《2023年中考复习必读：初三数学提分三大要点.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年中考复习必读：初三数学提分三大要点.docx（22页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年中考复习必读：初三数学提分三大要点 第一篇：中考复习必读：初三数学提分三大要点 初一课程辅导： :/edu.21cn /kcnet1230/ 一、模拟训练关键是选好模拟试题，要依据初中毕业生学业考试说明要求，结合中考数学试卷的结构特点和命题趋势，选择真正具有模拟性的模拟试题。时间的支配，题量的多少，低、中、高档题的比例，总体难度的限制等都要符合中考要求。 二、模拟测试后，要刚好对答案，趁热打铁，有利于刚好查漏补缺，复习效果明显提高。同事要对自己做的卷子评分，严格依据中考评分要求，以便驾驭自身的复习水平。 三、留给自己确定的纠错和消化时间。老师讲过的内容，要整理下来;老师没讲的自己解错
2、的题要纠错;与之相关的基础学问要再记忆再稳固。 四、适当的“解放，特别是在时间支配上。经过一段时间的考、考、考，几乎全部的学生心身都会感到疲乏，假如把这种疲乏的状态带进中考考场，那确定是个较差的结果。但要留意，解放不是放松，必需保证有个适度惊慌的精神状态。实践证明，适度惊慌是正常或者超常发挥的最正确状态。调整的生物钟，尽量把学习、思索的时间调整得与中考答卷时间相吻合，关注的心态和信念调整，此时此刻学生的信念的作用变为了最大。 ： 其次篇：中考复习留意三大要点 中小学网校排名： :/edu.21cn /net/zhongxiaoxue/ 一、选择模拟卷适度训练 冲刺复习期间，要有针对性地进行学问
3、复习，尽量多做历年中考模拟卷。要细心整理错题集，适当精选试题进行模拟训练，考察复习的效果，刚好作出调整。模拟试题不仅可以检验复习效果，也可以去体会中考命题的思路和命题的持续性，还可以扩大自己做题的宽度和广度。同时在模拟训练中去把握做题的时间，提高做题的速度和精度。 复习中要根据自身特点找出差距和薄弱环节，适量做题，不要以为做过的题目越多越好、越难越好。考试可以有选择性的做往年的中考题，通过反复的、阶段循环式的针对性训练来提高复习效果，体会和熟识中考题型。但重要的是做题后，要学会反思，擅长总结，尤其是做错的题，要去找寻、分析做错的缘由。这样才能避开难题解不对，基础题解不好。 二、规范答题避开无谓
4、丢分 字迹端正，擅长抓住得分点。首先要读题细致，留意解题过程的规范性训练，忌轻视“过程用语。比方化学用语书写的规范性，物理、数学书写公式、代入数据、解出结果、统一单位要步步落实，不能只写公式，不代入必要的数据，干脆写出答案。 在平常练习中要重视一题多解，有些试题的结果需要分类探讨，不能考虑疏漏和答题马虎，浅尝辄止。其次，解题中要避开“五种错，即：看错、想错、算错、写错、抄错。读题和审题是解题的基础，读题不能匆忙而过，应当字字落实，留意不能多字、漏字及语言要规范、通顺，不写错别字。要避开马虎大意，受思维定式和熟题答案的影响。再次，特别是中等和中等偏下的学生，怕麻烦，解题过程简洁化，要克服“眼高手
5、低的毛病。 不管试题难度如何，自己会做的就确定要在答卷上表达，特别是一些涉及到简洁错、易混淆的学问点复习不能走马观花，复习时不深不透。另外，要适当支配一些限时解题训练，重点解决会而不得分的问题，切实提高解题的速度和正确率，拿到应拿的分数，做到“该得的分一分不能少，能得的分一分不能丢。 三、留意调整考试心态 不少同学每逢考试就惊慌，更不要说是中考。那么冲刺复习中应留意有意识地克服这种怯场心理状态。首先要放下畏惧心理。把每次考试当成中考及早进入应试状态，其次考生要正视自己，信任自己，对自己的学问水平有一个恰如其分的评价，保持良好的心态，忌上考场自乱方寸，影响自己的真实水平发挥。我们应当把考场看成是
