《2023年一堂难忘的课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年一堂难忘的课.docx（26页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023年一堂难忘的课 第一篇：一堂难忘的课 一堂难忘的课 郴州市九完小六年级225班 欧阳亨杰 在我的记忆中，有许多最难忘的事情，有的是令我兴奋的一件事，有的是令我后悔的一个教训，还有的是我童年时的一个玩伴。但这一切都不是我最难忘的，在我的记忆中，最令我难忘的不是一件事，也不是一个玩伴，而是一节课，一节令我记忆犹新的英语课。 还记得四年级的那节英语课吗？班长在讲台上领读英语，一个高大的身影来到了我们的教室，原来是英语老师，我们都叫他胡老师。只见胡老师一手拿着话筒，一手拿着课本，正笑嘻嘻地看着我们，他清了清嗓子，不慌不忙地说：“同学们，今日这节课我们玩一个玩耍，这个玩耍规则是将我手上的这本英语
2、书从第一组第一个始终向后传，或向左、右传，直到我说停，才能停住，书在谁手上，谁就要用一个英语单词代表自己如今的心情，好！起先！同学们还没反应过来，课本就飞速地传了起来，同学们手忙脚乱地将书向后传去，快到我了，我的心跳就猛然加快，到我了，我立即将书传到后面去，悬在我心上的那块石头最终掉下去了，我长舒了一口气，真是太惊慌了。“停！胡老师大声说道。课本最终落到了第九组第七个的小明手上，小明的脸“唰的红了起来，但他照旧站起来，想了又想，最终他最终鼓足志气，说了一个：“grieve难受“哈哈哈！我们再也忍不住了，坐在那里狂笑不止。“笑什么，这有什么好笑的，虽然小明英语成果不好，可是他有胆识将这个英语单词
3、说出来，已经不错了。“叮叮叮！时间过得真快，一晃就下课了，英语老师立即走了出去，只留下我们在教室里反思，对呀！小明虽然成果不好，可他却始终努力学习，我努力了吗？答案是否认的，可我尽然还笑他，想到这，我带着歉意和敬佩的心情朝小明看去，可小明已经去复习了。我在心中轻轻念道：“小明，我要向你学习！ 这是一堂令我难忘的英语课，它让我懂得了敬重别人，学会了欣赏别人。 其次篇：一堂难忘的课 一堂难忘的课 人都有许多难忘的事，我却有一堂难忘的课。回想起来，还真是兴致勃勃，你们也来共享这堂难忘的课吧！ 一天晚上，我去上文捷优作文课。刚好那天是节活动课，我听说有好玩的玩耍时，兴奋地一蹦三尺高。老师最终在同学们迫
4、不及待的目光中，宣布：“这节活动课，我们可要用到好吃的东西做道具哦！老师话音未落，下面就一阵雷鸣般的欢呼声飞速响起。我真幸运，在第一轮就被老师请上台来了。老师的一句话，打破了下面热闹欢腾的场面：“我们的活动如今起先，我给台上的同学一人发一块可比克薯片。老师说的玩耍规则是这样的：用脸部表情，把薯片从眉际动挪到嘴巴，并用嘴巴咬住，才算获胜。我心想：“哎呀，这个有点难度，我还是全力以赴，尽力而为吧！接下来，竞赛起先了。 我仰起头，把薯片留神翼翼地放在额头上，用劲地挤眼睛和挤眼睛。台下始终充溢着欢呼声、尖叫声和喝彩声。我稍稍瞥了一眼别的同学，他们的进展都没我快，这才长长地舒了一口气。怎么才能让薯片稳稳
5、地落在嘴里呢？我费尽心机最终想到了快速的方法，先扇动鼻翼，嘟起嘴，特别谨慎地试了好几次，那块薯片最终“不情愿“地停在我的脸颊。我心里暗自加油，使出终极隐私武器“脸部抽搐功，神功使尽，薯片立即落在了我舌头够得着在地方。我轻轻一钩，薯片就平稳地落在我的嘴里了。台下马上响起一阵掌声，我清楚听到：“这局，琨祺获胜！我兴奋得无法形容，老师接着说：“琨祺，这块薯片归你了！我兴致勃勃地回到座位上，心飞速地跳动。 课后，我在思索：这堂课为什么让我快乐和难忘呢？啊，原来是因为我领悟了一个大道理：世上无难事，只怕有心人。 浙江台州路桥区路桥试验小学三年级:牛的话 第三篇：一堂难忘的课记叙文 一堂难忘的课记叙文 信
