的的？是是因因为为这这个个孩孩子子晚晚上上贪贪玩玩，睡睡眠眠少少了了，第第二二天天上上课课就就要要打打瞌瞌睡睡了了。因因此此，我我们们把把缺缺乏乏自自觉觉意意识识的的孩孩子子放放在在身身边边，多多关关注注他他们们，是是有有一一定定好好处处的的。家家长长更更要要挤挤出出更更多多的的时时间间陪陪在在他他们们旁旁边边，让让其其做做完完作作业业。不不要要认认为为工工作作赚赚钱钱一一定定要要放放在在第第一一位位，多多陪陪
12、陪陪孩孩子子，多多对对孩孩子子一一些些教教育育，也也是是很很重重要要的的啊啊！所所以以，给给孩孩子子多多一一点约束，家长就会少一点烦恼。点约束，家长就会少一点烦恼。4、给子女多一点引导。、给子女多一点引导。六六年年级级的的孩孩子子，真真是是似似懂懂非非懂懂的的阶阶段段，他他们们还还分分不不清清是是非非。家家长长就就要要学学会会引引导导，学学会会沟沟通通，学学会会解解释释，不不能能用用简简单单粗粗暴暴的的方方法法一一棍棍子子打打死死。特特别别是是比比较较内内向向的的孩孩子子，你你心心急急，一一定定要要让让他他做做到到什什么么事事，那那他他的的心心理理就就会会产产生生逆逆反反，结结果果反反而而会会
13、把把事事情情搞搞僵僵。现现在在的的孩孩子子生生活活一一帆帆风风顺顺，一一有有挫挫折折，一一有有压压力力就就承承受受不不了了。学学生生在在学学校校的的压压力力就就很很大大了了，回回到到家家里里家家长长再再乱乱说说一一通通，甚甚至至打打骂骂，有有些些心心理理承承受受能能力力低低下下的的孩孩子子就就会会产产生生厌厌学学的的情情绪绪，甚甚至至出出现现逃逃学学的的现现象象。因因此此，我我们们的的家家长长对对孩孩子子的的教教育育也也要要注注意意方方式式方法，方法，。5.加加 强强 对对 孩孩 子子 课课 外外 时时 间间 的的 管管 理理网网络络是是一一把把双双刃刃剑剑，他他可可以以给给我我们们的的学学习
14、习生生活活带带来来方方便便，但但如如果果运运用用不不当当，那那带带给给孩孩子子的的害害处处是是我我们们所所不不敢敢想想象象的的。所所以以千千万万要要注注意意不不要要让让孩孩子子沉沉迷迷于于电电脑脑游游戏戏之之中中，六六年年级级这这个个年年龄龄段段最最危危险险，一一旦旦孩孩子子沉沉迷迷网网络络之之中中，那那就就不不单单单单是是成成绩绩下下降降的的问问题题，后后果果也也许许会会不不堪堪设设想想。家家里里有有电电脑脑也也能能上上网网的的家家长长更更要要注注意意了了，孩孩子子不不去去网网吧吧了了，可可是是在在家家里里没没有有节节制制的的上上网网也也是是一一样样的的，除除了了查查资资料料，最最好好孩孩子
15、子上网时有家长陪同。上网时有家长陪同。6、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给、要全面而准确地估计自己的孩子，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。我们要正确看待孩子的分数。我们要正确看待孩子的分数。孩子由于不肯学习，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们工作：如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，
16、这样反更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。而会使他对学习产生反感的情绪。7、和教师多一点联系。、和教师多一点联系。我们希望家长们要和班主任以及我们希望家长们要和班主任以及任课老师多联系。多了解孩子在学任课老师多联系。多了解孩子在学校的表现，多了解孩子的学习状况，校的表现，多了解孩子的学习状况，多了解孩子的作业情况；老师也要多了解孩子的作业情况；老师也要向你们了解学生在家里的情况向你们了解学生在家里的情况l 同同一一个个班班级级，孩孩子子之之间间的的竞竞争争，归归根根到到底底，是是家家长长综综合合素素质质和和付付出出心心力力的的竞竞争争。平平时时不不闻闻不不问问，考考差差了大发雷霆，是不负责任的表现。了大发雷霆，是不负责任的表现。家校携手，共同托起明天的太阳！家校携手，共同托起明天的太阳！同心协力，共铸孩子美好的明天！同心协力，共铸孩子美好的明天！