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1、2023年严禁在职教师有偿补课的实施方案 第一篇：严禁在职老师有偿补课的实施方案 城关镇马村小学 严禁在职老师有偿补课的实施方案 我校根据县教化局转发省教化厅转发教化部关于印发严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定的通知，学校高度重视，马上召开领导班子会，校进步行了原文传达，要求根据文件指示精神，结合我校实际状况制定实施执行规定的方案，具体如下： 一、加强组织领导。 严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课是全面贯彻党的教化方针，落实立德树人根本任务的必定要求，是深化解决“四风问题重要举措。为确保专项治理工作取得实效，学校成立专项治理工作小组，由张兴安校长为组长，寸忍利主任、王新梅、刘继科教研
2、组长为专项治理工作协调小组成员，切实担负起教化和监管本校老师的责任和义务。 成立专项治理工作领导组织机构 组 长：张兴安 成 员：寸忍利、王新梅、刘继科 二、加强宣扬引导。 学校于10月14日，通过老师会组织学习教化部严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定的具体内容： 1、严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课； 2、严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课； 3、严禁中小学校为校外培训机构有偿补课供应教化教学设施或学生信息； 4、严禁在职中小学老师组织、举荐和诱导学生参加校内外有偿补课； 5、严禁在职中小学老师参加校外培训机构或由其他老师、家长、家长委员会等组织的有偿补课； 6、严禁在
3、职中小学老师为校外培训机构和他人介绍生源、供应相关信息。 通过学生大会告诫学生与家长坚决抵抗任何个人或组织举办的有偿补课，并进行大胆举报。 对于违背上述规定的老师和个人，视情节轻重，相应赐予通报指责、取消评奖资格、撤消荣誉称号等惩处，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。对于违背上述规定的在职中小学老师，视情节轻重，分别赐予指责教化、诫勉谈话、责令检查、通报指责直至相应的行政处分，在绩效考核中一票推翻。 要求全体老师要做到人人知晓、人人遵守。同时将学习规定作为2023年度师德考核的重点内容。教化引导宽阔老师践行社会主义核心价值观，立德树人，自觉拒绝有偿补课，对每名学生认真负责，为学习有困难学
4、生答疑辅导，开展课前课后或假期义务值守等志愿服务。选树并宣扬优秀老师典型，充分呈现当代老师无私奉献、崇德向善的精神风貌，传播教化正能量。 三、加强自查自纠。 围绕“六个严禁，学校开展形式多样的专项督查，如老师阶段性自查自纠，领导小组成员不定期去社区调查摸底，确保无违背规定的现象。 四、建立监督体系。 主动构建学校、老师、学生、家长及社会广泛参与的监督体系，畅通和公开举报渠道，主动接受社会监督。公布本校举报电话为7256073和电子邮箱ma6073163 ，主动接受社会监督。 本次活动将纳入学校的绩效考核和师德师风考核方案，对于在职老师是否参加或组织有偿补课的行为，我校专项整治小组将做严格把关，
5、对于违背规定的老师，在职务评审、岗位聘用、实施奖惩等方面，实施“一票推翻。 城关镇马村小学 2023.10.13 其次篇：小学严禁在职老师有偿补课责任书 小学严禁在职老师有偿补课 责任书 为进一步落实教化部、省教化厅关于严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的有关规定，切实加强中小学校师德师风建设，规范办学行为，大力推动素养教化，切实减轻学生课业负担，坚决订正人民群众反映剧烈的教化行风问题，维护教化的良好形象，由XX小学甲方与在职老师乙方签订本责任书。 一、工作目标 乙方要高度重视严禁有偿补课工作，根据学校要求，做好有偿补课自查工作，实行有效措施，确保完成如下工作目标：一)老师不得组织、要求学生
6、参加有偿补课；(二)老师不得与校外培训机构联合进行有偿补课； (三)老师不得为校外培训机构有偿补课供应教化教学设施或学生信息； 四严禁在职老师组织、举荐和诱导学生参加校内外有偿补课； 五严禁在职老师参加校外培训机构或由其他老师、家长、家长委员会等组织的有偿补课； 六严禁在职老师为校外培训机构和他人介绍生源、供应相关信息。 七在职老师认真履行老师责任职责，签订并遵守严禁组织有偿补课责任书承诺书，规范从教行为。 八切实加强师德师风建设，在职老师要深化学习相关法律法规，重视职业道德和纪律法制教化，自觉践行社会主义核心价值观，立德树人，同等公正对待学生，自觉拒绝有偿补课行为。 二、责任考核 甲方定期对
7、乙方完成工作目标状况进行检查监督，将乙方是否组织或参与有偿补课，作为考核、职务评审、岗位聘用、评先选优、实施奖惩的重要根据。 三、责任追究 对乙方违背上述规定的，视情节轻重，相应赐予通报指责、诫勉谈话、取消评奖资格、撤销荣誉称号等惩处，并追究乙方主要领导、分管领导责任。对在职老师违背上述规定的，视情节轻重，分别赐予指责教化、诫勉谈话、责令检查、通报指责直至相应的行政处分。 四、本责任书每学年签订一次，一式二份，XX小学和在职老师各执一份，自签订之日起生效。 XX小学盖章 在职老师 责任人签名： 责任人签名： 2023年11月20日 第三篇：在职老师严禁参加有偿补课承诺书 在职老师严禁参加有偿补
