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1、经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 一、熟悉几种常见的表现手法，一、熟悉几种常见的表现手法，掌握各个题型的答题技巧。掌握各个题型的答题技巧。二、积累鉴赏常识，培养准确二、积累鉴赏常识，培养准确判断某种表现手法及赏析其表达作判断某种表现手法及赏析
2、其表达作用的能力。用的能力。学习目标：经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 表达技巧，广义地说，是指作品运用的表达技巧，广义地说，是指作品运用的写作原则、规律和方法；从狭义的方面说，写作原则、规律和方法；从狭义的方面说，是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所是指灵活运用一般写作原则、规律、方法所表现出来的具体而又特殊的艺术方法。表现出来的具体而又特殊的艺术方法。从高考试题来看，对表达技巧的考查不从高考试题来看，对表达技巧的考查不但要求学生判断某种表达技巧是什么，而且但要求学生判断某种表达技巧是什么，而
3、且要求赏析其表达的作用。要求赏析其表达的作用。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用表达技巧（1）表达方式）表达方式：记叙、描写、抒情、议论、说明。：记叙、描写、抒情、议论、说明。(2)修辞手法修辞手法：比喻、比拟、排比、夸张、借代、双关、：比喻、比拟、排比、夸张、借代、双关、反问、设问、反复和对偶等。反问、设问、反复和对偶等。(3)表现手法表现手法：想象、联想、类比、象征、衬托、对比、：想象、联想、类比、象征、衬托、对比、渲染、悬念、反衬、比兴、托物言志、动静相衬、虚实结渲染、悬念、反衬、比兴、托物言
4、志、动静相衬、虚实结合、景情理合一、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古合、景情理合一、借景抒情、情景交融、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以讽今、用典、铺垫、映衬烘托、欲扬先抑、先声夺人、以小见大、以动写静、正侧面描写相结合等。小见大、以动写静、正侧面描写相结合等。(4)结构特色结构特色：先抑后扬、过渡、承上启下、起承转合、：先抑后扬、过渡、承上启下、起承转合、悬念、照应、铺垫、衔接、伏笔、首尾照应、开门见山、悬念、照应、铺垫、衔接、伏笔、首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、卒章显志等。层层深入、先总后分、卒章显志等。(5)材料安排材料安排：主次、详略、繁简等
5、。：主次、详略、繁简等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【常见题型】【常见题型】文中特有的表达方式文中特有的表达方式(记叙、描写、说明、记叙、描写、说明、议论、抒情议论、抒情)是如何为作者表情达意服务的；是如何为作者表情达意服务的；文中运用了什么表现手法文中运用了什么表现手法(细节描写、象征、细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、欲抑先扬、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、欲抑先扬、先抑后扬、巧合等先抑后扬、巧合等)，以及用它塑造形象时所，以及用它塑造形象时所起的作用；起的作用；明确各种修辞方
6、法的特点和作用；明确各种修辞方法的特点和作用；结构方式结构方式(前后照应、创造悬念、埋下伏笔、前后照应、创造悬念、埋下伏笔、总结上文、点题总结上文、点题)；在语言运用上有何特点在语言运用上有何特点(例如，语言精练、例如，语言精练、句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语句式整齐而有节奏感、用词准确而形象、词语丰富而多样丰富而多样)。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（一）、表达方式（一）、表达方式表达方式也叫表达方法，其内涵包括表达方式也叫表达方法，其内涵包括叙述、描写、叙述、描写、说明、议论、抒情