6、任许多人都有过写作文的阅历，对作文都不生疏吧，尤其是写作中最基本、最常见的记叙文，记叙文写的是生活中的见闻和作者对于生活的真实感受。我们要怎么去写这类型的作文呢？下面是我为大家收集的一堂难忘的课记叙文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的挚友。 一堂难忘的课记叙文1 “洗洗衣服，搓搓搓上课的乐曲声响了，同学们像一匹匹小马似的，争先恐后地跑进教室，科学老师迈着轻快的步伐，满面春风地走来，手里抱着一大堆电器教具，同学们想这堂科学课确定很精彩！ 首先，潘老师站在讲台上，让我们观看两只一号电池，一盒小灯泡和许多根电线。他面带笑容的对大家说：“同学们，今日，我们大家绽开丰富的想象力，自己动手，做一个小
7、试验。话音刚落，同学们就七嘴八舌地争辩开了，我更是不知道老师要做什么试验，真是丈二和尚摸不着头脑。老师的葫芦里到底卖的是什么药？ 一会儿，老师让每个小组的材料员到讲台上领试验材料。紧接着，要求我们自己动脑筋，想方法使小灯泡“自觉地亮起来。同学们迫不及待地把干电池包装拆开，放在桌上，便七手八脚地弄了起来。我们先拿来一根小电线，把它压在干电池的锌壳下面，把小灯泡放在干电池的铜帽上，再把电线的另一头放在连接点上。令我们惊异的是：小灯泡尽然没有亮。我们不禁心慌意乱，几个人急得像热锅上的蚂蚁团团。老师仿佛看穿了我们的心思，走到跟前激励地说：“别惊慌，按依次再认真检查一遍。听了老师的话，我细致视察，原来是
8、电线没有精确放在连接点上。 找出了缘由，我们振作精神，又起先其次次试验。同学们按着依次，一步一步，一个环节一个环节，精确无误地连接好。“啊！我们最终胜利了！我们拍手叫了起来，兴奋得心花怒放。 这堂生动的科学课，不仅使我明白了电从电流的一端流出，通过灯泡，回到电池的另一端，形成一个完好的环路，灯泡就会发光。初步了解了“电是怎样流淌的科学道理。更教会了我在学习上，确定要多动脑筋，要自己动手，要知难而上，永不后退！ 一堂难忘的课记叙文2 在一个金色星期一，我们的数学考试卷下来了，那天晴空万里，一朵乌云都没有。 那天下课时我们班的“舞王提着扫把在讲台上大唱小苹果，吃货躲在教室的角落，悠闲地吃着零食，班
9、长正和一些同学玩着“橡皮大战，过了一会儿，大家突然听见一阵熟识的高跟鞋声响，这时，大家都以迅雷不及掩耳之势，回到了座位上。突然，教室里换了一种画风，同学们纹丝不动，端端正正地坐在座位上，等待“灭亡师太的到来。 过了一会儿，只听见“砰的一声门与墙壁来了一个热忱地“拥抱。灭亡师太来了!她拿着一大叠批改正的试卷生气地走上了讲台，“当的一声把试卷扔在了桌上。她用生气的眼神扫视着大家，没过多久，他的口水子弹就起先放射了。她先扫射了前两排同学，我们的“前锋马上被“打倒了，然后又扫射了后面的同学，这回我们全班全军覆没了。半小时后，老师最终发试卷了。“天小菜!我们班的学渣被叫了上去“61分!，我想:哈哈，才刚
10、及格“吴大聪!，这时，我们的老师突然露出了笑容，“99.5分!年段最高分!哇，考得那么好!“澄小猪!老师报到了我的名字，“99分，全年段其次名!哇哈哈，天助我也，我尽然考得那么好! 对于这件事，始终都令我记忆犹新。 一堂难忘的课记叙文3 今日，科学老师为我们上了一堂富含哲理的课，这堂课让我久久思索，难以遗忘。 一上课，老师就拿出一个锤子和一只鸡蛋，并对同学们奇妙地说：“请大家细致看这两个东西，下面我就来给大家做个看起来不行能的试验。老师清了清嗓子接着又说：“这试验就是用这个锤子砸这个鸡蛋，而鸡蛋不会烂。老师一副信念满满的样子。我们半信半疑，在下面四处沟通探讨。老师见我们不信任，又说：“这确定可
