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1、 爱爱情情是什么是什么青春期知识讲座青春期知识讲座 爱情爱情 是人与人之间的强烈的依是人与人之间的强烈的依恋、亲近、向往，以及无私专一恋、亲近、向往，以及无私专一并且无所不尽其心的情感。在汉并且无所不尽其心的情感。在汉文化里，爱就是网住对方的心，文化里，爱就是网住对方的心，具有亲密、情欲和承诺的属性，具有亲密、情欲和承诺的属性，并且对这种关系的长久性持有信并且对这种关系的长久性持有信心，也能够与对方分享私生活。心，也能够与对方分享私生活。爱情是人性的组成部分。爱情是人性的组成部分。爱情爱情 其实是一种其实是一种 习惯习惯，你习，你习惯惯 生活生活 中有他，他习惯生活中有他，他习惯生活中有你。两
2、个人相处久了，自中有你。两个人相处久了，自然会彼此然会彼此 依赖依赖。两个人若是想长久在一起就需慢慢了两个人若是想长久在一起就需慢慢了解，慢慢磨合，互相包容，理解，体谅，解，慢慢磨合，互相包容，理解，体谅，沟通沟通需要耐心的经营。真心的爱经需要耐心的经营。真心的爱经得起考验，时间可以证明一切得起考验，时间可以证明一切,证明到证明到底有多爱；经不起考验的就无谓真心，底有多爱；经不起考验的就无谓真心，也就无须再伤神。命里有时终须有，命也就无须再伤神。命里有时终须有，命里无时莫强求，既然不属于你，何必太里无时莫强求，既然不属于你，何必太在意，何必太强求在意，何必太强求爱情，原来只是爱情，原来只是含笑
3、饮毒酒。含笑饮毒酒。爱一个人的滋味，就像是手中抓了爱一个人的滋味，就像是手中抓了一把沙子，很想抓的紧紧的，可是抓了一把沙子，很想抓的紧紧的，可是抓了太紧了反而剩下的却不是很多；想念一太紧了反而剩下的却不是很多；想念一个人的滋味，就像是喝了一杯水，然后个人的滋味，就像是喝了一杯水，然后用很长的时间把它变成一滴滴的眼泪；用很长的时间把它变成一滴滴的眼泪；忘记一个人的滋味，是用血和泪的交融，忘记一个人的滋味，是用血和泪的交融，或许经过一段时间伤口愈合慢慢淡忘，或许经过一段时间伤口愈合慢慢淡忘，或许永远都不会，但是在心里永远会有或许永远都不会，但是在心里永远会有那么一道伤痕，或深或浅，无法磨灭。那么一
4、道伤痕，或深或浅，无法磨灭。在我们以为爱着的时候，常常在我们以为爱着的时候，常常是并不明白的。很多人错把迷是并不明白的。很多人错把迷恋当成爱情，迷恋也许只是爱恋当成爱情，迷恋也许只是爱情的初级阶段，或者仅仅是爱情的初级阶段，或者仅仅是爱的萌芽。迷恋的同时，如果不的萌芽。迷恋的同时，如果不能滋生出怜惜的能滋生出怜惜的 情感情感，爱情，爱情就会迅速消失，因为迷恋消失就会迅速消失，因为迷恋消失的速度真的太快了。的速度真的太快了。关关 于于 早早 恋恋 早恋早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。
5、在中国，痴情或暗恋。在中国，“早恋早恋”一词带有长一词带有长辈一方的否定性感情色彩，一般指辈一方的否定性感情色彩，一般指18岁以岁以下的青少年之间发生的爱情，特别是在校下的青少年之间发生的爱情，特别是在校的中小学生为多。经过二十年在中国的调的中小学生为多。经过二十年在中国的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少。而大多数都是暗恋、单恋（单相思）很少。而大多数都是暗恋、单恋（单相思）。只有相互有好感，才能发展成为早恋。只有相互有好感，才能发展成为早恋。早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，早恋行为是青少年在性生理发育的基础上，也是心理转化为行为的实践。也是
6、心理转化为行为的实践。表现表现进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青进入青春期后，出现异性爱慕倾向的青少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，少年，会主动接近自己喜欢的异性，双方交往频繁，相互倾心，就可能导致恋爱的发生。相互倾心，就可能导致恋爱的发生。l l）由性冲动由性冲动和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑；和外在吸引而产生，缺乏思想情感方面的考虑；2 2）彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生彼此往往是由双方身上的某一方面的优点产生倾慕之情，缺乏对对方的全面评价；倾慕之情，缺乏对对方的全面评价；3 3）缺乏责任缺乏责任感和伦理道德观念的约束，易发生性行为。感和伦理道德观念的约束，
