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1、2023年中小学教师寒假培训心得体会（精选合集） 第一篇：中小学老师寒假培训心得体会 中小学老师寒假培训心得体会2篇 当我们经过反思，有了新的启发时，可以将其记录在心得体会中，如此可以始终更新迭代自己的想法。那么问题来了，应当如何写心得体会呢？下面是我收集整理的中小学老师寒假培训心得体会，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 中小学老师寒假培训心得体会1 倾听了不同类型的讲座，能感受到思想火花的碰撞与冲击，犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，让我一个一般的幼儿老师丰富了自己，有吐故纳新之感。让我对我的工作更有信念，对我的明天更有想法，虽身未动，心已远矣。 一、从同等的角度老师要珍惜善待每
2、一个孩子 幼儿的角色不只是弱小的群体，应当是同等的社会公民；他们不是一张白纸，而是有自己的独立思维的个体，是真正的思想家、一本困难的书。我们老师及家长需要怀着一颗谦卑的心，充溢激情的去了解去深究这群思想家的部落，去品读这本充溢哲学的书。 在教化教学中，在与家长的沟通中，我感受到孩子长大的不易。在他们的视野里，外界多数都是硕大无朋，也充溢着危险。而听讲座后我更感受到，这些稚嫩的生命来到这个世界是多么的不简洁，而走进我的班级又有多少的缘分在里面。 所以，我要善待每一个孩子，珍惜每一个小挚友。 二、以感悟的角度做华蜜的老师 老师职业是一个高尚的职业，因为越是平凡中越见宏大，老师职业承载着荣耀而困难的
3、任务，因为荣耀在于平淡，困难在于漫长。所以我们的前辈们从青春朝气的新老师走到两鬓花白，带出一批又一批各行各业的优秀工作者从青涩走向成熟，由成熟走到了桃李满天下。而当代的老师在前辈的带着下更有利己利生的新的路程探讨。 在我高校的毕业典礼上，校长曾说:“不要甘做一个平凡的老师，人们常说的教书匠，而要努力做一个专家。虽然那时候认为“专家一词遥不行及，但是却也是一个方向。今日我知道该怎样向目标迈进，走向“探讨这是条华蜜道路找到问题及切入口，去探讨，反思、去应用，让老师自己提升，让幼儿进展。 经营这样的探讨让平凡的教化生活变的有生有色，老师也做了到善待自己，给老师职业一个优良的规划。 三、从教化的角度做
4、一个不断学习老师 “不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。在幼儿教化的道路上，没有一成不变的课程和教化，要有应万变的教化头脑。教化思想风行的如今，要学会区分区分优质、合适的教化思想，不要盲从。在学习中培育自己思辩实力，开拓自己的、合理优化的道路。 四、以法律的角度做一位“平安老师 当社会上呼吁要关切农夫工等弱势群体的利益时，引起了社会的广泛关注。确实，他们的利益需要关注和维护，但是，我们老师也同样是这个群体的一员，我们的利益也会被损害，报纸上的例子太多了，有些是老师应当付的责任，但有些是老师们的说不清的责任，令人无奈的事。当今法治社会里，老师们应当学会用法律来爱惜自己的权益。 教化的宗旨是为孩子服务
5、的，但老师更维护自己的利益和尊严。幼教界曾推出一个流行的口号，“一切为了孩子。后来一位专家说“幼儿园一切为了老师，从管理的角度，老师得到敬重，得到关爱，会用心情愉悦、倾心工作，才会一心一意为了幼儿服务。其实这也是从源头抓起，从敬重爱惜老师做起。 在专家“关于幼儿平安管理与幼儿损害事故的处理的讲坛后，让我想到国际歌，“世界上没有什么救世主，只有自己挽救自己！让我相识到了我们不仅要懂法更要学会用法，为了老师自己利益，为了教化的和协进展。 老师们，让我们以珍惜善待每一个孩子为前提，在不断的学习中，争做华蜜的老师，学做平安老师。从而踏踏实实的走在教化的道路上，为教化添光加彩！ 中小学老师寒假培训心得体
