2022六年级体育教学计划范文六篇.docx
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1、2022六年级体育教学计划范文六篇六年级体育教学计划范文六篇时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么写好计划吗?下面是我整理的六年级体育教学计划6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。六年级体育教学计划 篇1一、学情分析我任教六年级两个班,学生透过这几年的上课基本了解上课的要求,学习习惯正在逐步养成。根据学生生理特点来看,灵敏和柔韧性是这段时期重点发展的项目,同时有必要辅助速度练习。根据了解的状况来看,学生的柔韧成绩还能够,学生的体形练习需要进一步提高。同时为更好的服务于以后,要多做些速度练习
2、。二、教材分析六年级体育基础知识,是依据课程标准中各学习领域“水平三”目标的规定及活动和资料的要求,针对学生的理解潜力和认知水平而选编的,用以指导学生学会学习和活动实践,它是体育课程教学资料的重要组成部分。在小学六年级的教学资料中,根据课程标准中运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个学习领域。走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要学习资料,全面提高学生的身体素质。主要的资料围绕着学校的趣味运动体育项目进行开展教学法。六年级的测试项目是400米,这就要求在课堂上注重学生全面发展,侧重学生的柔韧练习。落实体育艺术“2+1”项目对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶
3、情操,均会起到用心的作用。同时,开展该项活动,有利于促进学生用心参加课外文体活动,推动体育、艺术课程改革的发展。三、教学目标:1、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,明白一些保护身体健康的简单常识和方法。2、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动潜力。3、体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。四、教学任务:1、继续抓好课堂教学常规,提高课堂教学质量此文来自优秀教育资源网斐斐,课件园认真执行体育教学大纲及课程计划,认真备好课,上好课,正确引导学生能自觉锻炼身体。2、加强对体育教学的钻研,透过听随堂课,备课笔记和课后小结;教研组老师应相互学习、交流,共
4、同提高、共同成长的过程。3、组织开展好丰富多彩、富有实效的课外文体活动,引导学生能自觉锻炼身体,使学生更加生动活泼地发展,在创新精神和实践潜力上有较大的发展和提高。4、在教学实践过程中,使学生初步认识自我的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动潜力。培养学习各项基本技术的兴趣和用心性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。5、落实体育艺术“2+1项目”对于学生养成参加体育锻炼的习惯,提升审美素质,陶冶情操,促进学
5、生用心参加课外文体活动,推动体育、艺术课程改革的发展。五、教学方法1、教学中精讲多练,讲练结合,激励学生学习。2、教学中收放结合,有意识让学生自我锻炼,调动学生的学习主动性、用心性。六、教学措施1、在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生潜力的培养,努力完成体育三个方面的任务。2、从游戏、竞赛手段人手,提高学生学习自主性养成自觉的锻炼的习惯。3、教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理特点及学生的实际状况,科学地安排好、密度和运动量。4、发展学生个性,培养勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的精神,注意潜力的培养,启迪思维,培养学生。七、教学进度周次、教学资料一1
6、、体育健康常识:课间体育活到的作用和方法2、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戏:追气球二3、(1)50米跑:蹲距式起跑(2)游戏:保龄球4、(1)韵律操:童心舞动(2)乒乓球:看谁颠的三5、50米跑:(1)4060米放松跑(2)游戏:上下传球6、50米跑:(1)高抬膝跑、后蹬跑(2)游戏:追气球四7、(1)50米跑:4060米加速跑(2)复习:韵律操:童心舞动8、(1)50米跑测试跑(2)游戏:打标靶六9、(1)蹲距式跳远(2)手脚并用爬垂杆10、(1)蹲距式跳远(2)掷纸飞机七11、(1)韵律操:童心舞动(2)乒乓球12、(1)蹲距式跳远(2)游戏:套圈比赛八13、(1)蹲距式跳远测
