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1、2023年中小学生家庭教育讲座的观后感通用 第一篇：中小学生家庭教化讲座的观后感通用 中小学生家庭教化讲座的观后感通用 当观看完一部影视作品后，确定对生活有了新的感悟和看法吧，何不写一篇观后感记录下呢？可是观后感怎么写才合适呢？以下是我收集整理的中小学生家庭教化讲座的观后感通用，欢迎阅读，盼望大家能够宠爱。 中小学生家庭教化讲座的观后感通用1 父母是孩子的第一老师，家庭是孩子的第一任学校。我们的一言一行深刻地影响着孩子。 听了老师的讲座，让我深刻体会到家庭教化对孩子的重要性。 首先要做到擅长倾听。只有倾听孩的话，知道孩想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地赐予孩关和关心，也会使以后的沟通变
2、得更加轻易。孩诉说兴的事，我们应当表兴；孩诉说不兴的事，我们应当让他们尽情地宣泄，并表怜悯；当孩向我们诉说不感爱好的话题，应当耐着性听，表我们关注他的谈话内容。这样，不仅使孩更愿意倾诉，也可以提他们的语表达能。 然后父母要学会和孩做挚友。假如总是在上，就很难和孩交知挚友，也就谈不上真正的.沟通。 最终要有耐。与孩之间的年龄、理和思想各理解都需要个过程。假如过于急躁沟通就成为泡影。 所以孩子有个良好的习惯，健康快乐的成长与父母家庭有很大的关联。 中小学生家庭教化讲座的观后感通用2 家庭是孩子生活和成长的重要场所，也是孩子心理成长的重要支撑。好的家庭环境让我们的孩子更有平安感、更有信念，也更有力气
3、去面对不行预期将来。 庞教授从心理健康特征和压力模型两方面分析了家庭环境对孩子心理成长重要性。提出家庭需要为似乎已经长大但心理还未成熟的孩子供应身体和心理爱惜；家庭要有强凝合力，压力与爱惜同行和孩子一起面对，让孩子在最困难、无望时，有值得向往、留恋的东西。 营造良好的家庭环境。家长与孩子沟通时不行传导焦虑心情、孩子情感支持赐予满意、创建孩子需要平安环境。并提出了四种方法。 一、多陪伴，多理解； 二、多沟通，少说教； 三、制定规则，管理手机和读物； 四、一起面对压力。 综上所述孩子学业压力大，进展通道小，缺少陪伴、玩伴，心理脆弱缺挫折体验。他们更需要理解、陪伴、和谐家庭来面对将来不行预期。 其次
4、篇：中小学生家庭教化讲座家长观后感通用 中小学生家庭教化讲座家长观后感通用5篇 当认真看完一部作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？需要回过头来写一写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是我细心整理的中小学生家庭教化讲座家长观后感通用5篇，欢迎阅读与保藏。 中小学生家庭教化讲座家长观后感1 看了这次的视频，收获颇丰，最主要的一点就是家庭教化的重要性。 除了孩子在学校里的学习之外，家庭也是重要的一个生长环境的场所，具有无可替代无与伦比的作用。 孩子的青春期是十一二岁到十七八岁之间，这段期间孩子简洁受心情脑的限制。这个时代的孩子，他们可以宣泄的空间更少了，在我们那个年头的消遣是和小伙伴们一起
5、出去摘东西吃，而他们却是回到家中，面对冷冰冰的电子产品。他们孤独，缺少玩伴。他们失落，因犯难得的周末不是在补习班就是在去补习班的路上。他们迷茫，因为他们只知道学习，不懂得自身的价值感在哪。 所以，家庭教化在这期间起了至关重要的作用，我们可以用家庭的凝合力，让孩子体会到家庭的快乐与温和；用传教的方式教会孩子们如何在面对压力时解决困难；用家庭环境的力气关心孩子们培育坚韧不拔的性格，不会轻易被压力压垮。 关于如何爱惜家庭环境方面，如今的家庭问题就是家庭的过于冷漠，家庭的猛烈冲突以及家里遭受了重大变故。第三点一般家庭是不会遇见的。第一点家庭的冷漠，家长对孩子的不闻不问，放养型让孩子成长，这样孩子看起来
