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1、2023年体育游戏活动教案好玩的篮球 第一篇：体育玩耍活动教案好玩的篮球 体育玩耍活动教案好玩的篮球 学习阶段：水平二 学习目标：在练习中，互相激励关心，互相促进，表达勇于拼搏不言败的良好风貌 学习内容：篮球活动 重点：几种不同运球的动作方法和要求 难点：练习中能够克服发酸的状况，与自己的伙伴亲热合作 学习步骤： 情景导入 老师活动：1.集合队伍，检查学生着装和身体状况。 2.组织学生接着学习四列横队和二列横队转换的退步练习。 3.讲解示范玩耍的方法规则，组织学生进行玩耍活动。 学生活动：1.快速安静集合队伍，以饱满的精神迎接上课。 2.集中留意力，认真进行队列队型练习。 3.主动进行玩耍活动
2、，从玩耍中能够体会到，团结就是力气。 组织：练习队型如图： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 合作探究驾驭技能 重点：几种不同运球的动作方法和要求 难点：练习中能够克服发酸的状况，与自己的伙伴亲热合作 老师活动：1.组织学生成圆型站立，进行运球和捅球的玩耍，使学生知道，自己的运球技术还不够，要虚心向老师学习，调动学生学习的自主性。 2.组织学生原地左/右手运球和左右交换运球练习一人运球，一人视察指导，并帮其记好个数。 3.组织学生进行运球接力竞赛，要求要赛出风格赛出水平，在练习中充分展示自己，为本小组的胜利而坚持到底。 4.评价学生的练习状
3、况学生学习主动性的表达和自己对技术的驾驭 学生活动：1.驾驭规则，全力投入玩耍中去。 2.与自己的小伙伴亲热合作，主动进行运球练习，表达出互相激励和促进的精神劲头。 组织：如图： xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx xxxxxxxxxx 总结阅历、追求更快的进步 老师活动：老师通过学生的练习状况，总结出他们还存在的缺乏，激励学生不断努力，提高自己的运球水平。 学生活动：在老师语言的启发下，鼓组干劲，下定决心，确定要很快提高自己的运球实力。 组织：四列横队 场地器木才：篮球场一片，篮球20个 课后反思 这节课学生的学练过程都以音乐为背景，让学生感觉到自己是在舞台上尽
4、情的呈现自己的聪明才智，在这样的美境中，学生的学习是快乐，是华蜜的，老师也陶冶了情操。在竞赛中我尝试发给学生奖章，激发学生的上进心和主动进取的精神，我觉得奖章对小学生而言象征着荣耀和傲慢。本课我对学生的学习看法、创新精神、合作参与等方面做了个全面的评价，以嘉奖奖章为主线折射出师生间互相同等、互相敬重的真挚感情，处处散发出新课标的芳香和光线。教学形式越是自主则越出现松散，这也将增加体育教学的担忧全因素。因此，学生在做各种练习时，老师要细心视察，提示学生留意平安，以避开发生意外的损害事故。 其次篇：体育教案-篮球玩耍 篮球运球趣味教学四法 篮球运动是在快速、激烈、对抗的状况下进行的一项综合性体育活
5、动。其具有竞争性强、趣味性浓等特点，深受宽阔中学生的宠爱。它能全面熬炼身体，主要是进展学生的跑、跳、投等基本活动实力，提高灵敏、速度、耐力等身体素养和动作的精确性、协调性，培育学 生勇敢坚韧、机智、坚决、团结合作等优良品质。 想要打好篮球，传运球是最基本的。假如按部就班地教学，有的学生就削减了篮球爱好，特别是女学生。有的传、运球没学好就急着想打竞赛。但运用一些特别的手段就会使学生对传运球也感爱好。下面就介绍以下四种趣味运球教学法。 一、运球互指 在一块长、宽各5米左右的篮球场上或者平地上，里面站三至四人，每人一球。在此场内运球，运球的同时去击拍别人的球： 1球被别人拍掉或被逼出场外。 2球自拍