7、说明、议论、抒情五个方面，其中叙述与描写是常五个方面，其中叙述与描写是常见的表达方式。见的表达方式。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用叙述视角叙述视角叙述视角有叙述视角有“全知视角全知视角”和和“有限视角有限视角”两种。全两种。全知视角大多见于传统小说，叙述者如上帝一般俯瞰知视角大多见于传统小说，叙述者如上帝一般俯瞰人间，对所发生的故事、各个人物都了如指掌，有人间，对所发
8、生的故事、各个人物都了如指掌，有时候还跳到前台对人物评头论足，如雨果的时候还跳到前台对人物评头论足，如雨果的巴黎巴黎圣母院圣母院。全知视角不受时间、空间和人物的限制，。全知视角不受时间、空间和人物的限制，方便读者了解故事的来龙去脉。有限视角的特点是方便读者了解故事的来龙去脉。有限视角的特点是叙述讲究遮蔽作者意图，故意隐藏一些环节，让读叙述讲究遮蔽作者意图，故意隐藏一些环节，让读者自己去推理、判断与评价。者自己去推理、判断与评价。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（2015苏锡常镇二模）不是时候苏锡常
9、镇二模）不是时候小说采用第一人称来叙述故事，这样写有什么好处？请简要小说采用第一人称来叙述故事，这样写有什么好处？请简要分析。（分析。（6分）分）_答案：以答案：以“我我”的视角来叙述，让读者充分感知的视角来叙述，让读者充分感知“我我”的内心情绪；具体描写的内心情绪；具体描写“我我”的所见所闻所感，增强故事的所见所闻所感，增强故事叙述的真实性；便于表达叙述的真实性；便于表达“我我”的所思所想，有利于小说的所思所想，有利于小说主题内容的表达。（每点主题内容的表达。（每点2分，其他理解言之成理也可给分，其他理解言之成理也可给分）分）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其
10、受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例二：（例二：（2014南京三模）槐花（五三南京三模）槐花（五三P205）作品中插叙占了大量篇幅，这样的写法对表现小说的内作品中插叙占了大量篇幅，这样的写法对表现小说的内容有什么样的效果？试作探究。（容有什么样的效果？试作探究。（6分）分）答案：答案：补充情节，使读者弄清谢拉班由家乡来儿子家，补充情节，使读者弄清谢拉班由家乡来儿子家，又成为车场守夜人的来龙去脉；又成为车场守夜人的来龙去脉；对故乡生活与小家伙的对故乡生活与小家伙的交往的回忆等，不断丰富了主人公谢拉班的形象：他曾是交往的回忆等，不断丰富了主人公谢拉班的形象：他曾是有名
11、的猎手，现在是孤独的守车人；有名的猎手，现在是孤独的守车人；插叙与小家伙的交插叙与小家伙的交往、在儿子家的往事等，使小说的主旨越来越深刻，表现往、在儿子家的往事等，使小说的主旨越来越深刻，表现了城市与乡村生活的矛盾、不同民族文化的矛盾对老人心了城市与乡村生活的矛盾、不同民族文化的矛盾对老人心灵的深刻影响；灵的深刻影响；现在和过去的不断穿插形成小说时空交现在和过去的不断穿插形成小说时空交错的艺术特点。（错的艺术特点。（6分。每点分。每点2分，效果和分析各分，效果和分析各1分。任分。任答三点即可）答三点即可）经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金
12、额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用描写的类型及作用描写的类型及作用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(3)(3)细节描写细节描写 “细节细节”顾名思义，就是顾名思义，就是细枝末节细枝末节，它是人物、情节、环境它是人物、情节、环境的最小单位
13、，如人体的细胞。的最小单位，如人体的细胞。好文章好文章之所以能动人肺腑，精彩的之所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。细节描写功不可没。精彩的细节描写，可以让人物形象更加传神，精彩的细节描写，可以让人物形象更加传神，可以使主题更加深刻。可以使主题更加深刻。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用关于细节描写关于细节描写细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节加以细节描写是指抓住生活中细微而又具体的典型情节加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场