11、能，要不我选一个同学上来做试验？这一下，同学们有点信任老师的话了，还有几名同学举手想要上去做试验，最终老师竟叫我上去做试验。我不知是激烈还是担忧，反正那只拿着锤子的手总是不停地抖。后来手最终不那么抖了，可再看看我的样，你又会笑掉大牙，我的眼睛只有一只睁着，舌头向一边伸着，五官已不能用丑来形容了。可同学们也都和我的样子差不多，有的瞪大眼睛，不想放过每一个精彩瞬间；有的双手紧握、暗暗地为我担忧；还有几个胆小些的女生，双手紧紧地挡在眼前，可还是忍不住想往我这里看。 只听锤落蛋碎，鸡蛋清鸡蛋黄流得满盆都是。这时同学们都不再看试验现场了，而是面对老师，脸上满满都是怀疑。这时老师说的一句话震惊了大家。“其
12、实我给大家玩了一个小把戏，这个确定是谁都知道的常理，可为什么没有人提出来和指出来这是错误的呢？说着，老师的语气加重了些许，“是你们双耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，没有这方面阅历，所以才说错的，还是你们一心只听老师言啊？！同学们从刚起先的“老师为什么要骗我们到脸红，最终到惭愧，我也低下了头去思索起来。 突然，我想到了曾经读过的一篇文章，由一位心理学家做过这样的试验：题目是这样的，“一只船上有99只羊和47只牛，请问船长多少岁？把这一题给荷兰的小学生做，全部都写“此题有误。可在上海，给两个师资力气和那所荷兰小学差不多的两所小学做，他们写的竟是“99-47=52岁学生说：“老师就是这样教我们答题的。
13、 突然，我好像悟出了些什么。 一堂难忘的课记叙文4 我阅历的离别不是桃花潭水，不是长亭古道，更没有所谓的劝君更尽一杯酒。只是在同样明媚的早晨，有的人恒久停留在了昨天，有的事终将成为回忆。那是我小学生涯的最终一堂课，更是让我难忘的一堂课。 她在阳光的倒影下走动，用那略显粗糙的手给我们在黑板上讲解，不知是因为在阳光的照射下，还是我从未留意过她的容颜，我感觉她似乎特别瘦弱，似乎早已没有过去的肃穆，甚至让我感觉到一丝温顺。阳光穿过树叶，在她的脸上落下光斑，似乎一幅温顺的画卷，我想，这可能就是岁月留给她的痕迹吧。 一堂课不过区区35分钟，却给我留下了太多难以忘却的记忆还曾记得这节课您看着即将毕业的我们，
14、对我们说了好多好多 我始终忘不了您说的：“我知道你们如今的心情或激烈，或难受，或惊慌，但是我要告知你们，人生总有一大段时间在等待，在等待什么?机会!这是你们等了六年的机会，小学生涯的最终一次考试，不求你超常发挥，因为在我看来，稳定发挥便是最好的超常发挥。我知道你们有时候可能感到无力，生活和幻想就似乎南辕北辙，但是只要还未到达终点，我们就不应当轻言放弃，在这朴实的生活中，我们就应当拥有遥远的幻想，始终追梦 这节课太快，学问还未获得，道理还未听懂，铃声却已响起。这不仅仅是下课结束的铃声，更是六年的铃声，毕业的铃声，将来的铃声 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，年有四季更替，还好，我遇见您。有了这堂课，就
15、像雨遇见种子，有了生命，光遇见火，有了光明，我遇见你与这堂课就是一段青春的起先，也是一段青春的结束。 句号的结束并不是结局，而是另一个起先，在烈阳中，我们终将去往更奇妙的明天，一节课，教会了我许多，终身难忘! 一堂难忘的课记叙文5 一张画板，一张画纸，再加上几根铅笔，一场好玩的素描就由他们主持。 坐在椅子上，我们等待着老师的到来，妈妈在家里给我们报了画画班，其实我是不情愿的，但是，这节课结束后，我才知道画画是多么好玩。 “嘎吱一声，门开了，一位亲善可亲的女老师进来了，我和弟弟妹妹的目光像被磁铁吸住了似得，一起投像那位老师。“同学们好，大家以后就叫我王老师老师说。我们异口同声地说：“王老师好。