6、很自由，但却没得到关爱，对于成果等方面也是无所谓的看法。其次点猛烈冲突，家长太管孩子了，往往适得其反，看法不合而产生了冲突。在我看来，最好的方法就是多沟通，少说教。沟通是双向的，双方能像知心挚友一样吐露自己的心声，毫无保存，而说教则是家长单方面的教训孩子，孩子在长大了之后该懂的道理早就懂了，说多了也嫌烦。 家庭教化，家庭环境，由我们每个家长共同守护。 中小学生家庭教化讲座家长观后感2 每一个孩子，都是父母心目中的珍宝。我们都期望他们能够平安、健、快乐地成长。对于孩子的教化，我也始终处在不断的学习、探究和反思中，盼望自己能够与孩子一起成长、一起磨炼、一起成熟。父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的
7、第一所学校，父母的言谈举止、道德品质以及家庭的温馨、和谐对孩子来说是至关重要的。每当看到孩子那绚丽的笑脸，听到孩子那稚嫩的声音时，什么苦恼，什么辛苦统统都抛到九霄云外去了。 一、重视品德教化，使孩子成为受欢迎的人 个人品德是一切道德行为的基础。教化孩子讲道德要从自身、身边做起，使她从小敬重长辈，友爱他人，不欺压弱小。孩子做对了要赞许，做错了要恰当指责，让他树立起一个正确的判别事物对错的观念。内心和善、懂礼貌、讲文明、辨是非、懂得换位思索，这一切应当从小就抓起。 例如：孩子很小的时候有点攻击性，宠爱打人，常常把其他小挚友弄哭。特性强一点的孩子往往都会这样，我想确定要想方法治好他。有一天下班回家有
8、妈妈过来告状说我儿子昨天打了她的孩子，弄脏了她孩子的衣服。回到家我特殊耐性地蹲下来问他：“每个孩子都是爸爸妈妈心中的珍宝，是不是？因为我平常都会向他强调这一点，所以我敢确定他确定会说“是。他果真说：“是啊。我接着说：“你要是被别人打了，爸爸妈妈确定会很心疼、很难受！但同样的，你把别的小挚友打了，她的爸爸妈妈也很心疼、很难受啊，因为她也是她爸妈的小珍宝啊！这个时候他已经不知不觉地低下了头，起先知道自己的这种行为是会令别人难受的。从今以后，我们这一片儿的孩子都情愿和他一起玩、一起笑，间或闹点小冲突叫很快会和好。 二、培育独立性、主见性，熬炼孩子的实力 孩子不行能一辈子生活在父母的羽翼下，父母想一代
9、要比一代强，就必需让孩引故自己的主子。作为父母我们要敬重孩子的选择，给予孩子行使选择的权利，不要用自己心中的选择去评价孩子。 例如：孩子自己衣服的颜色，什么时候看书、画画、玩耍、弹几遍电子琴、看多久的动画片、玩多久的玩耍，只要是在合理的范围内，就由他自己选择确定。当孩子跟我在一起时，他会支配的并并有条，有时还会指出我做的缺乏的地方。或许作为家长，我们应当要学习聪明地示弱，把机会让给孩子。孩子也只有在一次次的实践、思索中，不断长大、独立，然后超越父母。 三、催促孩子养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯 孩子是父母的表达，父母是孩子的典范。所以，我们要求孩子做到什么，我们自己首先要做到，身教重于
10、言传。而且习惯不是一朝一夕养成的，我们要关心孩子坚持不懈、持之以恒，慢慢养成习惯。告知他每天什么是重要的，什么是次重要的。对于医生，时间就是生命；对于商人，时间就是金钱；对于你，时间就是学问与成长。利用支配好了时间，你可能长的枝繁叶茂，但假如奢侈了时间，那你可能弱小干枯。但劳逸要结合，该学习的时候认认真真学习，该玩的时候就大快朵颐地玩，心中要有个时辰表。教化的最终目的不是分数，而是让孩子有实力去创建华蜜生活并享受生活。 例如：早上起来洗脸、刷牙、叠被子，自己整理并管理好自己的东西，用过的东西要记得放在哪。看完一部动画片或电影，跟孩子一起探讨一下有什么教化意义或者是有哪些体会和感受。大人探讨问题