7、易发生性行为。早恋早恋的特点的特点由早恋的各种情况综合起来看，早恋通常有下由早恋的各种情况综合起来看，早恋通常有下列列4种特点：种特点：朦胧性朦胧性 青少年对于早恋发展的结局并不明确，青少年对于早恋发展的结局并不明确，早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未早恋的青少年仅仅是渴望与异性单独接触，而对未来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友来家庭的组建、处理恋爱和学业之间关系、区别友谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。谊和爱情等问题都缺乏明确的认识。矛盾性矛盾性早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想早恋的青少年其内心充满了矛盾，既想和其喜欢的异性接触，又害怕被父母发现。可以说和其喜欢的异性接触
8、，又害怕被父母发现。可以说早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早早恋的过程中愉快和痛苦是并存的。对于暗恋的早恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示恋者而言，这种矛盾性还表现在是否向爱慕者宣示爱意（表白）的矛盾。爱意（表白）的矛盾。变异性变异性友情是充满变化、极不稳定的，因为青少友情是充满变化、极不稳定的，因为青少年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺年往往欠缺处理人际关系的技巧及经历，导致双方缺乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双乏互信；关系一般都难以持久。正是这样，常常令双方的心理造成痛苦。方的心理造成痛苦。差异性差异性青少年的早恋行为有明显的差异。在行为青少年
9、的早恋行为有明显的差异。在行为方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递方式上，极其隐蔽，通过书信、电话或者网络等传递感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师感情，进行秘密的私下沟通和感情交流，家长和老师难以发现难以发现 在程度上，大多数早恋者还主要是交流感情，或在程度上，大多数早恋者还主要是交流感情，或者一起玩耍；从人际关系上看，一般没有超出正常的者一起玩耍；从人际关系上看，一般没有超出正常的朋友关系，但有的早恋者关系发展得很深，除了交流朋友关系，但有的早恋者关系发展得很深，除了交流感情外，有时甚至发生性关系。感情外，有时甚至发生性关系。早恋早恋原因的类型原因的类型早恋的类型主要可
10、以归纳为下面早恋的类型主要可以归纳为下面8种：种：1.爱慕型爱慕型这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生这类青少年是由于互相之间对对方的爱慕而产生的早恋现象。这类早恋十分常见，而根据爱慕原因的的早恋现象。这类早恋十分常见，而根据爱慕原因的不同，又可分为下面不同，又可分为下面3类：类：(1)仪表型仪表型 这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而这类早恋是由于爱慕对方外在的仪表而产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校产生的，也是最常见，但最难以持续和稳定的。学校中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是中总有英俊的男生和漂亮的女生备受异性追崇，就是含有这个因素。含有这个因素。(2)专长型
11、专长型 这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能这是由于爱慕对方的某项自己崇尚的能力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主力或专长而产生的早恋。这类早恋常常是女孩采取主动。动。(3)品性型品性型 这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇这类早恋是由于爱慕对方的某些自己崇尚的品性而产生的早恋，这相比而言维持得比较持久。尚的品性而产生的早恋，这相比而言维持得比较持久。2.好奇型好奇型这是因为对异性留有的好奇心而产生的这是因为对异性留有的好奇心而产生的早恋现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身早恋现象。性意识的不断发展青少年会产生对异性身体、生活、心理和对自己态度的好奇，这是青春期青体、生活、心理和对
12、自己态度的好奇，这是青春期青少年的一种心理现象。青少年容易产生性冲动，从而少年的一种心理现象。青少年容易产生性冲动，从而对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，对异性保持一种敏感的态度，为了满足这种好奇心，而结交异性朋友。而结交异性朋友。3.模仿型模仿型这是由于模仿社会上、影视作品和报刊这是由于模仿社会上、影视作品和报刊书籍中的行为而产生的早恋现象。书籍中的行为而产生的早恋现象。4.从众型从众型这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋这是迫于周围同龄人的压力产生的早恋现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人现象。例如本来不存在的恋爱关系，可能被周围的人杜撰出来，即杜撰出来，即“谣言谣言”
