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1、卢沟桥的狮子卢沟桥的狮子鄂教版鄂教版 三年级三年级 语文语文 上册上册 第四单元第四单元 “起来，不愿做奴隶的人们，起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉铸成我们新的长把我们的血肉铸成我们新的长城城”同学们知道同学们知道1937年年7月月7日在中华大日在中华大地上发生了一件什么震惊中外的事件吗地上发生了一件什么震惊中外的事件吗？1937年年7月月7日，侵华日军向中国军队日，侵华日军向中国军队挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。挑衅，驻扎在宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始抗日战争从这里正式开始这就是震惊这就是震惊中外的中外的“卢沟桥事变卢沟桥事变”。卢沟桥事变卢沟桥事变生字学习生字学
2、习歇歇后语后语 联联 想想 雕雕 刻刻厘厘 米米 甚甚 至至 鼻鼻 子子 隐隐 藏藏生字学习生字学习大大 概概 淘淘 气气 清清 楚楚侵侵 略略 挑挑 衅衅 驻驻 扎扎 抗抗 战战朗读课文朗读课文1.给自然段标明序号；给自然段标明序号；2.想想课文主要写了哪些内容。想想课文主要写了哪些内容。朗读课文朗读课文 课文主要介绍了桥两旁石柱上大课文主要介绍了桥两旁石柱上大小不一、形态各异的石狮子的特点，小不一、形态各异的石狮子的特点，说明了它是抗日战争的发源地，也是说明了它是抗日战争的发源地，也是中国人民永远难忘的、具有历史意义中国人民永远难忘的、具有历史意义的建筑。的建筑。细读课文细读课文 围绕这些
3、主要内容，可以把文章围绕这些主要内容，可以把文章分为几部分？每一部分又分别写了哪分为几部分？每一部分又分别写了哪些内容呢？些内容呢？细读课文细读课文一（一（1）：简单介绍卢沟桥的情况，）：简单介绍卢沟桥的情况，写出卢沟桥狮子写出卢沟桥狮子“多多”的特点。的特点。二（二（23）：具体描写卢沟桥的狮子）：具体描写卢沟桥的狮子大小不一、形态各异，很又意思。大小不一、形态各异，很又意思。三（三（4）：写卢沟桥的历史意义。）：写卢沟桥的历史意义。看图画，认真阅读课文第二看图画，认真阅读课文第二部分，说说课文写了卢沟桥狮子部分，说说课文写了卢沟桥狮子的哪些形态。的哪些形态。“有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方
4、长有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在有的小狮子偎依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上了，被大狮子用爪子按在地上”你你还能还能想象出哪些形态的狮子呢？请用想象出哪些形态的狮子呢？请用下面的句式描绘一种事物的形状或大小。下面的句式描绘一种事物的形状或大小。（形状或大小）真有意思，有的（形状或大小）真有意思，有的 ，好像，好像 ；有的；有的 ，好像好像 ；还有的；还有的 ，好像，好像 。