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1、2023年中华诵经典诵读演讲稿 第一篇：中华诵经典诵读演讲稿 敬重的各位嘉宾，老师们、同学们： 大家好! 今日，来到仰慕已久的*高校出席 “中华诵?XX经典诵读进校内*高校篇晚会，我感到特别兴奋。有着116年传统历史的*高校景色秀丽，是中国现代学制最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的高校。在此，请允许我代表教化部和国家语委对在*高校胜利举办这次晚会表示热情的庆贺! “中华诵活动进校内，是教化部党组确定和提倡的。中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美志向，闪烁着以天下为己任的爱国主义光芒，
2、呈现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标记，是人类的共同财宝，成为启迪一代又一代人的才智、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是一般话诵读经典 该文章免费阅读，以下是该文章的全部内容： 敬重的各位嘉宾，老师们、同学们： 大家好! 今日，来到仰慕已久的*高校出席 “中华诵?XX经典诵读进校内*高校篇晚会，我感到特别兴奋。有着116年传统历史的*高校景色秀丽，是中国现代学制最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的高校。在此，请允许我代表教化部和国家语委对在*高校胜利举办这次晚会表示热情的庆贺! “中华诵活动进校内，是教化部党组确定和提倡的。中华文明源远流长
3、，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美志向，闪烁着以天下为己任的爱国主义光芒，呈现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标记，是人类的共同财宝，成为启迪一代又一代人的才智、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是一般话诵读经典，体会、感悟人生哲理，陶冶情操，砥砺心志，受到优秀文化传统的滋养，是中国传统的治学、修身途径。今日，建设人力资源强国，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，增加中华文化在世界的影响力，需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增加民族凝合力、提高文化软实力方面的独特作用。
4、通过诵读亲近、熟识经典，理解、酷爱经典，潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣，进而把握我们优秀传统文化的精髓，不仅有利于普及国家通用语言文字，提升公民语言文化素养，提高社会文明程度，也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的干脆而有效的途径，应当大力提倡，主动推动。 XX年，教化部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明，经典浸润人生中华经典诗文诵读活动，两年来，全国范围的诵读竞赛、以四个传统节日为主题的诵读晚会等活动，吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的主动传播，“中华诵活动的影响力逐步扩大，受到了中宣部、中心文明办的表扬，也得到了社会各界的高度评价。在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡
5、两岸经贸文化论坛上，“中华诵经典诵读活动已被列为两岸文化沟通的议题之一。XX年从*高校起先的这项诵读活动，除了在全国接着举办诵读竞赛和四个传统节日诵读晚会外，还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会，并推动诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵夏令营，使经典诵读成为丰富学校教化和校内文化的重要内容。 高等学校担负着人才培育、科学探讨、社会服务、引领文化的社会职责，诵读经典，弘扬主旋律，一是对高校生社会主义核心价值体系建立具有促进作用;二是诵读的形式和内容与高等学校的文化气氛和高校生心理需求高度契合，可以形成新的文化潮流，引领校内文化;三是通过诵读活动，能够提高高校生语言文字应用水平，提升他们的人文
6、素养和道德情怀，对高校生的成长成才有利。我们信任，“中华诵进高校，可以促进宽阔师生更广泛地参与这项活动，从而提升活动的整体水平，进一步扩大其影响;主动参与这项活动，也会给校内带来清爽的空气，使校内文化建设和高校生精神风貌发生主动的转变。教化部已将今年的“中华诵进高校校内活动纳入教化系统“我爱我的祖国主题教化。 我盼望在诵读深化开展进程中，在继承的基础上勇于创新。我们今日诵读的经典，应当包括从古至今中华的诗文精品，既要有经典的古诗古文，也要有与民族精神和中华传统美德一脉相承、喜闻乐见的现当代经典名篇。我们诵读经典要留意呈现、汲取经典中的精华，使之与当代社会相适应、与现代文明相协调，保持民族性，表
7、达时代性。我们更期盼在学习、汲取经典精华的基础上，提高高校生们的语言文字和文化功力，创建我们时代传诵千古的美文华章。我们的晚会应通过诵读经典名篇，呈现当代高校生的励志、奋进及以天下为己任的雄心和宏伟志向，歌颂祖国，颂扬以爱国主义为核心的民族精神，反映社会主义核心价值观在青年人中的主动影响。通过舞蹈、音乐、古辞新韵的歌颂等艺术形式使我们的晚会精彩纷呈。 在晚会即将起先之际，我还要特别指出，作为百年名校，*高校始终有开风气之先的传统。在时间紧、任务重的状况下承办“中华诵进高校第一场晚会，已经展示了新一代武高校生“敢为天下先的风格。在此，我要代表主办单位向辛勤筹备这台晚会的*高校校领导及有关部门表示
8、诚心的感谢。 我盼望今日的晚会真正拉开“中华诵进校内的序幕，今后经典诵读活动在校内里能够异彩纷呈、经久不衰。最终，预祝晚会圆满胜利，向老师、同学们和艺术家们的精彩演出表示感谢，并祝大家度过一个快乐、丰富的暑假生活! 其次篇：中华诵经典诵读演讲稿 中华诵经典诵读演讲稿 敬重的各位嘉宾，老师们、同学们： 大家好!今日，来到仰慕已久的*高校出席 “中华诵?xx经典诵读进校内*高校篇晚会，我感到特别兴奋。有着116年传统历史的*高校景色秀丽，是中国现代学制最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的高校。在此，请允许我代表教化部和国家语委对在*高校胜利举办这次晚会表示热情的庆贺!“中华诵活动
9、进校内，是教化部党组确定和提倡的。中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美志向，闪烁着以天下为己任的爱国主义光芒，呈现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标记，是人类的共同财宝，成为启迪一代又一代人的才智、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是一般话诵读经典 该文章免费阅读，以下是该文章的全部内容： 敬重的各位嘉宾，老师们、同学们： 大家好!今日，来到仰慕已久的*高校出席 “中华诵?xx经典诵读进校内*高校篇晚会，我感到特别兴奋。有着116年传统历史的*高校景色秀丽，是中国现代学制
10、最重要发祥地之一，又是一所在国内外都享有广泛学术影响的高校。在此，请允许我代表教化部和国家语委对在*高校胜利举办这次晚会表示热情的庆贺!“中华诵活动进校内，是教化部党组确定和提倡的。中华文明源远流长，汉语言文化博大精深，千百年来流传下来的优秀诗词歌赋浓缩了汉语韵律、词章之美，寄寓着中华民族传统的价值追求和审美志向，闪烁着以天下为己任的爱国主义光芒，呈现出自强不息、团结奋进的高尚情怀。这些经典是我们民族文化的重要标记，是人类的共同财宝，成为启迪一代又一代人的才智、丰富我们情感世界的精神源泉。用雅言也就是一般话诵读经典，体会、感悟人生哲理，陶冶情操，砥砺心志，受到优秀文化传统的滋养，是中国传统的治