16、老师又说：“今日我们来学素描，学习画这个三角形。我心想，画三角形太简洁了，这还用学吗?“同学们是不是觉得画这个三角形很简洁?其实，对你们来说很难老师说，我很惊异，老师是怎么知道我心里在想什么，看来，画这个三角形不是件简洁事。 起先学了，老师把三角形摆在桌子上，让我们用不同角度视察，然后探讨，经过视察，我们觉察了，每个角度所视察到的三角形样子都不一样，果真，不出我所料，老师想让我们说的就是这个意思。 起先画了，排线、阴影、帮助线、背景等一些画三角形的必要方法和内容，像千军万马向我冲来，让我手足无措，但经过老师的细心讲解之后，我都将他们限制了，下面，我将利用他们来应付三角形，终归是练习过的，手感也
17、好点了，没想到画个三角形这么有意思，我越来越认真了，很快，一个三角形呈如今眼前，老师看了看表扬了我，我细致欣赏了一翻我的作品，心里美滋滋的。 这节课让我爱上了画画，让我恒久难忘。 一堂难忘的课记叙文6 每当想起那堂课，我就会哈哈大笑，那是一堂好玩的体育课! 那天，天下着滂沱大雨，我们的体育课就只能在教室上了，体育老师一进门就对我们说：“今日这堂课我们来做一个玩耍，叫做画人脸。 玩耍是这样玩的，老师先在黑板上画了一个大大的圆，然后请一位同学上来，画嘴巴、耳朵这些五官，但那位同学要用红领巾捂住眼睛哦！我听了，心里想：“这还不简洁，太小看我们了吧！想着想着，我举起了手，盼望幸运之星落在我的头上。这时
18、，老师指着我说：“你来画吧。我四处看了看，说：“是我吗？老师点了点头，我华蜜地都要跳起来了，可是在课堂上是不能跳的，我只能忍着点了。 我大步流星地走到黑板前，心中有数地用红领巾捂住眼睛，我先画眼睛，再画鼻子、耳朵，我画好后，突然班上一阵哈哈大笑，连老师也在笑。我心里觉得诧异，打开红领巾一看我的“杰作，也使我哈哈大笑：我吧嘴巴画在了脸的上方，把眼睛画在了脸的下方，鼻子画在了眼睛的中间，就耳朵像样一点。我灰溜溜地下场了。 不一会儿，笑声伴随着下课铃声结束了这一堂课，啊！真是一堂好玩的课啊！ 一堂难忘的课记叙文7 今日上午最终一节课上，语文老师让我们准备三张纸条。 我心里想：老师让我们准备纸条干什么
19、呢?过了一会儿她说：“让我们玩个玩耍吧!下面的同学纷纷争辩：“玩什么玩耍呢?过了一会儿，老师给我们讲了玩耍规则：分别在三个纸条上写上“谁“在哪里“干什么交给老师，然后让同学们随机抽取三个纸条组成一句句子。 玩耍起先了，老师说：“我挑一个人上来玩玩耍。老师刚说完，全班同学纷纷举起手说：“老师挑我吧!挑我吧!我没听懂老师的话，所以我没举手。老师挑了张永波，让张永波在三堆纸条中分别抽出一张。不知道怎么回事，老师和张永波笑得合不拢嘴，后来才知道这个句子是：“王龙鑫在搭顶上跳绳。一说完，全班同学哄堂大笑。我一看，就想：这怎么可能呢?塔顶那么尖，他站得上去吗?我敢说他还没站上去，就确定掉下来了。 我明白这
20、个玩耍怎么玩了。我也举起手说：“老师挑我吧!快挑我吧!没想到老师竟然挑了智华林，没挑到我，我真的很悲观。智华林挑的句子是：“徐秋玲在大海里打球。这怎么可能呢?大海里打球?不怕打爆才怪呢!接下来这个更好笑，老师挑了马龙凡，马龙凡在这三堆纸条里选出了三张，马龙凡都笑得直不起腰了。原来这个句子是：“妈妈在飞机上游泳。这怎么可能呢?这个除非是豪华飞机。我看了四周的同学，有的一只手拍桌子，跺着脚笑个不停;有的笑得眼睛眯成一条线;有的大牙都快笑掉了 “丁零零下课了，大多数同学还沉醉在这个快乐的气氛中。这节语文课真的是太好玩了，让我难以忘记。 第四篇：一堂难忘的课作文 作文指导 难忘的一堂品德课 时间飞逝，
21、我们阅历了许多难忘的事，其中五年级时的一堂品德课令人记忆深刻。 那天，刘老师刚走上讲台，就宣布：“今日我们上一堂室外品德课，到操场上实行两人三足竞赛，熬炼团结协作的精神。这句话的时候，我们都用期盼的目光看着她，她的话停住了，问我们：“你们想不想在操场上实行这样的竞赛？ 能有这样不上体育课还能在操场上玩的机会，我们当然不会错过，于是，不谋而合而嘹亮地应和：“想。就这样，我们兴奋地跟着刘老师来到了教学楼后的操场,走到塑胶跑道上，老师用手圈了一个或许的区域，说：“你们以这里为起点，到那儿是终点，比谁用的时间短。话音刚落，人群中就有人喊“谁有红领巾，借我一条。 看到这种状况，刘老师让一组走完全程的时候
