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1、2023年三年级上册美术第十三课刮出来的画教案 第一篇：三年级上册美术第十三课刮出来的画教案 刮出来的画 教学目标 1、驾驭用油画棒涂色的技巧，学习制作刮画，体验自主学习的乐趣。 2、接受讲授法及直观演示法，使学生学习了解树的形态及画法。 3、通过彩色森林、刮画一系列创设情境的活动，培育学生良好审美感觉及审美情感。 4、教化学生从小树立爱惜树木的环保意识。教学重难点 重点：能用线描形式进行刮画，描画美丽森林。 难点：学习驾驭运用不同的刮器，不同力度，产生不同效果的方法。 课前准备 课前准备：学生：小钉子、废圆珠笔芯、小刀、刻刀。教学过程： 一、尽情地涂色 1、复习稳固色相：学生看一看自己的笔盒
2、，说说在我们四周，还有没有你不相识的颜色，提出来大家一起相识。 2、涂色练习：你会用油画棒涂色吗？学生在16开图画纸随便选择颜色尽情挥动，留意颜色涂匀。 3、学生展示涂色成果，比较、觉察不如意之处，然后修改。 二、感受森林的美 1、录象播放美丽的大森林画面，学生说说森林美在哪里？有什么特征？ 2、课件出示四季及不同天气转变下的森林图片，学生说说有什么收获？学会了哪些色调？ 1学生述说。 2老师选用各种秀丽油画棒颜色不规则性的厚厚涂在范画白纸上。 3、对呀,森林里有着丰富的色调，那里还生长着各种各样的树木,而树又是大自然的一份子，是人类的好挚友。下面谁来说说对树的了解： 1树的种类及不同用处。2
3、树的形态构造。 3、这么美丽的家园，不仅是同学们痴迷，老师也特殊地神往可是你们知道吗？有一天，森林里来了一位女巫，她看到我们美丽的家园以后尽然想据为己有，于是，她就施了一层魔法，美丽的大森林突然一片漆黑。老师在秀丽底色上均匀涂上黑色，将底色完全覆盖。 4、这么美丽的家园被女巫霸占了，我们怎样去挽救森林，使它再焕发从前容颜呢？哪位同学想到了？学生绽开激烈探讨、出谋划策 三、挽救彩色森林 刚刚听了同学们献上的决策之后，老师不仅觉察了我们班的同学机智聪明，而且个个都是忠肝义胆，为了正义事业都甘原奉献自己的一份力气，老师真为你们感到兴奋。下面，就请小精灵们拿起你们手中的魔法棒去复原森林色调吧。 1、“
4、魔法棒的运用。 1老师讲解刮画可轻可重，刮的轻重不同，效果也不同。2以线条为主，适当地刮出块面。 2、复原美丽“容颜。 1老师将刮出的范画予以展示，请同学们进行比较，说说它与我们其他的画有什么不同？刮出来的 2构图讲解：主体部分画得大些，运用遮挡关系，刮出轻重，线条的粗细等，画得多，画得满满的，使画面内容丰富。 3等了这么久，老师信任同学们早就迫不及待地想去挽救森林了，那我们如今就一起动身吧。创设情境：小精灵们小组合作挽救彩色森林。 4播放轻音乐，老师巡察指导。在教学过程中接受让学生们互相观看，比较觉察的方法，自找缺乏。老师关心查找缘由，激励学生对症下药，订正方法或修笔。 四、体验“庆功喜悦
5、经过同学们坚持不懈的努力，我们美丽的大森林又露出了往日的微笑。瞧，他们正向我们招手致谢呢！ 1学生派代表接连把组内完成作品送上讲台。2小组介绍成员创意。 3学生评价到师小节。如：刮画时，刮痕是否清晰，力度是否到位，创意是否独特 五、总结拓展 今日，小挚友们利用手中的“魔法棒挽救了美丽的森林，维护了正义，老师真为你们感到兴奋。老师也盼望通过这节课的学习，同学们能够更加疼惜树木，酷爱我们的大自然。 如今，就让我们一起去把这些刮画贴到外面去，告知大家要爱惜环境，疼惜我们的家园带着学生走出活动室。 其次篇：刮出来的画教案 刮出来的画 一、教学目标 1、初步学习刮画底板的制作方法 2、学习运用不同工具材