6、“人生的体验场，只要自己发挥了最正确水平，尽了力，你就是考试的胜利者。以主动的心态主动应考，做好考前的复习与准备： 1.科学合理地支配复习与休息 ： 中小学网校排名： :/edu.21cn /net/zhongxiaoxue/ 2.留意身体健康，保持良好的精神状态 3.冷静应考，坚持到最终 ： 第三篇：2023中考总分作文提分要点 2023中考总分作文提分要点：中心 要想写出优秀的作文，首先应当引导学生分析“中心失分的缘由。能把使中心“明确、“新颖、“深刻的方法和技巧运用于实际的写作之中。这样同学们才能写出高分作文，你准备好了吗? 一、引入新课 我们训练了中考作文的第一个专题切题。从同学们的作
7、文来看，绝大多数同学驾驭了在切题方面的得分要诀“审准题目，切合题意及具体的方法。但大家在写作中仍存在很多问题，如开头很冗长，拟题未扣话题，还有的同学结尾未扣话题点题，这些方面都盼望大家在今后的写作中留意克服，不断提高自己的作文水平。今日我们进行其次个专题训练中心。中考作文评分标准中，把“立意明确，中心突出作为其重要的判判标准，立意显明、新颖、深刻，乃是考场作文胜利的关键。 二、引导学生驾驭得分点的方法和技巧。 1.明题依体凸中心。首先要正确理解题意：其次根据文体明白中心。以写记叙文为例，可抓住记叙的线索，诸如景、物、人、事、思想感情等，这是做到立意明确的先决条件：二要细心选择能表达文章中心的材
8、料，假如材料与文章的中心联系不紧，就影响中心的明确;三是在文章的关键地方，用一两句话进行争辩或抒情，揭示文章的主旨，使整篇文章犹如画龙点睛般活脱起来。 2.化大为小炼主旨。仅以话题作文为例，我们可在析题的基础上，化大为小，把思维引向深化，找到适合自己的切入口拟题立意。如对话题“处处留心皆学问，有一位考生从茶壶泡茶久了，里面长了“垢，可泡出的茶却一天比一天香的现象入手，进行深度思索，最终明白了“只有积年累月长出茶垢的壶，才能泡出芳香爽口的好茶来的道理。在具体而生动的记叙中，突出了“处处留心皆学问的话题要旨。经过这样的“炼旨，立意就自然高人一筹了。 3.平中见奇出新意。常见的方法有：“旧瓶装新酒。
9、针对人们习惯了的事物、思想、理念，从新的角度提出新的看法和见解。“反弹琵琶。运用逆向思维，从反面提出自己与传统和世俗相悖的观点，以新目光、新观念来分析事物，评价事物。聚焦时代。针对社会现实，关注时代热点，比方对救助弱势群体的看法，对环境污染的看法等，把自己对材料的独特体验、见解、评价等纳入文中。 4.三思而行求深透。立意求深要求作者对事物的相识不能停在外表上，要努力发掘出事物内在的思想内容，要把有关材料放在确定的大背景下来思索，挖掘它的社会意义，要擅长把握事物之间的内在联系，提炼出深刻的主题。 三、小组学习，结合病例文和自己作文实际分析在“中心方面存在的问题，然后老师引导。 1、由于不用心审题
10、，或对中心与材料的关系把握不准，致使少数文章脱离标靶，不着边际，或虽不完全脱题，但只与话题打了个“擦边球，过于平淡。 2、因为不会炼“旨，导致有些文章中心不明确。主要表如今：全文基本观点不明朗、不集中;后者笔墨不集中，行文过散;或思路不明晰，内容前后不连接不紧密。 3、符合题意要求，有立意，但缺少点睛之笔，使立意缺少应有的高度。 4.思想境界不高，明显表现出一些不适合的观点。或看法偏激，或心情偏激，表达在作文中，便是观点错误或看法消极或思想悲观。这些问题反映了考生的思想水平和道德修养。有了这些问题，作文自然不能得高分。 三、结合例文，分析“中心“提升要诀。 1、学生自学“提升要诀。 秘诀一：抓