14、面描写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极写之中。它是最生动、最有表现力的手法，它往往用极精彩的笔墨将人物的真善美和假恶丑和盘托出，让读者精彩的笔墨将人物的真善美和假恶丑和盘托出，让读者欣赏评价。欣赏评价。细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈细节描写在文章描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无，但都是作者精心的设置和安来，无关紧要，可有可无，但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描排，不能随意取代。一篇文章，恰到好处地运用细节描写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思写，能起到烘托环境气氛、刻画人物性格和揭示主题思
15、想的作用。想的作用。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.典型的细节可以刻画人物性格。典型的细节可以刻画人物性格。如鲁迅如鲁迅孔乙己孔乙己中，孔以己会中，孔以己会“回回”字的四种字的四种写法，典型地表现了这个人物的迂腐和呆写法，典型地表现了这个人物的迂腐和呆气。吴敬梓的气。吴敬梓的儒林外史儒林外史第六回，严监第六回，严监生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯生临终前望着灯盏里点了两茎灯芯而不肯断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬断气，入木三分地表现了这一人物的吝啬和刻薄。和刻薄。2.2.典型的细节
16、可以深化主题。典型的细节可以深化主题。如鲁迅如鲁迅药药中的中的“人血馒头人血馒头”这一这一“物物”的细节，的细节，形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群形象而深刻地表现了辛亥革命脱离人民群众的根本弱点。众的根本弱点。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3.3.典型的细节可以推动情节的发展。典型的细节可以推动情节的发展。如如林教林教头风雪山神庙头风雪山神庙中，中，“那雪下得正紧那雪下得正紧”这一自这一自然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风然景物的细节描写，致使林冲到山神庙躲避风雪，才有杀死仇敌的故事，
17、这样细节描写就推雪，才有杀死仇敌的故事，这样细节描写就推动了情节的发展。动了情节的发展。4.4.典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。典型的细节可以渲染时代气氛、地方特色。如鲁迅如鲁迅风波风波中钉了十六个铜钉的瓷碗和七中钉了十六个铜钉的瓷碗和七斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲斤一家晚餐吃的蒸干菜和松花黄的米饭，就渲染了当时的时代气氛和地方特色。染了当时的时代气氛和地方特色。5.5.典型的细节可以暗示影射。典型的细节可以暗示影射。如鲁迅如鲁迅药药中中描写丁字街头破匾上的描写丁字街头破匾上的“古口亭口古口亭口”四个字，四个字，其实是影射秋瑾就义地点其实是影射秋瑾就义地点“古轩亭口古轩亭口”
18、，暗示小说中的夏瑜是影射了秋瑾的。暗示小说中的夏瑜是影射了秋瑾的。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(2014江西高考)抻面阿城文章哪些地方运用了间接描写文章哪些地方运用了间接描写(侧面烘托侧面烘托)的方法表现铁良的抻面的方法表现铁良的抻面手艺？请简要分析。手艺？请简要分析。(1)“客人出到街上，靠在铺面窗口看铁良抻面，好像是买了一张看戏的站票。”(2)“客人就笑了，转身回到店里的座位上。”(3)“客人挑起一筷子面，撑开嘴吃，热气蒸得额头有点儿亮。”运用比喻、心理描写、行动描写等手法，写出客人不同阶