6、会2 寒假，因为时间的关系，仅仅开展了连续两天的培训学习。但是这是特殊充溢的两天！也使自己的心灵得到了洗礼和滋润。感觉收获很大，真华蜜！ 这次培训，学校邀请到的都是在一线辛勤工作的老师，他们没有什么头衔，也没有轰轰烈烈的行动，但他们都扎扎实实在地工作，静默为他们所爱的孩子们全身心地奉献着。虽然名不见经传，但和他们相遇的孩子是幸运的，因为这些老师都是学生生命中的贵人。 培训中，老师们朴实的语言，鲜活生动的实例分析，让我在反思中与他们产生了共鸣。是的！全部老师的目标应当都是做学生宠爱的。虽然小学生的年龄很小，或许人们觉得他们并不知道什么，但事实上从我自己的阅历和调查来看，学生宠爱的老师主要有几个共
7、同的特点：学识渊博、幽默、公正、敬重他人等。 首先，主动面对现实，保持良好心态。享受华蜜快乐，应领先从心态起先，端正心态是基础，因为终归学生来自不同的家庭环境和社会环境，生长的环境或多或少影响一个人的.进展和习惯养成，所以我们不能够要求全部孩子一起先就依据老师定的要求一一照做，那是妄想！当然，更不行能要求全部家长都不遗余力依据老师的要求教化和辅导孩子的习惯和学习，终归家长也有自己的事情需要处理。假如家长协作老师的教化教学工作，我们要学会感恩；但假如家长有些将自己的一切放在第一位的话，我们也要学会理解。这样的话，无论遇到什么样的学生和家长，我们都能够有一个平和的心态去面对和处理。保持良好心态，多
8、换位思索，提高自身的心情管理实力，这样才能够让自己更加主动面对现实，才能够享受到更多华蜜快乐的时间。 其次，不断修炼自身各个方面，提高自身专业化进展。修炼自己，应领先明确自己的奋斗目标以及正确相识自己目前存在的问题。确立好目标之后，还应当根据自身目前状况，确立阶段性目标，从点滴做起，实现阶段性目标才可以实现最终目标学生宠爱的。当然，修炼自己，、最快的途径就是不断研修、学习。这包括很多方面，其中读书时必不行少的一项。读书万卷，教学有神。这句话是有确定根据的！潜心、细心阅读，读教化教学理论专著，读教化教学杂志，读学生宠爱的儿童文学作品或者故事等等，广泛阅读，才能够让自己符合现代老师的基本要求，不但
9、有丰富的专业学问，还具有广泛的其他方面的学问，这才是一个目光长远的教化者。不过，光读书、学习还是不够的。学习之余要学会反思，反思从文章得到的启发和收获，以及存在的问题，还要结合课堂教学实际进行不断反思，刚好撰写自己的反思心得，哪怕每天记一两句经典心得，日积月累，也将会有很大、很丰富的收获！长期坚持，不断反思自己的缺乏，不断修炼自己，如此才可以促进自身的专业化进展。 总之，通过这学年的老师校本培训学习，使我深深地体会到做一名让领导放心、学生满足、家长信任的好老师的重要性。要做到这些，要从端正心态起先，从微小环节之处入手，在学习和反思中不断成长，以和谐的师师、师生关系、老师与家长关系为着手点起先做
10、起。 其次篇：寒假中小学校长培训心得体会 寒假中小学校长培训心得体会 此次为期三天的校长寒假培训虽然只参加了一天，但其丰富之内容和形式之多样令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了校长应具备的理论素养和实力素养。这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。通过这次培训我有如下体会： 一、高瞻远瞩敲定“课改十年行动支配 翠屏区教化局紧紧盯住课堂教学这个中心，不断创新教化教学工作思路。出台了深化课堂教学改革十年行动支配，前三年XXXX的“课堂效益年的“聚焦课堂、打磨课堂、展示课堂在邱学华老先生的尝试教化理论的指导下，已经取得了可喜的成果。年会上，我翠屏区新生代所展示的课堂教学技艺，不比全国
