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1、2023年“散养”的孩子有同情心 第一篇：“散养的孩子有怜悯心 “散养的孩子有怜悯心 据英国每日邮报近日报道，美国心理学家最新探讨觉察，过分溺爱简洁导致孩子缺乏怜悯心。当孩子与小伙伴一起玩耍时，父母随时陪伴左右简洁使孩子变成“自我沉醉者。美国波士顿学院心理学家彼得格莱博士在其新著自由学习中指出，在没有成年人指导的状况下，孩子可以在自由玩耍中更好地克服自我沉醉心理，更好地培育怜悯心。而如今，父母们都是时刻陪在玩耍的孩子身边。“散放式与邻居孩子一起玩耍的场景越来越少见。 格莱博士表示，所谓“自由玩耍是指任何玩家随时可自由退出的活动。孩子剧烈的玩耍欲望会使他们在玩耍过程中更好地约束自己，尽量避开其他
2、玩伴随时退 出。这就意味着孩子会更多留意他人的需求和愿望，既要自己尽兴又要让玩伴兴奋。为此，小家伙会更多地了解小伙伴的爱好，防止自我膨胀或对其他孩子的冷漠行 为。 格莱博士认为，自由玩耍有助于培育如何自己做确定、自己解决问题、同等地与他人沟通、换位思索、结交挚友和处理危险等多种实力。自由玩耍还有助于孩子学习限制恐惊和生气心情。 其次篇：孩子也可以“散养 孩子也可以“散养 当今社会，是一个求快的社会，好多事都在追求速度，但停下来回头看看的时候，突然觉察一个怪现象，我们如今吃的很多东西，相比以前丰富了许多，但味道、养分却不如以前了。 于是，很多中看不中吃的东西层出不穷。讲究的人们，起先查找没上过化
3、肥、没用过农药的原生态蔬菜。散养的猪、鸡，散养鸡下的“笨鸡蛋起先红火起来。由此，我突然想到了我们的教化，想到了在幼儿园生活的孩子们。 为了不让孩子输在起跑线上，很多家长从孩子没诞生便“不甘落后进行教化，诞生后更是忙着让孩子学这学那，尤其对进入幼儿园的孩子，更是以提前学习小学学问为着力点，并为孩子的“成果沾沾自喜，引以为荣。有些幼儿园为了迎合家长这种心理，也不惜违背幼儿身心进展规律和特点，在幼儿教化“小学化上起推波助澜的作用，这能不令人担忧吗？促进进展不是错，但违背孩子身心进展规律和特点，过早地进行“小学化学问教化，却是不妥当的。 在自然界中，很多早熟的果子，长得既不饱满也不甜美，而且往往会过早
4、地腐烂；很多不应时的被“催熟的蔬菜，虽然令我们眼前一亮，但吃到口里却是没滋没味。莫非我们也盼望把孩子培育成早熟的果子和被“催熟的蔬菜吗？ 无从知道三四十天就能长到六七斤，甚至八九斤的鸡鸭们的心情，却能看到很多孩子与年龄并不相符的行为和表情。尽管吃得好，喝得好，但孩子们快乐吗？华蜜吗？很信服叶圣陶先生那句话“教化是农业而不是工业。我觉得，幼儿园时期的孩子，就像春天的土地，地温上不来，早浇水是不行的。地温上来了，也是不能频繁浇水的，否则，地温是保不住的。适时浇过水的土地，是要等待几天再细细耕耘的，是要铺好底肥的。匆忙下种不仅违背自然规律，而且想日后丰收也是不行能的。 春天的土地，需要的是等待，是唤
5、醒，是激发，是培育。“枣芽发种棉花，不到时令过早播下的种子即使发芽也很难适应环境，春天的风儿很简洁把它们“带走。 土地整好了，该下种时下种，就不会有太多的担忧，生根时自然会生根，发芽时自然会发芽，到夏天，必定会生气勃勃，到成熟的季节，必定会硕果累累。很宠爱那样的一个场景：一只老母鸡带着一群小鸡，到田间，到地头，到草丛，捉虫，啄石子，啄青草，晒太阳，追逐游戏。小鸡们多么快乐啊！长大后的它们，打鸣确定洪亮，下的蛋确定有养分！ 我们在幼儿园，为什么不学学鸡妈妈，把孩子“散养呢？让孩子多活动，多晒晒太阳，让孩子健康起来；对孩子宠爱的事情，引导他、激发他、培育他，在孩子心里种下快乐和求知的种子，随着年龄
