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1、2023年总局职工违规违纪处分暂行办法学习心得（大全） 第一篇：总局职工违规违纪处分暂行方法学习心得大全 总局职工违规违纪处分暂行方法学习心得 近期，公司组织了对总局职工违规违纪处分暂行方法的学习，经过认真的学习并与同事们主动探讨后，我对总局职工违规违纪处分暂行方法有了新的相识，并深切体会到总局职工违规违纪处分暂行方法对公司全局的重要性。下面浅谈一下我对这次学习的心得体会。 通过本次学习我了解了总局职工违规违纪处分暂行方法的根据、适用范围、原则，明确了处分的分类与运用原则，明确了违规违纪行为分则。 俗话说“无规则不成方圆，一个公司的成败在于规章制度是否合理，用规章制度管人，依据规章制度办事，规
2、章制度是我们提高工作效率的重要保证，假如在工作中我们不了解规章制度不按规章制度执行，那就会导致既定的工作停留，也会阻碍公司的正常经营，同时影响公司的长远进展。只有公司员工都自觉地遵守了公司规章制度，公司营运工作才能做到合理化、规划化、制度化，公司才能够做大做强。 三分制度七分执行，一个好的方法制定了并非就万事大吉了，关键还在于是否能够切实落实到位。“抓执行是落实规章制度的途径，在工作中要反对一切形式主义、官僚主义，切忌只喊口号不做事，方法制定了，假如不执行或执行不到位，那么一切努力都归于零。“畏法度是规章制度落实的保证，确保每一个团队成员都在规章制度的约束下，才能实现令行禁止。有了方法不落实比
3、没有方法危害更大，任何时候，落实实力都是确定商业竞争、公司成败的根本。 在日常管理过程中，影响方法落实的因素很多，比方责任缺失、领导无力、中层缺位、意识淡薄、拖延内耗等。 规章制度是基础，执行是关键，一个公司的兴衰和规章制度有着密不行分的关系，实现有序管理不仅需要科学完善的规章制度，更离不开有效得力的执行。 执行到位，责任到位，确保每项工作执行到人，责任缺失是规章制度无法落实到位的重要缘由。 我们在平常应当主动的多学习下总局职工违规违纪处分暂行方法，明确何种行为是违法违纪的行为，明确违法违纪后结果是如何严峻，在日常生活中要养成依法、按规办事的习惯。 其次篇：学习职工违规违纪处分规定心得体会-
4、学习职工违规违纪处分规定试行心得体会 在项目部组织下学习了本职工违规违纪处理方法。通过这次学习，我深刻体会到：员工违纪是企业管理中的重大漏洞，是企业进展的重大障碍，是滋生腐败作奸犯科的重要土壤。作为国家能源集团的一名职工，我认为要树立遵纪遵守法律的信念，时刻把法律法规和公司管理制度放在心上，用行动展示出遵纪遵守法律、尽职尽责、勤勤恳恳的工作看法。 首先，要遵纪遵守法律，做一名合格的公民。俗话说“没有规则，不成方圆。在一个法制国家，人人都应敬畏法律，视法律为神圣的准则。正是因为有了各种纪律和法律的存在和约束，我们的生活才能有条不紊地进行，我们的社会才能长治久安。遵纪遵守法律是公民应尽的社会责任和
5、道德义务。遵纪遵守法律，就要树立宪法意识和法制观念，严格遵守宪法和法律；要在全社会营造依法治国、依法执政和依法办事的良好气氛，自觉在宪法和法律范围内活动。 其次，要尽职尽责，做一名合格的员工。作为国家能源集团的一名员工，要不断提高自己的思想相识，充分相识到本职工作的重要作用和规范自己行为的重要意义。只有这样才能更好的完成各项工作。在实际工作过程中丝毫不敢懈怠，严格要求自己，不断提高工作实力，努力做好本职工作，做一名合格的员工。 最终，做一名勤勤恳恳的员工。勤勤恳恳是中华民族美 德，更是企业进展壮大，国家富强民安的必经之路。做为一名国家能源集团的员工，更应当严格要求自己，不断提高思想相识，接着发
6、扬持艰苦奋斗爱岗敬业的精神。在自己的工作中要认真细致学习业务，夯实基础，虚心学习。工作之外认真学习业务学问，不断完善学问结构，提高业务素养，更好的服务于本职工作。 另外，我还深刻的相识到自己的缺乏，要学习的东西还很多，只有不断学习，快速提升，才能更好的胜任工作。下一步要深化工作，主动主动思索工作上出现的各种问题，做到不仅知其然还要知其所以然。 第三篇：学生违规违纪处分确定书 学生违规违纪处分确定书 处理确定： 九1班学生赵世泽于2023年元月25日在宿舍玩手机，被学校领导觉察；九1班学生张文泽、张志高、王帅锋三个学生于元月25日晚12时左右，在宿舍内饮酒，被值班老师觉察。以上四位学生的行为学校