11、同行差，反而更胜一筹。其次个三年XX2023的“课堂转型年的“课堂育模、课堂炼模、课堂出模虽然听起来有些生疏和生硬，但认真体会其内核，就让我们明白课堂教学是要在确定模式下进行的。后一个三年20232023的“课堂魅力年的“课堂优化年、课堂提质年、课堂特色年虽然听起来有些老套，好像我们每天都是围绕这些要求在努力拼搏，但细致研读，承接前文，你会觉察这是十年行动支配要逐步到达的目标。我们的课堂改革就是为了课堂教学更加优化，为了课堂教学质量不断提高，为了课堂教学更有特色，进而逐步向生态教化进发。你看，我们最终提出的“课堂文化年的“积淀文化、彰显文化、弘扬文化的工作思路，不正是我区课堂教学到达的最高境界
12、吗？我认真拜读支配，让人眼前一亮，无不为支配的创新思想而叹服，更为十年轨迹步步推动而叫绝。有了这样一个可操作的行动支配，翠屏区教化人在课改的道路上不会盲从，不会迷失前行的方向，确定会一步一个脚印，让翠屏的生态教化开出绚烂的花朵，结出累累硕果。 二、深思熟虑创新“进展性评价方式 认真学习了进展性评价，我有以下体会。 教化教学评价历来成为学校领导和上级主管部门特殊头疼的问题，它在整个教学改革中起着至关重要的作用。翠屏区苦苦探究，深思熟虑创建性地提出了“进展性评价方案，经过几年的实践和对方案的不断完善，使得翠屏区很多学校看到了盼望，也为“均衡教化和素养教化供应了保障。此方案表达了进展性、客观性、科学
13、性和导向性。让全部学校既要与自身以前的教学比较，又要与全区其他学校相比，其评价结果客观公正的，大家都处在同一个平台，得奖的几率都差不多，让薄弱的学校看到了盼望。 当然，一个方案不行能尽善尽美，比方说这个方案里面规定了获奖的名额，我认为是不怎么好的，也就告知大家能获得一等奖的就只能有几个，总有学校是无法进入一等或二等的。势必消除多数学校的主动竞争力。一个方案应当让全部人通过努力都有得到一等的盼望和可能，跳一跳都无法摘到桃子，他就不会跳了。再者，在评估指标体系中，德体艺卫有过程性评价，只占了 15%，而调研和抽考则只看考试成果，没有过程性评价，这是很不好的，这样的评价导向就会出大问题，就会让老师和
14、学校盲目追求分数，就会走应试教化的老路，使老师教学累，学生学习累，家长辅导累，这样培育出来的孩子不会是全面进展的孩子。我认为在评价中重视过程性评价更重要，看老师们的备课、上课和作业批改远比看学生最终的考试分数更重要。其实，将考试分数降到只占百分之一二十都不为过。让孩子快乐学习、宠爱学习才是我们的根本目的。总而言之，通过这次培训，我进一步明确了作为副校长的责任。在今后的教化教学工作实践中我会大力支持校长工作，以人为本，转换观念，努力工作，不断深化学校体制改革，健全各种规章制度，努力办人民满足的学校，全面提升我校的综合竞争实力，力争将我校办成一所学生向往、家长认可、政府满足的学校。 第三篇：中小学
15、老师培训心得体会 小学数学老师培训心得体会 马玉良 “听君一席话，胜读十年书，通过本次中小学老师新课程课堂教学培训,虽然时间紧促但我想说的是其带来的收获却是实实在在的。 通过培训是自身在教化教学方面从在的问题有了深刻的反省，老师是教会学生如何做人的工作，而人的教化是要倾注爱的，做一个有着高尚师德的老师，应当是最基本的要求。师德是教化的灵魂。有爱心的老师才能培育出有责任心的学生。对于将来走上社会的学生来说，有才无德、有德无才都是不健全的，唯有德才兼备才是社会进展的中坚力气。那么学生的德才除了家庭教化的影响之外，学校教化是重要阵地。老师的言行对学生的潜移默化是不容忽视的，好苗结好果，好苗要靠老师培