6、的增长生根、发芽、开花、结果，不是很好吗？ 第三篇：让孩子富有怜悯心 让孩子富有怜悯心卡尔威特的教化读书笔记三 我告知儿子，做一个高尚的人是最大的华蜜。高尚的人能够理解别人的思想，能够体会别人的情感；高尚的人能克制自己，能减轻他人的苦痛，能替他人分忧。 卡尔威特 卡尔威特为了把儿子培育成为全面进展的人才，特殊重视培育儿子的情操和情感，使他具备崇高的品德和虔诚的爱憎好恶。正如卡尔威特所说：“我力图让他学会怎样去爱别人，让他懂得什么是怜悯，什么是人生最奇妙的东西。具有怜悯心的孩子都不会霸道蛮横，能从事对社会有益的事情，比方关心他人，分担他人的苦痛等等。这些孩子更能得到社会和大人的宠爱，无论在学校还
7、是日后的工作中会有更好的机会，成人后更能与挚友、家庭建立起亲密无间的关系，我时常教化卡尔爱的魔力，告知他爱是上帝赐给我们最宏大的力气。能接受别人，怜悯他人，他所得的回报将是无限的。 为此，卡尔威特曾经告知他的儿子：“我们每一个人都应当关切他人。我们每一个人都受到过别人的关心，我们应当随时预备着把别人的关心转为对别人的关切。他还告知他的儿子：“关心别人是爱心的表达，是来自千万人心底里的和善。和善是人把握在手中最有力的工具，它具有无穷的力气。卡尔威特还竭尽所能，时常给儿子讲解并描述那些古代圣人的故事，包括圣经中那些关于爱的故事。 卡尔威特在教化儿子的时候，他不只是让儿子记住一系列的道德规范，而是在
8、平常生活的言行中让儿子体会真正的爱心，真正的和善。有一次，一个流浪汉在卡尔威特父子俩身边经过，小卡尔问父亲：“他为什么流浪？他需要什么呢？卡尔威特没有马上回答他，而是让小卡尔去思索，过了一会儿，小卡尔追上了流浪汉，并问他：“先生，您为什么流浪？您需要什么吗？“我需要一个面包流浪汉大笑起来，他或许从来也没有想到过一个只有5岁的孩子能够关心他什么。但是，让这个流浪汉特殊感动的是，这时的小卡尔却快速飞奔回家，为他拿来了两块面包。 我想，正是卡尔威特良好的家庭教化，使得卡尔从很小就懂得了做一个高尚的人比那种单单学识渊博的人更能得到别人的敬重；懂得了如何去怜悯别人，关心别人，关切别人；成为了一个特殊虔诚
9、的、富于情爱、亲善可亲的孩子。小卡尔也因此被人们夸为“像天使般纯净的孩子，卡尔威特也为此感到了无比的高傲与欣慰！ 我觉得，让孩子长大后成为一个正直和善、有责任感的人，并且能够对人类怀有恻隐之心，懂得去关心和关切那些需要关心的人，这是每一个家庭，每一个家长应尽的责任和义务。我们不能因为自己的劳碌，忽视了孩子的教化与培育。从某种意义上说，卡尔威特已经为全部的家长树立了一种典范！ 为了孩子的全面进展与成长，就让我们从培育孩子的怜悯心起先吧！ 第四篇：育儿心得：与散养的孩子一起成长 育儿心得：与散养的孩子一起成长 沿西小学六年级二班 刘泽熠妈妈刘敏霞 与世间全部的妈妈一样，我盼望给孩子到最好！盼望她健
10、康快乐，盼望她阳光自信，更盼望她学习优异。为了以后的生存为了相对比较安逸的生活！但是这些盼望的前提必需是孩子得有这个实力，假如仅仅是靠父母的赐予那这一切都是空话。终归你不行能陪她到老，这是不争的事实！ 其实谈到散养也有很多的无奈，那时候创业阶段从农村到城市，租住在七八平米的小平房。没有人会在礼拜天帮助带孩子，于是就告知她爸爸妈妈得上班你只能呆在家里，就这样四周多的刘泽熠就被锁在家里，蹬着小凳子换光盘！小零食和动画片里那几个小老鼠伴着她的孤寂。多少次开门回家光碟演完了孩子倒在床上嘴里叼着半截子没来得及咽下的零食，都觉得这辛苦换来的日子是孩子想要的吗？她真的能感觉到快乐吗？当然，这可能也是孩子今日