11、学、修身途径。今日，建设人力资源强国，弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园，增加中华文化在世界的影响力，需要我们更加重视和发挥传统文化在提高人文素养、增加民族凝合力、提高文化软实力方面的独特作用。通过诵读亲近、熟识经典，理解、酷爱经典，潜移默化中提升语言文字和人文素养及审美情趣，进而把握我们优秀传统文化的精髓，不仅有利于普及国家通用语言文字，提升公民语言文化素养，提高社会文明程度，也是继承和弘扬中华民族优秀文化传统的干脆而有效的途径，应当大力提倡，主动推动。 xx年，教化部语言文字应用管理司在部分省市开展了“雅言传承文明，经典浸润人生中华经典诗文诵读活动，两年来，全国范围的诵读竞赛、以四个传
12、统节日为主题的诵读晚会等活动，吸引了社会广泛参与、电视及网络等媒体的主动传播，“中华诵活动的影响力逐步扩大，受到了中宣部、中心文明办的表扬，也得到了社会各界的高度评价。在湖南长沙刚刚闭幕的第五届海峡两岸经贸文化论坛上，“中华诵经典诵读活动已被列为两岸文化沟通的议题之一。xx年从*高校起先的这项诵读活动，除了在全国接着举办诵读竞赛和四个传统节日诵读晚会外，还要举办新中国成立60周年专题诵读晚会，并推动诵读活动进高校、举办中小学生“中华诵夏令营，使经典诵读成为丰富学校教化和校内文化的重要内容。 第三篇：中华诵经典诵读读书笔记 这一天，我在家里诵读了中华诵经典诵读这本书。其中，“三人行，必有我师焉这
13、句让我受益匪浅的诗句，就是出自于儒家的圣贤孔子之口。这句包含着一个哲理：“能者为师，虚心请教。你见过高山吧?它是那样雄伟绵延!你见过大海吧?它是那样壮美无边!山之高，是因为它不排斥每一块小石头;海之阔，是因为它聚集了千万条小溪流。假如你想具有高山的情怀和大海般渊博的学问，是否就应当擅长从生活中找寻良师益友，汲取他人的点滴特长呢?这也是曹操的短歌行中的“山不厌高，水不厌深的哲理啊! “窈窕淑女，君子好逑。这千古传诵的佳句，让我第一次相识诗经。“硕鼠硕鼠，无食我黍。是人民不堪剥削压榨，忍无可忍，幻想投奔“乐土的诗。诗人用诗的形式，抒写的却是他们并担心静的心灵。对爱的自主追求，对自由的渴望，对正义的
14、崇奉每一种感情都是如此的剧烈，如此的真实;每一颗心都是如此的和善，如此的虔诚。阅读诗经，我看不到古时人们的闭塞，愚昧与保守，我看到的尽是爱，才智，自然，盼望与阳光。一切奇妙的词汇，奇妙的事物，奇妙的情感充溢着每一首诗。那么和谐，那么执著，那么崇高，那么圣洁，每一首诗都是一首好听的歌，每一首诗都是一个真实的故事，每一首诗都拥有一个美丽而高尚的灵魂。 “读经典古诗文，做美少年君子。多读古诗文能陶冶我们的情操，能丰富我们的学问，我爱读古诗文。 第四篇：中华诵国学经典诵读 中华诵国学经典诵读读后感 冶萍 学校：民和县川口镇山城小学 班级：六年级 指导老师：尹雪婧 古诗词记载了中国五千年以来的悲与苦，蕴
15、涵了五千年来中国人民的喜与乐，蕴含了中华五千年来宝贵的文化。 本书接受新颖的文字与精致的图画相结合的方式，读者不仅可以欣赏到精致的文字，还能够欣赏到活敏捷现的手绘图，以图解文，图文并茂，辅之以朗诵艺术家配乐朗诵，音，画，文三位一体，生动形象，带给读者丰富的人生感受和审美体验。 本书分为七个单元：投桃报李，高山流水，杨柳依依，东望故园，心怀天下，抚今追昔，冰清玉洁。每一首诗就像一杯茶，难受时品其味为苦，快乐时品其味为甜。假如你想喝上一杯好茶，就得尽情尽心，细细品尝。 古人云：“外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。书读得越多，便越能体会到读书的乐趣：我们沐浴着父母的恩泽而来，所以人的一生就是感