7、在元月26日早上进行了通报指责，但四位学生不知悔改，在26日7:10放学后，随不住宿学生私自外出离校，在28日中午被家长觉察。其行为特殊恶劣，影响极坏，经教化其认错看法较好，家长写出了保证书，学生写出了检查和悔过书，学校本着教化学生的原则，经学校探讨确定，赐予四位学生记大过处分及留校察看半年，2023-2023上学年学生综合评定等级为D级的处分。 盼望其能认真改正，做一个合格的中学生。 汝州市小屯镇第一初级中学 2023年2月2日 第四篇：学生违规违纪处分条例 学生违规违纪处分条例修订 为全面贯彻党和国家的教化方针,加强对学生的德育和遵纪遵守法律教化，维护学校正常教学秩序,全面推动素养教化,特
8、制定本条例。 肃穆校规校纪，打击各种歪风邪气，净化育人环境，确保学校教化教学秩序正常进行，根据教化部中学生守则及中学生日常行为规范和江西省一般中学学籍管理规定以及瑞金三中学生行为规范“十不准瑞金三中学生管理制度等相关条款制度，对违背校规校纪的学生，学校有义务有责任对其进行指责教化，关心其改正错误。并对犯错误的学生视其情节轻重和认错看法的好坏，分别赐予警告、严峻警告、记过、记大过、留校察看、勒令退学、开除学籍等七级纪律处分。 学校各个职能部门，班主任和任课老师都要把加强学生的政治思想教化放在首位，坚持对违纪学生以教化为主，惩处为辅的原则，同心同德，力求把学生违纪行为歼灭在萌芽状态。 第一条： 有
9、以下行为之一者，视情节轻重及本人相识赐予家教、军训、警告或严峻警告处分。 1、在校期间，抽烟、喝酒、赌博、骚扰异性者； 2、在教室宿舍玩电子玩耍，晚自习时间在外长时逗留、进营业性歌舞厅、网吧、玩耍机室者； 3、损坏公私财物情节较轻而未主动赔偿、侵扰他人隐私，翻爬围墙栏杆，不听从职能部门管理，偷盗公私财物数额较小等行为者； 4、在校期间连续旷课一天，或累计旷课达7节者迟到、早退一次累计一节旷课，迟到或早退时间达该课的一半以上视为该节旷课，迟到一节早自习或晚自习各折合一节课； 5、考试舞弊，如：窃窃私语、瞻前顾后、抄袭他人答案、带夹带等；扰乱正常教学秩序或考试秩序，影响他人正常学习、生活，经教化不
10、改者； 6、因个人过失，造成损害他人健康致轻伤，或造成少量公共财物毁坏拒不赔偿者；7、就寝午休时间在寝室教室吵闹、影响他人休息，破坏就寝午休纪律，经指责教化不改者； 8、乱扔果皮纸屑、乱泼污水、涂墙桌画壁，经指责教化不改者； 9、不接受老师的指责教化，顶撞老师行为者；10、来往学校途中违背交通平安规则经教化不改者；11有违背校规校纪的其它错误行为者。其次条： 有以下行为之一者，视情节轻重赐予家教、军训、记过、记大过或留校察看处分。 12、违犯第一条规定，经教化处理后屡教不改、影响恶劣者。13、住校生不履行手续，无故外出、外宿或不向班主任和宿舍管理老师报告留宿他人，就寝时间在寝室吵闹、影响他人休
11、息，破坏就寝纪律，经指责教化不改者； 14、考试严峻舞弊，如：有意为他人做卷或传卷，传递答案，致考试秩序混乱，后果严峻者； 15、参与滋事、扰乱公共秩序、扰乱课堂秩序、严峻影响他人学习、屡教不改和拒不接受教化者； 16、凡给老师起外号或辱骂老师，玷污老师人格者；对老师有其他不文明行为者。对老师构成身体损害者由监护人赐予相应的经济补偿或送交公安机关处理。 17、拉帮结派、团伙斗殴，没有造成严峻后果的；情节严峻者送交公安机关处理； 18、有意损坏公物拒不赔偿者；偷盗公私财物、强行索要他人钱物数额较大者； 19、观看、传播反动淫秽书刊和声像制品，参加非法、迷信活动者。假如情节严峻送交公安机关处理；
