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1、2023年优秀教师演讲稿：只要心中有爱处处都有芳菲 第一篇：优秀老师演讲稿：只要心中有爱处处都有芳菲 优秀老师演讲稿：只要心中有爱 处处都有芳菲 大家好！我叫杨乐，我演讲的题目是只要心中有爱 处处都有芳菲。 冰心先生说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教化的先机。师爱是学生树立良好品质的奠基石。十几年的教学实践，让我理解了这句话的深刻含义：学生的成长不只是阳光、雨露、面包和开水就能完成的，他们更需要一种与植物和其他动物所不同的东西这就是火热而真诚的爱心。 用爱心播育爱的种子 中学是学生学习最惊慌的阶段。面对一张张青春的面孔，一双双求知的眼睛，莫非只要教会学生学问就足够了吗？我认为是不对的，
2、五育并举德育为首，更重要的是应当培育他们良好的品质。如今的学生大多为独生子女，他们得到了家庭太多的关爱和照看，很少去关切别人，这就需要老师在他们的心灵中撒下爱的种子。 鲁迅先生说：“教化是植根于爱的。这就是说酷爱学生是教化胜利的动力源泉，爱不仅仅是对学生的付出，同时也是自己的收获。陶行知先生说：“捧着一颗心来，不带半根草去。这正是老师无私奉献的爱心典范。只有到达这种境界的老师才能更好的实现老师的人生价值。才能在教化中获得喜悦。 2023年，我参加工作时间不长，班里的学生A因为肚子不舒适吐了一地，教室里立即布满了难闻的气味。许多学生捂起了鼻子，皱起了眉头。还有一位同学在旁边叫起来“熏死了，熏死了
3、。我停下讲课，并没有指责他们，也没有露出厌烦的表情，先让学生去洗涮，然后拿来簸箕、笤帚，耐性地清扫地上的呕吐物。学生们突然安静下来，还有几个学生主动当我的帮手。后来，一个学生在周记中写道：“就是老师的爱心和行为，深深打动了我，她那么年轻秀丽，她那么洁净素雅，却如此不嫌弃脏，她的爱心潜移默化地感染了我！看到学生的话，我由衷地兴奋。而更令我欣慰的是，几天后，又有一个学生生病吐了，这时，学生们没有一个嫌脏的了，有好几位同学还立马起身关心清扫，有的拿来纸巾递给那个呕吐的学生，还有的端来温水。看着学生们的所作所为，我欣喜地笑了。 2023年，一位叫郑爽爽的学生，突然找到我，哭着要向我借钱。原来她爸爸重病
4、，她爷爷因下姜窖不幸中毒去世，面对高考，面对将来，原来要到济南考音乐的她一下子陷入了逆境。我知道郑爽爽舞蹈跳得很好，便马上激励她不应当放弃，然后承诺她我确定会关心她考学。其实在当时，我工资低，手头也不富有，一下子拿出这些钱也很惊慌。但我想法为她凑足了三千元，完成了她考学的夙愿。郑爽爽上高校后，凡是她参加的演出活动，都会把视频发给我看，如今，郑爽爽又跟我联系说，她要到兰州军区某部队的艺术团工作了，我真是由衷地为她兴奋。 工作10年的时间，我关心了很多名贫困的同学，如今借给同学们的钱有10000多元。金钱不是人生的全部意义，我盼望能够尽自己菲薄的力气，来关心每一位需要关心的学生。 给学生真诚而热情
5、的爱，我觉得应当在微小环节上来关切学生，平常要教给他们更多做人和生活的道理。比方，放学了，告知学生路上留神；天气转凉了，别忘了带衣服；每个课间都跟学生交谈，了解上课的状况，跟他们探讨如何学习，为什么学习，如何搞好人际关系，如何限制自己的心情，如何适应环境望见同学体质欠佳时摩挲他们的脑门，看是否在发烧；当他们颓废时，拍拍他们的肩膀给他们信念和力气我觉得每天都是充溢而有意义。 通过关心学生，我跟她们建立了良好的友谊，也觉得实现了自己的人生价值。当老师节时鲜花飘至我的案头，当收到学生 “老师最近好吗？ 的慰问，当看到学生送我的“桃花潭水深千尺，不及恩师育我情的书法，我顿觉是老师这个职业升华了我的生活
6、，是爱心铸造了我的信念，萃取了我的人生真谛，也让我看到了更高层次的华蜜源泉。我会恒久地把爱心播种下去。 用真诚呵护爱的尊严 或许是性格使然，我并不是一个擅长和学生较劲的老师，更没有限制他们的意愿，无论是课堂教学还是班级管理，我都更情愿跟学生同等共处，在一种温顺宽松的气氛中求得互相的进步与进展。敬重学生的需要，信任他们的实力，不轻易抹煞、扭曲、置换学生的主动性，也无意于树立一面惟老师论的大旗，是我自为人师以来时时提示自己，并且时时实践着的。我盼望多年以后我的学生在回眸中学学习时，不至于抛出诸如暗无天日之类的断语；我盼望他们倾向于以合作的方式来解决问题；我还盼望他们每个人都勇于坚持、敢于言说自己合