11、，你也可以发表自己的看法，表达自己的看去。大人有哪些你认为不对或不好的地方，你也可以指出来。 四、多赞许，多激励，培育孩子的自信念 有一句教化名言是这样说的：“让每个孩子都抬起头来走路。孩子的自信源于父母对他的爱。不要吝啬“我爱你这三个字，也不要羞于表达。爱孩子、爱伴侣、爱父母就应当大声说出口。不仅是这样，我们还要充分信任他、敬重他，多挖掘他身上的优点，少一些责骂，多一些宽容，但不要纵容；少一些攀比，多一些激励；少一些包办，多一些引导；少一些灰心，多一些欣赏。或许孩子会笑着去面对他的人生。 例如：有一段时间，经常阴雨绵绵，我就说：“这天气老是下雨，心情好烦躁。不料儿子却说：“我有世界上最华蜜的
12、家庭，每天下雨也影响不了我的心情。 五、加强平安意识教化，让孩子健康平安地成长 现代社会处处都存在着平安隐患，所以在孩子成长的过程中我们还要培育孩子自己的平安意识。唯有孩子的安康，才会有家庭的华蜜。教孩子认各种平安标识、交通标识、食品标识以及其他标识是很有必要的。也特殊感谢学校在适当的时候以恰当的方式给孩子培育平安意识，并根良据不同的成长阶段以及面临的不同环境，教给他们一些遇到危险时求安求生之道。 以上是我自己觉得重要的一些心得与体会，在孩子的成长过程中会出现各种各样的问题，都需要我们家长冷静地面对、理性地分析，提出最适合自己孩子的解决方案。 在这里我要感谢老师的辛勤付出以及对孩子的谆谆教育、
13、孜孜不倦地教育。让我们共同携手为祖国培育更优秀的下一代而努力。 中小学生家庭教化讲座家长观后感3 孩子的教化问题是家长最关切也是最困惑的一个问题。10月28日下午学校组织了一场做真正会爱孩子的家长的家庭教化讲座，虽然只有短短的两个小时，却让我充分相识到家庭教化的重要性。孩子从诞生到入园、上学有如一张白纸，可塑性极强，小学的六年是孩子成长的黄金阶段。每个父母对孩子的期望都是“望子成龙、望女成凤，可是这个“成是最难的一个问题。通过倾听这次讲座，让我感受良多，主要有以下几点： 一、做个会爱孩子的家长 之前我以为爱孩子就是事事为他着想，穿衣吃饭出行游玩，事无巨细的给他一切，其实我不是一个宠溺孩子的妈妈
14、，但是也总会觉得孩子还小，有一些小问题是难免的，直到听了讲座之后我才明白，孩子需要的不是这些，他们需要的是父母的关注、自由成长的空间，每个孩子心中都有一个完备的空间，不要去打破它，不要把自己认为好的东西交付给孩子。 二、家庭教化的重要性 家长是孩子的启蒙老师，孩子最简洁仿照家长的言行，只有家庭教化和学校教化有机结合起来，才能收到最好的教化效果。 1、觉得把孩子送到学校，交给老师就万事大吉了。 2、孩子在学校五天，好不简洁放假了放松一下。就这短短周末的两天却把孩子在学校建立起的良好习惯丢的一尘不染，只有家长意识到家庭教化的重要性，主动去做好家庭教化，孩子才能更好的成长。 三、父母要以身作则 孩子
15、需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。比方不让孩子看电视、上网玩玩耍，可在孩子做作业的时候，家长却看着电视、打着玩耍，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡吗？每次别人问起：你家孩子你满足吗？回答的最多的都是这个孩子气死人了。反之，有人问你家孩子对爸爸妈妈的满足吗？扪心自问你觉得孩子会怎么回答？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。 四、加强与孩子的沟通和高质量的陪伴 要擅长倾听，倾听孩子身上所发生的一切，和孩子多聊闲聊，就会觉察孩子如今关注什么、需要什么、渴望得到什么，孩子愿意向父母倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。陪伴不是你陪在孩子身边就可以，孩子玩耍你在看手