16、育。 “教书者先强己，育人者先律己，老师要终身加强政治思想修养、现代教化理论、国家教化政策法规和文件的学习，坚持正确的教化观、世界观、价值观和人才观。 面对新的基础教化课程改革，开展课程改革试验，必需首先加强学习，而且要不断地学习探讨，在转变观念上狠下功夫，真正取得实效。要结合实际，确立正确的人才观、质量观和学习观，要把创新意识和实践实力的培育真正渗透到学校的教化之中。四主动参加市的调教活动和听市优秀老师的观摩课 培训期间，有专家教授的学问讲座，还有数学骨干老师的观摩课，老师们的教学思路相当清晰，环节严谨，重点突出，过渡自然，老师在教学时设计习题，激发学生的学习热忱，让学生懂得数学生活中的广泛
17、应用，表达了新课改的理念“人人学有用的数学。贴近学生的学习生活，学生更愿意接受。 培训已拉下帷幕，而我觉得只是一个开端，不过这次培训也使我补足了元气，添了灵气，焕发出无限朝气。真正感到教化是充溢才智的事业，深刻意识到老师职业的责任与神圣。写在纸上的是思想的足 通过培训学习和自己的认真体会，使我对小学教学数学的内容和特点的相识从模糊到清晰、从茫然到豁然，确实感到受益非浅。我相识到，教学是一个教与学的互相关系，是一个老师和学生共同参与的活动，教学并非只是老师简洁的讲授，而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师，需要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型
18、到特性型的转变，这些都要经过艰苦的努力和学习。 我体会到要作为真正合格的老师，确实要付出自己困难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。 总之，这次新老师培训虽然时间紧任务重但受益匪浅对我今后的教学是一种导向，尤其是年轻老师而言对这种培训太有必要变更了思维和传统上的定式。绝大多数老师都是在百忙之中来参加培训的。我通过这次培训，总感到还有许多需要学习的地方以下自己一点浅显的相识： 一、更新教学观念，确立主体地位 老师必需更新观念，端正教学思想，明确素养教化的要求。从而确立学生是学习活动的主体，转变学生是“收音机、“容器、“观众或协作老师演“教案剧的配角的传统观念。“教完全是为了“学，“教
19、要听从于“学，学生才能成为真正的主角、主子，老师应擅长运用各种教学方法和教学艺术，让自己的“启到达学生的“发，让学生在学问的内在联系上，运用已有的学问去分析、思索、理解、驾驭、新知。 二、学会赏识别人，培育学生健全的人格 小学生心中的世界，是个真、善、美为主体的纯真世界，他们对社会上不良行为和不良风气的影响往往难以判别，甚至于盲从。习作或日记是他们心灵的窗户，友爱、憎恶是其真情流露。老师应擅长从中觉察苗头，引导教化，防微杜渐。教化学生从小要树立远大的革命志向，明确学习的目的，关切和爱惜父母，做力所能及的家务事，从劳动中获得更多的学问。 三、和学生一起探究学习 教学中要擅长和学生一起探究，不要怕
20、丢面子。有学生问我猫是怎样睡觉的，我还真不知道，于是我叫他查找资料，请教家里养猫的同学，我也去找，我不能留给学生一个“？。后来他果真找到了并告知了我，我仍装做不知，看着学生好为我师的样子，我体会到教学相长的乐趣。 四、和学生一起享受胜利的喜悦 学生的胜利，也就是老师的胜利。在教学中，我先学生之忧而忧，为学生之乐而乐。学生在课堂上会思索，会提问，我感到欣喜；学生能自己主动阅读，写笔记。我为他兴奋；学生在运动会上获奖，我为他欢呼；我学着做一个伯乐，为学生的每一个进步喝彩；我试着和他们一起体验学习的压力，胜利的喜悦。 在新课程自由、崭新的天空下，老师和学生都面临着变更，变更学习的方式，变更思维的方式