7、理的看法，同时并不吝惜向他人展露求同存异的宽容笑颜。 记得有一次期中考试，考试成果总体来说并不志向。当晚就有一位学生B给我发来短信，他说由于最近一段时间有一些其他的缘由影响到他的学习，以致考试没有考好。他说他会努力的，最终他请求老师公布成果时只公布考得好的同学的成果。给我发短信的这位同学始终是一位很刻苦的学生，并且自尊心特强。面对他这样的请求我给他的答复是：“不要把一次考试看得太重，好好努力，我会敬重你的要求。 针对这次考试，我在其次天上课之前做了一下总结。我说考试原来是评价教学得失的一种手段，通过考试，老师检验自己哪些内容教得好，哪些内容教得不好，哪些地方没讲到，从而去改良教学工作。分数也是
8、赐予学生适当评价，是激励学生上进的一种手段。分数只是我们学习过程中一个很小很小的部分，它是转变的，进展的。这次考试成果总体来说并不志向，所以我们在以后的学习中要共同努力，老师要改良教学方法，你们要在这次考试中找到自己的薄弱环节，我觉得通过我们的共同努力，我们能在期末中取得志向成果。最终我表扬了几位成果突出的学生，指出他们在学习看法和学习方法上的优点，同时不点名地分析某些学生的失误缘由。在宣布成果的时候，实行读学号的方式，这样既抓住了要害，又爱惜了学生的自尊心。 2023年的春天，我觉察一个女生很是特别，始终是长发遮脸，没有笑容，从来不跟男生交往，尤其不跟男老师交往。一次，班主任给她调位跟一位男
9、生挨着，她心情激烈，坚决不去坐，弄得班主任很恼火，直骂她“不行理喻，却没有方法。我留意到这些状况，觉得应当坦率的跟她沟通一下。我跟她说：“或许你内心有说不出的苦恼，许多生活，其实并不跟你想象的那么糟糕，只是你需要去化解生活中的阴霾。我觉得你心中有片阴霾，盼望你能够把那片阴云扯出来，我是你的大姐姐，假如你信任我，看看我能否帮你化解？她缄默了很长时间，最终小声说：“老师你能替我保密吗？我慎重地点了点头。她叹息了一声，然后幽幽地叙说起来：初中时担当课代表，老师是男的，经常留下她关心批改作业，自己还很兴奋，后来老师就对她动手动脚的，自己那时年纪小，什么也不懂我明白了是怎么一回事，感到很生气，但我还是沉
10、住自己的心情，盼望化解她眼前的阴霾。于是我跟她说：“过去的就让它过去吧，只不过是自己没有长大时的一种阅历，不要太看重那个阅历，其实没有什么的。挥挥手，让它过去，不能让它影响了自己的将来生活。否则让它污染了自己奇妙的将来，是得不偿失的。送你一句诗：过去的事我不伤悲，我终将成为华蜜的人！盼望你记住！女生哭了，说她始终被它压抑着，最终在今日可以倾诉出来。那天，我们聊了很多，她泪眼婆娑地看着我，请我把刚刚的诗句写在她最宝贵的日记本上，我便特别认真地在她的日记本上写下了：过去的事我不伤悲，我终将成为华蜜的人！渐渐地，我看到她可以抬起头来了，可以有笑容了，可以跟男生大方的说话了，可以参加班级活动了 “春风
11、化雨，润物无声，对学生自尊的呵护，给学生于敬重，让学生真正的从心灵深处感化和触动，这才是教化对爱的诠释。我觉得爱是一个永久的话题，老师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给学生的真诚。这种爱是无私的，它要毫无保存的献给全部学生；这种爱是深厚的，它蕴涵在为全部学生所做的每一件事当中；这种爱是神圣的，它能凝成水乳交融的情意。 用沟通架设爱的桥梁 作为素养教化的今日，教化工作者要了解学生的思想实际，心理实际和生活实际，一切从实际动身来分析问题，处理问题。 由于家庭条件，社会环境等方面的影响，学生中存在着很大的差异，在平常的教学中，老师要留意视察学生的个体差导，应对每个学生都有全面细致的了解。了解学生
12、除了视察之外还要更多的沟通，了解学生的思想动态，行为表现，刚好解决他们的思想困惑，订正其不良行为。 2023年，我觉察班里有一位平常还算开朗的女孩，一下子变得缄默寡言，经常望着窗外发愣。我留神委婉地从她的好友中探询到她的父母在不久前离异了。多么可怜的孩子啊！我思索着，原委该怎样关心她？有一天课外活动时，我觉察她又单独趴在窗口发愣，于是我走了过去，轻轻地拍着她的肩膀问道：“你有什么心事说给老师听听，老师会帮你的。她转过身来，脸上挂着晶莹的泪珠哇的哭了起来。“爸爸妈妈不要我了，他们真的不要我了我一时不知道说什么，就抱着她激烈地对她说：“哭吧，把心里的委屈都哭出来吧！别怕，有老师在！老师就是你的亲姐
13、姐！她哭得更难受了，我拥着她的头，两人缄默了许久。从那以后，我便有意识地经常和她一起活动，让她感受家庭所不能赐予的爱和亲情，慢慢地我觉察笑容重新回到了她那可爱的脸颊，老师和同学成了最亲近的人。 这是我第一次真正感受到了作为老师的宏大与神圣，因为这些并未深谙世事的学生需要我的引路，这些貌似长大其实远未成熟的学生需要老师赐予志气和力气。 还记得有一段时间，我被一些烦心事搞的心情低落。我觉得我并没有把自己的心情带到课堂上去，可是这些已被聪明细心的学生觉察到。有的学生给我发来短信：老师，我们都很宠爱你，最近有什么苦恼吗？一切都会好的，祝恒久快乐！其中有一个平常最为羞涩的女孩子给我发来短信“根据祝福特别
