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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用霍林郭勒市实验小学霍林郭勒市实验小学 宝英宝英小学四年级体育知识树小学四年级体育知识树经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用说教材说教材内容结构内容结构编写建议编写建议编排体例编排体例编写特点编写特点学段目标学段目标课程目标课程目标说课标说课标说教学说教学教学建议教学建议教学评价教学评价课程资源课程资源开发利用开发利用研研说说流流程程经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按
2、照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 一、说课标一、说课标 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用新新课课目目标标 1.了解体育了解体育课程的价值。课程的价值。2.掌握体育课程掌握体育课程的基本理念的基本理念 3.掌握体育课程的目标掌握体育课程的目标4.掌握体育教学的掌握体育教学的基本规律基本规律5.掌握体育教学的原则掌握体育教学的原则经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接
3、受服务的费用体体育育课课程程的的价价值值目目标标增进身体健康增进身体健康增强社会增强社会适应能力适应能力获得体育与获得体育与健康知识与健康知识与技能技能提高心理提高心理健康水平健康水平经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育课课程程基基本本理理念念目目标标坚持坚持“健康第一健康第一”的指导思的指导思想学生健康成长想学生健康成长以学生为中心，重视学以学生为中心，重视学生的主体地位生的主体地位关注学生的个体差异关注学生的个体差异与不同需求确保每个与不同需求确保每个学生受益学生受益激发运动兴趣，激发运动
4、兴趣，培养终身体育意培养终身体育意识识经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育课课程程目目标标熟练的熟练的掌握和应用体育与健康的掌握和应用体育与健康的知识与技能知识与技能提高人际交往能力与提高人际交往能力与合作精神，形成健康的生活方式。合作精神，形成健康的生活方式。形成形成乐观开朗的生活态度乐观开朗的生活态度形成运动兴趣、形成运动兴趣、爱好、坚持锻炼爱好、坚持锻炼的习惯。的习惯。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受
5、服务的费用体体育育教教学学规规律律认知规律认知规律学生身心发展规律学生身心发展规律动作技能形成动作技能形成规律规律人体技能适应性人体技能适应性规律规律动作技能动作技能规律规律人体技能活动变人体技能活动变化规律化规律经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育教教学学原原则则健康性健康性主体性主体性适量性适量性全面性全面性针对性针对性实效发展性实效发展性直观性直观性经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 二、说教
6、材二、说教材 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用教教材材特特点点从体育的培养目标出从体育的培养目标出发充分吸收了原教材发充分吸收了原教材的优点，紧密结合体育的优点，紧密结合体育教学的实际情况教学的实际情况。教材的编写完全适应教材的编写完全适应体育与健康课程改革体育与健康课程改革的需要的需要充分体现了体育充分体现了体育运动的自我保护运动的自我保护的特点的特点更全面的反映了更全面的反映了体育运动的课程体育运动的课程目标目标突出了教材的先突出了教材的先进性，科学性，进性，科学性，思想性。思想性。经营者提供
7、商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用内容摘要内容摘要编写说明编写说明目目 录录单元模块单元模块。体体育育教教材材的的编编写写主要的参主要的参考文献考文献经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 四年级四年级体体育育技技能能模仿模仿熟练自动化熟练自动化成形成形初步掌握初步掌握教教材材知知识识了解了解内化内化熟悉熟悉掌握掌握经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买
8、商品的价款或接受服务的费用基本功基本功手型变换手型变换步型变换步型变换小篮球小篮球小足球小足球球球 类类立正立正 稍息向稍息向左右转左右转 踏步齐步走踏步齐步走走走前滚翻、前滚翻、游游 戏戏技技 巧巧队列队形队列队形武武 术术跳跃跳跃单脚跳单脚跳双脚跳双脚跳奔跑游戏奔跑游戏球类游戏球类游戏合作游戏合作游戏障碍游戏障碍游戏跳跃游戏跳跃游戏教教学学内内容容经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 三、说教学三、说教学 经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额
9、为消费者购买商品的价款或接受服务的费用教学内容要符合教学内容要符合学生身心发展，学生身心发展，增进学生健康，增进学生健康，增强学生体能增强学生体能教学组织形式多教学组织形式多样化，符合教材样化，符合教材根据本校实际根据本校实际情况选取教材情况选取教材注重教学方法注重教学方法的改革，提高教学质量的改革，提高教学质量教教学学建建议议经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用教教学学建建议议体育身体素体育身体素质的练习质的练习体育精神体育精神的培养的培养体育道德的体育道德的建设建设体育基本体育基本功练习功练习经营
10、者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育身身体体素素质质的的练练习习力量力量耐力耐力柔韧柔韧速度速度灵敏灵敏经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育基基本本功功的的练练习习手形手法手形手法步行练习步行练习基本自我保护方法练习基本自我保护方法练习组合动作练习组合动作练习腿法练习腿法练习跳跃练习跳跃练习跌摔练习跌摔练习经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额
11、为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育精精神神的的培培养养培养坚强的培养坚强的意志品质意志品质建立和谐建立和谐的人际关的人际关系系培养竞争意识培养竞争意识经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育道道德德建建设设尊师重道尊师重道严于律己严于律己宽以待人宽以待人讲理诚信讲理诚信经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用评评价价建建议议关注对学生学关注对学生学习过程的评价习过程的评价恰当评价学生恰当评价学生的
12、基础知识和的基础知识和基本技能基本技能重视评价主体重视评价主体和方式的多样化和方式的多样化重视评价学生重视评价学生发现问题和解发现问题和解决问题的能力决问题的能力采用定性与定量采用定性与定量相结合的方式相结合的方式经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体育评价建议 体育评价体育评价的原则的原则体育评价体育评价的标准的标准体育评价体育评价方法方法体育评价体育评价内容内容经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体育评价
13、原则 科学性科学性可行性可行性协调性协调性经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体育评价标准 素质标准素质标准效能标准效能标准职责标准职责标准经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育评评价价的的方方法法诊断性，诊断性，形成性，形成性，终结性终结性绝对评价，绝对评价，相对评价相对评价个体内差异评价个体内差异评价定性评价定性评价和定量评价和定量评价自我评价自我评价和外部评和外部评价价经营者提供商品或者服务有欺诈
14、行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用体体育育评评价价的的内内容容知识知识情感价值态度情感价值态度技能技能过程与方过程与方法法经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用课课程程资资源源的的开开发发与与利利用用学生资源学生资源教师资源教师资源社会资源社会资源家庭资源家庭资源经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用