13、或者或者“绯闻绯闻”。在这样的环境。在这样的环境下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。下，迫于舆论的压力，很容易对其产生爱慕之心。5.愉悦型愉悦型青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较青春期男女之间作为同学甚至同桌，由于较多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致多的交流和信息传递，会对对方产生更为细致和透彻的理解，在这种状况下容易产生早恋。和透彻的理解，在这种状况下容易产生早恋。这也是这也是“同班恋同班恋”甚至甚至“同桌恋同桌恋”的重要原因。的重要原因。6.补偿型补偿型一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，一些青少年由于在学习生活中遭受挫折，是自己自尊遭到损害，为达到发泄目的，往往是自己自
14、尊遭到损害，为达到发泄目的，往往会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。会找异性交往，在其中忘掉痛苦，以谋求补偿。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。这类早恋融入了真实的感情，容易发展深化。7.逆反型逆反型由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往由于社会意识和舆论的因素，青少年的两性交往常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其常会受到家长、老师的不恰当干预，容易诱发其“你你们不许我这样做，我偏要这样做们不许我这样做，我偏要这样做”的心理。在这种逆的心理。在这种逆反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速反心理的作用下，本来正常恰当的异性交往可能迅速向早恋发展。向早恋发展。8.病理
15、型病理型在当代社会，营养条件优越，容易造成的营养过在当代社会，营养条件优越，容易造成的营养过剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、剩和食物中含有的性激素的作用或各种特殊生理疾病、家庭遗传等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是家庭遗传等因素，容易造成青少年心理早熟，甚至是性变态心理。这是诱发青少年早恋的主要客观因素。性变态心理。这是诱发青少年早恋的主要客观因素。不利影响不利影响身体上身体上：由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易：由于很多早恋者情绪不够稳定、好冲动、易动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康动感情、自控力较差，常常会产生各种影响身体健康的不良情绪。这会导致一系列身
16、体不适，久而久之，的不良情绪。这会导致一系列身体不适，久而久之，有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。有可能会出现消化道病症、低血糖等症状。心理上心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻
17、想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系。人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系。分散精力，影响学业分散精力，影响学业。早恋荒废了不少优秀学早恋荒废了不少优秀学生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少生的学业，毁了不少孩子的前程。早恋的青少年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早年中有不少成绩优秀、出类拔苹者，但因为早恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉恋，使他们过分好奇、兴奋、痴迷，过分沉醉于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其于爱的幻想中，再无法全身心地投人学习。其实，学习犹如逆水行舟，