16、机，这是看护不是陪伴，总结为：“要和孩子在同一个时间、同一个空间做同一件事。 五、学会赏识自己的孩子，提高孩子的心理素养 对孩子要多激励、多赞许，不断培育孩子的自信、自强、自尊和独立。用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行，“你真棒，在父母的激励下，孩子会觉得我行、我可以、下次要做更好，在激励中得到快乐和成长的变更。对孩子说话也要多多留意，同一句话不同的语句给人的感受大不相同，这就是语言的魅力。 六、为孩子创建良好的学习环境 都说环境变更一个人，人亦能变更环境，尤其对孩子而言，有一个好的学校环境至关重要。夫妻恩爱、家庭和谐，才能使孩子感受到爱的存在，家的温和，孩子才能更加主动向上。张志刚老
17、师说：“让自己快乐是一种美德，让别人快乐是一种公德。我觉得很对，只有让孩子感受到环境带来的快乐他才不会抗拒全部的一切。 中小学生家庭教化讲座家长观后感4 随着试验小学大会议室里一阵阵掌声的响起，我知道这次的讲座让到场的家长们都受益匪浅。当然我也觉得收获颇多，我很荣幸作为五三班家长参加张老师的讲座，很早就知道张老师在社会享有很高的声誉，亲身阅历才知道果真名副其实。接来下我从下面几点谈下心得吧！ 在“该不该打孩子方面，家长们都给出了不同的见解，有些认为犯错误就该打，有些人为不该打，在张老师通过摆事实讲道理按部就班的分析下，我明白了可以打孩子也是有前提的：第一，在不生气的时候打；其次，必需让四周的环
18、境保持统一；第三打完后要刚好和孩子沟通，让孩子知道犯了错误是要担当后果的。我深深的知道以前在管教孩子方面自己做的是多么的不好，总觉得孩子是自己的，想打就打，我是家长，孩子要无条件的听话，最终是孩子害怕了，而不是孩子相识到自己的错误了。我也知道了，孩子的话要主动的回应，回应代表了对孩子的关注，而不是想理就理他，不感爱好就不回应那，那样会损害孩子。 “望子成龙，望女成凤是每个家长的夙愿，都想把自认为最好的爱给与孩子，但很多时候我们的爱成了偏激的爱，成了孩子成长路上的枷锁。孩子不爱吃青菜的时候我就会吼孩子，“你要补充维生素啊，吃青菜皮肤变白啊通过张老师的讲解我知道06岁孩子要多吃些粗纤维的食物，孩子
19、通过咀嚼可以促进大脑发育，对于偏食不必太放心上。我们都盼望孩子长大“孝顺，张老师告知我们“孝道更是我们在孩子身上应当灌输的思想，他通过自己的亲身感受说明白什么是“孝，“孝的本质是让父母不能有任何心理负担的接受，要想尽方法让父母放心！ “因为懂得，所以慈善如今的孩子普遍学习压力大，任务重，家长们也是想尽一切方法催促孩子学习，孩子写作业家长在一边看着，外表上是重视孩子学习，岂不知道孩子对家长的这种行为很抵触的，我们只用给孩子制订学习支配即可。孩子的心里是纯净奇妙的，我们尽可能在孩子面前多说些奇妙和善的东西，不能把自己心中的负面信息带给孩子，在家庭成员中，我们要把家里每人对孩子的爱传递给孩子，在老师
20、那里，我们要把老师对孩子的宠爱和无私传递给孩子。“陪伴是最长情的告白不是我们带孩子出去玩了一天，自己在扣手机孩子在玩就是陪伴，不是父母躺在病床上，自己在跟前坐了片刻，有事了就走就是陪伴，真正的陪伴是“同一个时间，同一个地点，做同一件事，我们要懂得孩子的需求，要理解孩子的心声，才能把最合适的爱带给他。 “变更就在一瞬间，胜利就在一挤眼回想起以往的自己觉得愧对孩子的太多，孩子不听话时总是拿攻击性的语言指责他，今日才知道那不是指责，而是损害，攻击性的语言带给孩子的不是满满的能量，主动性的爆发，而是负面的毁灭打击。比方“这道题不是练好几遍，你笨哦，何尝不颠倒下依次换成“你不笨，是这道题得练好几遍“什么