7、试(2)游戏:掷纸飞机14、(1)韵律操:童心舞动(2)乒乓球:自主练习九15、(1)小足球:脚内传球(2)游戏:推小车16、(1)分腿腾越山羊(2)游戏:学小代鼠蹦十17(1)蹲距式起跑(2)游戏接力赛18、(1)分腿腾越山羊(2)游戏房十一19、体育健康常识:课间体育活动的作用和方法20、(1)分腿腾越山羊。(2)游戏:小角球十二21、分腿腾越山羊 。2) 打标靶22、(1)助跑投掷垒球 (2)游戏:“8”字接力十三23、(1)蹲距式跳远(2)游戏:套圈比赛24、(1)棒操(2)小足球:脚背正面接球十四25、(1)小足球:正脚背射门(2)棒操26(1)助跑投掷垒球(2)游戏:移石过河十五2
8、7(1)助跑投掷垒球(2)游戏:蹲距式跳远28(1)助跑投掷垒球(2)小足球:各部位的左,右脚射门十六29、(1)助跑投掷垒球(测试)(2)游戏:带球绕杆比赛30、(1)技巧:前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立十七31、(1)技巧:前滚翻交叉转体180度接后滚翻起立(2)游戏:穿越火力网32、(1)跳长绳(2)穿过火力网十八33、(1)跳长绳(2)助跑投掷垒球34、(1)跳短绳:编花跳(2)小足球定点身门十九35、(1)400米跑500800米放松跑(2)自选:看谁投得准36、(1)400米跑8001000米自然地形跑(2)自选:跳背接力六年级体育教学计划 篇2本册教学目的和目标教学目的:在大
9、纲中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的素质奠定基础。”六年级教学目标:进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法;掌握中长跑的基本方法与技巧,了解什么是“极点”和“第二次呼吸”;小学生三人制篮球的比赛规则;田径运动小常识。进一步学会一些基本运动、田径、武术、游戏、韵律活动,进一步推广教育部规定的第三套小学生广播体操七彩阳光,发展学生身体素质和基本活动能力。体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作,养成终身锻炼的习惯。体育课教学常规体育课教学应从增强学生的体
10、质出发,加强课堂的“三基”教学,经常对学生进行思想品德教育,尤其是加强安全教育,有意识地培养学生各种优良品质,充分发挥学生的积极性,不断提高教学质量。教师方面:认真备课,精心写好教案,不备课,无教案不准上课。认真学习和贯彻教学大纲,钻研教材,明确教材目的与任务,掌握教材重点、难点,明确教学任务,采取合理的教学原则、教学方法、组织措施等。根据教学任务,提前准备和布置好场地、器材,教师不准旷课,因故不能上课,必须经学校领导同意,并做好妥善安排。在教学中,加强与重视“三基教学”同时要注意对学生能力的培养,努力完成体育三个方面的任务。教学原则、教学方法的运用,要从增强学生体质出发,根据青少年的心理生理
11、特点及学生的实际情况,科学地安排好、密度和运动量。认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定,重视资料的积累和保管,并且定期进行科学的分析和归纳,指导和改进教学工作,不断提高教学质量。教学中要充分发挥体育委员、小组长的作用并且经常做好对他们的培养和训练工作,使他们真正起到教师助手作用。教学中要有严密的组织纪律,严格的安全保护措施与要求,严防伤害事故的发生一旦发生伤害事故要及时向领导汇报并作好妥善处理。学生方面:学习目的明确,自觉地上好体育课。注意听讲,积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法,养成自觉锻炼的习惯。上体育课,着装要轻便,整齐,穿轻便运动鞋上课,不带钢笔,小刀等上课
12、。站队时要做到快、静、齐。不得无故缺课,不迟到、不早退,服从领导,听从指挥,遵守课堂各项规定。不得有意损害体育设备,课后要按教师的要求如数归还各种器材。六年级体育教学计划 篇3一、教材分析走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质,主要的内容以快速跑、耐久跑等为主,其次、以蹲距式跳远、上步沙包掷远及基本体操知识为主,并加大对1分钟跳绳的练习力度。二、教学目的体育教学是以增进学生健康,增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的,在本学期中要积极做到以下三点:1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作
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- 2022 六年级 体育 教学计划 范文
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