11、住“正确不放。考场立意，要符合生活进展的客观规律，表达出主动向上的健康 思想。 秘诀二：纵向深化开掘。学会纵向思索，接受层层深化的方法，从不同方面，不同角度，由 表及里、由浅入深，多问几个“为什么、“怎么办，使中心思想更突出，更渗透。 秘诀三：融旨于物托志。适用于散文、记叙文的写作，是指借助于某种事物来表现文章的主 旨，通过对平凡事物的精雕细刻来显示深远的寓意。 2、小组学习，分析优秀作文的秘诀。(一类文略)考题回放(2023.江苏宿迁)以“掌声又想起来为题，写一篇文章。 要求：文体不限;思想健康，写出真情实感;文中不得出现真实的地名、校名、人名;不少于600字;不得抄袭 掌声又响起来 江苏宿
12、迁一考生 我脸红，我惭愧，我将头低了下去。虽然耳边正响着“赞许我的掌声。因为我清楚地知道，那不是我自己努力的结果。 一星期前，省里要实行化学竞赛，我的成果还算好，于是抱着一拼的心态报了名。在经过几个月的准备之后，我参加了初赛的考试，题目并不算难，我做起来自我感觉良好。于是兴奋地等着成果的公布，等着傲慢地走上讲台去拿获奖证书。果真不出我所料，几天后，我得到了“内部消息我考了第一名，天啊!怎一个“乐字了得! 我得回家请功，让爸妈好好嘉奖他们的珍宝女儿。可是，当我正准备推门而入的一刹那，我马上呆住了“唉，老师，我家丫头这回竞赛多亏您帮助啊，成果下来，第一名，真不错，这次得好好感谢您啊这分明是爸爸的声
13、音。莫非我的成果，我不愿往下想。可 是他们怎么可以瞒着我哦这样做呢?我无法接受这样的虚荣，我情愿不拥有。我厌烦他们的虚伪，我下决心要努力，要让他们看到，下一轮的复赛，没有他们的帮助，我一样可以考得很好。 在这样坚决的信念下，我付出了很大的努力，我信任，凭借自己的力气，一样可以战胜对手，取得预期的胜利。 这段时间里，我宁愿每天只睡四个小时;宁愿放弃满心宠爱的梦里花落知多少;宁 愿为那本限量出版的资料顶着烈日跑遍大街小巷 我又一次坐在考场上，更加充溢信念地应战，最终取得了国家二等奖的优异成果。 我又一次站在讲台上，捧着鲜红的获奖证书，昂着头，傲慢地接受那又一次响起的掌声。 3.引导学生分析总分秘诀
14、。 总分点：主题显明、深刻，小作者紧扣题意，擅长捕获现实生活中的热点加以觉察，视角很独特。另外，本文的构思布局也很新颖。小作者运用类似舞台说明的形式，通过两个时间段，将前后两次竞赛的表达奇异地组合在一起，浑然一体。 四、总结。 这次作文训练，我们驾驭了作文中心得分的要诀：立意明确，中心突出。关键要做到：1.明确依体凸中心;2.化大为小炼主旨;3.平中见奇出新意;4.三思而行求深透。还要做到：抓住“正确不放;纵向深化开掘;融旨于物托志。只有将理论用于自己的实际写作中，才能写出更新更美的作文。 第四篇：中考数学复习考点提分训练专题十九：实数 2023中考数学复习 考点提分训练专题十九：实数 一、选
15、择题 1.以下推断正确的选项是 A.B.-9的算术平方根是3 C.27的立方根是 D.正数的算术平方根是 2.若方程的解分别为a，b，且，以下说法正确的选项是 A.a是5的平方根 B.b是5的平方根 C.是5的算术平方根 D.是5的算术平方根 3下面说法中错误的选项是 A6是36的平方根 B6是36的平方根 C36的平方根是6 D36的平方根是6 4以下实数是无理数的是 A2 B C D 5.若，则的取值范围 A.B.C.D.6.在与之间加上如下运算符号，其结果最大的是 A.+ B.- C.D.7.对随便实数a，以下等式确定成立的是 A.B.C.D.8.关于的说法错误的选项是 A.是无理数 B
