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1、2023年中学生在校打架检讨书（精选多篇） 第一篇：中学生在校打架检讨书 中学生在校打架检讨书 在有过错的状况下，为了避开今后再出现此类事务，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请留意写检讨书要留意正确的格式。还是对检讨书一筹莫展吗？以下是我整理的中学生在校打架检讨书，欢迎大家共享。 中学生在校打架检讨书1 敬重的老师： 您好！ 我是学校里的一名初三的学生，我叫xx。近日我犯了一个严峻的错误，我和xx在学校的操场上打架，我给老师写了这封检讨书，以此来向老师致歉，以此求得老师的宽恕。 这周星期三的上午，班和隔壁的xx班级有一场篮球。虽然不是一个特别重要的竞赛，但是为了这场竞赛，
2、我们班级来参赛的同学都付出了很多的努力和汗水。因为在以往的篮球赛里，我们每次都输给了隔壁班，所以这次为了一雪前耻，我们班的同学都做好了拿第一的预备和准备。在竞赛起先之前，我们一有空闲时间就去操场上练球技，而我作为篮球队的队长，就算是大夏天的顶着炎炎烈日，我也要保证带着我们班的球队赢得这次球赛的胜利，这是一场荣誉的斗争。 所以在竞赛的当天，我们球队的成员都斗志昂扬，纷纷拿出了自己看家本领，而作为队长，我也要不能给我们球队丢脸，所以我也使出了自己的全部力气。面对对方球队的挑衅，我更加的兴奋和想赢得这场竞赛。但是可能是因为我的用力过猛，和我的输赢欲太强，所以导致我一不留神撞到了，对方球队里的一员。紧
3、接着他们球队的队长就立马拿到我球队的队员面前，也撞到了我们球队里的一个队员。我看到这一幕，也火气上来了，就立马冲到了他面前，要求他跟我队员致歉。因为我认为他那是属于报复行为，所以我必需要为我的队员讨回公道。然而对方的队长并没有这个预备，所以我就忍不了给了他们队长一拳，接着就是校领导看到的我们两个打起来的状况。 并且因为我的没有轻重，因为我的太过激烈，所以我把xx同学打伤的很严峻，如今还在医院里住着院。我也因此受到了学校里严峻的处分。 如今我再想起这件事情，我已经后悔了八百来遍，但是事已至此，已经无法变更。我只能尽自己的实力去弥补。我去医院给xx同学致歉，我去给他送水果，去医院照看他。只盼望我们
4、两个能冰释前谦，重新做回好挚友。 同时，这件事情也让我明白了“友谊第一，竞赛其次的道理，荣誉和输赢不是最重要的，重要的是我们在赛场上的友谊。所以我以后要更加的好好珍惜和疼惜同学们之间的友谊，决不能够因为一点小事情和误会就对同学大打出手。 此致 敬礼！ 检讨人：xx 20xx年xx月xx日 中学生在校打架检讨书2 敬重的班主任老师： 您好！ 我是xxx，我对于自己今日的行为深深地感到自责，因为自己在学校打架了，打架的行为是特殊恶劣的，当然，这样的状况发生在我的身上，我也无比的自责，这是让我受到了很大的冲击，这次行为你想的自己很多，也让别的同学看到了，这是对于班级形象的一种摸黑，我作为一名中学学生
5、，却没有一个较好的心理素养，跟别的同学打架都确实是一件很不雅的事情，学校明文规定，禁止打架，这一点我不是不知道，可是当时却没有限制住自己，这是我的不对，也是自己这不好的缺点。 今日事情是这样子的，就是因为自己没有限制住脾气，所以就跟别的同学打了起来，对方是一个高年级的学生，然后当时我就没有限制住自己，是因为在中午去食堂吃饭的时候，我平常都是特殊的醇厚，然后在后面排着队，但是今日我就没有忍住，因为有一个学生，趁着自己是高年级的就插队，然后当时也好巧不巧就插到了我前面，我是一个比较简洁冲动的人，当时我就特殊的不舒适，所以就说了几句对方是高年级的同学，但是我也没有想那么多，当时就干脆跟他，发生了口角
6、，所以后面就慢慢的爆发了，没限制住自己的心情，就动手打了起来，这种状况其实在食堂不是第一次发生，我真的是没有忍住，实在是没方法忍受，这样的状况其实不仅仅发生在我一个人身上，过去也有类似的例子，但我今日必需要有一个深刻的检讨，因为这是我当时没有限制住自己的心情，是我先动的手，但我确实也是没有方法的事情。 我知道这样的状况是特殊不文明的，终归是作为名学生，与我而言应当要冷静下来，但是当时就没限制住，在食堂那么多同学都看到了，我们都是没有考虑到后果，我真的是没有想到自己的打架行为，给班级带来了那么多的负面影响，这一点确实是当时没有想到的，但是我实在也是没限制住自己，感觉真的是受到了很大的冲击，干脆就
7、动手的手，我知道这是自己的不对，然后如今在回顾的时候确实是觉得些许的冲动，但事情已经发生，我应当去担当起责任，我会去跟那位同学握手言和的，终归是因为自己动的，也是因为这样的状况，给班级带来了一些不好的影响，作为一名中学学生了，确实还是没有较高的心理素养，这样的行为再也不能出现了，我会认真的去反思，当然，以后类似这样的斗殴事务，确定也不会再有了。 此致 敬礼！ 检讨人：xxx 20xx年x月x日 中学生在校打架检讨书3 敬重的老师，同学们： 你们好！ 我因在校打架，扰乱了学校的规章制度，违背了课堂秩序。我知道，我犯的是一个严峻的原则性的问题，老师对于我的犯校规也特殊的生气。我也知道，对于学生，不
8、触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化惭愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。 对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包涵
9、她。我以恳切的看法承认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事，我充分相识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事醒悟地相识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是特别特别的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。如今我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是盼望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的互相关心，和平友好的学习生活。为此，我