21、。为此，我情愿学习，吸取，探究，在学习中成长，在合作中成长，在实践中成长。 第四篇：中小学老师培训心得体会 中小学老师培训心得体会 中小学老师培训心得体会的范文有哪些? 以下是我收集的关于中小学老师培训心得体会的范文，仅供参考! 转瞬间，一个月的班主任老师培训即将结束了，心中有无限的留恋，也有无限的感慨。 从活动伊始，我有幸听了多位辅导老师的课，他们讲得特别精彩，通俗易懂，我想这和他们高深的文化修养是分不开的，听了这些课我受益匪浅。我觉得很感谢全国接着教化网能够将我们这一批还缺乏实际教化阅历的班主任老师集中在一起，组成一个拥有共同语言的班级。每次相聚在这个班级，我们谈到教学中遇到的相同问题，霎
22、时间仿佛找到了知音，我们又在辅导老师的指引下找寻问题的对策，探讨试行的方法。在这里我们也沟通教学和教化中的胜利阅历，也探讨现行教化制度的利于弊。通过一次又一次的沟通，我们这样一批教化界的新手正慢慢成长起来。我们中间有的成为挚友，在以后许多年的教学中可接着沟通，互相学习。虽然短暂，但我认为这是必要的。 一、思想相识得到了提高，灵魂得到了净化。 全国万名班主任老师培训是一项系统、困难的工程，需要各方面的关注和支持。在培训之前，我总是认为德育教化实施起来有些困难，终归各地条件不一样，有些家长望子成龙的急功近利观念太强，他们倾向于应试教化，认为儿女只要考取高校就万事大吉。但我听了各位老师的课后才知道德
23、育教化是教化之本，只要是对人民、对祖国有利的事我们就要义无反顾地坚持并将它做好。我们人民老师面对的不仅仅是学生，而且还有生我养我的祖国。假如不搞好德育教化又怎么会培育得出高质量的创建性人才呢?只有深化实施德育教化，才能培育学生创建力，才能让中华民族恒久立于不败之地。 二、加强科学文化学习，做一专多能的老师。 想给学生一滴水，老师就必需具备一桶水。这几天几位老师讲的课就充分印证了这句话。他们用渊博的科学文化学问旁征博引给学员们讲解并描述深邃的理论学问，讲得通俗易懂，让我们深受启发。我们面对的是一群对学问充溢渴求的孩子，将他们教化好是我们的责任和义务。这就要求我们加强“教化艺术的学习，加强科学文化
24、学问的学习。例如学习“如何提高教学的有效性、“如何做好班主任工作、“如何对学生进行教化、“新课程理念下课堂评价策略等。我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教化这项工作。 三、主动推动德育教化的实施，做德育教化的实践者。 经过这一次的培训，使我相识到：我们每一位老师都应主动参与到德育教化中去，不做旁观者，而应去推动它朝正确方向进展，做一个德育的主动实施者。我想只有经过全体班主任老师的共同努力，教化就会遍地生根、遍地开花、遍地结果。这样中华民族将会是一个富有创新实力的民族，并会永葆青春、永立于世界民族之林。 本人在20XX年7月参加了中小学老师接着教化培训，通过专家的培训，使我在老师的职业
25、道德修养、教学业务水平和科研水等方面都得到确定的提高。我们主要学习了如下内容： 1、由教授讲授的新课程理念更新 2、由教授讲授将来教化老师培训项目，此模块内容，让全体学员耳目一新。 3、如何做一名胜利的老师，上好每一节课 下面，我将本阶段的具体学习作以下简要小结： 一、相识的提高 构建老师终身教化体系，打造一流的老师队伍是教化长足进展的根本大计，也是教化主管部门探究的永久主题，更是我们教化工作者的不懈追求。老师培训提高自身素养是关系到老师教书育人质量的大事。参加接着教化培训是我们老师在思想和业务成长路上的加油站。我在参加老师接着教化中，特别重视自己师德和教学业务水平的提高，始终把师德建设摆在首