19、段的反应，衬托铁良抻面手艺的高超。(4)“老头儿挑起面迎光看了看，手上的铐哗啦啦响，吃了一口，说：是这个意思。”运用行动描写、语言描写等手法，表现出“老头儿”对铁良抻面手艺的肯定，衬托铁良抻面手艺的高超。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用【解析】本题考查间接描写的作用，分析构思的妙处，品味小说塑造人物形象的技巧。第七、八、九段，对客人看铁良抻面、“笑”、吃面的描写属于侧面描写；倒数第二段对老头儿吃面的描写也属于侧面描写。在答题时，要从文章中找出这些侧面描写的具体语句，然后从修辞、表达技巧等方面加以分
20、析。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用?作者采用了多种手法来塑造老陈这个人物形象，请结合文本内容，作者采用了多种手法来塑造老陈这个人物形象，请结合文本内容，简要分析。简要分析。肖像描写：如肖像描写：如“头发白了一半，脸上的皱纹靠在一起，很拥挤，眼头发白了一半，脸上的皱纹靠在一起，很拥挤，眼睛浑浊，但仔细看去，又透着一种倔强的光芒睛浑浊，但仔细看去，又透着一种倔强的光芒”，“一头直竖着的一头直竖着的头发更白了，里面仅存很少几根黑发，脸上的皱纹更深，皮肤也更头发更白了，里面仅存很少几根黑发，脸上的皱纹更
21、深，皮肤也更粗糙了，人好像也矮了一些。粗糙了，人好像也矮了一些。”“老陈猛地站了起来，脸上突然堆老陈猛地站了起来，脸上突然堆满了笑容，讨好地问道满了笑容，讨好地问道”。动作细节描写：如动作细节描写：如“老陈的脖子继续梗着老陈的脖子继续梗着”“他梗着的脖子一点儿他梗着的脖子一点儿也没有弯曲，照样直直的也没有弯曲，照样直直的”等。等。语言描写：如语言描写：如“没教养！没教养！”“我伺候他，他就得尊重人我伺候他，他就得尊重人”“您要点您要点儿什么？儿什么？”。对比手法：与老陈的老婆对比，对比手法：与老陈的老婆对比，“毫无表情毫无表情”与与“慈眉善目慈眉善目”等。等。老陈是一个下岗职工，孩子重病，家庭
22、生活窘困，却拥有着强烈的老陈是一个下岗职工，孩子重病，家庭生活窘困，却拥有着强烈的自尊，为人本分、执拗，倔强。迫于生活压力，最终不得不向现实自尊，为人本分、执拗，倔强。迫于生活压力，最终不得不向现实生活妥协的一个小人物形象。生活妥协的一个小人物形象。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用例一、例一、(2009(2009四川卷四川卷)阅读下面这篇小说，完成后面的题目。想象(英国)凯杰罗姆这篇小说的细节描写有何作用？请结合文中画线部分作简要分析。_解析：本题考查对文章具体描写手法的掌握。对细节描写这一概念应
23、全面理解，结合文章主旨将文中相关描写的作用及效果分析到位。细节描写是小说中常用的描写手法，通常用来刻画人物形象，凸显故事情节。本题在分析细节描写时一定要扣紧画线部分中的重点词句，如“发愣”“绝望”“伤感”“失落”“尽量把舌头伸得长长的”等，借此分析“我”在自我诊断病症时的心理和“我”的性格特点。答案：这篇小说的细节描写使故事情节更加真实细腻，生动地刻画了人物性格。其中“呆呆地发愣”写神态，“绝望”“伤感”写心理，这些描写重在刻画主人公的脆弱；“闭一只眼”“睁一只眼”“看伸长的舌头”写行为，突出他检查自身症候的专注与仔细，由此刻画了他的敏感与多疑。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费
24、者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用议论抒情的作用：议论抒情的作用：议论，议论，语言特点有准确性（概念准确，修饰恰当，用词有语言特点有准确性（概念准确，修饰恰当，用词有分寸感）、鲜明性（论点表述鲜明，行文鲜明）、概括性分寸感）、鲜明性（论点表述鲜明，行文鲜明）、概括性（具体事物加以抽象，反映事物的本质特点，引述事例简（具体事物加以抽象，反映事物的本质特点，引述事例简明扼要）、生动性（运用什么修辞手法、论证手法，句式明扼要）、生动性（运用什么修辞手法、论证手法，句式灵活）、严密性（表达周密，逻辑性强，层层推进，环环灵活）、严密性（表达周密，逻辑性强，
25、层层推进，环环相扣）。相扣）。抒情，抒情，直接抒情（直抒胸臆，淋漓尽致），间接抒情直接抒情（直抒胸臆，淋漓尽致），间接抒情（含蓄蕴藉，耐人寻味）。（含蓄蕴藉，耐人寻味）。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用鉴赏小说表达方式鉴赏小说表达方式“三技巧三技巧”1 1一定要注意小说对人物自身的描写技巧，如肖像、一定要注意小说对人物自身的描写技巧，如肖像、心理、动作心理、动作(细节细节)、语言描写等，更要注意人物间的、语言描写等，更要注意人物间的相互对比、映衬技巧及环境衬托作用，即正面描写和相互对比、映衬技巧及