10、盼望XX同学也能够正确地相识这件事以及我们之间的关系。盼望她能够和我重归于好。从如今起，我应当时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。不但是对这个缺点主动改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提示着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生。特此，我表示致歉。 检讨人 检讨时间 其次篇：中学生打架检讨书 篇一：中学生打架检讨书范文 中午放学，上午其次节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，觉察
11、有不良现象能够刚好制止，如今该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们确定会联想到这些方式而避开打架。同时，说刚刚真不应当打架，不简洁接受教化。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我变更了以往指责教化的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候窃窃私语，谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学起先散开，握紧拳头，是盼望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我
12、问他们怎么该惩处，可是对于第一个，如今我倒要看看你们写作的实力了。两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以假如我为题目写出来。目的是让他们对此次打架事务进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，假如当时我即时对他们进行指责教化，他们都情愿让我惩处。我提了两个惩处要求：一是要求他们回去想一想，我确定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。其次天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也盼
13、望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我信任他们确定也不情愿打架，刚刚让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了！ 一听这话，制止不良行为是值得赞扬的。对他们的惩处，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是假如真的像他们“假如的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于其次个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学刚好出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们确定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，
14、我们先上课。 下课后，只不过自制力较弱致使打架。篇二：中学生打架检查书 上午其次节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了！ 一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学起先散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。为了不影响上课，我确定下课再处理这件事，我对全班同学说：
15、“我对刚刚发生同学打架的事感到难过，不过，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学刚好出手劝架、解围，使这起打架事务变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，盼望大家向这几位同学学习，觉察有不良现象能够刚好制止，也盼望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。 下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵
16、着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该惩处，他们都情愿让我惩处。我提了两个惩处要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以假如我为题目把自己的想法写出来，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于其次个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚刚让你们说还说不清楚，如今我倒要看看你们写作的实力了。两个同学很无奈，离开办公室的时候窃窃私语，说刚刚真不应当打架，如今该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子
17、吧。其次天一早，他们拿来文章给我看，许庆波写的是假如我不动手，谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑，虽然写得比较简洁，但是假如真的像他们“假如的那样，当时他们确定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。我看着他们的背影再次笑了！反思： 同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，假如当时我即时对他们进行指责教化，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不简洁接受教化。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得赞扬的。对他们的惩处，我变更了以往指