18、不进则退，一个学生实，学习犹如逆水行舟，不进则退，一个学生每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没每天同时学几门功课，即使很用功的学生也没有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，有把握一定能取得优异的成绩。倘若谈情说爱，彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好彼此情意绵绵，心辕意马，怎么能将功课学好?中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来中学生学的课程大多是基础课，学的是为将来走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不走向社会做好铺垫的知识，如果在这个阶段不把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发把基础打好，将来凭什么就业，靠什么成才发展，靠什么立足于社会、为国家作贡献呢展，靠什么立足于社会
19、、为国家作贡献呢?感情冲动，种下苦果感情冲动，种下苦果。通常，恋爱和性爱是有着不解。通常，恋爱和性爱是有着不解之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，之缘的。少男少女堕人爱河以后，成天单独在一起，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，他们或成双成对外出郊游，或自由自在地进出影视厅，爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视爱的镜头会成为他们关注和模仿的焦点，尤其是影视中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情中男女亲吻、搂抱等动作，会激发少男少女们的感情冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后冲动。强烈的性冲动往往使他们失去理智，不考虑后果而发生性行为。一旦生理和
20、心理防线被冲破，婚前果而发生性行为。一旦生理和心理防线被冲破，婚前性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验性行为便由此开始。在价值观、道德规范和生活经验尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的尚未能有效地对本能欲求施加控制的情况下，早期的性行为会使青少年沉溺于性快感之中，而无视由此产性行为会使青少年沉溺于性快感之中，而无视由此产生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由生的心理和生理的不良后果。由于性知识的缺乏，由此而产生的生理后果此而产生的生理后果-怀孕常常使得早恋中那种浪怀孕常常使得早恋中那种浪漫倔意的气息一扫而光，代之以性行为后双方的惊恐漫倔意的气息一扫而光，代之以性行为
21、后双方的惊恐不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟，婚不安和无所适从。由于少女的身心均未发育成熟，婚前性行为必然要种下苦果。前性行为必然要种下苦果。我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍我国的道德观念和舆论对少女怀孕是不能容忍的，于是有的少女因害怕别人知道，又无颜向的，于是有的少女因害怕别人知道，又无颜向老师及家长交待，便装病偷偷到远离家的医院老师及家长交待，便装病偷偷到远离家的医院去做人流，术后又得不到充分休息，给身体造去做人流，术后又得不到充分休息，给身体造成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而成极大伤害。有的少女甚至因自行买药打胎而死于非命，更有的少女在事情败露后，在家长死于非命
22、，更有的少女在事情败露后，在家长的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无的打骂、学校的惩罚、同学的冷眼嘲笑面前无地自容，继而轻生。可见，早恋的结果，往往地自容，继而轻生。可见，早恋的结果，往往是少女成为最终的受害者。是少女成为最终的受害者。涣散意志，影响风气。涣散意志，影响风气。在学校里，一个班级如在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚
23、至羡转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例积极寻找和物色异性朋慕、向往、效仿先例积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。另外，早恋的男友，影响了学校的风气。另外，早恋的男女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，女学生热衷于单独与恋人在一起，为避人耳目，他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与他们常我一些没有熟人、僻静的曲径幽巷，与恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，恋人相依相假，讨厌别人的干扰。长此以往，这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与这种二人世界会逐渐脱离大众，他们也很少与班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形班级多数同学正常交往，与集体和同学逐步形成隔