21、都不能跟人家比，谁像你一样没有用啊何尝不换成“没有谁能像你一样啊！不用什么都跟人家比同样的一群数字带给孩子的确定是两种迥然不同的效果，好孩子是夸出来的，我们要让孩子知道自己是最棒的，是世界上独一无二的，这样孩子才有动力去学习去生活。 “把受伤的权利还给孩子将来的社会升学就业压力更大，不是孩子驾驭了一技之长就可以高枕无忧了，我们要给孩子一个健康的成长系统，要给孩子一颗受挫的心，要让孩子在困难环境中知道如何去挑战自己，迎难而上，如何用一颗主动阳光的心态在社会上立足。 让自己快乐是一种美德，让别人快乐是一种功德，我们要学习的还很多很多，唯愿我们都做一个正能量的家长，在家长成长之路上，我们永不掉队！
22、中小学生家庭教化讲座家长观后感5 感谢学校搭建平台，给家长们供应了宝贵的学习机会。听完专家讲座，真是受益匪浅。 家庭教化是最重要的教化。家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。家庭环境是孩子成长的重要基石。作为家长要努力营造温馨、安逸，充溢包涵和爱的家庭环境，让孩子身心健康成长。努力做到： 1、多陪伴，多理解孩子。家长的陪伴是孩子成长的精神食粮和温和港湾。陪伴会让孩子削减焦虑，消退孤独，宠爱与我们在一起。理解会促进沟通，让孩子感到温和、华蜜。 2、多沟通，少说教。良好的沟通有助于亲子关系的和谐，和谐的亲子关系是孩子身心健康的保障。学会倾听孩子说话，多和孩子沟通，让孩子感受到家长的敬重与
23、关爱。 3、制定规则，管理好手机与读物。孩子从小要有规则意识。特别是手机和不健康的读物，会影响孩子的身心健康。制定规则，会促进孩子良好行为习惯的养成，不痴迷，不越界，形成主动、健康的心理特征。 4、和孩子一起面对压力。孩子是一个活生生的个体，会遇到许多压力。作为家长，不能忽视，不能指责，要和孩子一起面对，并教会孩子在压力面前不埋怨，不躲避。必要时，学会求助。只有家长的接纳与关心，才能最大程度的爱惜孩子，提高孩子的心理弹性。 愿我们通过学习，成为更好的家长。愿我们的学习，成就更好的孩子！ 第三篇：家庭教化讲座观后感 观看卢勤家庭教化讲座有感 六年一班 苏俊青家长 观看了卢勤的家庭教化讲座，真是受
24、益匪浅。父母作为孩子的第一任老师，其一言一行都深刻地影响着孩子，家庭教化对孩子的一生起到至关重要的作用。因此，对家长来说，养和育同等重要。下面我就把观看讲座后的感受和大家共同共享： 首先，在观看她的讲座中，让我知道了作为新世纪的父母，所面临的是什么；让我们知道了作为家长，应当不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子诞生在新世纪，作为新世纪的父母也应当像卢老师所讲的那样，让孩子们亲自去体验社会，让他们知道去感谢社会。 其次，卢老师讲话中有句话对我教化最大，她说父母应当有颗平常心，父母心态如何，干脆影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父
25、母，身边就会有一个障碍的孩子。不要拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子志气，给他们自己的天空。 最终，通过倾听卢勤老师的讲座，我深刻地感受到了父母是孩子成长路上的良师益友，没有良师的指导和挚友的关心，是不会有快乐成长的过程。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔。留给孩子金钱、住房、汽车等等财宝，不如教给孩子良好的习惯，这样才能让他们受益一生。作为家长，让我们成为孩子最好的观众吧，为孩子的努力喝彩，为孩子的成长喝彩！不管是成 功还是失败，让我们的理解陪伴孩子长大。多点时间陪孩子读书，多点时间陪孩子玩耍，多点时间听听孩子的心
