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1、 我是喜洋洋，我有我是喜洋洋，我有很多的优点，我聪很多的优点，我聪明，机灵，勇敢，明，机灵，勇敢，坚强，沉着冷静，坚强，沉着冷静，跟同学能够团结合跟同学能够团结合作，面对灰太狼我作，面对灰太狼我从来都不害怕。从来都不害怕。你有什么优点你有什么优点跟大家说一下吧！跟大家说一下吧！爸爸妈妈眼中的我爸爸妈妈眼中的我爸爸妈妈眼中的我爸爸妈妈眼中的我老师眼中的我老师眼中的我老师眼中的我老师眼中的我你真是个好学你真是个好学生生同学眼中的我同学眼中的我同学眼中的我同学眼中的我你的病，你的病，好些了吧？好些了吧？朋友眼中的我朋友眼中的我朋友眼中的我朋友眼中的我邻居眼中的我邻居眼中的我邻居眼中的我邻居眼中的我“
2、传口令传口令 我真棒我真棒”游戏规则游戏规则1、从第一位同学开始报数、从第一位同学开始报数1、2、326当数到当数到5时或尾数是时或尾数是5的时候（的时候（15、25），要把它跳过去，不数，拍手代），要把它跳过去，不数，拍手代替替。2、如果数出来了，就算失误，这时请你勇、如果数出来了，就算失误，这时请你勇敢站起来大声地向同学介绍一下自己的敢站起来大声地向同学介绍一下自己的优点或者展示自己的优点优点或者展示自己的优点.3、仔细听，仔细看，如果认同这个同学的、仔细听，仔细看，如果认同这个同学的优点就用热烈的掌声告诉他。真棒！优点就用热烈的掌声告诉他。真棒！歌曲：我是一个好孩子歌曲：我是一个好孩子你
3、发现了自己的你发现了自己的优点了吗？请把优点了吗？请把你的发现记录下你的发现记录下来吧。来吧。优点卡优点卡如何让自己的优点变的越来越多呢？如何让自己的优点变的越来越多呢？问题问题在学习与生活中不断的学习他人的优点。在学习与生活中不断的学习他人的优点。我把赞美带回家我把赞美带回家我把赞美带回家我把赞美带回家我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。他很爱说笑，他很爱说笑，学习也好。学习也好。她不仅会唱歌，她不仅会唱歌，还会跳舞呢！还会跳舞呢！我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。他不仅学他不仅学习好，
4、还习好，还热爱劳动热爱劳动我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。我猜，我猜，我猜猜猜。我说同学优点你来猜我说同学优点你来猜想一想，你喜欢班里哪个同学，喜欢他什想一想，你喜欢班里哪个同学，喜欢他什么优点？说出来，让大家猜猜她是谁？么优点？说出来，让大家猜猜她是谁？赞美词语赞美词语：乐于助人、兴趣广泛、有恒心、认真学习、勇敢、有理想、善良、细心、坚强、组织能力强、有责任心、活泼开朗、尊敬老师、热爱劳动、诚实、聪明、成绩优秀、上课专心、班上的开心果、英语不错、篮球不错、虚心、幽默、爱读书、数学好）你真棒！只要用你真棒！只要用心学，别人的优心学，别人的优点和长处也能变点和长
5、处也能变成你的！成你的！拍手优点歌拍手优点歌你拍一，我拍一，我的优点会下棋你拍一，我拍一，我的优点会下棋你拍二，我拍二，我的长处会唱歌你拍二，我拍二，我的长处会唱歌你拍三，我拍三，跳绳四十不间断你拍三，我拍三，跳绳四十不间断你拍四，我拍四，会写漂亮毛笔字你拍四，我拍四，会写漂亮毛笔字你拍五，我拍五，我写作业不马虎你拍五，我拍五，我写作业不马虎你拍六，我拍六，自己洗脸又漱口你拍六，我拍六，自己洗脸又漱口 听到同学夸我，我应该听到同学夸我，我应该学完学完我棒你也棒我棒你也棒，我们发现了自己和身我们发现了自己和身边的人的那么多的优边的人的那么多的优点，同学们该怎样发点，同学们该怎样发扬这些优点呢？扬这些优点呢？互相帮助，相互督促，互相帮助，相互督促，取长补短，不断积累，取长补短，不断积累，使各自的优点都得到使各自的优点都得到保持和发扬。保持和发扬。歌曲：歌声与微笑歌曲：歌声与微笑