18、责教化的做法，没有让他们写检讨书，而是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以假如我为题目写出来。目的是让他们对此次打架事务进行反思，我信任他们确定也不情愿打架，只不过自制力较弱致使打架，这时假如让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们确定会联想到这些方式而避开打架。同时，我让他们合作做好事，是盼望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。篇三：上课说话打架检讨书 我是高一一班的同学*。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。 因为今日是我们在*中学上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里全部一切都深深地
19、吸引着我，让我感到新颖所以我便和同桌说起了话。 在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂*，*看了之后特殊生气，如今的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，*同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，我又回骂了他一句；他又回骂了我两句， 就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得或许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺宠爱上微机课的。因为我觉得这是全部中学课程中最有生气的一门功课了或许有点兴奋了，或许又有点太激烈，所以我
20、才会做成如此。 我知道错了，因为我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再信任我一次。我确定能保证今后我上微机课上的纪律。 请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧！篇四：在学校打架的检讨书范文 敬重的政教处老师： 对不起，老师！关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应当违背校规、违背纪律，应当认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。但我不连最基本的也做不到。如今，我犯了大错，我才深深
21、地感到后悔。我指的我应当以此次违纪事务作为镜子，好好地检点自己的错误。指责和教化自己，自觉接受监督。我要知道惭愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要通过这次事务，努力提高我的思想觉悟，强化责随便识。我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不疼惜同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应当，也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯
22、下的错误感动后悔。我知道我应当认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事务我清楚地了解了自己的错误，今后确定主动改正。其次，我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以关心。此致： 敬礼！篇五：在学校打架检讨书 敬重的校领导： 您好！我是x班学生xxx，今日中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不快乐的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧训诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今日却没有做到，事情
23、发生后，我特殊后悔！在这里我做出深刻的检讨！ 事情经过是这样，在今日中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼？我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个挚友喊了过来，上去就打他。最终他不服气，又去找人。 第三篇：中学生打架检讨书 中学生打架检讨书 篇一：中学生打架检讨书范文 中午放学，上午其次节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，觉察有不良现象能够刚好制止，如今该怎么写不会打架的法子呢?我
24、看着他们的背影笑了，他们确定会联想到这些方式而避开打架。同时，说刚刚真不应当打架，不简洁接受教化。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我变更了以往指责教化的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时候窃窃私语，谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许庆波吵起来，劝解的同学起先散开，握紧拳头，是盼望他们在合作的过程中增进友谊，他们都承认自己做错了。我问他们怎么该惩处，可是对于第一个，如今我倒要看看你们写作
25、的实力了。 两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，以假如我为题目写出来。目的是让他们对此次打架事务进行反思，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，假如当时我即时对他们进行指责教化，他们都情愿让我惩处。我提了两个惩处要求：一是要求他们回去想一想，我确定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。 其次天一早，他们都无法说清楚是怎么回事，也盼望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘明