26、环境衬托作用，即正面描写和侧面描写、实写和虚写。侧面描写、实写和虚写。2 2小说刻画人物的表现手法灵活多变，它可以包罗小说刻画人物的表现手法灵活多变，它可以包罗其他艺术体裁的所有写法，分析时要注意视野的广阔。其他艺术体裁的所有写法，分析时要注意视野的广阔。但重点应放在情节、环境、细节、人物、表现手法上。但重点应放在情节、环境、细节、人物、表现手法上。3 3对内容和效果的分析一般要紧紧扣住小说的要素对内容和效果的分析一般要紧紧扣住小说的要素人物、环境、情节等方面作答。另外，从表达效人物、环境、情节等方面作答。另外，从表达效果切入，可从两方面考虑：一是从表达者的果切入，可从两方面考虑：一是从表达者
27、的“表达视表达视角角”考虑，分析考虑，分析“表达作用表达作用”；二是从阅读者方面考；二是从阅读者方面考虑，看作者这样写可以对读者的阅读产生什么样的积虑，看作者这样写可以对读者的阅读产生什么样的积极效果。这样全盘考虑，会收到事半功倍之效。极效果。这样全盘考虑，会收到事半功倍之效。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（二）鉴赏表达技巧（二）鉴赏表达技巧经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（一）、对表达技巧（手法）
28、的考查（一）、对表达技巧（手法）的考查小说的表达技巧可以体现在不同的层面，体小说的表达技巧可以体现在不同的层面，体现在小说故事发展的叙述上以及叙述的人称现在小说故事发展的叙述上以及叙述的人称上就可分多种；体现在小说营造环境、安排上就可分多种；体现在小说营造环境、安排情节、塑造人物、表现主题等方面，就有照情节、塑造人物、表现主题等方面，就有照应、伏笔、悬念、突转、抑扬、对比以及各应、伏笔、悬念、突转、抑扬、对比以及各种描写方式等。种描写方式等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有
29、欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1 1渲染渲染(衬托衬托)用渲染描绘某一事物来突出所要表现的事物的特点，用渲染描绘某一事物来突出所要表现的事物的特点，营造氛围。在林黛玉进贾府中有这样一段对林黛玉营造氛围。在林黛玉进贾府中有这样一段对林黛玉的描写：的描写：“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。态生两靥之愁
30、，娇袭一身之病。泪光点点，娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。窍，病如西子胜三分。”这是运用工笔对人物外貌的描这是运用工笔对人物外貌的描写，这也是在红楼梦这部小说中对这个主要人物的写，这也是在红楼梦这部小说中对这个主要人物的首次外貌描写，重在通过外貌来暗示人物性格，即林黛首次外貌描写，重在通过外貌来暗示人物性格，即林黛玉的美丽、体弱和她的细心、多虑与自尊，这种性格也玉的美丽、体弱和她的细心、多虑与自尊，这种性格也是人物在全文中发展的主体，所以作者抓住主要特征，是人物在全文中发展的主体，所以作者抓住主要特征
31、，极力铺陈给人以鲜明印象。极力铺陈给人以鲜明印象。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2 2对比对比 对比手法，在小说中可以突出人物或事物的特点，使其形象对比手法，在小说中可以突出人物或事物的特点，使其形象更加鲜明。更加鲜明。林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙中李小二与陆虞候同为林冲的朋中李小二与陆虞候同为林冲的朋友，却一忠一奸，对比鲜明。友，却一忠一奸，对比鲜明。3 3以小见大以小见大 抓住最能体现大主题、看似平凡细小却包含典型意义和生命抓住最能体现大主题、看似平凡细小却包含典型意义和生命哲理的小事件