22、，就把红领巾借给下一组的同学。要起先竞赛了，我和李佳艺被排在第五组，第一组同学动身了，他们的协作并不好，在路上屡次跌倒，跌跌撞撞地走到终点，其次组、第三组最终到我们这组了，我们一遍喊着“一二一的口号，一边有节奏地向终点走去，虽然速度很慢，可是我们最终在路上没有摔跤，顺当地走到了终点，老师宣布了成果，虽然我并没有得第一，但我们感受到了团结协作的重要性，也给我们带来了快乐。 这次活动虽然并不大，但是它给我们留下了深刻的印象，告知我们：默契在和别人合作时是很重要的。 难忘的一次科学试验课 我宠爱的活动可多了！但是令我最难忘的是一次科学试验课。 这次，我们老师让我们从家里带三个电池、一个小电灯泡和一根
23、电线，我们不知道要干嘛？很是疑问。老师说：“到了明天，你们就知道了！ 到了其次天，上课时只见老师讲桌上也有工具。我们全班都很新颖，所以没有一个人没带工具。起先了，老师让我们把电线对着电池头，另一头对着另一个电池头，把三个电池连起来，再又把电线从中间剪短，插进电灯泡里，我试验的电灯泡闪了几下，突然，不闪了。从今就没在亮过了，我这小灯泡可能烧坏了，这次试验失败 我看看同学们几乎都没胜利。过了会，老师见状说：“不行，世界不能没有阳光，必需让它亮起来！听了老师的话，同学们从气馁变回了自信，试验再次起先，一个个的尝试起来了，第一个不行，再来其次个，其次个不行，再来第三个 到最终一个同学的手里了，她特殊的
24、小气，所以她电灯泡最小。我们又起先了，最终一个还是没有亮，我们想到把电线、电池、电灯泡换一换，把灯泡换成最小的，电线换成最长的，电池换成了三个最大号的。 到了最终，我们的心呼呼跳，老师的手在颤抖着，最终亮了！最终亮了！大家齐声欢呼起来！都欢乐极了！我也最宠爱这种胜利收获后的喜悦。 难忘的一堂课 星期二早上的其次节课，是我小学生活中最难忘的一堂课。 上早自习时，老师拿着一个精致的长方形盒子走进教室，把它放在讲桌上。我新颖地看着那个盒子，趁老师去办公室，我轻轻静静地打开盒子，哇，是小蚕，白白的，软软的，我不禁叫起来：“大家快来看啊！“是什么？是什么？同学们争先恐后地围上来看。 “丁铃铃上课铃响了，
25、过了一会儿，我们做完了老师布置的作业后，老师拿起讲桌上的盒子说：“同学们，你们知道盒子里是什么吗？“蚕！同学们异口同声地说。老师转过身，在黑板上写了“谁来挽救它几个大字，同学们纷纷举手，李玉龙站起来大声地说：“我家桑叶多，我会让它们吃得饱饱的，让我养吧！我也不甘示弱：“它可爱，养它可以陶冶情操，培育爱心。“它快要饿死了。徐东怜悯地说。“因为它是小生命，我们要珍视生命，所以我要养小蚕。秦帅肃穆地说。同学们也纷纷发言，有的说挽救不了它，因为摘不到桑叶，有的说自己也养蚕，可以带回去作伴，有的最终，老师拿着盒子走到秦帅的面前，把盒子慎重地交给他，说：“这蚕就交给你了，你要尽力把它养活，它吐丝时，确定要
26、告知我这个喜讯，好吗？“好，蚕吐丝时，我确定告知您。秦帅信念十足地说。 这堂课多么令我难忘啊！通过这堂难忘的课，我知道了我们要珍视生命。 一堂难忘的语文课 同学们的笑声、掌声传到了校内的每一个角落。这是在干什么呢？是在猜谜语吗？是在搞贴鼻子玩耍吗？还是在实行拔河竞赛呢？都不是，我们五1班正在进行一场激烈的辩论赛。 只见老师一声令下，辩论赛便起先了。正方是支持重建圆明园，反方则是不支持了。我有幸成为了正方的我手，我方的小彭同学心中有数地举起了手，用他那铿锵有力的声音起了个头，不知反方谁反对了一句。由于我是辩手2号，轮到我说了，我心里像十五只掉桶打水忐忑担心。我要是说错了，怎么办？想到这我变得张口