14、法，判处你快乐无期徒刑，剥夺郁闷权力终身，并处没收全部孤独与苦恼，本判决为终审判决，你无权上诉，马上执行，不得有误。我马上被这份真情感动了，认真的一一给他们回短信。正是师生之间无私的爱心和坦诚的沟通，才让我感到自己不仅仅是单向地为学生做什么，学生也能为自己带来缕缕温和。 每每想到这些，我就会想起艾青的那句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深厚。而这份深厚的爱正是源于学生们那种感人的力气，我由衷感受到为人师表的华蜜，感受到真诚无价的甜美。在他们放开的心扉里，在他们饱含信任、真情流露、潜心相诉的字里行间，在他们有些稚气又充溢真挚的情感世界里，我看到了自己的份量，责任的砝码又在不断的
15、加重。每一次我翻看一个个学生给我发来的短信时，仿佛走进了一注注心灵的清湖，一页页活生生的心灵呈如今我的面前，面对学生的理解和挚爱，我的华蜜感不禁油然而生。 用执着培育爱的胜利 冰心先生说过：“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。每个人都需要爱，老师的爱心就是是胜利教化的原动力。 这些年来，为了心中无言的承诺，为了义不容辞的责任，我日夜兼程，坚持无私奉献，虽备尝酸甜苦辣，却始终无怨无悔。时至今日，我也取得了确定的业绩。 在教学方面，我从2023年起先，2023年、2023年、2023年、2023年多次拿过市级教学成果奖和县级教学成果奖。2023年获得县级讲课竞赛一等奖，并于202
16、3年实行了市级公开课。2023年获得沂水县教学新秀称号。 在理论学习与探究方面，我在当代学术月刊师语论坛等刊物发表多篇论文，并完成了市级的“中学语文特性化阅读教学探究和县级“如何培育学生的语文素养和语文素养课题。 这些成果的取得，跟我长期坚守为学生付出我无私的爱心是分不开的。中国有句古话：“爱人者，兼其屋上之鸟。老师对学生的爱，会被学生内化为对老师的爱，进而把这种爱迁移到老师所教的学科上，正所谓“亲其师，信其道而“乐其道，因此爱的教化是我们教学上的巨大推动力。老师关切学生，就能载起我们教化界称之为严格要求的那条很难驾驭的小舟。没有这种关切，小舟就会搁浅，用任何努力也无法使它移动。老师酷爱学生有
17、助于学生良好品德的培育；有利于创建活泼、生动的学习气氛，使学生保持良好的学习状态。而这一切，都是做好教化工作必不行少的条件，也是教化工作者走向胜利的基本条件。 印度诗人泰戈尔说过：花的事业是甜美的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧！因为叶总是谦逊地垂着它的绿荫。我将用慈爱呵护本真，用才智孕育成长，用真诚开启心灵，用盼望放飞志向。我将用真诚的爱心和勤劳的双手把自己耕耘的园地管理得天晴日朗。用爱心写下忠诚，生生不息，奋斗不止，在无悔的事业中共同托起明天的太阳！只要心中有爱，我信任，处处都会有芳菲！ 我的演讲完了，感谢！ 其次篇：演讲稿只要心中有爱 只要心中有爱 敬重的领导、老师：大家好!我演讲的
18、题目是只要心中有爱。 雨果曾经说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业平凡而谦逊的。我想，老师所从事的就是这种叶的事业平凡而宏大。 在十五年的班主任生涯中，有辛酸，有喜悦，有胜利，有失败，有诸多说不完的故事。在我眼里，每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾，我们有责任让他们都绚丽的绽放，特别是那些“带刺的花蕾我们更应多一些关爱和呵护，我想我要把爱的种子播撒在孩子们的心田，让孩子们沐浴在七色的彩虹。这些年，遇到过很多的“小刺头，在他们身上，发生过许多令我辛酸也令我感动的故事。 记得有一年，我刚接手的那个班不到一个星期。那天语文课上到一半，我觉察坐在最终一排的智豪照
19、旧在旁若无人地讲话，我看了他一眼，这已经是我第三次提示他了。他的眼神和我短暂地对视之后，又肆无忌惮地讲起话来。盛怒之下的我快步走到他的座位旁边厉声呵斥：“智豪，站起来！我压抑不住心中的怒火，劈头盖脸地狠狠训斥了他一顿。此时，我望见他的眉头越锁越紧，脸色也越来越难看，他的手紧握成拳头，仿佛一头暴怒的狮子。教室里静极了，空气仿佛凝固了一般，我们就这么僵持着。慢慢地他举起的拳头放了下来。 从那以后，这个孩子引起了我特殊的留意，我对他更多的关爱。在生活上我赐予他关心，嘘寒问暖；在学习上对他严格要求，抓住点滴进步燃起他奋进的火花。就这样，他从一个经常违背纪律，经常和老师作对的学生转变成一个乖巧懂事的孩子