24、阂，把自己推到孤立的位置上去。成隔阂，把自己推到孤立的位置上去。恋情极不稳定恋情极不稳定。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄情况下进行的，加上青少年没有经济基础，其经济来源多半寄托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途托于父母。因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。天折的。他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时他们初入情网时往往信哲旦旦，甚至山盟海誓。但随着时间的流逝，他们由中学进入大学，或走向社会，知识和阅历逐间的流逝，他们由中学进入
25、大学，或走向社会，知识和阅历逐渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的渐丰富，生活经验不断积累，真的成熟起来，并确立了各自的世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因世界观，有了新的择偶标准。过去曾经倾心挚爱的人，可能因为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回为性格的变化，志趣爱好的不同而难以结合。到那时，他们回顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调顾旧时的一段经历，会觉得似乎是一场游戏。有人作过追踪调查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热的人，最查发现，早恋者婚姻的成功率极低，中学时代相互热的人，最后能组成家庭的并不多。为这种最
26、终苦果多于甜果的后能组成家庭的并不多。为这种最终苦果多于甜果的“爱爱”，而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜了。青少年朋友确而耗去大量人生最美好的时光，未免太可惜了。青少年朋友确实要仔仔细细地观察和体会这一事实实要仔仔细细地观察和体会这一事实。干扰学习干扰学习 由于青少年自我控制能力差，往往无心由于青少年自我控制能力差，往往无心学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反学习，成绩下降，是十分常见。这就是早恋反对者反对早恋的最重要理由。对早恋的最重要理由。每一件事物每一件事物,在每个人身上的在每个人身上的效果是不同的效果是不同的,对别人好的东西对别人好的东西,对你也许不好对你也许不好,早恋
27、也早恋也一样一样.这就看你怎么去处理这件事情了这就看你怎么去处理这件事情了 可能促成越轨行为可能促成越轨行为 许多心理学家认为：青少年激情许多心理学家认为：青少年激情占优势、容易冲动、自我控制能力差。因此许多热恋占优势、容易冲动、自我控制能力差。因此许多热恋中的少男少女不能控制自己的感情而过早地发生两性中的少男少女不能控制自己的感情而过早地发生两性关系。这是早恋造成的对双方身心造成最严重的损害。关系。这是早恋造成的对双方身心造成最严重的损害。可能导致犯罪可能导致犯罪 早恋者一般年轻气盛，对一些事件十早恋者一般年轻气盛，对一些事件十分敏感。特别是男孩在女朋友面前，面对一些让自己分敏感。特别是男孩
28、在女朋友面前，面对一些让自己“吃醋吃醋”的行为恼羞成怒，对一些人大打出手，造成的行为恼羞成怒，对一些人大打出手，造成违法犯罪。违法犯罪。另一种情况时，由于父母的不支持，谈另一种情况时，由于父母的不支持，谈恋爱的金钱花销无法取得，诱发偷和抢的念头。这是恋爱的金钱花销无法取得，诱发偷和抢的念头。这是早恋对社会最严重的危害。早恋对社会最严重的危害。早恋的早恋的9种信号（仅供参考）种信号（仅供参考）：（1）变得特别爱打扮，注意修饰自己，常对着镜子左）变得特别爱打扮，注意修饰自己，常对着镜子左顾右盼。顾右盼。（2）成绩突然下降，上课注意力不集中。）成绩突然下降，上课注意力不集中。（3）活泼好动的人突然变
29、得沉默，不愿和父母多说话。）活泼好动的人突然变得沉默，不愿和父母多说话。（4）在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母在公园、）在家坐不住，经常找借口外出，瞒着父母在公园、歌厅等场所，有时还说谎。（歌厅等场所，有时还说谎。（5）放学回家喜欢一个人）放学回家喜欢一个人躲在房间里，或呆在一边想心事，时常走神发呆。躲在房间里，或呆在一边想心事，时常走神发呆。（6）情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不）情绪起伏大，有时兴奋，有时忧郁，有时烦躁不安，做事无耐心。安，做事无耐心。（7）突然对描写爱情的文艺作品、）突然对描写爱情的文艺作品、电影、电视感兴趣。（电影、电视感兴趣。（8）突然喜欢谈论男女之间的