27、结舌。正值我如热锅上的蚂蚁急的团团转时，只见老师那炯炯有神的眼睛，闪烁着激励与期盼的光线，我突然觉得精神百倍，我低头看了看自己胸前的红领巾，是那么艳丽，那么刺眼；他是由为了祖国能够有奇妙明天壮烈牺牲的勇士用鲜血染红的，我怎么能被这么点困难吓倒呢？我鼓起志气，滔滔不绝的辩论着。小辩手们个个精神饱满、跃跃欲试，绽开了唇枪舌战的辩论。 一场精妙绝伦的辩论赛就这样结束了，“最正确辩手的称号小彭当之无愧。如今的语文课真是丰富多彩、生动好玩，再也不会让我们觉得枯燥乏味。语文课上的辩论赛不仅熬炼了同学们的口才，而且让同学们增长了见识、开阔了视野。这是一堂多么令人难忘的语文课啊！我久久不能释怀。 难忘的一堂课
28、 在我二年级的时候，有一堂语文课我至今还记得。 那个时候上课，我都知道老师提问的答案，但我没有志气举手。所以，我是大家公认的“最差生。而在班上，差生都会被别人看不起，都会受欺压。所以，我确定上课时确定要主动举手回答下列问题。 上课铃响了，我不由自主的看了看我的手。我的心也加速“怦怦地跳。我看到了老师脸上带着笑容走进教室。 老师兴致勃勃地讲课文，讲了十多分钟吧，就满怀盼望地提问大家。我听到问题，心想，真简洁，举手回答下列问题吧。 于是，我的手颤抖着举过了头顶。眼前的情景让我惊呆了。我本以为题简洁，举手的人很多，但是，只有我一个人举手，其他的人都好像还在思索。 我尴尬极了，立马把手放了下来。但还是
29、没来得及，被老师看到了。老师欢乐地点了我的名字。我慢慢地站了起来，低着头，脸红得像个大苹果，两只手始终互相交织地捏着，嘴里始终支支吾吾地抽个不停。 同学们像看笑话似的，“笑声一下子爆发了出来呢，我隐隐听到有人在说“切。我都不会，她还会吗。真装。哈哈哈。真笑人。哈哈。这是我的眼泪连串地流了下来。老师见状，叫大家安静了下来，对我说“小东，抬起头来看着我的眼睛，我知道，你是会的，你告知老师，你的答案是什么。 听了老师的话，我也不知道是什么力气推动了我，我竟奇迹般地抬起头来，看着老师的眼睛，满口流畅地说出了我的答案。 这是，全班的眼睛就盯着老师的嘴。只望见老师的嘴形是“对字的形态，又听见“对这个字。
30、全班爆发了雷鸣般的掌声，这掌声对于我来说意义非凡。这可真是难忘的一堂课呀。 一堂别开生面的语文课 今日，一堂别开生面的语文课深深地刻在我的脑海中，永生难忘。 “叮铃铃上课了，我就像抱了只兔子，忐忑担忧地走进教室。没过一会儿，教室里就挤个水泄不通，一看这阵势，我想今日这堂课可来头不小。“第一环节是几道加分题，一组人回答，对了加特别。宋老师面带微笑，响亮而嘹亮地公布了规则。可我呢？尽管端端正正的坐着，可脑子里还是一片空白。怎么办？怎么办？我小声地嘀咕着。一会儿就轮到我们了，茫茫然中，我也跟着其他同学一起念起了古诗。第一关过后，接下来的挑战尽然是轮背古诗！轮背！这个词对于我说实在是太恐怖了！“第五组
31、！一个声音刚出，我的心立马提了起来。起先背了！我不停地给自己打气，可似乎没什么用。只见坐在我身边的人流畅地背了起来，幸好，这首诗下一句我背的滚瓜烂熟，但又生怕遗忘，我抓紧站了起来，说：“润物细无声！话音刚落，心里就像摆脱了什么似的，一下子轻松很多，眉愁一下子伸展开来了。我欢乐极了，当别的组背不出来时，我沾沾自喜。 几关过后，我们乘风破浪，途中也算是有惊无险，尽管最终我们没夺冠军，但还是收获很多。240分，这个分数不算糟糕，但这堂别开生面的语文课却使我终生受益！ 我最宠爱的一节语文课 小时候，我是特性格内向的孩子，没有知心挚友，上课也不敢举手发言，我不知道我在怕些什么，是一节语文课变更了我。 记
32、得那是四年级刚开学的一天，班主任乔老师告知我们，要上一节公开课，上第15课说勤奋。晚上，我花了一个小时的时间预习功课。读熟了课文、想好了问题、理解了句段为明天的公开课做好了准备。 其次天，教室后面坐满了老师。我一看，呵，这么多老师啊！今日我要好好表现，千万不能“出丑。上课铃如警钟响了起来，我忙到座位上坐好。起先上课了，老师带了一些小红花，奖给表现好的同学。 课文已经讲了一大半，而我一个问题都没回答，怎么办呢？真是急死我了！这时，老师问：“谁能说明一下勤能补拙是良训，一分辛苦一分才的意思？这一题我都背的滚瓜烂熟了，就是不敢说。于是，我拧了一下胳膊，把手举得低低的，但老师还是叫了我。我心里既兴奋又