20、。这就是师爱的力气。 而 梁振浩是我们班最淘气,最难管的一位学生。他经常迟到，破坏纪律,搞得“左邻右舍，不得清静。最可怕的是谁要是报告老师,被他知道,他会威胁恐吓那个同学,有时还背地里实行武力向告状的同学报复，同学们既厌烦他，又惧怕他。在学习上,也没有上进心,经常欠交作业,成果低下。我几次找他谈话,他给你来个外表应付而实际却照旧我行我素,我想,作为一个班主任,我不能眼看着他把这个班搅坏,更不能看着他一每天消沉下去。于是,我暗下决心,确定要把他拉 进集体。经了解,父母是收蔬菜卖的，白天到农户地里收瓜菜，凌晨四五点去赶市交货，父母一天到晚很少在家。这个孩子长期自己起床、买早餐吃、上学、煮午晚饭等。
21、父母没有时间教化孩子、辅导孩子，有时儿子搞了恶作剧，村民来告状，他父亲爽性用铁链把儿子绑在大树边。久而久之,梁振浩养成了懒散的习惯,而且总觉得别人对不起他,产生了叛逆心理,因此才会有以上的行为。了解真正的缘由后,我对他比对别人更多了几分关爱。于是,我首先到他家家访,和他的父母谈心,应给孩子营造一个和谐,轻松的家庭气氛,关切孩子的学习生活接下来,我便特别留意振浩的一举一动。 正逢镇召开春季运动会,我建议振浩参加400米赛跑和跳高两个项目,赛场上,其精彩的表现赢得了大家的尊敬与信任,他得到了确定!找回了自信!我趁热打铁对他说:“其实你很聪明,很有思想,要是在学习上多下点功夫,你确定会名列前茅的。他
22、听后羞涩地低下了头.此后,我抓住转变契机,适时表扬。一次,做课堂作业,我意外地觉察他正一笔一划地抄写,我轻轻摩挲一下他的头,当堂表扬了他的字写得不错.他满脸通红,抄得更认真了。当我把他的作业本展示给全班学生看时,他更不好意思了。或许这一次的认真,只是他一时的心血来潮,然而这一次简洁的表扬在他的心里产生了巨大的激励作用。此后,虽然他的作业错误率还很高,但每次作业都不落下,他已在原有的基础上迈出了宝贵的一步了。可他的基础确实是差,成果一时不见提高。于是,我利用休息时间给他补课;在课堂上特意留一些问题给他答;同学的“一帮一；还让他课后帮我批阅同学的默写本渐渐地,振浩增加了学习信念,基础学问日渐扎实,
23、脑子也变灵敏了。当他遇到困难时,我真诚地为他鼓劲；当取得成果时,叮嘱他不要“翘尾巴。当然,他间或会犯点小错,我就用信任的目光看着他,我想,对待这样的学生：宽也是一种爱,是一种包涵的理性的爱.慢慢地,振浩就像变了个人,他变得与人为善了,刻苦好学了。大家都笑谈“何某洗心革面了 在我和学生走过的日子里,有付出,当然也有爱的回报。我清楚地记得,那是一个妇女节的早上,我照常站在讲台上准备上课,突然孩子们全体起立:“祝语文老师,节日快乐!说完每个学生都冲着我笑,那张张笑脸是那样绚丽,那热忱使我的内心充溢了华蜜感,我的眼睛有点潮湿了,我顺势低下了头,却意外地觉察讲桌上放着一张张精致的贺卡,打开后上面那张,上
24、面工工整整地写着“老师您真好, 2 您辛苦了,感谢您的爱。振浩,事后我才知道,那是振浩想出来的。 老师们，当我们把一个个孩子转变过来的时候，当我们看到孩子们有一点点进步的时候，那是为人师、为人班主任的华蜜、傲慢。 我知道:爱不能解决全部问题,但爱的力气是宏大的,无穷的,是爱使我和我的学生快乐。就让我们试着让爱翱翔，翱翔在碧波蓝天之间。 第三篇：只要心中有爱 只要心中有爱 藁城市南孟镇东只甲小学 杜秀卫 有人说：有一种看法叫享受，有一种感觉叫华蜜，学会面带微笑才能享受生活，懂得播种爱心，才能收获华蜜。今日我演讲的题目是只要心中有爱。 世上有很多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却越分
25、越多，您或许会惊异的问我：那是什么呢？那就是“爱。不管是父母的爱，恋人的爱，还是老师对孩子的爱我信任，我们每个人都曾在爱中徜徉。 雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。今日，当我走上这个讲台时，我感到神圣与傲慢。信任在座的各位老师也有着相同的感觉，因为我们都从事着叶的事业，我们都是人民老师。 光阴似箭，日月如梭。转瞬间，我在教化这方舞台上已走过十个的春秋。每当我披着一丝朝阳置身于奇妙的校内，我总在叩问自己：你酷爱教化么？不管寒来还是暑往；每当带着许多苦恼走进光明的教室，我总在叩问自己：你酷爱你的学生吗？不管聪颖还是无知；每当带着一身