6、停止或中途没拍到球。 出现以上两种状况的学生，就离开场地，由场外的学生补进，接着玩耍。假如班上学生多，可多划几个场地。此种方法有利于培育学生的运球爱好，在玩耍中提高运球、控球、护球的水平，学生乐此不疲。二、一人运两球接力 利用半个篮球场，运球迎面接力。一人左右手同时各运一球，从起点始终至终点。球若被运丢，则拾回从丢球处理接着。若一手推，一手运球则从起点起先，重来一次。 此玩耍对培育学生左右手运、控球实力有着极大的关心。 三、运传抢玩耍 利用篮球场，玩耍内与之平行1米处划一线为禁区只许接球队员在内，其余任何人不许进如右图，每队人数47人左右。玩耍起先，在中圈跳球，获球的队通过运球和传球组织进攻，
7、设法将球给本队的接球员，接球员接到球后，该队就得1分。同时守队则主动组织防守努力断抢，利用运球和传球转守为攻。在规定的时间内，以得分多者为胜。 规则： 1不得推、拉、打、摔对方队员。不得持球跑。否则，算犯规。在就近罚界外球。 2球出界外，由对方在出界地点发界外球不能干脆传球给接球员 3双方争球或同时击球出界，应在中因跳球。 4接球员出界接球或接球后出界则不得分，应发界外球。 5一队得分后，应由另一队在端线发界外球接球员此时不得干扰球。此玩耍是在学习了运球，并介绍了传球或初步学习了传接球后运用运传球组织竞赛。它对学生驾驭运传球起到事半功倍的效果，学生的主动性特别高。 四、躲闪运球 在半个篮球场上
8、进行。分成2组，一组在内47人，半场内每人一球进行运球，外围一组共三个球，把这三球滚或抛入圈中，击里面的人腰部以下，被击中或运球停止则出来，加入外围击球行列，至都被击中为止，换组进去接着进行。 此玩耍在运球基本驾驭下才能进行，主要是熬炼学生的视野和灵敏性，提高控球实力。 以上四法可根据场地器材的具体状况，自行调整场地的大小和球的多少等进行。尤其对刚学篮球或篮球水平不在同一起点的学生一起学习的状况下运用，不仅可使刚起先接触篮球的学生爱好盎然，而且对于篮球技术有确定水平的学生也不失其爱好而得以提高。 第三篇：小学五年级体育教案-篮球玩耍 小学五年级体育教案-篮球玩耍 教学内容：1.篮球玩耍 2.蚂
9、蚁搬家 教学目标： 1.通过小篮球玩耍活动熟识球性，提高控球实力，初步驾驭原地运球及行进间运球的基本技术。 2.学生主动参与运球玩耍练习，在反复的练习中形成实力，进展反应速度.灵敏实力。 3.提高教学，使学生在自主练习中学会合作.学会评价.体验篮球运动的乐趣和胜利的愉悦。 教学重点：高.低运球 教学难点：运球按拍球方法。 教学准备：篮球42个 标记桶28个 教学过程: 一、起先部分 1、体育委员集合队伍，清点人数，报告人数，2、师生问好，3、宣布上课内容及要求。 4、队列练习原地左右转发 二、准备好的 1、蛇形跑操场，2、徒手操 头部原运动 肩部运动 扩胸运动 腹背运动 体转运动 踢腿运动 弓
10、步压腿 手指运动 手腕踝关节 3、玩耍:蚂蚁搬家 讲解示范玩耍内容和规则，学生分成人数相等的四个小组进行玩耍。 三、基本部分 1、篮球玩耍 老师示范几种耍球的方法，老师和学生一起练习，指导学生的动作，双手抛接球 环绕交接球 原地交换推滚球 2、原地运球玩耍 老师讲解示范高、低运球按怕球方法 第四篇：幼儿园中班体育玩耍教案好玩的篮球及教学反思 中班体育玩耍教案好玩的篮球含反思这是优秀的中班玩耍教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看中班体育玩耍教案好玩的篮球含反思！ 活动目标： 1.进展幼儿的运动水平，提高幼儿的肌体协调实力。 2.激发幼儿主动参与竞争的意识，并能遵守玩耍规则。 活动