26、和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，我信任他们确定也不情愿打架，刚刚让你们说还说不清楚，许庆波和谈雄打起来了! 一听这话，制止不良行为是值得赞扬的。 对他们的惩处，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是假如真的像他们“假如的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于其次个要求，令我感到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学刚好出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，当时他们确定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如，许庆波和谈雄相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。 下课后，只不过自制力较弱致使打架。篇
27、二：中学生打架检查书 上午其次节课预备铃刚响起，我正准备上课，班长刘明和中队长林翔急急忙忙跑来向我汇报：“老师，不好了，许庆波和谈雄打起来了! 一听这话，我急忙跑到教室，只见教室后门旁边，六七个同学分别抱着许庆波和谈雄，不准他们接近，许庆波和谈雄相对站着，虽然停止了打架，但两个人火气都很大，握紧拳头，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，他们不敢看我，看样子他们刚动手就被同学拉开了，都没有受伤。这时，上课铃响了，劝解的同学起先散开，回自己的座位。大家都看着我，等着我对这两个惹祸的孩子作判决。 为了不影响上课，我确定下课再处理这件事，我对全班同学说：“我对刚刚发生同学打架的事感到难过，不过，令我感
28、到欣慰的是李冲、韩茹、刘明、林翔等几位同学刚好出手劝架、解围，使这起打架事务变小了，我代表全班同学表扬这几个同学，盼望大家向这几位同学学习，觉察有不良现象能够刚好制止，也盼望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，我们先上课。 下课后，我把这两个同学请到办公室，让他们说说是怎么一回事。但是，说了五分钟，他们都无法说清楚是怎么回事，不是他们表达不清楚，而是他们都一味说对方的不是，指责对方的错。第三节我还有课，他们是体育课，我就让他们回去分别写说明书。 中午放学，他们拿说明书给我看，我才知道原来是许庆波说谈雄的坏话，谈雄不服气，跟许庆波吵起来，吵着吵着就动起手了。在说明书里，他们都承认自己做错了
29、。我问他们怎么该惩处，他们都情愿让我惩处。我提了两个惩处要求：一是要求他们回去想一想，当许庆波说谈雄的坏话之后，他们用什么样的方式处理，两人才不会打架，以假如我为题目把自己的想法写出来，明天交给我;二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，再跟我谈感受。对于其次个要求，他们很快表示接受，可是对于第一个，他们都是怕写作文的同学，想用说代替写。我说不行，刚刚让你们说还说不清楚，如今我倒要看看你们写作的实力了。 两个同学很无奈，离开办公室的时候窃窃私语，说刚刚真不应当打架，如今该怎么写不会打架的法子呢?我看着他们的背影笑了，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。 其次天一早，他们拿来文章给我看，许庆波
30、写的是假如我不动手，谈雄写的是假如我对许庆波笑一笑，虽然写得比较简洁，但是假如真的像他们“假如的那样，当时他们确定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的“假如，他们连连说好，并对我说他们要去做好事了。 我看着他们的背影再次笑了! 反思： 同学之间因口角而打架，这是班集体里面经常发生的事。许庆波和谈雄在上课前打架，假如当时我即时对他们进行指责教化，不但影响了全班同学的学习时间，而且他们也还没有冷静下来，不简洁接受教化。所以我对此作了冷处理，并表扬了劝解的同学，使全班同学知道，打架是可恶的，制止不良行为是值得赞扬的。 对他们的惩处，我变更了以往指责教化的做法，没有让他们写检讨书，而
31、是要求他们换一种思路，想想用什么样的方式处理当时的事情，两人才不会打架，以假如我为题目写出来。目的是让他们对此次打架事务进行反思，我信任他们确定也不情愿打架，只不过自制力较弱致使打架，这时假如让他们换一种角度想想不会造成打架的方式，以后再遇到类似的事，他们确定会联想到这些方式而避开打架。同时，我让他们合作做好事，是盼望他们在合作的过程中增进友谊，在做好事的过程中提高品质和自制力。篇三：上课说话打架Array 我是高一一班的同学*。因为在第一节微机课上说话所以写此检讨书。 因为今日是我们在*中学上的第一节微机课再加上是我第一次去我们学校的图书馆这里全部一切都深深地吸引着我，让我感到新颖所以我便和
32、同桌说起了话。 在上课的时候老师让我们练打宁的标准指法而我却觉得无聊，便在荧屏上打字骂*，*看了之后特殊生气，如今的家庭都是一个孩子，谁也不怕谁，当然谁也受不了这个气，*同学自然而然地在他的电脑回骂我，我当然不咽不下这口气，我又回骂了他一句;他又回骂了我两句， 就这样我们谁也不服谁便从嘴转移到了手，正在我们打得起劲时老师走了过来并把我们叫起来让我们“面壁反醒真的好后悔我没有想那么多就让老师觉得或许我是个阴气的人。不过说实话我之所以犯下了严惩的错误是因为我真的挺宠爱上微机课的。因为我觉得这是全部中学课程中最有生气的一门功课了或许有点兴奋了，或许又有点太激烈，所以我才会做成如此。 我知道错了，因为
33、我爱电脑，爱的死去活来的，但我更不能因此而扰乱微机课的课堂纪律。请老师谅解我这次的无心，望老师能再给我一次，再信任我一次。我确定能保证今后我上微机课上的纪律。 请老师让我用实际行动和时间来证明我所保证的一切吧!篇四：在学校打架的检讨书范文 敬重的政教处老师： 对不起，老师!关于我此次在学校打架。我已经犯下了一个原则性错误的严峻问题。我知道学校明文规定学生不准参与打架斗殴，我的老师对我此次犯错也很生气。我也知道，一个学生不应当违背校规、违背纪律，应当认真学习，做自己分内的事。这是一个基本的责任，也是最基本的义务。 但我不连最基本的也做不到。如今，我犯了大错，我才深深地感到后悔。我指的我应当以此次