26、疲乏走进空荡的家，我总在叩问自己：这就是老师的生活吗？不管上班还是假日。这时，一句话总会回响在耳畔：老师是个良心活。只要心中有爱！ 我恒久记得这个日子，农历2023年11月24日，星期三。那天是我27岁生日，正好轮到我要值晚自习，再加上从周一到如今始终没回家，心情有些低落。上课时，我有些极不情愿的走进教室，推开门，屋里一片漆黑，我刚要发火，只听“啪的一声，我的眼前一亮，一个大大的生日蛋糕上面点燃了27根蜡烛，接着耳畔响起一阵歌声：“祝你生日快乐。祝福写在他们带笑的眼神里，关爱写在他们绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊，模糊，直到歌声唱完，一声“杜老师，我们爱你，生日快乐！泪水限制不住地流满了我
27、的脸颊。写到这时，我想起了在去年512特大地震中一位极其平凡的“园丁-张米亚老师。他用宝贵的生命和无私的爱雕刻了一座绚烂的师德丰碑。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的教学楼一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧的搂着两个孩子，孩子还活着，而他已经气绝！由于紧抱孩子的手臂已经僵硬了，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出。这就是年仅二十九岁的张米亚老师。“摘下我的翅膀，送给你翱翔！多才多艺、最爱唱歌的他用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢地把守住了生命之门。他的动人事迹将恒久激励着我们，成为我们全部这些为人师者师德师风学习的楷模。 “谁爱学生，学生就爱他，只有爱学生
28、的老师，他才能教化好学生。老师只有酷爱学生，才能细心培育学生。“爱源于崇高的师德，“爱意味着无私的奉献。作为老师的我们要用心爱学生，用爱铸造师德。因为我们要明白：教室里放飞的是盼望，守巢的是自己；黑板上写下的是真理，擦去的是功利，粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴。我们要模范践行“捧着一颗心来，不带半根草去的崇高精神；我们要甘为人梯，像“春蚕吐尽青丝，像“蜡烛化成灰烬，把毕生献给教化事业，献给学生。只有这样，才无愧于“人类灵魂的工程师这一荣耀而神圣的称号。 我坚信！只要心中有爱，那么明天升起的太阳确定会绚丽、无边！ 第四篇：只要心中有爱 只要心中有爱，你也可以感动中国 韩琴老师 同学们： 我很充溢
29、，因为我和你们共享了2023感动中国颁奖晚会；我很欣慰，因为低头拭泪的一瞬间，我望见你们青春的脸蛋滑下晶莹的泪滴，我读懂了你们的纯真。为什么我们的眼睛里饱含泪水，是因为他们施与的大爱感动你我。感动的泪水，犹如沁人心脾的甘泉，我们的心因此清亮光明；感动的泪水，仿佛吹拂心田的春风，我们的心因此纯净宽敞。 感动中国不分年龄大小。最小的年仅12岁的花样少女何玥，淡定面对死亡，捐出自己的遗体，把生的盼望带给更多的人；年纪最大的75岁老人高秉涵，他捧回大陆的哪是一罐罐骨灰，分明是一坛坛乡愁啊！当你听到何玥的父亲撕心裂肺地唱起“你快回来，当你望见清瘦老人颤颤悠悠地来回于海峡两岸，你莫非不会为他们的大爱而双泪
30、长流吗？ 感动中国不分实力强弱。丈夫背上的女乡村医生周月华，只是一个卫校毕业的中专生，却能凭借对山村农夫的酷爱，常年累月行走在曲折不平的山路上，把健康带给村民；大字不识一个的高淑珍，洒下了和善的种子，已经生长成关爱残疾儿童的参天大树。当你望见高淑珍为了孩子们四处推销，你莫非不觉得，我们应当为她们的朴实洒下敬重的泪水吗？ 感动中国没有性别区分。他们中间有七尺男儿，每天背着痴呆母亲上班；有海风吹打强壮成长的将士，还有最美女老师张莉丽，凭借最具魅力的纯正师德将生的盼望留给学生，可她自己，恒久失去了修长的双腿。当你望见学生跪倒在轮椅前：“老师，我们想你，当你听见学生嚎啕大哭，你不觉得也有一种想抱住她失
31、声痛哭的冲动吗？ 或许你觉得感动中国是一项宏大的事业，凡夫俗子不行为。虽然我们很平凡，但我们也可以做出感动中国的大事。我们可以从课堂做起，感动一4；我们可以从课间做起，感动东高；我们可以在假期做，感动父母；我们可以在校内做，感动老师。只要你心中长存善念，都能成为感动中国的炎黄子孙，我们的华夏民族定能震撼世界！ 第五篇：只要心中有爱师德演讲稿 精选范文:只要心中有爱师德演讲稿(共2篇)我是一名体育老师,我的教龄和枣园小学同龄,我的教学生涯伴随着枣园小学一起成长.虽然我没有太多的工作阅历,但我有一颗热忱,真诚,执着的对教化事业的酷爱之心.自我来到枣园小学后,看到学校的几位领导总是早来晚归.我望见老