26、要位置，把自己的教学业务实力作为老师的核心素养来提高。在培训中，真正做到师德建设和业务培训两手抓、两手硬，通过培训，切实提高自己的师德素养和教学业务水平。 在培训过程中，感受最深的部分是英特尔?将来教化项目的培训。第一个关键节点，框架问题修改是研修重点和关键，可以说不完成框架问题的修改，其他方面的修改，也会受到影响。为了不使框架问题修改影响其他，我在学习时对问题修改时间段做了特别处理.首先时间保证;其次，我实行“稳扎稳打，让作品修改内容化整为零，为了加强对内容的进一步理解，我共享了其他学员的作品，互相沟通，一起研讨，使框架问题的修改在下一模块学习起先之前刚好完成。 对此，能够完成，我对线面的学
27、习也有了很大的信念。 二、具体收获 1、参加培训，使我对教科研方面的相识有进一步提高，能自觉地参与课堂的教学探讨，主动参加课改探讨，刚好总结自己在教化教学此文转自斐斐课件园工作的阅历，撰写教化论文。在中小学老师培训中，使我意识到教学课程的变更我们必需跟上新的教化理念，所以在下工夫熟识新教材的同时主动参加学校组织的老师接着教化培训，不断提高自己的理论和业务水平，很快跟上了教化改革的步伐，也提高了自己课堂教化实力和教学质量此文来自优秀教化资源网斐斐,课件园。 2、学习过程中，我留意师德方面的修养，我坚持把师德建设当作职业道德修养的重要环节来抓，从理论与实际的结合上学习和领悟老师职业道德修养所涵盖的
28、内容，提高自己的事业认知、职业认同水平，增加了自己从事教化事业的使命感和责任感。使依法治教、廉洁从教成为自己自觉的行为，主动争取做一名“师德双馨型的老师。 3、轰轰烈烈的中小学老师素养提升工程，给老师接着教化带来了丰富的内容，重点通过老师职业心理、英特尔将来教化等专题培训和考试，使我们对新的教化教学此文转自斐斐课件园理念，现代教学理论和现代课程理论、当今国外先进的教化思想等都有进一步了解，也提高了我们的教化教学此文转自斐斐课件园管理实力，特别是信息技术与学科教学整合等内容的培训，不但提高了我们每位老师的课堂教学实力和组织教化活动的实力。也提高了课堂教学的效率和老师的教化科学探讨实力。在学习教化
29、科研理论学问，组织教化教学此文转自斐斐课件园调查、试验和沟通等活动中，使推广、应用教化科研成果的实力都有不同程度的提高。同时宽阔老师在“学习探讨实践反思再实践的过程中也提高了自己的理论素养和教化科研、创新实力。 4、重视沟通在教化教学此文转自斐斐课件园中的应用。 过去，只知道埋头于书本学问，信息闭塞，不擅长沟通，使得一些好的阅历未能融于自己的教学，而自己的一些体会又未能刚好整理，因此使自己的进展缓慢前进。学习期间在进修学校各级领导和老师的细心指导下，我有了长足的进步，使我感到自己的老师修为有了深一层次的提高，使我更加如饥似渴的追求新知的摄入，在这里我向你们表示感谢。今后我会努力并不全身心地投入
30、教化事业，为祖国培育更多的栋梁之才。 通过培训，使我在老师的职业道德修养、教化教学此文转自斐斐课件园水平和教化科研实力都得到了进一步的提高。使我更加坚决了教书育人的信念和决心。通过农村中小学老师培训，使我对教化教学此文转自斐斐课件园理念、现代教学理论和现代课程理论和当今国外先进教化思想都有了进一步了解。我充分相识到为了适应素养教化的需要，更好的胜任新世纪的教化教学此文转自斐斐课件园工作，必需不断的全面提高自身素养。使我对教化科研和新课程有了更深的理解，不断提高了自己的教科研水平和驾驭新课程的实力。从理论和实际的结合上学习和领悟了老师职业修养所涵盖的内容，提高自己的事业相识，职业认同水平，增加了
31、自己从事教化事业的使命感和责任感。 通过此次接着教化学习，我深切感觉到，做为一名老师，需有先进完备的教学策略与方法。使我在教学工作中能“因材施教，对学生能赐予学习上的指导，生活中的关切，相识的点拨，思想的疏导。 总而言之，老师接着教化培训是特别胜利的，对我来说可谓收获多多。我们要以总结检查活动为契机，切实提高对老师接着教化重要性的相识。立足课堂，服务教学。主动参加新一轮接着教化培训。努力使自己成为一名具有先进教化理念、良好职业道德和坚毅坚实业务基础的高素养的新时代老师，为教化事业作出应有的奉献。 第五篇：寒假老师培训心得体会 寒假老师培训心得体会 刘振华 伴随着春天脚步的日益接近，新的学期也立