6、料进行刮画创作方法。渗透点、线、面等美术语言，创作一幅海底世界的刮画作品 3、通过刮画学习与实践，体验美术工具的多样性，提高和培育学生的审美和创作精神。 二、教学重难点 重点：学习制作刮画 难点：学习驾驭运用不同的刮器，不同力度，产生不同效果的方法。 三、课前准备 课前准备：学生：小钉子、废圆珠笔芯、小刀、刻刀。 老师：课件、刮画工具 教学过程： 一、尽情地涂色 1、复习稳固色相：学生看一看自己的笔盒，说说在我们四周，还有没有你不相识的颜色，提出来大家一起相识。 2、涂色练习：你会用油画棒涂色吗？学生在16开图画纸随便选择颜色尽情挥动，留意颜色涂匀。 3、学生展示涂色成果，比较、觉察不如意之处
7、，然后修改。 二、感受海洋的美 1、录象播放美丽的热带鱼，学生说说海底美在哪里？有什么特征？ 2、课件出示热带鱼图片，学生说说有什么收获？学 会了哪些有关热带鱼以及海底动物？ 1学生述说。 2老师总结 三、技法探究 1、老师出示有关鱼的刮画作品，引出该节课任务是学习如何刮画 2、出示课件，欣赏海底世界各种鱼以及其它海洋生物，让学生了解各种生物的形体特征、色调纹样，并在欣赏过程中以大鱼小鱼和谐相处为例渗透统一和谐的构图思想 3、老师示范刮出一幅构图饱满，线条粗细，疏密对比显明的“海底世界，老师在作画过程中需强调画面的构思和创意，落笔确定，边示范边讲解 4、欣赏同龄人作品，进一步探究刮画技法 四、
8、布置任务，学习创作 作业建议：发挥想象力，大胆运用学习的刮画技巧，为鱼儿们重塑一个美丽的海底世界 作业要求：构图饱满，画面富有创意，能够运用多种工具，强调工具运用时要留意平安 作业展示，评价沟通 第三篇：刮出来的画教案 刮出来的画教案 教学目标： 1.初步学习单色和彩色底版制作的方法，以及学习运用不同的材料进行刮画的方法。2.尝试运用不同纸材、涂色工具创建不同的底版及体会不同材料刮画的技巧。3.培育学生大胆细心的创作习惯，学习勇于创新的精神。 教学重点： 教学重点：学习制作底版及刮画的方法。教学难点：尝试运用不同媒体创作刮出来的画。 教学准备：范作、课件、常规及特殊的刮画工具。教学过程： 1.
9、引出课题。 出示范画或者民间艺人制作的有关相近于刮画的作品和有关刮画方面的录像，指名要学生述说看到的这幅画与平常的画有什么异同点，自然地引入课题。 2.学习创作。 1出示课件学生和老师的优秀作品：学生欣赏时，提示他们留意底版的制作及刮画的技巧。 2学习制作方法：视察书本中刮蜡画底版制作以及刮画的方法，学生说说制作步骤。3师生互动探讨：涂色、刮画的方法以及留意点，特别探讨作品的创意。4供应创作建议：创意：构思别出心裁、材料有自己的特色、涂色有转变、刮画充溢热忱、整体富有意境；涂色：涂双色时，先淡后深或反之，一层盖一层，还要考虑到刮画时的效果不愿定都很均匀；刮画：可轻可重，刮得轻重不同，效果也不同
10、，特别要留意根据画面的需要，轻重适当；工具材料：针对自己的爱好选择合适的材料和工具可以利用一些废旧的东西，变废为宝。 5老师示范：选择学生熟识的题材进行示范，着重讲解并描述制作的方法、涂色和刮画的留意点、构思和创意等要求速度快、精讲和粗演结合、动作到位、抓住要点等。 3.学生作业。 1确定主题：让学生分组说说或单独思索刮画的内容，主要选择自己身边熟识的题材老师可以供应如欢乐一刻等为主题的有意思的内容。2提示留意：大胆构图与想象，画出自己宠爱的人、事、物；利用特殊工具创作；体会用不同材料制作底版和用不同工具刮画的感觉；适度地表现自己的感情和创意可合作完成作品。 3评价建议：作品是否表达了自己的情