32、师们像辛勤的农夫,为同一块土地细心耕作,无私奉献着.青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔,中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上.尤其是我们的校长,她带着我们这支奋勉向上的团队创办了这所环境幽雅,设备一流,现代化高品位的新型学校,她以先进的以精品求生存,以进展求进展进展理念,开拓了教化改革的新路子,领着我们意气风发地走向枣园小学辉煌的明天!一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切.校长如是说,老师们也跟着她这样做.当我们看到装修一新的教学楼,最先想到的就是牺牲了一个暑假的休息时间,坚守在学校校内环境建设中的郭副校长和刘老师.当我们看到学校有着良好的社会效应,优秀的教学效果和健
33、康快乐的孩子,足以看到张主任和全体老师为学校付出多少时间,精力和爱心.当我们看到一个个孩子立正站好,在老师面前微笑的说:老师您好时,不难看出杨老师工作的微小和用心.总之,在枣园小学这两年多的时间里让我深深的体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义,我在每位老师身上都学到了不少学问,是他们用自己的行动教会了我,使我深深的懂得了什么是奉献,什么是为人师表,如何去爱我们的学生,如何做一名合格的老师,我也在不断的像那些优秀的老师学习,努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育老师.教学实践使我懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教我的学生.慢慢地,这首新世纪的奉献之歌在我心底诞生了.充分发挥团队优势,细
34、心打造学校文化.2023年2月我和庞老师起先了动感英语的训练的准备工作,从音乐的选曲,动作的创编,题目的选定,到训练的进行.训练既没有合适的训练场地,又没有足够的训练时间,这无形的加大了训练难度,但是我们并没有因为条件的艰苦而放松训练的要求.因训练是要边说英语边示范,还要刚好订正学生的动作,可又没有麦克,我只能凭嗓子大声喊,结果也只有是我嗓子疼的说不出话,但我从不因此影响正常训练.根据学校活动需求,我调整了训练时间,从而牺牲了我周六,日的休息时间.到6月份动感英语已经基本成型.新学期开学后,我们训练的老师队伍壮大了,英语葛老师和体育胡老师也加入到我们训练队伍中,此后胡老师每天坚持和我一起给学生
35、训练,庞老师和葛老师又为我们的节目能有更新的形式而发挥着她们的聪明才智.后来我们的动感英语以短剧的形式起先练习,使得整个内容更加生动活泼.经过近5个多月的艰苦训练,我们的塑身操队参加了大兴区其次届英语节目展评活动,并且在本次活动中荣获一等奖.这是当时我校建校以来的最高荣誉,使得我们枣园的师生共同为此激烈,欢呼!经过这次活动我最终实现了我最初的目标:用最短的时间把我们学校的小塑身操队带出去,为我校争光!,在这次活动中我深深体验到了我们枣园老师的团队精神的优势和集体才智的力气,并且培育了学生们的集体荣誉感和团队精神,这种精神将伴随我们师生共同进展,从而使枣园小学更加辉煌!没有奉献就没有教化.202
36、3年4月,王校长在学校会议上说有义务献血活动,当时我想:我在学校除了不遗余力的去做好本职工作之外,还没有什么能为学校分忧的事可以做,所以我就去找王校长自愿报名了,盼望通过献血能为学校的进展再出一点微薄之力,为枣园小学尽我的一份义务.那是2023年5月,知道献血的消息后,我又兴奋,又激烈.当200cc鲜血从我手臂抽出的时候,我没有害怕,我觉得义务献血是爱,是志气,是奉献,多一个人义务献血,就可能多挽救一条垂危的生命!回到学校后我觉得头晕,可还有100多名学生在等着我训练塑身操,我便坚持去了后操场,可杨老师让我回宿舍休息,我说:再有几天就要参加英语文化节的表演了,我不放心!这时,懂事的李聪已经静静