16、恩的一生，当然友谊是人世间最宝贵的精神财宝。“多情自古伤离别，离别之情自古以来就成为文学创作的一个重要主题；家乡是海外游子恒久的牵挂；爱国主义是中华民族的优良传统。回望从前那厚重的历史，不禁使人感怀，冰清玉洁之中流淌着一股浩然之气，蕴含着一种高尚的节操。 读着诗里的内容，我的心情随着诗人的忧而忧，随着诗人的乐而乐。 唐代诗人李白年轻时有宏大的政治理想，但因不愿迎合权贵，始终不得志，于是浪迹天际，纵酒赋诗，以寄予自己的满腔情怀。他的诗歌感情炽烈，想象丰富，比方生动，手法夸张，具有极强的艺术感染力。 读诗是人类特有的艺术活动。读古代诗词，可以与同时代的人做精神上的沟通；可以传承古圣贤的精神文化；可
17、以享受和吸取人类文化的成果。 因为读诗，我们的心灵会慢慢宽敞，变得丰富多彩，以至于变成一个浩大的心灵宇宙。点评：从文章可以看出你对这本书已经很了解，也有着自己独特的体会，而且文章语言连贯严谨，要是再活跃一点会更好。加油！ 第五篇：中华诵国学经典诵读 夕阳乡小学 开展“中华诵、国学经典诵读活动 实施方案 中心校、基层各小学: 为了认真实行国家中长期教化改革和进展规划纲要精神，传承和发扬中华民族传统文化，全面推广和普及一般话，主动推动我乡语言文字达标评估工作，根据淳教发45号文件精神，结合我乡实际，特制定本活动方案，现将此活动实施方案印发你们，请认真学习，组织实施。 一、指导思想 以“读国学经典，
18、育道德人才为主题，把“中华诵、国学经 典诵读系列活动作为加强爱国主义教化、增加民族历史文化传承和国家认同感、构建中华民族共有精神家园的重要载体和平台。通过诵读国学经典，让宽阔学生从小接受中华经典美文熏陶，感悟中华文化的博大精深、源远流长，培育多读书、读好书的良好习惯，陶冶情操，增加民族自信念和傲慢感。 二、活动主题 读国学经典，育道德人才。 三、诵读内容 为了组织好中华经典诵读活动，根据国家语委及省市教化部门 关于诵读活动有关要求，诵读活动统一运用教化部、国家语委、中 央文明办编写的中华诵、国学经典诵读读本，望各校组织好学生，认真学习。 四、活动支配 1、保证学生不少于20分钟的诵读时间。早读
19、：班干部诵读或看书吟诵。语文课前3分钟。语文老师负责，为减轻学生背诵古诗的负担，老师要争分夺秒，各班要充分利用每天语文课前3分钟时间，开展“课前一吟活动，做到读而常吟之，“学而时习之，吟唱或强化记忆。课后班主任或家长负责，开展丰富活动，体验“诵读乐趣，开展 “诵读竞赛、“诗文书画竞赛、“古诗文诵读先进班评比等活动。 2、各校要充分利用黑板报、宣扬栏、校内广播等媒介，让中 华经典美文进校内、进课堂，在校内内营造深厚的“书香文化气氛。 3、结合“中华诵、国学经典诵读活动，开展语言文字规范化示范学校创建工作。 4、各校开展“读国学经典，育道德人才道德实践活动。 5、举办“读书节、“读书周系列读书活动
20、。 6、充分利用清明节、端午节、中秋节等传统节日及纪念日，组织开展与节日有关的经典诵读、征文、演讲等各种竞赛。 7、开展国学经典诵读实践活动。组织开展诵读竞赛、学问竞赛、写经典、悟经典、演经典等活动和竞赛，有针对性地组织开展主题实践活动，使学生做到知行合一，终生受益。诵读为主，讲 解为辅；品位诗文，畅谈体会；分清层次，因材施教；师生互动，沟通情感。学校活动与班级活动相结合；个人学习与集体辅导相结合；诵读与展示相结合；评比与激励相结合；总结与提高相结合。 五、活动要求 1、开展“中华诵、国学经典诵读活动是歌颂宏大祖国悠久 历史、弘扬中华民族绚丽文化、提高全社会语言文字规范意识、推动我乡语言文字工
21、作评估的有效措施，也是每年推广一般话宣扬周的重点活动。各校要充分相识此项活动的意义，大力宣扬，全体动员，细心组织，抓好落实。 2、各校要成立领导机构，明确人员，落实责任，为诵读活动 供应最基本的财力和物力保障，确保诵读活动顺当进行。 3、各校要制定切实可行的活动支配，有步骤的开展经典诵读活动，抓好过程，留意发挥多方面的主动性，动员家长主动参与，使活动不断深化开展。要加大活动实施力度，促进这项活动与学校教化教学活动、校内文化建设的有机融合，进一步提高师生的语言文字应用水平和综合素养，避开形式主义。要在全面开展活动的基础上，适时组织开展大型诵读活动，认真总结，树立典型。 4、各校务于3月15日将活动实施方案上报乡校办公室。 夕阳乡小学 2023年3月8日