26、声 总之，爱孩子就要履行一种教化的责任；爱不是为孩子包办一切，而是教会他们懂得独立、自强、自尊、自爱；爱不是粗暴的叮嘱，而是充分地敬重孩子的爱好、爱好，发掘他们的潜在实力和优势；爱孩子就别把孩子变成温室里的花朵，而是让他们像海燕一样自由地翱翔，面对困难勇敢地拼搏。让我们从如今做起，记住卢勤老师的话并努力践行吧！ 第四篇：家庭教化讲座观后感 听家庭教化讲座观后感 德信现代小学 郝雪 孩子的教化问题是家长最关切也是最困惑的一个问题。今日听了王仁元教授的讲座后，充分相识到家庭教化的重要意义。教化孩子首先应从家长及家庭教化做起，父母在以身作则的同时要还要主动培育孩子从小养成良好的习惯。孩子的可塑性强，
27、儿童阶段更是教化的黄金时期，把握好这个重要的时期，对于一个孩子乃至一个家庭都是至关重要的。通过倾听今日的讲座，有以下几点体会： 一、家长要重视家庭教化 家长是孩子的启蒙老师，孩子最简洁仿照家长的言行，只有家庭教化和学校教化有机结合起来，才能收到最好的教化效果。在校每周五天的教化，老师都是有意识的培育孩子的性格、品德、意志和爱好等等，孩子也易于接受和成长。可是周末的两天，孩子在家简洁受到家长的溺爱，没有规律的学习和生活，把在学校五天培育出来的好习惯给忘掉了。只有家长意识到家庭教化的重要性，主动去做好家庭教化，孩子才能健康强壮地成长，才能成长为可以遮风挡雨的参天大树，才能成为对社会有益的栋梁之才。
28、 二、父母要以身作则 孩子需要养成良好的学习、生活习惯，这些受父母的影响最大。你让孩子不乱扔衣服，自己回到家后却顺手把衣服扔在沙发上，还口口声声地让孩子把衣服整理好，孩子会照你说的做吗？不让孩子看电视、上网玩玩耍，可在孩子做作业的时候，家长却聚精会神的看着放大音量的电视节目或坐在电脑旁忘我地玩着各种玩耍，孩子的心里会怎么想，能感觉到平衡呢？所以，家长要以身作则，要求孩子不做的，首先自己不做。最好的方式就是陪着孩子一起写作业，或者孩子写作业的时候，家长看看书，读读报，轻声地做些家务，让孩子感觉到他她写作业时父母也没有悠然，这样孩子的心里会有一种平衡感，也情愿写作业了。 三、加强与孩子的沟通 家长
29、要多与孩子沟通和沟通，哪怕再忙，家长也要抽出确定的时间陪孩子一起说说话，聊闲聊，给孩子讲讲故事。家长与孩子的沟通，要留意讲究科学方法：首先要擅长倾听。只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么、关注什么和需要什么，才能有针对性地赐予孩子关切和关心，也会使以后的沟通变得更加轻松。孩子向您诉说兴奋的事，您应当表示兴奋；孩子向您诉说不兴奋的事，您应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯；当孩子向您诉说您不感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。这样，孩子便愿意向您倾诉，父母也可以更多地了解孩子的内心世界。 四、学会赏识自己的孩子 赏识导致胜利，埋怨走向失败。对孩子要多激励、多赞许，不断培育孩子的自信
30、、自强、自尊和独立。赏识是对孩子的爱，假如我们家长都能用爱的眼睛去觉察孩子的优点，用正确的方式指出和改正孩子的缺点，“你能行，“你真棒，在家长的激励下，许许多多的孩子在快乐中变更，在快乐中成长。不要因为孩子一次考试成果未到达高分就苛责孩子，而要激励他说“考得不错、“考得挺好，关心孩子分析没做对或者没做出来的缘由，找到做题的方法，下次遇到这样的问题就不做手足无措了。赏识孩子会带给孩子带来快乐的动力、向上的自信，其奥妙就在于它卸掉了压在孩子心上自卑的巨石，于是孩子的潜能就象火山一样爆发了。 五、为孩子创建良了的学习环境 环境很简洁变更一个人，尤其是对孩子很言。有人说：孩子的大脑是一片肥沃的土地，不