11、准备： 一些小型的篮球架和小篮球(幼儿分成几组，数量就为几)。 活动过程： 1、将幼儿分成几个小组。 2、每一小组都排成一列，站在统一的起跑线后。 3、排头小挚友跑到篮球架处(距离幼儿队伍1015米)，然后跳起来投篮。 4、要求捡起投进篮筐的球，抱着球跑回动身地，把球交给后面的幼儿。 5、其次名幼儿接到球后，来;自.屈;老师;教.案;重复第一名幼儿的动作。 6、以此类推，直至排尾幼儿抱着球回到队伍中，才算结束任务。 7、比较哪组幼儿投进的最多则赢得竞赛。 留意事项： 活动过程中，老师应留意幼儿的平安，特别是队伍中幼儿会出现推搡的动作，尤其要留神。应多做提示! 教学反思： 小小的一个篮球活动让我
12、感悟很深：老师应当多给孩子供应尝试的机会，通过尝试调动幼儿的主动性，主动性，启发幼儿的心智，这样不仅能激发幼儿的活动爱好，而且还能使幼儿的创建性得到了进展。 中班体育玩耍教案好玩的篮球含反思这篇文章共1232字。 第五篇：体育玩耍：好玩的纱巾 体育玩耍：好玩的纱巾 向艳玲 活动目标： 1.探究纱巾的玩法。 2.进展幼儿跑。跳钻等动作的协调性，及身体灵敏性。躲闪实力。活动材料： 纱巾若干条 活动重点： 动作协调，灵敏性 活动难点： 躲闪实力。活动过程： 1、小小魔术师：我是谁？我是小小魔术师。引出活动内容：好玩的纱巾。 2、纱巾韵律操。小纱巾，转转转。转到左，转到右。小纱巾，飞飞飞。飞得高，飞得
13、低幼儿自由创编。 3、幼儿自由探究纱巾的玩法，并示范演示，讲解并描述自己是怎样玩的。 4、玩耍活动：小纱巾真好玩 1抛接纱巾：将纱巾抛向空中，看谁抛的高。 2小小摇篮：两人一组，将一条纱巾两端捏住做摇篮，将一条纱巾放在里面做宝宝，两人合作摇宝宝睡觉。 3小雨伞：下雨了，小挚友拿小纱巾做雨伞跑到小蚂蚁家避雨，训练幼儿的奔跑实力。 4可爱的小蚂蚁：小挚友学习小蚂蚁爬，用纱巾铺成五彩路。 5揪尾巴：幼儿将纱巾夹在身后做尾巴，训练幼儿四散跑时的躲闪实力。 5、放松活动，幼儿拿纱巾自由进行轻松的活动。 小班体育玩耍：好玩的塑料瓶 秭归县直机关幼儿园 向艳玲 活动目标： 、引导幼儿了解废弃的塑料瓶对四周环
14、境的污染。 、运用塑料瓶创设多种玩耍，让幼儿体验玩耍的乐趣。同时开发幼儿智力，一物多玩。 、初步培育幼儿的环保意识，体验创建带来的无穷乐趣。活动准备： 1、废弃塑料瓶、绳子 2、动物头饰 3、背景音乐 活动过程： 一、准备活动：器械操。 1、创设问题情境，引出主题。 师：今日有许多瓶子宝宝到班里来做客，他们在哪里呢？提问： )你在哪里经常能看到这些废弃的瓶子呢？ )里面原来是装什么的？这些瓶子还能再利用吗？ 小结：生活中有各种各样的瓶子，由于人们把瓶子里装的东西用完之后就顺手扔掉，给我们的环境带来了很大的危害。他们也不想就这样被遗弃，所以今日来到了幼儿园，看看能不能和小挚友们一起玩玩耍。 2、
15、器械操 播放音乐，幼儿利用废旧塑料瓶来做器械操，活动身体。 二、玩耍活动：我会做 1、师：看到小挚友们玩这么欢乐，线宝宝也赶来要参加玩耍。 2、老师出示线和塑料瓶，让幼儿自由探究玩法。 3、老师请出个别幼儿讲解并描述并演示自己的玩耍玩法，并请其他幼儿仿照，增加幼儿的自信念，激发幼儿活动的爱好。 4、玩耍：我长尾巴了 1老师讲解玩耍玩法：将塑料瓶盖打开，让线宝宝钻进瓶宝宝的身体，盖上瓶盖。瓶宝宝在线宝宝的带动下左右摇摆，放在身后，卡在裤腰上，就变成一条美丽的长尾巴。幼儿自由制作，并展示自己的小尾巴。 2幼儿讲解并描述长尾巴的小动物：小猴子、大灰狼、小松鼠、小猫等等。幼儿在老师的带着下学习各种小动物走路及活动的姿态，感受长尾巴后的乐趣。 5、森林联欢会 幼儿选择自己宠爱的动物头饰戴上，在一起实行森林联欢活动。在音乐的伴奏下，仿照自己宠爱的小动物。 三、结束活动：开火车 小动物们搭乘森林小火车，开回到活动室。