12、21、受到警告或严峻警告处分后，无悔改表现甚至犯有新的 错误者。 第三条：20、穿着装扮、行为习惯严峻不符合学生身份且屡教不改者； 有以下行为之一者，视情节轻重赐予勒令退学或开除学籍处分，被勒令退学或开除学籍处分的学生一律不退任何费用。 22、破坏、偷盗、勒索公私财物数额大、情节恶劣者；23、唆使、组织、参与打架、斗殴、行凶以及邀约社会青年殴打在校学生，情节恶劣后果严峻者； 24、强讨恶要、巧取豪夺，后果严峻、影响极坏者；25、有赌博、偷盗等行为屡教不改、情节严峻、影响极坏者；26、携带各种凶器管制刀具及危险品入校者，予以没收并视情节轻重赐予相应处分； 27、在校期间因个人过失造成损害他人健康
13、至三级以上残疾者； 28、拒不执行学校管理，甚至顶撞、辱骂领导老师者；29、留校察看期间不思悔改，照旧严峻违背校纪校规者；30、有严峻违背校纪校规的其它行为者； 第四条： 31、有违背上述规定的学生，学校将根据错误情节、性质及认错表现，实事求是地进行处理。 32、学生受警告、严峻警告、记过、记大过、留校察看等纪律处分，一般由班主任、年级主任先向学校职能部门保卫、政工提交学生所犯错误的事实材料及处理建议，学校职能部门保卫、政工调查核实后提出书面处理看法报校长办公会探讨确定。特别是对于勒令退学和开除学籍的处分，须经校长办公会探讨确定。其中开除学籍的将报上级教化主管部门同意并备案。除特殊状况外，处分
14、确定应向全校师生宣布。 第五条： 33、纪律处分的期限，除勒令退学和开除学籍外，从批准之日起，警告和严峻警告分别为三个月、六个月，记过、记大过和留校察看分别为六个月至一年不等。期满后，有明显悔改表现的，经本人申请，按审批程序，可撤消其处分，处分期过半错误已改正，并有特殊表现甚至立功表现的，可提前撤消其处分。 34、毕业时未撤消的处分记入本人学籍档案。35、学校可根据被处理学生具体状况，参照有关条例缓发或不发毕业证书。 第六条： 36、凡受处分的学生均应有一名监督教化人。监督教化人由受处分学生的家长或年级确定一名班主任，报政工处备案。被教化学生应随时主动向监督教化人汇报自己的状况，并接受监督教化
15、人的教化和监督，监督教化人要从各方面随时了解教化对象的思想和行为等状况，催促被教化对象改正错误，主动向上。在撤消被教化对象的处分时，监督教化人要照实地写出书面材料。 37、各级违纪行为均要与班级量化考核细则挂钩。凡根据本规定受到警告、严峻警告、记过、过大过、留校察看、勒令退学等处分的，每人次扣除班级考核分标准分别为：5分，10分，15分，20分，25、30分不等。 第七条： 38、本条例若与上级的有关条例相抵触时，以上级的有关条例为准。 第八条： 39、本条例自公布之日起实施，由校长办公会说明或授权政工处说明并执行。 第五篇：老师违规违纪处分方法 补浪河中学 老师违规违纪惩处方法 试行 为加强
16、我校老师队伍管理，突出师德师风建设，进一步促进教化形象建设活动的开展，规范学校的办学行为。根据中华人民共和国老师法、老师资格条例、中小学老师职业道德规范等相关法律法规,参照国家公务员法、行政监察法、公务员处分条例等有关法律法规、榆阳区中小学老师师德考核细则、榆阳区老师文明礼仪规范、榆阳区老师“八要 “八忌 “八做到、榆阳区教学常规要求和榆阳区老师违规违纪惩处方法等有关要求和法律法规，并结合学校实际，经校委会探讨确定，特制定本条例。，第一条：本方法指全部中学在职在岗老师。 其次条 ：违规违纪处分种类为：通报指责、警告、记过、记大过、开除。 处分期分别为：警告六个月，记过十二个月，记大过十八个月。
17、第三条：老师有以下情形之一，经指责教化劝起谈话仍不改正的，赐予通报指责或警告处分： 一不按时上下班，经常迟到、早退、不遵守工作纪律的。 二在课堂上抽烟或运用通讯工具的。 三不认真备课、上课、不批改作业、不辅导学生、完成不了教学任务的。 四无正值理由不听从学校工作支配，影响正常教化教学秩序的。 五不敬重学生，挖苦、挖苦学生，造成影响的。 六擅自剥夺学生在校学习和参加活动的权利、擅自组织学生进行校外集体活动的。 七训斥或无故指责学生家长，利用职权和工作之便谋取私利的。 八擅自向学生、家长推销书籍、刊物或其他商品的。 九语言、举止不文明，服饰不得体，有失老师礼仪、有损老师形象的。 (十)学校组织考试