34、违纪事务作为镜子，好好地检点自己的错误。指责和教化自己，自觉接受监督。我要知道惭愧并唤醒我的警觉。我才能够锐意进取，订正我这样那样的错误，我也要通过这次事务，努力提高我的思想觉悟，强化责随便识。 我今后要遵守学校铁的纪律，严格遵守学校各种规章制度。我要将这次在学校打架伤人的错误，牢牢印刻在心。谨记错误，努力进取，一心一意地学好各项科学文化学问。 关于这次在学校打架，首先一点就是我个人自律实力欠缺。其次也是不疼惜同学的表现，各位同学都是爹妈生的，每个人都一样都应当得到一份敬重。而我却因为同学一时激怒了我就对他大打出手，实在是不应当，也是年轻无趣的表现。我为我因为无趣而犯下的错误感动后悔。 我知道
35、我应当认真检讨自己的行动：第一，我为自己的脾气，性格做深刻的思索和检讨。我脾气真的不好，我不冷静，应当通过这次事务我清楚地了解了自己的错误，今后确定主动改正。其次，我也应当团结有爱。我今后不但不和同学打架，而且还应当与同学有爱互助。同学在其他方面若是有困难，我在自己力所能及的范围内加以关心。 此致： 敬礼!篇五：在学校打架检讨书 敬重的校领导： 您好! 我是x班学生xxx，今日中午在宿舍吃饭的时候与同学之间发生了一些不快乐的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧训诲，我深刻的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍!俗话说，退一步海阔天空，可是我今日却没有做到，事情发生后，我特殊后悔!
36、在这里我做出深刻的检讨! 事情经过是这样，在今日中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时候，在宿舍门口和我打架的那个学生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼?我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个挚友喊了过来，上去就打他。最终他不服气，又去找人。 然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今日的结果。我特别后悔，在这里向那2个被我砍伤的同学致歉!同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤! 我知道如今走到这种地步已经无法挽回了，我确定亲自去医
37、院探望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。盼望这次老师能够给我宽大处理! 第四篇：学生在校打架的检讨书 学生在校打架的检讨书范文1 老师对不起!这是一次特别深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违背老师的话，我们作为学生就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我盼望老师可以宽恕我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 我不应当打架，造成诸多影响。 1、让老师担忧我的平安。本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴-力解决，使老师担忧了，而
38、这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。 2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的打架，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。 3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿，实乃不孝。 如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点： 1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。 2、思想觉悟不高的根本缘由是因为本人对他人敬重缺乏。试想，假如我对老师有更深的敬重，我会在打架的时候想起老师孜孜不倦的训诲，那么我就不会做出如此恶劣
39、的事情。 3、平常生活作风不好，不够宽容，心胸狭窄，不应当为一点小事动手。 我保证，从今以后不打架，这次的事务我真的感到愧疚，盼望老师可以宽恕我，可以认可我认错的看法，我真的已经深刻的反省到我的错误了，盼望老师再给我知错就改的机会。也盼望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 学生在校打架的检讨书范文2 敬重的校领导、老师： 您们好。于二零一零年六月十一日晚，自己犯下了不行宽宥的错误。有违作为一名中学生的行为，有违老师对我们的教育。对学校，对老师，对同学造成了不行泯灭的影响。于此向你们鞠躬致歉。同时也要感谢老师和家人对我的训诲，它们让我能更加正确的成长。 迄今，
40、那天的事任一幕幕再现。我很懊悔当天的所作所为，不仅对他人造成了难以弥补的损害，也对自己及家人、老师构建了不好的影响。给自己人生的路途上添抹了一笔污垢。实在不该阿。既而，作为一名中学生因该拥有一份相对成熟的思想，因能以冷静的角度来应对问题，因团结、关心同学。因将那些粗俗、鲁莽的行为抛与身外。但自己却做的一塌糊涂。真是有愧与中学生的称呼及老师家人对我们的教化。这次犯错误自己想了很多东西反省了很多的事情，自己也很懊悔很气自己的一时脑热冲动去触犯学校的铁律，也深刻相识到自己所犯错误的严峻性对自己所犯的错误感到了惭愧。.我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦耽误自己的学习.我这种行为给学校也造成了及其坏的影