37、的把椅子给我搬到身后了,并说:张老师您坐这看着我们就行,我带他们跳操吧我说:好,感谢你!当我看到学生们训练时的认真劲我真的特殊感动,就连平常最爱说话,乱动的几个孩子都表现的和大家一样好.这使我感受到:当我奉献出我的一片爱心的同时也深深的感受到了孩子们对我的爱!这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄予,追求的欢欣!我认为:奉献就是要有为学生服务的思想,心里时刻装着学生,一心一意为了学生,一心一意为了学校.今后,我将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我酷爱的教化事业,以我真诚的爱奉献给我这些可爱的学生!老师们爱我们的孩子吧!爱每一个孩子,千万不要忽视其中一个.在此,我以冰心老人的一句话结束我的演讲:情在左
38、,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.我的演讲结束了,感谢大家!篇一：只要心中有爱师德演讲稿 只要心中有爱师德演讲稿 我是一名体育老师,我的教龄和枣园小学同龄,我的教学生涯伴随着枣园小学一起成长.虽然我没有太多的工作阅历,但我有一颗热忱,真诚,执着的对教化事业的酷爱之心.自我来到枣园小学后,看到学校的几位领导总是早来晚归.我望见老师们像辛勤的农夫,为同一块土地细心耕作,无私奉献着.青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而 无怨无悔,中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上.尤其是我们的校长,她带着我们这支奋勉向上的团队创办了这所环境幽雅,设备一流,现代化高品位的新型学校,她以先进的
39、以精品求生存,以进展求进展进展理念,开拓了教化改革的新路子,领着我们意气风发地走向枣园小学辉煌的明天!一切为了学生,为了一切学生, 为了学生一切.校长如是说,老师们也跟着她这样做.当我们看到装修一新的教学楼,最先想到的就是牺牲了一个暑假的休息时间,坚守在学校校内环境建设中的郭副校长和刘老师.当我们看到学校有着良好的社会效应,优秀的教学效果和健康快乐的孩子,足以看到张主任和全体老师为学校付出多少时间,精力和爱心.当我们看到一 个个孩子立正站好,在老师面前微笑的说:老师您好 时,不难看出杨老师工作的微小和用心.总之,在枣园小学这两年多的时间里让我深深的体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含
40、义,我在每位老师身上都学到了不少学问,是他们用自己的行动教会了我,使我深深的懂得了什么是奉献,什么是为人师表,如何去爱我们的学生, 如何做一名合格的老师,我也在不断的像那些优秀的老师学习,努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育老师.教学实践使我懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教我的学生.慢慢地,这首新世纪的奉献之歌在我心底诞生了.充分发挥团队优势,细心打造学校文化.2023年2月我和庞老师起先了动 感英语的训练的准备工作,从音乐的选曲,动作的创编,题目的选定,到训练的进 行.训练既没有合适的训练场地,又没有足够的训练时间,这无形的加大了训练难度,但是我们并没有因为条件的艰苦而放松训练的要求.因训
41、练是要边说英语边示范,还要刚好订正学生的动作,可又没有麦克,我只能凭嗓子大声喊, 结果也只有是我嗓子疼的说不出话,但我从不因此影响正常训练.根据学校活动需求,我调整了训练时间,从而牺牲了我周六,日的休息时间.到6月份动感英语已经基本成型.新学期开学后,我们训练的老师队伍壮大了,英语葛老师和体育胡老师也加入到我们训练队伍中,此后胡老师每天坚持和我一起给学生训练,庞老师和葛老师又为我们的节目能有更新的形式而发挥着她们的聪明 才智.后来我们的动感英语以短剧的形式起先练习,使得整个内容更加生动活泼.经过近5个多月的艰苦训练,我们的塑身操队参加了 大兴区 的认真劲我真的特殊感动,就连平常最爱说话,乱动的
42、几个孩子都表现的和大家一样好.这使我感受到:当我奉献出我的一片爱心的同时也深深的感受到了孩子们对我的爱!这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄予,追求的欢欣!我认为:奉 献就是要有为学生服务的思想,心里时刻装着学生,一心一意为了学生,一心一意为了学校.今后,我将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我酷爱的教化事业,以我真诚的爱奉献给我这些可爱的学生!老师们爱我们的孩子吧!爱每一个孩子,千万不要忽视其中一个.在此,我以冰心老人的一句话结束我的演讲:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花. 我的演讲结束了,感谢大家!篇二：只要心中有爱师德演讲稿 只要心中有爱师德演讲稿 我是一名体育老师,我的教龄