30、事。）突然喜欢谈论男女之间的事。（9）背着家长偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰。）背着家长偷偷写信，写日记，看到别人赶忙掩饰。早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的早恋是青春期或青春期之前的少男少女所产生的过早恋爱的现象，一般过早恋爱的现象，一般 发生于发生于20岁之前。这个时岁之前。这个时期，由于年令局限、涉世不深，缺乏必要的思考能期，由于年令局限、涉世不深，缺乏必要的思考能 力，而更多的是跟着感觉走。感觉到异性的突出表力，而更多的是跟着感觉走。感觉到异性的突出表现及特长，如学习好、长相好、有特长等，往往都现及特长，如学习好、长相好、有特长等，往往都会使他（她）们产生倾慕之情。这时如果
31、把握不住会使他（她）们产生倾慕之情。这时如果把握不住 自已，便会走进情感误区，产生早恋。自已，便会走进情感误区，产生早恋。青少年要正确处理好自身的早恋问题，可以从青少年要正确处理好自身的早恋问题，可以从如下几个方面入手去处理：如下几个方面入手去处理：如何克服早恋如何克服早恋（1）要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。早恋最。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，因此，会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力
32、就难以集会使你没心思去学习，也觉得学习没多大意思，上课注意力就难以集中。中。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。由于没有认真听讲，因此，学习成绩就会越来越差。有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大有人说：事业的引力，爱情的驱力，歧视与压迫的反作用力，是人生的三大动力。因此，早恋处理得好，可以产生动力。因此，早恋处理得好，可以产生“合动力合动力”。有关统计材料表明，那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都有关统计材料表明，那些在中学时代就耳鬓厮磨、如胶似漆地恋着的，大都是学业荒废，爱情失败，甚至有的由是学业荒废，爱情失败，甚至有的由“爱得深爱得深”变
33、为变为“恨得深恨得深”。相反，那些把。相反，那些把爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神爱深深埋在心底一心向学的青少年，多数不仅事业有成，而且能够赢得爱神的青睐。的青睐。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛是战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。是战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。（2）要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影要注意心理卫生，不看不适宜的报刊杂志、影视节目，把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传视节目，把精力投入到学习中去，多看一些伟人的传记，培养自己
34、的意志力树立远大的奋斗目标记，培养自己的意志力树立远大的奋斗目标。有些青有些青少年早恋或者单恋，喜欢夸大自己在对方心目中的地少年早恋或者单恋，喜欢夸大自己在对方心目中的地位，位，认为对方的一言一行都与自己有关，甚至是受自认为对方的一言一行都与自己有关，甚至是受自己影响的。对方成绩下降，挨了老师批评，己影响的。对方成绩下降，挨了老师批评，以为这是以为这是因为自己的缘故，因此，替对方难过；对方近日精神因为自己的缘故，因此，替对方难过；对方近日精神不振或者不振或者 瘦了，认为这是因为对方想念自己的缘故，瘦了，认为这是因为对方想念自己的缘故，因此，自己很感动。青少年的这种心理，其实是一种因此，自己很感
35、动。青少年的这种心理，其实是一种“自作多情自作多情”。青少年在这种对异性的想念和思念中，青少年在这种对异性的想念和思念中，除了使学习下降外，还能得到什么呢！除了使学习下降外，还能得到什么呢！（3）要正确处理早恋和男女生正常交往的关要正确处理早恋和男女生正常交往的关系。系。每一个步入青春期的少男少女，每一个步入青春期的少男少女，随着生理随着生理的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了的逐步成熟，会开始关注异性同学，并希望了解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现解他们，与他们交往，这是一种正常的心理现象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老象。青少年对异性的依恋并不是有些家长和老师所认为的那样，