41、响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响，如此，我向学校、老师、家长保证往后的日子里类似的暴-力事务不再发生、参与，不会凭借一时的哥们义气而扰乱大局，严格遵守学校规章制度。大力开展自我指责与反省，通过此次事务总结得失。不断完善自身品性、素养，争做一名合格的中学生。为将来步入社会做最充分的准备。至此，我也情愿接受校方赐予的处分。 学生在校打架的检讨书范文3 对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也特殊的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,
42、我深深懊悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化惭愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。 对于这一切我还将进一步深化，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。我以恳切的看法承认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事，我充分相识了自身的严峻缺陷。
43、我知道自己应当认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事醒悟地相识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是特别特别的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。如今我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是盼望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的互相关心，和平友好的学习生活。 学生在校打架的检讨书范文4 我是xx-x班的xx-x，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书，以向您表示我对打架这
44、种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再违纪的决心。回想起昨天发生的打架事情，让我后悔不已。作为一名在校学生，打架斗殴实属不对。作为一名学生，就要有学生的样子，团结，友爱，是我们的本分。冲动不能解决任何事情，相反会弄巧成拙，破坏同学关系，失去老师信任。我对我的做法感到愧疚。在此，写此书以示悔过。 事情经过是这样的,(说一大堆经过)虽然事情的起因并不在我，但我动手打人，就是我的错。不管发生什么事情，心平气和的讲明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作为一个学生，学会学习，并要懂得怎样在生活中做一个强者。遇到事情，我应当冷静面对。打架可以解一时之气，但并不能解决事情。打架不仅给自己丢了颜面，也
45、给学校，老师，班级及父母，脸上抹黑。学生要有学生的责任，在对方撞人后，我却与他发生了肢体冲撞，这种社会习气，没有素养的表现，实在是不应当在学校发生，我为我所的事情感到惭愧与愧疚。 在深刻的自我反思之后，我确定有如下个人整改措施： 1.依据要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严峻后果。 2.思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有相识，也没能在行动上真正实行起来。 3.尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴。 4.提高相识，狠抓落实，大力开展指责与自我指责。 5.知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事务作为一面镜子时时检讨自己，指
46、责和教化自己，自觉接受监督。我要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。我有决心、有信念使我学得更好!如今我已经相识到了自己的错误,预备今后改正坏毛病调整好心态,每天向上! 学生在校打架的检讨书范文5 我因在校打架，扰乱了学校的规章制度，违背了课堂秩序。我知道，我犯的是一个严峻的原则性的问题，老师对于我的犯校规也特殊的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违背纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事务作为一面镜子时时检点自己，指责和教化自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、
47、化惭愧为动力，努力学习。我也要通过这次事务，提高我的思想相识，强化责任措施。 对于这一切我还将进一步深化总结，深刻反省，恳请老师信任我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且相识到了此次错误严峻性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。 我应当多为别人着想，多忍让，多包涵她。我以恳切的看法承认我的错误，我身上确实存在问题，我已经很深刻地相识到了这一点。通过这件事，我充分相识了自身的严峻缺陷。我知道自己应当认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气急躁，不够冷静，应当通过这件事醒悟地相识自己的错误，主动改正。其次，我还应当团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是特别特别的不够。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应当主动的面对它，解决这件事。如今我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是盼望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的互相关心，和平友好的学习生活。为此，我盼望苏兆鑫同学也能够正确地相识这件事以及我们之间