33、惊慌，便小声说出了答案。声音虽小，但老师听得一清二楚，夸我说得好，让我大点声，再说一遍。我又大声的说了一遍，然后坐了下来。这时，我才觉得举手发言没什么可怕的，反而是一个熬炼自己的好机会。 下面的一段时间，老师提出的问题，我都举手回答。我的精彩回答博得了阵阵掌声和老师的小红花。这节语文课后，我变得开朗，也有了许多知心挚友，是这节语文课，变更了我一生的性格。难忘的一堂课 难忘的一堂课 6年的小学生活过得飞速，一挤眼，我即将离开小学，到另一个天堂去展翅翱翔。在这6年里，我阅历过许多难忘的镜头，其中，有一堂语文课，我恒久难忘。那就是老师讲匆忙这篇课文的那堂课。 以前，很多老师都说要珍惜时间，可那些话总
34、是从左耳进，再从右耳溜走了。学了这篇课文，我才懂得了时间的宝贵。 “燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告知我，我们的日子为什么一去不复返？作者开头就以对比的手法，写出了日子一去不复返，同时表达了作者对时间逝去的无奈和留恋。老师振振有辞的说道。我的心情也受其影响、随之触动。是啊，时间是逃去如飞的，是一去不复返的。我不仅没有好好把握时间，还常常埋怨上课40分钟太长了，期盼着下课10分钟的到来，想着下课与同学们打闹的情景我是多么无趣，多么无知。 老师又对我们说：“作者写这篇文章的时候已经过了8000多天，你们算一下自己已经活了多少天了，再想想你们
35、在这么多的日子里做了些什么。我们一个个都认真地算着，算到我们已经活了4000多的日子了。但是我们什么做了什么呢？我们什么也没做。就连上课的40分钟，我们也没法静下心来专心听讲，更别说有什么辉煌的成就了。 正是那堂课，我才真正知道时间的宝贵；正是那堂课，我才加深了对自己的相识，原来我这么空虚；正是那堂课，我才有了人生目 标那堂课，我受益匪浅。 我恒久也忘不了那堂课。 我宠爱的一堂课 我们的小学生学习的科目不多,没有中学、高校那么深邃。可是我们学到了许多学问：有的使我视野开阔；有的教化了我怎么做人，让我思想深邃；让我了解了许多学问，令我大开了眼界总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最宠爱
36、的是柏老师那节自然课了。 那天，教自然的柏老师刚一走进教室，我们便觉察他的手上拿着几样东西：几根试管、一个试管架和一瓶紫色的液体。我们都感到很诧异，不知道柏老师葫芦里卖的是什么药。柏老师似乎也看穿了我们的心思，他奇妙地说道：“今日，我为大家带来了一瓶魔幻液体。大家都不说话了，专心致志地向讲台看了过去。 只见柏老师把那瓶“魔幻液体倒入了一个标着“肥皂水的试管，这时，奇迹发生了：刚刚还灰白灰白的肥皂水如今一下子变成了蓝色！柏老师什么也没说，有把剩下的半瓶“魔幻液体倒入了标着“小苏打的试管。这时，更不行思议的是发生了：小苏打一下子变成了红色！看着我们目瞪口呆的样子，柏老师笑着说明道：“其实刚刚的魔幻
37、液体是甘蓝汁，从刚刚的试验中我们还可以知道：红甘蓝汁遇酸变红，遇碱变蓝不知不觉就下课了，但我却还安静在柏老师的精彩的讲演和奇异的试验,柏老师的自然课就像一把金钥匙打开了我内心的新颖之门.奇异.奇异.太奇异了！自然科学中原来有这么多奇异,我要发奋学习了解更多的科学奇异 我宠爱的一堂课_ 在我的校内学习生活中，有许多老师教过我许多课程。其中我最宠爱的一堂课，是王老师给我们上的一堂妙趣横生的数学课。 四年级的时候，我们学习混合简算。那天第一节是数学，王老师进来后，在黑板上出了几道题，然后让我们分组绽开竞赛，看看哪个小组领先做完。前几道题，大家都是一路绿灯，因为题很简洁。但是到了中间的一道题时，有的同