18、过程中，在试题保密、监考、评卷、登统等环节中，有违规违纪行为，造成不良影响的。 (十一)不按学校规定开齐开足课程，随便挤占挪用体育和艺术等课时，随便加重学生课业负担惩办大量机械性的作业。 (十二)拒绝接收具有接受一般教化实力差的残疾儿童、少年随班就读的。 第四条：老师有以下情形之一的，劝起谈话仍不改正的，赐予记过处分： 一经常无教案上课，不批改学生作业，不完成教学任务的。 二擅自停课、放假、办私事的。 三在教化教学活动中，履行老师职责不到位，出现学生人身平安损害事故的。 四在工作日及工作场所搓麻将、打扑克、上网闲聊、炒股、网上交易或购物、玩电脑玩耍的。 五违背有关规定在校外有偿兼课、办班或补课
19、的；从事或参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务的。 六在考核、评先评优、职称评审中，弄虚作假，剽窃他人成果的。 第五条：老师有以下情形之一的，劝起谈话仍不改正的，赐予记大过处分： 一体罚或变相体罚学生，造成学生身心损害的。 二向学生或家长索要财物的。 三有偿家教经查实的。 四有意不完成教化教学任务，不履行岗位职责，给教化教学工作造成损失的； 五经常无故旷工、擅自离岗，经指责教化后仍不改正的。 六无事生非、无理取闹、聚众闹事；散布无稽之谈、造谣惑众、恶意中伤、诽谤他人，给单位或个人造成不良影响的。 七在教化行政部门或学校内酒后闹事或寻衅滋事的; 八拒不听从学校或教化行政部门工作支配
20、的。 九参与或者支持色情、赌博、迷信等活动的； 十严峻违背公民道德，损害师表形象，搞婚外情，影响本人或他人家庭，造成恶劣社会影响的。 十一被司法机关行政拘留的。 第六条：老师有以下情形之一的，上报教化局赐予开除处分： 一公开诋毁党和国家的路途、方针、政策，传播有害学生身心健康言论的，经指责教化后仍不改正的。 二有偿家教造成恶劣影响的，经指责教化后仍不改正的。 三对学生实施性侵害的。 四体罚或变相体罚学生，情节恶劣，造成严峻后果的。 五违背有关规定受到记大过处分，无悔改表现的； 六一年内连续旷工10个工作日或累计超过20个工作日的。 七造成学生伤亡等重大平安责任事故，尚不够刑事惩处的。 八违背有
21、关法律法规，情节严峻，构成犯罪，被依法判处刑罚的。 第七条：对本方法未列举的违规违纪行为，可视具体情节，参照本方法赐予相应的行政处分。 第八条：老师在各类考试中的违纪行为，按照教化部国家教化考试违规处理方法执行。 第九条：警告、记过处分，由学校作出处理结果，并报区教化局监察室备案；记大过、开除处分，由学校提出建议，报区教化局审核并作出处分确定。第十条：老师在受处处分期间，不得参与评优树模、晋级，其中，受到警告处分的，当年及下一不得申报晋升专业技术职务，当考核不得确定为优秀等次。受到记过处分的，当年及下一起2年内不得申报晋升专业技术职务，当考核定为基本合格。受到记大过处分的，降低一个岗位等级聘用
22、，当年及下一起2年内不得申报晋升专业技术职务，当考核定为不合格，不得晋级、评优树模。受到开除处分的，自处分确定生效之日起，解除其与学校签订的聘用合同，从受处分次月起停发工资。 第十一条：老师在受处分期间有悔改表现，并且没有再发生违规违纪行为的，处分期满后，由本人提出申请，经校委会探讨确定解除处分，并以书面形式通知本人。解除处分后，晋升工资档次、级别和职务不再受原处分影响。老师在受处分期间无明显改正或照旧屡犯的，可适当延特长分期限或加重处分等级。 第十二条：对老师的处分，应当事实清楚、证据确凿、定性精确、处理恰当、程序合法、手续完备。 老师违规违纪，学校与教化局监察部门对老师违规违纪的状况进行调查，并将调查认定的事实以及拟赐予处分告知老师本人。老师有权进行陈述和申辩。处分确定机关认为对老师应当赐予处分的，要在规定的期限内，依据管理权限和规定的程序作出处分确定。处分确定应以书面形式通知老师本人，并存入个人档案。第十三条：被处分人对处分确定不服的，可在接处处分确定书之日起三十日内向作出处分部门的上级教化行政部门或行政监察机关提出申诉，由接受申诉部门按规定程序赐予答复。 第十四条：教化行政部门有权复查并作出撤销或更改学校作出的处分确定。 第十五条：本方法由补浪河中学校委会说明。第十六条：本方法从 2023年8月起执行。 2023.8 老师违规违纪惩处方法 补 浪 河 中 学 20238