16、.10的平方根表示为 C.的大小介于和之间 D.在数轴上可以找到的点 9.以下说法正确的选项是 A.25的平方根是5 B.的算术平方根是2 C.0.8的立方根是0.2 D.9是3的一个平方根 10.以下关于的表达：它是无理数；数轴上不存在表示它的点；与它最接近的整数是3；它是面积为的正方形的边长，其中正确的说法是 A. B. C. D. 11已知，则 A17.38 B0.01738 C806.7 D0.08067 12.，-3，-的大小依次是 A.B.C.D.13.已知：，若符合前面式子的规律，则的值为 A.2023 B.1009019 C.2023 D.2023 14.以下推断正确的选项是
17、A若，则 B若，则 C若，则 D若，则 15实数a，b在数轴上的位置如下图，以下结论中正确的选项是 A.ab B|a|b| Cab Dab0 二、填空题 1.计算：_.2.的立方根是_ 3.比较大小：_0.5填“，“或“ 4.36的平方根是_，-125的立方根是_ 5.利用计算器，比较各组数的大小：_；_ 6.已知，则_ 7设m是的整数部分，n是的小数部分，则mn 8对于实数x，规定表示不大于x的最大整数，如4，1，如3，现对82进行如下操作：82931，这样对82只需进行3次操作后变为1，类似地，依据以上操作，只需进行3次操作后变为2的全部正整数中，最大的正整数是 9若0.716，1.542
18、，则_ 10.已知m是的整数部分，n是的小数部分，求mn的值为_ 三、解答题 1.把以下各数填在相应的表示集合的大括号内：，每两个之间依次多一个 整数； 正分数； 无理数 2.把以下各数填入相应的集合内：，相邻两个3之间7的个数逐次加1 3.在数轴上分别表示以下各数，并比较它们的大小，用“连接， 4.回答以下问题.在下面的数轴上作出表示的点； 比较 与的大小，并说明理由.5计算： (1) (2) (3) 6求以下各式中的x.(1)|x2|； (2)8(x1)3125； (3)25(x21)24.7.一个正数x的平方根是2a-3与5-a，求a和x的值.8.已知的立方根是3，的算术平方根是4，是的
19、整数部分 求，的值； 求的平方根 9我们用表示不大于a的最大整数，a的值称为数a的小数部分 如2，2.13的小数部分为2.130.13 1，3.2的小数部分； 2设的小数部分为m，则+m； 3设4的小数部分为x，y为有理数，已知计算x2+xy的结果为有理数n，求n的值 10.类比平方根二次方根、立方根三次方根的定义可给出四次方根、五次方根的定义：假如，那么x叫做a的四次方根；假如，那么x叫做a的五次方根请根据以上两个定义，解答以下问题： (1)求81的四次方根； (2)求-32的五次方根； (3)解方程：； 第五篇：2023中考总分作文提分要点 2023中考总分作文提分要点：内容 引导学生分析
20、作文“内容空洞的缘由，让“内容充溢方法和技巧，并运用于写作之中，能够很好的运用“提升要诀提升作文水平。 一、引入新课 经过“切题和“中心两个专题的训练，同学们的作文水平有了确定的提高。从“中心的训练来看，同学们的立意正确、新颖，但从总体来看，大话连篇，内容空洞，这就涉及到我们今日训练的专题“内容。内容从广义上来说，包括“切题、中心、内容、选材、感情 前面我们已训练了两项，今日就训练“内容的第三项内容。 二、引导学生明确中考作文评分标准对“内容的具体要求。新课标为中学生设定的总体目标是：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。“具体明确即是对作文的具体要求。在阶段性目标也有这样的要求：“写作要有
