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1、九年义务教育北师大版三年级数学九年义务教育北师大版三年级数学 认识分数认识分数授课教师授课教师：杨作林杨作林把把4个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？2（个）（个）把把2个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？个苹果平均分给两个小朋友，每个人分几个？1（个）（个）把把1个苹果分给两个小朋友，怎样平均分？个苹果分给两个小朋友，怎样平均分？把把1个苹果分给两个小朋友，怎样平均分？个苹果分给两个小朋友，怎样平均分？2121请将一张正方形的纸平均折成请将一张正方形的纸平均折成4份份 看一看，想一想看一看，想一想（1）把其中的一份涂上颜色，涂色部分把其中的一份
2、涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（是这张纸的（）（2）把其中的两份涂上颜色，涂色部分把其中的两份涂上颜色，涂色部分 是这张纸的（是这张纸的（）4142看一看，想一想（3）你能把这张纸的四分之三涂上颜色吗你能把这张纸的四分之三涂上颜色吗？涂色的部分是这张纸的（涂色的部分是这张纸的（）43（4）把这张纸的把这张纸的 涂上颜色，即是涂了涂上颜色，即是涂了 这张纸的多少？这张纸的多少？44答：涂了这张纸的全部，所以答：涂了这张纸的全部，所以 等于等于1.44像像 、414321都是利用都是利用平均分平均分得到的数，得到的数，都是都是分数分数。3 3、涂色的圆圈是这些圆圈的。、涂色的圆圈是这些圆圈的。（）
3、（）（）（）、涂色部分是这五角星的。、涂色部分是这五角星的。（）（）（）（）1 1、把一条线段平均分成（、把一条线段平均分成（）份，其中的（）份，其中的（）份）份是这条线段的。是这条线段的。（）（）（）（）1 11 1用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。用分数表示下面各图中的涂色部分，并读一读。（）（）（）85八八分之五分之五31三分之一三分之一65六分之五六分之五按分数把下面各图形涂上颜色。按分数把下面各图形涂上颜色。85319243536153 用下面的分数表示涂色部分对吗？用下面的分数表示涂色部分对吗？对的画对的画“”，错的画，错的画“”。3 34（）2 23（）1 12（）4 46（）下图中有下图中有（3）哪个图形的蓝色部分小于它的哪个图形的蓝色部分小于它的？2121（1）哪个图形的蓝色部分等于它的哪个图形的蓝色部分等于它的？21（2）哪个图形的蓝色部分大于它的哪个图形的蓝色部分大于它的？