38、学愣住了。这道题是这样写的：25+124。很多人都用二十五加十二，得数三十七干脆乘以四。结果简算变成了困难算，所以大家抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁。 这时，王老师或许看出了我们的心思，于是说：“今日教你们一种方法。先告知我，看到二十五想谁？“想四！，我们异口同声的回答。“这不就出来了吗，既有二十五，又有四，就可以简算了。为了记忆便利，可以把四比作主子。二十五和十二都去他家玩儿，要分别和他握手。先让好算的握手乘，简算的诀窍就是凑十，凑百，凑千，这样就可以了。我们可以把这种方法叫做握手法。大家听完茅塞顿开，于是很快就轻松的算出了答案。 之后的几道题，由于驾驭了简算的窍门，大家不费吹灰之力全做对了。
39、这堂数学课我们每个小组都争先恐后，最主要的是王老师教我们驾驭了一个好玩的方法，让我们领会到了数学课巧算的魅力。所以，我最宠爱这一堂课。 我最宠爱的一堂美术课 随着一段秀丽的音乐铃声响起,我们上课了.我翻开铅笔盒看了一眼里面的课表.哟!是美术课.突然,我心里的喜悦洋溢在脸上了.因为,那节美术课上金老师让我们根据自己的思想设计一幢建筑模型.以熬炼我们的手工技巧.那是四年级其次学期的一节课,美术老师金老师一走进教室就绽开了她的美丽的笑脸。然后柔切地对我们说：“我们今日做建筑模型！同学们听后雷鸣般的掌声不谋而合地响了起来。老师先做了示范，然后讲了一些留意事项后，便让我们发挥想像力，起先做起来。 同学们
40、起先动手做了。我也投入到了做手工的欢乐活动之中，我先用剪刀把一张纸剪成一丝一丝的，然后再把这种丝带的二头分别粘上胶水把它黏在底板上。依次类推，一个拱形的建筑就大功告成了！ 我又为这个建筑装饰了一番。然后把它交给了老师，老师又为我作了点评和指导，我接受了老师给我的提示，准备作修改！ 我回头看了看四周同学们设计的，他们真可谓八仙过海各显神通。他们有的设计的建筑小巧玲珑，有的设计了高耸入云摩天大楼，还有些独创风格，真是让我大开眼界。 我的建筑经过了与老师的沟通，我把它设计成了一套房子，是球形的。用透亮的厚玻璃作材料。睡觉可以看看星空，白天可以晒被子，风格新颖的如今地球上还没有的式样，为了使它好上加好
41、。我把以前学到的一些做模型的装修技巧，一起用了进去，在作品展示时，我真宠爱这堂美术课！这是节轻松自如的课，我享受到了创建的乐趣，也感受到了同学们才智的灵光在熠熠生辉！ 第五篇：一堂难忘的展示课_450字 一堂难忘的展示课_450字 上课铃声响了，我们班的后门进来了许多听课的老师。这是一节我们新来的班主任上的第一次展示课，今日要学的是第六课梅花魂。我们坐得端端正正的，一切准备好，等待着老师给我们讲课。 老师先要我们把课文的重点句子找出来，再和同桌沟通，最终把它用笔画出来。老师看我们都画完了，就点同学起来读。突然，教室里万籁俱寂，刷的一声同学们都举起了手，就连平常从不举手的几个同学也举起了手。老师
42、点了平常读书最好的张紫薇，只听她在老师的“指挥棒下读得抑扬顿挫，语气慢的时候读得慢，语气要消沉时她也读得很消沉。平常班上的几个“捣蛋鬼也都被吸住了，都在静静地听着。 要说最难忘的还是最终曹海龙、孙静、熊楚剑的演戏。她们演的是课文的倒数其次自然段的内容老外公、女儿和孙女的离别场景。他们演得特别逼真，加上他们的想象，梅花魂里老外公、女儿和孙女的离别场景好像就在我们的眼前。特别是曹海龙的最终一名话“我也想回祖国这句话说得声音哄亮，还带点儿哭声。听了这句话，我们的鼻子马上都变得酸酸的。 下课铃声响了，一堂课就这么不知不觉地过去了。听课的老师们慢慢地走出了教室，还有好多同学都还静静地坐在椅子上，他们可能还在回味着上课的感觉吧！