32、、小人物来叙写，感人且具有深刻的社会意义。如哲理的小事件、小人物来叙写，感人且具有深刻的社会意义。如装在套子里的人装在套子里的人中的中的“别里科夫别里科夫”，祝福祝福中的中的“我我”和和“祥林嫂祥林嫂”，都是小人物，但是通过他们揭示了深刻的社会主题。，都是小人物，但是通过他们揭示了深刻的社会主题。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用正衬是同一方正衬是同一方向的比较，目向的比较，目的是使美者更的是使美者更美，丑者愈丑。美，丑者愈丑。利用事物间相反条件利用事物间相反条件来衬托一事物，称反来衬托一事物，称反
33、衬。反衬是反方向的衬。反衬是反方向的对照，是以疑见险，对照，是以疑见险，以丑称美。以丑称美。正衬正衬衬衬 托托反衬反衬有主次，用次要突出主要事物有主次，用次要突出主要事物4、几对概念区分经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用对比对比衬托区区别别点点衬托不是对比，衬托的目的是为了突出主要事物，对比的目的是互相生发，相得益彰。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用贵在“伏”具有隐性特征，巧妙的伏笔，在没有看到“照应”
34、之前，貌似闲笔。|好的伏笔能起到暗示、点题、沟通文章内部联系、逆转人物关系等作用，使文理通顺、合情合理，往往能让人产生会心一笑、心灵共鸣或意外感悟等阅读惊喜；同时能使文章出色生辉，具有独特魅力。铺垫是衬托，打基础，尽管在次要的人物或事件上下功夫，但着眼点在主要的人物和事件上。其表现上是大肆渲染，唯恐读者不见，因此，铺垫是显性的。好的铺垫应该是：铺垫是主要情节的基石，能增加情节张力，制造悬念，使情节具有合理性铺铺 垫垫伏伏 笔笔经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用1.1.比喻的喻体与本体之比喻的喻体与本
35、体之间要求间要求“形似形似”；2.2.比喻是以物比物，对比喻是以物比物，对象一般是具体可感的事象一般是具体可感的事物或人；物或人；3.3.比喻的范围比较小，比喻的范围比较小，一般局限于一两个句子一般局限于一两个句子中。中。1.1.象征的象征体与本体之象征的象征体与本体之间要求间要求“神似神似”；2.2.象征是以物示义，不把象征是以物示义，不把意思直接说出来，而让读意思直接说出来，而让读者去理解；者去理解；3.3.象征的对象是整篇文章，象征的对象是整篇文章，至少是文中的一大段话。至少是文中的一大段话。象象 征征比比 喻喻经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失
36、，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用方法归纳方法归纳表达技巧类题目解题表达技巧类题目解题“三步骤三步骤”第一步：小说用了什么艺术技巧。要辨明本语句所运用第一步：小说用了什么艺术技巧。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。的是哪一种修辞或表现手法。第二步：表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在第二步：表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文章中是要表现什么内容。文章中是要表现什么内容。第三步：有何艺术效果或作用。结合具体语句将此种修第三步：有何艺术效果或作用。结合具体语句将此种修辞或表现手法的一般表达效果加以说明，并注意联系主辞或表现手法的一般表达效果加以说明，并注意
37、联系主题思想。有时，还要注意考虑读者效果。题思想。有时，还要注意考虑读者效果。答题模板：答题模板：指出特色文本阐释表达效果或作用。指出特色文本阐释表达效果或作用。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用（三）、对语言特色的考查（三）、对语言特色的考查整体的语言风格通常情况下有：平实、清新、整体的语言风格通常情况下有：平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身
38、份等。方色彩、富有情趣、符合人物身份等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用赏析精彩的语言艺术赏析精彩的语言艺术“赏析精彩语句的艺术表现力赏析精彩语句的艺术表现力”题是以作品中某一题是以作品中某一处或几处语句为对象，以赏析表达技巧为重点的综合处或几处语句为对象，以赏析表达技巧为重点的综合性赏析题。它是在性赏析题。它是在考试说明考试说明考点要求关照下产生考点要求关照下产生的一种题型：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的的一种题型：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。这种题型有以下两个特点：语言