8、课承诺书 为维护我校老师的良好师德形象，规范办学行为，减轻学生课业负担，我向学校、社会及家长慎重承诺： 1.决不组织、要求学生参加有偿补课； 2.决不与校外培训机构联合进行有偿补课； 3.决不为校外培训机构有偿补课供应教化教学设施或学生信息； 4.决不组织、举荐和诱导学生参加校内外有偿补课； 5.决不在课堂上有意不完成教学任务，课上不讲课后讲并收取补课费； 6.决不参加校外培训机构或由其他老师、家长、家长委员会等组织的有偿补课； 7.决不为校外培训机构和他人介绍生源、供应相关信息。 我将自觉履行以上承诺，接受社会和学校监督，如有违背，自愿接受组织处理。 承诺人： 学校盖章 2023年9月19日
9、 第四篇：严禁在职老师有偿办班补课责任状 龙江县黑岗乡中心学校 严禁在职老师有偿办班补课和乱定资料工作责任状 为了进一步规范中小学校和老师教化教学行为，全面推动实施素养教化，造就一支师德高尚、业务精良的老师队伍，办好人民满足教化，学校与老师签订禁止老师有偿补课和乱定资料工作责任状。 1、禁止老师组织中小学学生在家或其他场所收费或变相收费补课。 2、禁止老师以家属、亲友及他人名义违规开办补习班等等从事有偿家教活动。 3、禁止老师利用职务之便动员、诱导、示意或强制学生参与有偿辅导，为退休老师和其他社会人员介绍学生进行有偿补课而从中获利。 4、严禁不同学科老师联合办班，在家中或在校外租用场地进行集体
10、有偿补课。 5、严禁在职老师接受民办学校或社会其他文化补习学校聘请，兼职兼课参与有偿文化补习活动。 6、严禁学校将校舍和场地出租、出借给校内机构人员开展以中小学生为对象的有偿补习活动。 7、严禁接受民办学校或社会其他办学机构聘请，兼职从事文化课辅导、讲课行为。 8、严禁以虚假身份骗取民办学校办学资格或超出社会力气办学规定教学内容，进行文化课补习和辅导的。 9、严禁招收住宿生老师兼对学生进行辅导多收取费用。 10、严禁非学校统一支配向学生或家长举荐、介绍或组织征订、购置学习资料及报刊、图书、音像和有关电子学习产品。 11、严禁引导、示意、授意、强迫或变相强迫学生或家长到指定书店或相关文化用品经销
11、店购置学习资料及其他学习用品。 12、严禁受学生或家长之托代为购置学习资料。 13、严禁老师变相引导学生购置学习资料，购置数量超过班级人数四分之一的。 14、对违背规定的在职老师，根据龙教发42号文件中关于龙江县教化局关于严禁在职老师有偿办班补课和乱订资料的规定通知精神，进行惩处。 校长签字： 老师签字： 黑岗乡中心学校 2023年7月15日 第五篇：严禁老师有偿补课工作实施方案 双湾中学严禁老师有偿补课工作实施方案 为加强师德师风建设，规范学校办学行为，规范学校的收费行为，切实减轻家长的经济负担和学生的课业负担，维护教化良好形象。根据金昌市教化局发关于进一步规范一般中小学幼儿园办学行为的规定
12、，结合我校工作实际，就做好我校2023年 “严禁老师有偿补课工作制定以下实施方案。 一、指导思想 全面贯彻党和国家的教化方针，规范办学行为，深化教化改革，提高教化教学质量。加强师德师风建设，坚决整治老师有偿办班补课之风，切实减轻学生的负担，为全面实施素养教化创建良好的条件。 二、方法与步骤 1.宣扬教化 组织宽阔老师深化学习义务教化法、老师法、中小学老师职业道德规范的规定，进一步强化老师职业道德教化，规范老师的行为。开展老师签订师德师风建设承诺书活动，规范老师教书育人行为。 2.学校将组织有关人员实行定期不定期的方式，对我校老师有偿补课状况进行明察暗访、督导检查，并将督查状况刚好进行反馈和通报
13、。向社会和家长公布举报电话和校级主要领导的手机号码，接受群众监督。对群众反映和举报的每一个个案都要进行认真调查核实，做到觉察一起，查处一起，绝不姑息迁就。 3.工作总结 9月底，学校将按上级主管部门的要求，对严禁老师有偿补课专项工作进行认真总结，正确分析师德师风的现状，深刻剖析存在的问题和成因，不断吸取阅历教训，提出今后的工作对策，切实有效地把治理老师有偿补课活动深化开展下去。 三、主要措施 1、加强教化 我校依据上级部署，结合我校实际，制定出台关于老师有偿办班补课的处理方法。实行有力措施，加大师德师风建设力度：一是认真学习中小学老师职业道德规范，从思想上明确作为一名老师应遵循的职业道德规范。
14、二是集中表彰一批优秀老师、优秀班主任等；三是召开班主任阅历沟通会。加大宣扬师德先进典型力度，树立老师正确职业道德观念。 2.完善制度建设 规范老师教学职责，加强对教学工作的考核和监控，要求老师备好每一份教案、上好每一节课。接着签订师德师风建设责任状与承诺书。加强对老师师德师风状况的考核，把老师的思想政治素养、职业道德水平和教书育人实力，作为老师考核、职务评聘和评先评优等的重要根据。完善师德师风建设监督机制，公开师德师风建设举报电话，设立师德师风建设举报箱，建立学校、老师、家长、学生“四位一体的师德建设监督网络。 3.严格规范学校办学行为 学校严禁老师在校内外办班收费补课，不将校舍和场地出租、出借给社会培训机构或校外人员开展针对中小学课程的有偿补习活 老师良好形象，建设一支高素养的老师队伍，为深化教化改革，推动素养教化，促进学校科学进展、和谐进展、可持续进展创建良好的条件。 金川区双湾中学 二一六年二月二十日