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1、白银区金沟口中心小学白银区金沟口中心小学 张祖桂张祖桂品德与生活一年级下册品德与生活一年级下册一、说教材一、说教材 二、说教学目标二、说教学目标 三、说教学重难点三、说教学重难点四、说教学准备四、说教学准备五、说远程教育资源五、说远程教育资源的运用的运用六、说教法和学法六、说教法和学法 七七 、说教学环节、说教学环节 写给小朋友的一封信写给小朋友的一封信亲爱的小朋友们：亲爱的小朋友们：大家好！我是大家的老朋大家好！我是大家的老朋友冬爷爷，我写这封信是跟大家友冬爷爷，我写这封信是跟大家告别的。一转眼，与小朋友们相告别的。一转眼，与小朋友们相处了三个来月，真舍不得呀！不处了三个来月，真舍不得呀！不
2、过大家别伤心，已经有一位新朋过大家别伤心，已经有一位新朋友来接替我的工作了。我这个朋友来接替我的工作了。我这个朋友呀，有一点特别，她是悄悄来友呀，有一点特别，她是悄悄来的，悄悄地藏在了大家的周围。的，悄悄地藏在了大家的周围。小朋友们，你们知道她是谁吗？小朋友们，你们知道她是谁吗？那你们去找过春天吗？你们找到那你们去找过春天吗？你们找到的春天是什么样子呢？能说给我的春天是什么样子呢？能说给我听听、展示给我看看吗？听听、展示给我看看吗？你们的朋友：冬爷爷你们的朋友：冬爷爷一一、走走进进课课本本 发发现现春春天天 你在干你在干什么？什么？我要画春天，我要画春天，咱们一起找春咱们一起找春天吧！天吧！二、走出课本二、走出课本 寻找春天寻找春天下一页你找到春你找到春天了吗？天了吗？找到了，我找到了，我们一起来交们一起来交流吧！流吧！三、合作交流三、合作交流 春的信息春的信息下一页画画下下你你最最喜喜欢欢的的春春天天景景色。色。四四、动动手手绘绘画画 春春天天的的图图五、共同聆听五、共同聆听 春天的歌春天的歌八、预八、预期效果期效果