39、表达艺术。这种题型有以下两个特点：所选择的句子从内容上说有两类：一是小说中描所选择的句子从内容上说有两类：一是小说中描写景物的句子；二是小说中描写人物的精彩语句。写景物的句子；二是小说中描写人物的精彩语句。题干中有题干中有“赏析赏析”关键词，意谓是以表达技巧为关键词，意谓是以表达技巧为重点的综合性赏析活动。这里的表达技巧主要是描写重点的综合性赏析活动。这里的表达技巧主要是描写艺术，重点是写人艺术。艺术，重点是写人艺术。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用做这种题型，一是细读所给语句，抓住关键词，把握做
40、这种题型，一是细读所给语句，抓住关键词，把握内容；同时注意把它放在上下文中解读。二是掌握答题内容；同时注意把它放在上下文中解读。二是掌握答题要求：语句赏析表达技巧具体内容作用。答题的要求：语句赏析表达技巧具体内容作用。答题的关键是对关键是对“表达技巧表达技巧”的判定。散文中的语句赏析一般的判定。散文中的语句赏析一般首先切入的是修辞手法，而小说中首先要切入的是人物首先切入的是修辞手法，而小说中首先要切入的是人物描写的方法，即一般要判定它属于哪种描写技巧。当然，描写的方法，即一般要判定它属于哪种描写技巧。当然，在人物描写角度已明晰的情况下从修辞角度切入是首选。在人物描写角度已明晰的情况下从修辞角度
41、切入是首选。如何判定语句所用的描写方法呢？最基本的是要从它如何判定语句所用的描写方法呢？最基本的是要从它描写的特征上判断。一般从景物、人物两大类上判定。描写的特征上判断。一般从景物、人物两大类上判定。判定好后，如是人物描写，则需进一步判定它属于哪一判定好后，如是人物描写，则需进一步判定它属于哪一小类，如肖像描写或语言描写等。细节描写是常考的重小类，如肖像描写或语言描写等。细节描写是常考的重点。侧面描写较特殊，须结合主体材料来判定。点。侧面描写较特殊，须结合主体材料来判定。当然，描写技巧的综合运用、作用分析兼顾情节，主当然，描写技巧的综合运用、作用分析兼顾情节，主题在做题中也不容忽视。题在做题中
42、也不容忽视。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用技巧点拨技巧点拨1品味语言特色的技法品味语言特色的技法(1)体会、琢磨和分析该作品的语言是否简洁、体会、琢磨和分析该作品的语言是否简洁、生动、传神、得体，是讽刺还是幽默、诙谐生动、传神、得体，是讽刺还是幽默、诙谐还是庄重、含蓄还是深沉的风格，将这种语还是庄重、含蓄还是深沉的风格，将这种语言风格与文章的主旨联系起来考虑。言风格与文章的主旨联系起来考虑。(2)要注意把相关词语放入语境中，做到字不要注意把相关词语放入语境中，做到字不离词、词不离句、句不离篇；要
43、特别注意语离词、词不离句、句不离篇；要特别注意语句深层含义的挖掘，要能依据文章的主旨、句深层含义的挖掘，要能依据文章的主旨、作者的观点态度、文中人物的性格，读出言作者的观点态度、文中人物的性格，读出言外之意。外之意。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用(3)在具体鉴赏语言时，可从遣词造句在具体鉴赏语言时，可从遣词造句(如：用如：用词、句式，叠字叠词、动词、形容词、量词词、句式，叠字叠词、动词、形容词、量词的选用，整句散句、长句短句等的选用，整句散句、长句短句等)、语言风格、语言风格(如：朱自清自然淡雅
44、，用工笔写意蕴；周作如：朱自清自然淡雅，用工笔写意蕴；周作人平和冲淡，用淡笔写浓情；鲁迅苍劲雄健，人平和冲淡，用淡笔写浓情；鲁迅苍劲雄健，刚健之中见哲思等刚健之中见哲思等)、语体角度、语体角度(如：书面语与如：书面语与口语、普通用语与专业术语等口语、普通用语与专业术语等)去鉴赏。去鉴赏。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用2解题方法解题方法(1)常见设问模式常见设问模式分析文章语言运用上的特点；分析文章语言运用上的特点；举例分析文中人物的语言有哪些特色。举例分析文中人物的语言有哪些特色。(2)答题思路