32、即就要起先了，为了更好地开展新学期的教化教学工作，我校领导特别细心设计了本次培训活动，认真听完各位领导的精彩发言，感觉收获颇多，特总结如下： 听了张校的“师德培训，使我对老师这一行业有了更加清晰而又深化的相识，杨主席用最通俗易通的语言，用我们身边的具体事例对老师道德这方面进行了具体的讲解。其中我对专业志向、专业操守、专业水平这三个词有了更深化的理解，也更加清楚自己肩上所肩负的责任。张还用校浅显的道理、诙谐的语言告知我们在教化教学过程中应当留意的问题、如何让自己以更加良好的心态去面对工作、如何在工作之余放松自己。听了张校的一席话，我更加懂得了自己身体健康是工作的重要前提，也更加明白了如何做一个合
33、格的老师。 针对班主任工作，丛书记分别以“如何管理一个班级和“班队会的开展、少先队执勤这两个方面进行了具体的讲解，使我们这些班主任老师更加明白了自己的职责和任务，对经营好一个班集体也更加有信念。 作为一名老师，特别是年轻的老师，我们需要的不仅仅是工作中的那份激情，更需要的是多向老老师以及其他同事学习，吸取他们的优点与教学中的闪亮点，然后将所学到的阅历灵敏的运用到自己的教学实践，是自己更好地成长。对此，徐校长特地针对“如何听评课这个问题进行了讲解，使我清晰地相识到：在听每一节课前确定要做好充分的准备，包括物质准备和精神准备，首先在自己身体健康的前提下参加听课活动，并且要主动参加，同时留意跨学科听
34、课，互相学习。在听课过程中要学会记录，至于记录什么、如何记录的问题，徐校长也赐予了具体的说明。没有规则不成方圆，教学也是一样需要确定的常规来规整，这样我们的教学工作才能得以顺当开展。教务处张主任对我校的教学常规进行了具体的解读，带着我们重温了这项常规，对于一些变更之处，张主任也是进行了强调性的说明，使我对自己该做的一些常规以及在教学中不该出现的一些问题有了更加清晰的相识，信任在自己的教化教学中我能严格的遵守常规的每一条。黄主任和王主任分别对如何数学作业和语文作业进行了阅历传授，作为一名数学老师，我知道自己所担当的一年级应当批阅的作业，以及在作业批改中要留意的问题，尤其是黄主任对作业批语的讲解，
35、让我对数学作业的批语也有了新的相识，我会在以后的教学中进行尝试。教化教学中除了需要常规的规整，也需要自己的专业成长，我校始终坚持在教研中促进老师的专业成长，针对此问题教科室庄主任进行了具体的汇报。教科室的桑主任针对 新教化这个问题做了报告，提倡每位老师努力打造一个个书香班级，共同建设一个书香校内，同时对新教化的方方面面进行了解读，让我们知道了到底该做么做才能更好地引导孩子们的成长。 最终，办公室赵主任针对学校平安作了报告，再次警示我们危险时刻在我们的身边，需要我们时时刻刻提高警惕，不只是学生的平安，我们自身的平安也很重要。总务处李主任针对办公室和班级的物品管理进行了统一的要求，再次提示我们要有主子翁的意识，学会爱惜学校的物品，节省学校的资源。财务室付老师针对学校重要物产的管理也给与了统一要求，并通报了物产的申请程序。医务室安医生针对学校的传染病防控进行了讲解，让我们对传染病的种类、预防措施等有了更加清晰的了解。 短短的两天的培训学习，让我收获颇多，使我对学校的方方面面有了全新的相识，盼望这一切都是新学期的良好开端，我也会努力做好自己的每一件事情，认真经营好这个班级，让每个孩子都能够在这里健康、活泼、快乐的成长。 共享 共享到新浪Qing 0 顶 阅读(34) 评论(0) 保藏(0)转载 顶 打印举报 已投稿排行榜 圈子 到：