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1、甜甜甜甜的的秘密秘密33 01 33 01|50 30 3-|同学同学好好同学同学好好同同学学好好33 01 33 01|20 60 6-|同学同学好好同学同学好好同同学学好好33 01 33 01|50 30 3-|同学同学好好同学同学好好同同学学好好老师老师好好老师老师好好老老师师好好33 01 33 01|20 60 6-|同学同学好好同学同学好好同同学学好好老师老师好好老师老师好好老老师师好好一天，一群可爱的学生趁王老师不在，一天，一群可爱的学生趁王老师不在，悄悄地跑到王老师办公室里，悄悄地跑到王老师办公室里，把一个把一个“秘密秘密”藏进了老师的抽屉藏进了老师的抽屉他们说，这是老师最喜
2、欢的东西他们说，这是老师最喜欢的东西他们说，这是为了表达对老师的谢意他们说，这是为了表达对老师的谢意小朋友们的秘密小朋友们的秘密是什么？是什么？歌曲的情绪是怎样歌曲的情绪是怎样的？的？听歌曲，当你听到熟悉听歌曲，当你听到熟悉的旋律就跟着唱一唱！的旋律就跟着唱一唱！33 01 33 01|50 30 3-|悄悄悄悄地地悄悄悄悄地地悄悄悄悄地地33 01 33 01|20 60 6-|悄悄悄悄地地悄悄悄悄地地悄悄悄悄地地A：B：歌曲的力度有变歌曲的力度有变化吗？化吗？大家一起来用手势、动大家一起来用手势、动作表演一下作表演一下甜甜的秘甜甜的秘密密吧！吧！故事，还没有结束故事，还没有结束飞来的花瓣飞
3、来的花瓣你能听出歌曲的曲调、你能听出歌曲的曲调、节奏、速度、情绪分节奏、速度、情绪分别是怎样的吗？别是怎样的吗？曲调曲调 节奏节奏 速度速度 情绪情绪跳荡跳荡平稳平稳紧密紧密宽松宽松稍快稍快中速中速深情深情明快明快飞来的花瓣飞来的花瓣敬爱的老师：敬爱的老师：您好您好!岁月流失，日子一去不复返，一转眼，我就上初中了，已经是一个初中生了。岁月流失，日子一去不复返，一转眼，我就上初中了，已经是一个初中生了。现在我好想您，亲爱的老师。现在我好想您，亲爱的老师。还记得您刚来我们班的情景：还记得您刚来我们班的情景：一位中年老师，身穿浅色条纹的衣服，米色裤子，戴着无边眶的眼镜，可是透过一位中年老师，身穿浅色
4、条纹的衣服，米色裤子，戴着无边眶的眼镜，可是透过眼镜还是能看的出您那炯炯有神的眼睛。一进教室就给我们讲起您小时候的故事，逗眼镜还是能看的出您那炯炯有神的眼睛。一进教室就给我们讲起您小时候的故事，逗得我们哈哈大笑。您知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是轻松、活跃，总是那么得我们哈哈大笑。您知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是轻松、活跃，总是那么风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中喜欢上了您的课，尤其您风趣幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然。我们在不知不觉中喜欢上了您的课，尤其您那那“读周记日读周记日”，每次到了星期五，您都会抽些时间给我们读周记听，让我们缓解一下，每次到了星期五，您都
5、会抽些时间给我们读周记听，让我们缓解一下紧张的情绪。紧张的情绪。您还为我们班出谋划策，通宵达旦，为我班每位同学的纪律、学习、打架您还为我们班出谋划策，通宵达旦，为我班每位同学的纪律、学习、打架在您的带领下，班级各项活动都打理得井井有条，因为您让我们在您的带领下，班级各项活动都打理得井井有条，因为您让我们“做一个最好的你自己做一个最好的你自己”这句话成了我们时时刻刻的必修课。这句话成了我们时时刻刻的必修课。漫步在秋风中，一片片落叶翩翩起舞，不觉心中有一丝触动。一个人影在远处浮动，漫步在秋风中，一片片落叶翩翩起舞，不觉心中有一丝触动。一个人影在远处浮动，它慢慢移动它慢慢移动那曾经那曾经熟悉的身影、矫健的步伐，充满自信与活力，沉稳而从容，那熟悉的身影、矫健的步伐，充满自信与活力，沉稳而从容，那就是您啊，敬爱的老师就是您啊，敬爱的老师!老师，祝您教师节快乐老师，祝您教师节快乐!您的学生您的学生难忘师生情，老师也忘不了当年难忘师生情，老师也忘不了当年那个藏着甜甜的秘密的橘子那个藏着甜甜的秘密的橘子