45、答题思路描写如见其人、如听其言，读者有身临其描写如见其人、如听其言，读者有身临其境的艺术效果；境的艺术效果；人物语言个性化，显示了人物性格；人物语言个性化，显示了人物性格；语言简洁、传神；语言简洁、传神；语言风格或幽默风趣，或典雅庄重，或含语言风格或幽默风趣，或典雅庄重，或含蓄凝练等。蓄凝练等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用鉴赏小说语言表达特色题目，注意从以下几个鉴赏小说语言表达特色题目，注意从以下几个方面思考：方面思考：1词语的锤炼。准确、简练、生动、形象，词语的锤炼。准确、简练、生动、形象，
46、叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、叠音词、拟声词、有表现力的动词、形容词、副词等。副词等。2句式的选择。长短句的交错运用，整句句式的选择。长短句的交错运用，整句(对对偶句、排比句、四字格短语偶句、排比句、四字格短语)、散句、散句(句子参差句子参差不齐、长短不一不齐、长短不一)的运用。的运用。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用3手法的运用手法的运用(1)修辞格的运用。比喻、比拟、借代、夸张、修辞格的运用。比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问、顶真、互文、反语。对偶、排比、设问、反问、顶
47、真、互文、反语。(2)表达方式的运用。叙述、议论、描写表达方式的运用。叙述、议论、描写(多角多角度描写、色彩方面、动静方面、点面结合、细度描写、色彩方面、动静方面、点面结合、细描和白描等描和白描等)。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用4整体的语言风格。平实、清新、华丽、幽整体的语言风格。平实、清新、华丽、幽默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓默、辛辣、自然、简洁明快、含蓄深沉、寓庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、庄于谐、口语化、生动形象、有地方色彩、富有情趣、符合人物身份等。富有情趣、符合人物
48、身份等。经营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用小说语言鉴赏常见题型小说语言鉴赏常见题型本文语言有什么特点，有什么表达效果，可本文语言有什么特点，有什么表达效果，可从如下几方面作答：从如下几方面作答：(1)描写如见其人、如听描写如见其人、如听其言，读者有身临其境的艺术效果；其言，读者有身临其境的艺术效果；(2)人物人物语言个性化，显示了人物性格语言个性化，显示了人物性格;(3)语言简洁、语言简洁、传神传神;(4)语言风格或幽默风趣，或典雅庄重，语言风格或幽默风趣，或典雅庄重，或含蓄凝练等。或含蓄凝练等。经
49、营者提供商品或者服务有欺诈行为的，应当按照消费者的要求增加赔偿其受到的损失，增加赔偿的金额为消费者购买商品的价款或接受服务的费用 方法归纳方法归纳 赏析语言赏析语言(语句语句)“)“四角度四角度”角度一：从语言表达的丰富内涵角度品味。角度一：从语言表达的丰富内涵角度品味。答题要点：赏析语言在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物答题要点：赏析语言在简洁传神、细腻逼真、生动形象地描摹人物动作、神态与内心世界，表现出独特的个性特征这一方面的艺术魅动作、神态与内心世界，表现出独特的个性特征这一方面的艺术魅力。力。角度二：从语言的个性化角度品味。角度二：从语言的个性化角度品味。答题要点：个性化的人物语
50、言，能显示人物独特的性格，让人如闻答题要点：个性化的人物语言，能显示人物独特的性格，让人如闻其声，如见其人。其声，如见其人。角度三：从语言的表达形式角度品味。角度三：从语言的表达形式角度品味。答题要点：赏析语言运用的修辞，其中词语的选用特点，句式特点答题要点：赏析语言运用的修辞，其中词语的选用特点，句式特点等。等。角度四：从语言风格角度品味。角度四：从语言风格角度品味。答题要点：幽默风趣、典雅庄重、含蓄蕴藉、清新明快、自然质朴、答题要点：幽默风趣、典雅庄重、含蓄蕴藉、清新明快、自然质朴、绚丽华美等。绚丽华美等。答题模板：答题模板：确认技巧确认技巧(特色特色)例证分析作用效果例证分析作用效果经营