31、种庄稼就会长出荒草。由此可以看出环境对孩子成长的重要性。夫妻恩爱、家庭和谐，才会使孩子感受到爱的存在，家的温和。父母与孩子之间的亲情是任何感情都无法代替的，做父母的要好好珍惜这种亲情。和谐的家庭对孩子的影响是主动的，向上的，孩子只有生活在充溢爱的家庭里才会有学习的爱好和动力，才会懂得去爱别人、爱社会。家长要常读书、常读报，让孩子感觉到读书看报是件很快乐的事情，时间久了，孩子自然就会宠爱学习的。 孩子是父母的唯一，做父母的有责任、有义务把自己的孩子教化好、培育好，不侈求孩子将来取得多么宏大的成就，只愿孩子健健康康、快快乐乐地成长，拥有自信自强的心态，拥有独立的人格，对学习充溢爱好，对生活充溢热忱
32、，对他人和社会充溢爱。 第五篇：家庭教化讲座观后感 家庭教化讲座观后感 通过这几天听几位专家的讲座，深深地感受到对孩子的教化是一门恒久学不完的生涯课。而这门课程是需要全方位重视和成长的。作为一个家长、一所学校甚至整个社会对下一代的培育都应当有一种责任心和关注度。而我们家长作为孩子的第一任老师，其一言一行更是深刻地影响着孩子，作为家长首先要以身作则，不断学习和提高自己。在亲子共成长中的一位专家就这样说道：“不要做一个有学问没文化的家长。这句话值得我们深思。并不是有了高学历、有了好工作你就确定是一个合格的父母，我们做家长的要时刻学习如何与孩子沟通，如何引导好孩子，如何教化好孩子，如何培育好孩子。因
33、此家庭教化对孩子的一生起到至关重要的作用。所以我认为在孩子成长的道路上环境是最为重要的因素，而家庭教化中的环境因素我简洁的把他们分了以下四个方面：语言环境；亲子环境；特性进展环境；硬件环境。 语言环境：有一位专家提出了一个每个家庭都会有的问题：当孩子出现问题的时候作为家长应当怎么做呢？我们中国的父母有一个很大的通病就是责备和惩办。而且责备的话语往往特殊损害孩子的自尊心，惩办的内容也并不是和孩子犯的错有任何关联。比方经常会有家长说：“你看你怎么这么不留神？你怎么每次都这样马虎？不许吃饭了。这样的话语是最损害孩子的，也是乱贴标签的一种倾向。孩子假如常常被这样的话语评价指责的话，就会没有了自信念，总
34、觉得自己什么都做不好。所以说话的技巧很重要，引导的方向更重要。我们面对孩子做错事的时候首先要记住我们是盼望他更好更优秀，所以千万不能人身攻击。教化专家提出这样的建议：“孩子，刚刚发生了什么？你很难受很难过对吗？你觉得为什么会导致这样的事情发生？、让孩子思索后想出解决方法，并让他相识到这样的后果是不好的，充分让他相识到自己失误的缘由即可。而并不是让他感受到自己任何事情都做得很糟糕。因此语言环境造就孩子良好的身心健康和主动向上的精神面貌。 亲子环境：父母应当有颗平常心，父母心态如何，干脆影响孩子的一生，凡是心态好的父母，身边就会有一个快乐的孩子；心态不好的父母，身边就会有一个障碍的孩子。无论孩子做
35、出了什么样的错事，考出了什么样的糟糕成果，作为家长都应当让孩子感受到爸爸妈妈是爱自己的。让孩子在良好的亲子环境下长大，总有一天孩子会学会感恩，学会为了报答而努力奋斗，成为高情商的人才。 特性进展环境：作为家长，不行以拿自己的孩子和别人的孩子作比较，别让虚荣心害孩子，别让补偿心代替了自己的平常心，给孩子志气，给他们自己的天空。在孩子的成长过程当中应当有他独立的空间，敬重孩子、给孩子确定的自由。自由并不代表放纵。我们不能帮孩子一辈子，陪孩子一辈子，“授人以鱼，不如授人以渔。留给孩子金钱、住房、汽车等等财宝，不如教给孩子良好的习惯和内力的进展，这样才能让他们受益一生。 硬件环境：作为家长，应当不断地学习、适应信息化、网络化、现代化、数字化的时代，因为我们的孩子诞生在新世纪，作为新世纪的父母也应当给孩子创建良好的硬件环境，让孩子能够学习驾驭探知手段和实力。更应当创建让孩子们亲自去体验社会，探究世界的优良环境。 作为家长我盼望能为孩子创建以上几点环境，让他能快乐健康成长。无论他将来是在事业上的胜利人士还是平凡人士，只盼望那是他自己选择的人生道路，我会一同伴他成长！ 2023.6.5