36、是一件丢人和见不得人的事。师所认为的那样，是一件丢人和见不得人的事。这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都这与道德品质无多大关系。绝大多数青少年都“早恋早恋”或或“单恋单恋”过一个自己很喜欢的异性。过一个自己很喜欢的异性。关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常关键是青少年如何正确处理早恋和男女生正常交往的关系。不要过分地敏感，不要以为异性交往的关系。不要过分地敏感，不要以为异性对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人对你好一点就是爱上了，也不要动不动就向人家表达爱。家表达爱。（4）多参加集体活动，分散独自喜欢一个异多参加集体活动，分散独自喜欢一个异性的注意力，不要与异性单独交往。性的注意力
37、，不要与异性单独交往。通过参加通过参加有意义的集体活动，可以陶冶自己的情操，树有意义的集体活动，可以陶冶自己的情操，树立远大的理想，立远大的理想，并能获得同学们的帮助和友谊。并能获得同学们的帮助和友谊。同时，这样做，能分散你早恋的注意力，减轻同时，这样做，能分散你早恋的注意力，减轻你的烦恼。你的烦恼。也能使你头脑冷静下来思考，淡化也能使你头脑冷静下来思考，淡化你对你喜欢的异性的强烈情感。现在没有早恋，你对你喜欢的异性的强烈情感。现在没有早恋，也许不久就会早恋，也许不久就会早恋，因此，应尽量避免同异性因此，应尽量避免同异性同学单独交往，因为受生理、心理因素的影响，同学单独交往，因为受生理、心理因
38、素的影响，青少年青少年“爱爱”的火焰，随时都会被异性点燃，的火焰，随时都会被异性点燃，到那时，你就是想让它熄灭，也都难以做到。到那时，你就是想让它熄灭，也都难以做到。（5）设法摆脱早恋。设法摆脱早恋。当有人向你表示爱意或当有人向你表示爱意或求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下求爱时，当你对异性萌生爱意时，可采取如下方法：方法：转移法转移法：把精力转移到学习上去，用探求知：把精力转移到学习上去，用探求知识的乐趣来取代不成熟的感情。识的乐趣来取代不成熟的感情。冷处理法冷处理法：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼：逐步疏远彼此的关系，以冷却灼热的恋情。热的恋情。搁置法搁置法：即中止恋情，使双方的心扉不
39、向对：即中止恋情，使双方的心扉不向对方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。方开启，而保持着纯洁的、珍贵的友谊。医家视点医家视点 人流低龄化现象令人忧人流低龄化现象令人忧市妇幼保健院门诊部汪主任：从我们医市妇幼保健院门诊部汪主任：从我们医院掌握的情况看，少女怀孕已经不是个院掌握的情况看，少女怀孕已经不是个别现象，别现象，18岁岁20岁之间来我们医院岁之间来我们医院做人流的起码占了做人流的人的做人流的起码占了做人流的人的50%，而且低龄化现象严重，这是一个很让人而且低龄化现象严重，这是一个很让人担忧的问题。担忧的问题。青春期女孩性行为导致意外妊娠后容易发生贫血、妊青春期女孩性行为导致意外妊娠后容易发
40、生贫血、妊娠中毒症、产后大出血等合并症，最严重的是造成不娠中毒症、产后大出血等合并症，最严重的是造成不孕症，对少女的身心健康造成严重的损害。据我了解，孕症，对少女的身心健康造成严重的损害。据我了解，在校的小女生都是瞒着老师和家长偷偷来医院做人流在校的小女生都是瞒着老师和家长偷偷来医院做人流的。人流以后她们照样上课，身体得不到休息，营养的。人流以后她们照样上课，身体得不到休息，营养也得不到保证，手术后引发感染的更多。而现在的少也得不到保证，手术后引发感染的更多。而现在的少女不能意识到这样对身体有很大伤害，甚至有少女是女不能意识到这样对身体有很大伤害，甚至有少女是由很多同学陪同来做人流，感觉就像看
41、感冒一样简单；由很多同学陪同来做人流，感觉就像看感冒一样简单；前几天刚刚接了一个病人，她在短短两个月内来做了前几天刚刚接了一个病人，她在短短两个月内来做了两次人流，真让人心疼。我建议她们要爱惜自己的身两次人流，真让人心疼。我建议她们要爱惜自己的身体，现在年轻觉得无所谓，老了才知道这是无法补救体，现在年轻觉得无所谓，老了才知道这是无法补救的，病痛缠身。的，病痛缠身。早恋是一朵带刺的玫瑰，早恋是一朵带刺的玫瑰，我们常常被它的芬芳所我们常常被它的芬芳所吸引，然而，一旦情不吸引，然而，一旦情不自禁地触摸，又常常被自禁地触摸，又常常被无情地刺伤。无情地刺伤。推荐电影：推荐电影：青春别恋早恋童话青春别恋早恋童话推荐视频栏目推荐视频栏目：藏在书包里的玫瑰藏在书包里的玫瑰