21、感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真实体验。“多角度地视察生活，觉察生活的丰富多彩。 这些要求表达在中考中就是作文评分标准，此项得分点所占的比例相当大，仅以安徽 为例：内容30分，表达25分。这说明“内容极其重要，我们决不行忽视。中考作文的评分，对“内容大体可分为五等：内容充溢、内容具体、内容比较具体、内容不具体、无内容。事实上我们班上的绝大多数同学的作文处于“内容具体、“内容比较具体、“内容不具体这三个等级。这是我们作文训练的重点，也是一个难点。盼望大家确定要闯过这一关。 三、学生将自己收集起来的内容不充溢的习作，比照“失分会诊，分析造成内容空洞的缘由。 (这一点学生比较清
22、楚，老师只做一下点拨就行了。) 不同的文体，其内容的失分形式不同，这里这种分析两种文体： 记叙文(包括童话、寓言、故事新编)：只是简洁的叙事，没有具体的过程。叙事没有中心，故事不完好。造成这些问题的缘由是没有交代清楚故事的要素。有的同学在一篇文章中写了好几件事，但每件事都是蜻蜓点水，一带而过，文章自然无法充溢起来。 争辩文(包括争辩性的散文)：空谈口号，说大话，没有具体的典型势力和精确的理论根据。造成这种状况的缘由是记忆的材料太少，肚子里没“货，只好空谈了。这种状况在我们同学中最为典型。盼望大家多阅读，多积累，才能使自己的材料不断丰富起来。 (1)比按例文驾驭使内容充溢的方法。 1、小组学习。
23、 2、老师引导。 招式一：联想、想象，丰富内容。写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富。片段示例：人生鼎沸的罗马广场上，教徒们举着火把，声嘶力竭地喊着：“烧死他!烧死他!广场中心竖着一个十字架，一个青年被绑在上面，脚下是成堆的柴火，眼睛跳动着火苗。 “说!地球才是宇宙的中心!一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。“不!太阳才是中心!青年没有丝毫畏惧。 “点火!那黑长衫教徒气急败坏，一声令下。 火焰突然在青年的脚下燃起，广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚决的，他在烈火中永生。他，就是布鲁诺，一个坚守真理的人，他为历史增加了一道火红的风景。 上面的文章运用了布鲁诺为真理而献身这个素材，
24、加上自己的想象和描写之后，布鲁诺的形象生动起来了，内容显得具体而充溢。 招式二：叠加同类。这种方法适用于争辩文、争辩性散文的写作。一个材料总是单薄的，所 所以我们不防把同类的几个材料叠加在一起，形成集团效应，内容就自然充溢起来。 片段示例：君不见，李白不齿阿谀奉承之徒，抬头挺胸夺门而出，高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不能欢乐颜，面带微笑挺胸游于山水之间：君不见，文天祥不要高官厚禄，抬头挺胸作正气歌，引亢“人生自古谁无死，留取丹心照汗青，视死如归挺胸走向刑场：君不见，司马迁受宫刑挺胸而成“无韵之离骚，吉鸿昌面对敌人的枪口慷慨就义他们的骨气，他们的坚决，响彻云霄，万古长青。 上面文段，作者以学会挺