11、之所以能独立的一个前提吧！ 学习！谈到这两字都有点惭愧，从来没有管过更谈不上什么心得！我总是说孩子的第一桶金来自于郝老师，因为有她的严谨认真才有孩子今日优异成果！其实她获得的很多荣誉我都是后知后觉，包括小广播站也是五年级捧回奖状才知道她早在很久前已经是那的成员，后来问她回答是：你不是说沉甸甸的苞谷总是低头吗？再说也没有什么可炫耀的！ 我从来没有陪着写过作业，因为我觉得没有必要，为什么写作业要人陪呢？家长又为什么要陪呢？这些跟吃饭睡觉一样简洁的东西作为父母有作陪的必要吗？假如孩子连这点最基本的东西都做不来那还谈什么明天会更好？检查作业我也是过一阵子抽查，看看同步训练看看课堂习题，间或一次看红叉叉
12、多了抓紧抓起来补一下，其实课堂内容认真听讲了也就消化了。所以我始终认为课堂前三特别最重要！ 其实有时候看她也挺累的，不像我们小时候虽然穷苦但是快乐！没有课外作业没有条条框框当然更没有竞争激烈的市场经济！考试成果不好她也会有小小的失落，我总是会说别着急慢慢来，付出和收获确定成正比！我们课外班也就一个英语，我盼望给她一个松松垮垮快快乐乐的童年！顺其自然也挺好，心情比什么都重要！没有必要把自己未完成的幻想强加在孩子身上，给孩子一个自由呼吸的时间和空间！ 刘泽熠的明天必需自己独立完成！这就是散养的妈妈散养出来的孩子，我只需要静静的陪她走过，一起成长 第五篇：做一个有怜悯心的人作文 做一个有怜悯心的人作
13、文 在平平淡淡的日常中，说到作文，大家确定都不生疏吧，写作文可以熬炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思索自己将来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的做一个有怜悯心的人作文，欢迎阅读，盼望大家能够宠爱。 我愿做一个有怜悯心的人，与别人一起去担当灾难；我愿做一个有怜悯心的人，用心去关心他人，以情去感动他人；我愿做一个有怜悯心的人，关心那些生活在困苦与苦难只中的人，让他们也能感受到温和和关心。 怜悯心与人性密不行分，因为有了怜悯心，才会有人性；反之，有了人性才会有怜悯心。记得，一位老师曾给我讲过这样一个故事：10月23日，在四川省的佛山市一位仅有2岁的女童王悦被一辆面包车撞倒后
14、又碾轧，之后将近七分钟时间，还有呼吸的小悦悦始终孤零零地躺在路边，18个路人先后经过，但都当做没望见，若无其事的走过，而期间孩子又被一辆货车碾压过去。两车先后碾扎2岁女童，18个路人冷淡走过，不闻不问，最终小悦悦被第十九个路人抱到路边，随后才被送往医院抢救，但是，七天后，坚韧坚持了七天的小悦悦还是离开了这个黑暗的世界。 这件事让我回味了很久很久。我始终在想：那近20个路人，他们不去管小悦悦是因为什么？或许，他们其中的某一个人，哪怕只是打一通电话报警或打急救电话，那么，一切就会变了：小悦悦不会死去，她的亲人也不会哀思欲绝。那18位路人的人性冷淡到连一个生命垂危的孩子都不愿关心，他们是在害怕什么吗？他们是在躲避什么吗？是世俗的偏见将人们的怜悯心都吞噬了吗？那为什么第十九位路人又将王悦送到了医院？ 这一切的一切都是因为人们自私自利，只关切自己，从来不体谅别人！假如人人都有一点怜悯心，那么，世界还会是这样吗？还会有这样的惨剧吗？我愿做一个有怜悯心的人，这样才能真正体会到生活的真谛和生命的价值，做一个有怜悯心的人，抛开束缚，揭下虚假的面具，做回真正的自己！