43、和枣园小学同龄,我的教学生涯伴随着枣园小学一起成长.虽然我没有太多的工作阅历,但我有一颗热忱,真诚,执着的对教化事业的酷爱之心.自我来到枣园小学后,看到学校的几位领导总是早来晚归.我望见老师们像辛勤的农夫,为同一块土地细心耕作,无私奉献着.青年老师们把青春年华扎根于三尺讲台而 无怨无悔,中年老师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上.尤其是我们的校长,她带着我们这支奋勉向上的团队创办了这所环境幽雅,设备一流,现代化高品位的新型学校,她以先进的以精品求生存,以进展求进展进展理念,开拓了教化改革的新路子,领着我们意气风发地走向枣园小学辉煌的明天!一切为了学生,为了一切学生, 为了学生一切.校长如
44、是说,老师们也跟着她这样做.当我们看到装修一新的教学楼,最先想到的就是牺牲了一个暑假的休息时间,坚守在学校校内环境建设中的郭副校长和刘老师.当我们看到学校有着良好的社会效应,优秀的教学效果和健康快乐的孩子,足以看到张主任和全体老师为学校付出多少时间,精力和爱心.当我们看到一 个个孩子立正站好,在老师面前微笑的说:老师您好 时,不难看出杨老师工作的微小和用心.总之,在枣园小学这两年多的时间里让我深深的体会到了纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行的深刻含义,我在每位老师身上都学到了不少学问,是他们用自己的行动教会了我,使我深深的懂得了什么是奉献,什么是为人师表,如何去爱我们的学生，如何做一名合格的老师,
45、我也在不断的像那些优秀的老师学习,努力使自己尽快的成长为一名优秀的体育老师.教学实践使我懂得了爱字的结构,懂得了该怎样去教我的学生.慢慢地,这首新世纪的奉献之歌在我心底诞生了.充分发挥团队优势,细心打造学校文化.2023年2月我和庞老师起先了动 感英语的训练的准备工作,从音乐的选曲,动作的创编,题目的选定,到训练的进行.训练既没有合适的训练场地,又没有足够的训练时间,这无形的加大了训练难度,但是我们并没有因为条件的艰苦而放松训练的要求.因训练是要边说英语边示范,还要刚好订正学生的动作,可又没有麦克,我只能凭嗓子大声喊, 结果也只有是我嗓子疼的说不出话,但我从不因此影响正常训练.根据学校活动需求
46、,我调整了训练时间,从而牺牲了我周六,日的休息时间.到6月份动感英语已经基本成型.新学期开学后,我们训练的老师队伍壮大了,英语葛老师和体育胡老师也加入到我们训练队伍中,此后胡老师每天坚持和我一起给学生训练,庞老师和葛老师又为我们的节目能有更新的形式而发挥着她们的聪明 才智.后来我们的动感英语以短剧的形式起先练习,使得整个内容更加生动活泼.经过近5个多月的艰苦训练,我们的塑身操队参加了 大兴区 感和团队精神,这种精神将伴随我们师生共同进展,从而使枣园小学更加辉煌!没有奉献就没有教化.2023年4月,王校长在学校会议上说 有义务献血活动,当时我想:我在学校除了不遗余力的去做好本职工作之外,还没有什
47、么能为学校分忧的事可以做,所以我就去找王校长自愿报名了,盼望通过献血能为学校的进展再出一点微薄之力,为枣园小学尽我的一份义务.那是2023年5月,知道献血的消息后,我又兴奋,又激烈.当200cc鲜血从我手臂抽出的时候,我没有害怕,我觉得义务 献血是爱,是志气,是奉献,多一个人义务献血,就可能多挽救一条垂危的生命!回到学校后我觉得头晕,可还有100多名学生在等着我训练塑身操,我便坚持去了后操场,可杨老师让我回宿舍休息,我说:再有几天就要参加英语文化节的表演了,我不放心!这时,懂事的李聪已经静静的把椅子给我搬到身后了,并说:张老师您坐 这看着我们就行,我带他们跳操吧 我说:好,感谢你!当我看到学生们训练时的认真劲我真的特殊感动,就连平常最爱说话,乱动的几个孩子都表现的和大家一样好.这使我感受到:当我奉献出我的一片爱心的同时也深深的感受到了孩子们对我的爱!这群生龙活虎的孩子,正是我心灵的寄予,追求的欢欣!我认为:奉 献就是要有为学生服务的思想,心里时刻装着学生,一心一意为了学生,一心一意为了学校.今后,我将以百倍的勤奋和热忱把自己奉献给我酷爱的教化事业,以我真诚的爱奉献给我这些可爱的学生!老师们爱我们的孩子吧!爱每一个孩子,千万不要忽视其中一个.在此,我以冰心老人的一句话结束我的演讲:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花.我的演讲结束了,