25、胸为中心，联想到李白、文天祥、司马迁、吉鸿昌四个具有同样品质的任务。这些同类的事例集中起来就有了巨大的说理效果，文章的内容就显得更充溢。 (2)结合总分作文，驾驭“内容的“提升要诀。 1，自学，驾驭“内容的“提升要诀。 写记叙文记住两点：一是写好一件事，记好一个人。要写出时间的开端、进展、高潮、结局四个阶段。开端、结局尽量简洁，进展、高潮施以重墨。二是要突出描写，用描写来充溢内容。 写争辩文也应记住两点：一是有足够的论据;二是学会剖析论证 2，小组比照优秀作文，剖析胜利的秘诀。(争辩文略) 考题回放(重庆中考作文题) 一粒种种顶开岩石，破土而出，表现的是坚韧不屈、生气勃勃的力气;一位老师投来关
26、心的一瞥，是激励你克服困难、勇往直前的力气。力气有时是一句话，当你遇到挫折的时，它给你带来无穷的志气;力气有时是一本书，当你困惑彷徨是，它会拨开你心灵的迷雾;力气也可以是长辈的一次指责，妈妈的一个电话，父亲的一根白发，同桌的一张卡片，邻居的一声问候 请以“力气为话题，联系自己的学习、生活实际，自拟题目作文。 要求：立意自定，文体自选。600字左右。书写工整，卷面整齐。不得出现真实的人名、校名。 总分例文： 家庭的温馨 家，是温馨的港湾，是我们这些扬帆出海的小船最好的归宿;家，是一把大大的伞，有风有雨为我遮为我挡;家，也是一首亘古不变的歌谣，是印在我心中最美的音符。题记 我的家没有万贯的资财，也
27、没有舒适的小车和豪华的别墅。有的学问爸爸那发自肺腑的谆谆教悔;有的只是妈妈那无休止的阵阵唠叨;有的只是我们兄妹三人爽朗的笑声和那股始终洋溢着爱的温馨。 父爱 父亲从不把他的爱表露在外，但我却从言语中感受到了那分深厚的爱。每次打电话回家，父亲总是三言两语，之后便成了我和母亲的“畅谈。但正是有了父亲这几声短暂的问候，我的心中才多了些华蜜和温和，也让我懂得了更多做人的道理。考试成果的不如意让我坠入了苦痛的深渊，我在电话这头号啕大哭，父亲在那头耐性地劝慰我，让我把苦痛和挫折化作奋进的力气。每天放下电话，我的心情总是倍感轻松，我觉得，天更蓝了，树更绿了，阳光也 更加温和了 母爱 母亲的爱岁不像父亲的爱那
28、样发人深省，也不像老师的爱那样令人牢记于心，但它有着更闪光的一面。天冷时，是她在耳边不停地嘘寒问暖;生病时，是她寸步不离地守侯在我的身旁;夜深了，是她一次又一次地把踢落的被子重新帮我盖好一路走来，我无时无刻不是在母亲的细心呵护下度过的。在我远离家乡的这些日子，不知牵走了母亲多少泪水!初次出门在外，看到的是一张张生疏的面孔，彼此之间极少有沟通的语言，我畏缩了，害怕了。这时，是母亲一句句地激励我，让我学会了与人交往，学会了勇敢与坚毅。母亲啊，您为儿子付出的太多太多，您的爱，要我何以为报? 儿女情 一句亲切的问候，一个真挚的笑脸，无疑不是儿女对父母最好的回报。父母将全部的憧憬与盼望都寄予在儿女的身上
29、，我绝不能让父母悲观，我确定要以优异的成果老报答父母的爱，让最美丽的笑容在他们脸上绽放。 是这些爱，将父母和我紧紧地连在一起;是这温馨，让家成了游子心中的天堂。这里，父母用温和的手为儿女撑起一方晴空;儿女为他们的行动给父母带来一丝劝慰。这一首首的爱的乐章奏出了家庭的温馨，你感受到了吗? 总分秘诀 总分点：本文内容充溢，语言朴实，感情真挚，擅长运用微小环节描写表现中心。接受来题记和小标题的形式，这些小亮点在考场作文中具有引人注目的作用。三个小标题各自独立，但又相辅相成，浑然一体，很好地表现了“家庭的温馨这个主题。素材选择“以小见大，文章、看似平淡，无大是大非，无曲折的故事情节，都是小作者对真实生活的深化挖掘，能反映生活的本质，具有独特性。