11、感；是否选择了合适的纸材；是否涂了和谐的色调；是否自如地运用了刮画的技法；是否创建性地刻画了主题等。 4.课外延长。 1尝试合作创作和家人、同伴、老师一起巨大的刮画作品，如壁画等。2充分挖掘生活中可以用来刮画的工具和材料，如沙子、木头等，抽空进行刮画练习。 第四篇：美术教案刮蜡画 中班美术好玩的刮画 活动目标： 1、欣赏、感受刮蜡画的色调转变美。 2、尝试学习用刮蜡画的技法表现夏天的树林，并能有疏有密地支配画面。 3、体验活动的乐趣，享受刮蜡画带来的乐趣。活动准备： 1、欣赏用作品一幅 2、刮蜡画竹笔、刮蜡画纸人手一份 一、欣赏刮蜡画作品，感受刮蜡画的色调转变美。 1、师：如今是什么季节？ 2
12、、师：夏姑娘送给小挚友一份礼物，看看是什么？出示一张黑纸师：这可不是一张一般的黑纸，它有一个好听的名字叫“刮蜡画纸。出示范例：刮蜡画树林 师：这是在黑纸上变出的美丽的图画。上面画了什么？画面上有一棵树还是许多树？“许多树我们可以用一个好听的词叫什么？树林 师：这些树长得一样吗？ 3、师小结：我们觉察这些树有大有小，有高有矮，地上和树上还可以画一些树叶哦。 二、引导幼儿探讨，幼儿尝试刮画 1、探讨刮蜡画的工具竹笔 师：小挚友你们猜猜看，这幅画是怎样画出来的呢？ 画画需要一支画笔，它跟我们平常画画的笔不一样这支笔叫竹笔。 2、视频示范刮蜡画 师：那如今我就要来用这支奇异的笔画刮蜡画了，小眼睛不要眨
13、哦，看好了。 师：这棵树的线条一样粗细好看吗？假如线条太细怎么办呢？ 师：这棵树和刚刚的那颗树一样吗？画得时候留意树的凹凸、形态不同 师小结：树林里的树有大有小，有高有低，各不相同各有各的特点。老师这里还有许多美丽的秋天的树林的图片，我们一起来，欣赏一下吧！ 3、欣赏不同的幼儿作品，激发想象力。 三、幼儿作画，老师个别指导播放轻音乐 师：老师请小挚友也来当小小魔术师，变出一片夏天的树林。 1、激励幼儿在蜡纸上大胆创作，老师巡回指导，供应建议。 2、引导幼儿刮画时留意画面的布局。 四、展示作品、评价作品 1、用磁扣将各组的画纸连接起来，形成一幅画板。展示幼儿作品。 2、欣赏、评价作品。幼儿互相欣
14、赏，老师赐予点评：构图饱满、造型奇异、线条转变。 活动延长： 师：今日我们学习的作画方法有一个好听的名字叫“刮蜡画，请小挚友等会回去想一想，除了刮蜡画笔，还有什么其他什么工具也可以用来作画？ 第五篇：中班刮画美术教案 中班美术教案波斯菊刮画 活动目的： 1、相识波斯菊基本特征 2、通过刮画加强幼儿对画画的爱好 活动准备： 1、PPT各种各样波斯菊图片 2、黑色刮画纸，幼儿人手一张 3、小木棒有一头尖尖的活动过程： 一、故事导入 教：“在很久很久以前，有一个特殊秀丽而且特殊奇妙的国家，它叫做波斯王国；王国里有很多很多的城堡，又大又秀丽，那你们猜猜看城堡里住着谁呢？ 幼儿：“公主、骑士. 教：“原
15、来啊最秀丽的城堡里住着一个特殊秀丽的公主，可是特殊的孤寂，没有一个好挚友，你们知道为什么嘛？原来在城堡的外面住着一个特殊特殊坏的巫婆，这个巫婆戴着尖尖的帽子，她的鼻子又长又尖；因为巫婆嫉妒公主的美貌，所以巫婆对公主施了魔法，让她恒久交不到好挚友。所以公主始终很孤独没有挚友；这时候城堡里有个勇敢的骑士，觉得公主始终交不到好挚友实在是太可怜了，于是骑着马跑到公主面前说：“公主你为什么始终没有挚友呢？“因为巫婆对我施了魔法公主说。于是骑士特殊勇敢的去找巫婆决战，最终把巫婆战胜了，就这样公主的魔法被解除了，她就可以交到很多很多的好挚友了，于是公主找到和善的女巫想要让女巫把她变成一种花，这样她就可以交到很多好挚友了。因为王国的名字叫做波斯王国，所以人们就把这种花叫做波斯菊。 教：“那小挚友们想知道波斯菊长什么样嘛？ 二、出示波斯菊图片 教：“小挚友们，你们看看波斯菊是什么颜色的啊？(白色、黄色、粉色.) 教：“那波斯菊有几片花瓣呢？8片教：“今日啊老师带来一种新的画纸，不用小挚友拿笔画画，而是用小木棒把花刮出来，想知道怎么用小木棒刮出波斯菊嘛？想 三、老师示范 1、先画一个圆形的花心 2、画椭圆形的6片花瓣 3、用两根线表示花纹 四、幼儿作画 五、家进步教室，老师讲评幼儿的作品